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文档简介

新生体验课方案为使新生家长较全面的了解我园办园思想和教育理念,特设计了新入园幼儿家长的“亲子体验活动课”,借助亲子活动促进家园共进。在日后能互相合作、支持，共同伴随幼儿一起快乐、自主成长。一、活动目标：1.了解孩子在园生活的一些基本环节。2.帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。3.通过绘本阅读，让孩子们了解毛毛虫的生长过程，知道毛毛虫会变成蝴蝶。二、活动时间、地点：时间：4月19日地点：幼儿园音体室三、参加对象：8名新生幼儿及家长四、活动准备：幼儿园准备：1.电子档邀请函或通知；2.奖品、姓名贴、鞋套、蔬菜贴纸；3.新生幼儿登记表；老师准备：1.环境布置：背景墙（新生亲子体验活动或欢迎小朋友）2.游戏材料：各种感统器械（请保育老师将器械洗干净），桌面玩具乐高积木，大的黄绿垫子（洗干净。）周四将小班休息室的床搭好。3.课程设计（李莉）家长准备：1.幼儿的水杯；2.幼儿的出生年月日及详细内容；五、活动内容：第一阶段：准备时间(4月15日-4月17日)1.做好家长的通知工作2.周四完成环境布置工作第二阶段：进园亲子体验时间(4月19日)体验具体的安排：9:30-9:50接待家长、幼儿来园、签到活动内容一：来园区域游戏准备材料：各种感统器械组合过程与指导：1.观察幼儿来园时的情绪变化。2.结识新同伴，体验大家一起游戏的乐趣。活动内容二：亲子时光准备材料：粉深绿浅绿黄橙色、5种橡皮泥各2份。10:00-10:40手工《美丽的蝴蝶🦋》活动过程：师幼自我介绍1.手指游戏导入，吸引孩子们的注意力。2.讲述故事使用绘本，讲述《好饿的毛毛虫》的故事。3.了解毛毛虫的生长过程展示毛毛虫生长过程的图片或视频，让孩子们了解毛毛虫从卵到幼虫，再到蛹，最后变成蝴蝶的过程。提问：“毛毛虫为什么会变成蝴蝶呢？这个过程神奇吗？”引导孩子们理解生命的奇迹。让他们分别扮演毛毛虫、苹果、梨子、鸟等各种角色，通过亲身参与，加深对故事内容的理解。4.手工制作发放手工材料，指导孩子们制作自己的蝴蝶。鼓励孩子们发挥想象力，创作属于自己的蝴蝶形象。5.分享与交流完成手工制作后，让孩子们展示自己的作品。6.教学延伸家长平时带领孩子们到公园观察真实的毛毛虫和蝴蝶，增强

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