教师资格认定考试幼儿园综合素质模拟题95

教师资格认定考试幼儿园综合素质模拟题95一、单项选择题1.

在演示文稿中，______不能作为插入超级链接中所连接的目标。A.另一个演示文稿B.同一个演示文稿的某一张幻灯片C.其他应用程序的文档D（江南博哥）.幻灯片中的某个对象正确答案：D[解析]在演示文稿中，插入超级链接中的链接目标不能是幻灯片中的某个对象。

2.

小刘是环保志愿者组织“拯救地球”的成员，由于身患重病，不能到上海做世博会志愿者，而该组织其他成员都获得了上海世博会志愿者的资格。由此可以推出______。A.上海世博会志愿者都是“拯救地球”的成员B.小刘是“拯救地球”的成员，但未获得上海世博会志愿者资格C.如果有人是上海世博会志愿者，又是“拯救地球”成员，他一定不是小刘D.如果有人是“拯救地球”的成员，但不是上海世博会志愿者，他一定是小刘正确答案：C[考点]幼儿园教师基本能力

[解析]由题干内容可知，A项显然错误；由题干最后一句“拯救地球”的其他成员都获得了资格，并不能推出小刘没有获得上海世博会志愿者资格，B项错误；由于小刘没有做上海世博会志愿者，因此C项一定正确；由于题干中“拯救地球”的其他成员只是获得了志愿者的资格，并不一定都是志愿者，因此D项错误。

3.

某学校初三(二)班的班主任周老师，为了提高班级升学率，安排学生在午休期间进行模拟考试，同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的做法______。A.正确，学校要保证自己的升学率B.正确，体育课浪费学生的学习时间C.错误，学校要保证学生每天锻炼一小时D.错误，学校要保证学生每天锻炼两小时正确答案：C[考点]教育法律法规——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》[解析]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出我们要增强学生体质，科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间。大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平。

4.

宋代名人范仲淹《岳阳楼记》中，脍炙人口的诗句是______。A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B.世事洞明皆学问，人情练达即文章C.匹夫而为万世师，一言而为天下法D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐正确答案：D[考点]幼儿园教师文化素养

[解析]A项出自唐朝王勃的《滕王阁序》；B项出自清朝曹雪芹的《红楼梦》；C项出自宋朝苏轼的《潮州韩文公庙碑》；D项出自范仲淹的《岳阳楼记》。

5.

在Excel中，单元格地址是指______。A.每一个单元格B.每一个单元格的大小C.单元格所在的工作表D.单元格在工作表中的位置正确答案：D[考点]幼儿园教师基本能力

[解析]在Excel中，单元格的地址用行和列来表示，用以确定单元格在工作表中的位置。

6.

幼儿德育的内容主要包括发展______和幼儿的个性两个方面。A.幼儿的特长B.幼儿的智力C.幼儿的社会性D.幼儿的能力正确答案：C[考点]本题考查幼儿德育的相关内容。

[解析]幼儿德育的目标主要是萌发其爱家乡、爱祖国、爱集体等的情感，培养诚实、自信、勇敢、讲礼貌等良好的品德、行为和习惯，以及活泼开朗的性格。这就要求德育内容要包括发展幼儿的社会性和发展幼儿的个性两个方面。因此本题的正确答案为C。

7.

黄老师平时经常与幼儿交流幼儿园的各种情况，主动与同事分享经验和资源，而且乐于鼓励家长参与幼儿园的各种活动，结果幼儿、家长和同事们都很喜欢她。这说明黄老师已经具备了______A.环境创设与利用能力B.一日生活的组织与保育能力C.沟通与合作能力D.教育活动的计划与实施能力正确答案：C

8.

学生小龙放学回家途中乱穿马路，被汽车撞倒在地，导致肋骨骨折。对于小龙所受伤害，下列选项中正确的是______。A.学校存在过错，应当承担赔偿责任B.学校没有过错，但要承担赔偿责任C.学校没有过错，无需承担赔偿责任D.学校存在过错，但可免除赔偿责任正确答案：C[考点]教育法律法规——《学生伤害事故处理办法》[解析]《学生伤害事故处理办法》第十三条规定，在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任。

9.

北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是______。A.《人物龙凤帛画》B.《洛神赋图卷》C.《步辇图》D.《清明上河图》正确答案：D[解析]《清明上河图》是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品，属国宝级文物。作品以长卷形式，采用散点透视的构图法，生动地记录了中国12世纪城市生活的面貌，这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。故选D。

10.

儿童的发展是通过______。A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节目而发展的正确答案：A[考点]幼儿园教师职业理念

[解析]儿童的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。

11.

一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以高人一等吗，凭什么所有的事情都是你说了算，有谁能服你呢?”落款是：“讨厌你，你也讨厌的学生”。下列处理方式最恰当的一项是______。A.向学生诉苦B.不予理睬，继续课堂教学C.在班上宣读字条，并检讨自己，感谢这位写字条的学生D.不上课，揪出写字条的学生正确答案：C[解析]教师在处理课堂问题的时候应该保有宽容心。虚心宽容是处理课堂偶发事件的心理基础，宽容在处理偶发事件中的作用是极富艺术性的。

12.

对于人园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以______。A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园B.允许他们上半天，如中午饭后有家长接回，再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭闹的孩子D.通知家长接回孩子正确答案：B[解析]入园不适症是由于刚刚离开父母的孩子安全感缺失造成的，幼儿园方面可以根据情况适当调节上学时间，等孩子和老师同学都熟悉了，这种现象就会慢慢消失。

13.

历史学家们认为“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件”。据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是______。A.达尔文B.牛顿C.拉瓦锡D.法拉第正确答案：B[解析]达尔文和法拉第是19世纪的科学家，应排除；拉瓦锡是18世纪的科学家，故只有B项是正确的。牛顿的经典力学，打破了神主宰世界的迷信，以纯粹的规律来支配世界，这激发了人们对人类理性的追求。这种对理性的追求与痴迷，正是启蒙运动得以发起的思想原因。牛顿的那个时代，被人们称为“理性主义”时代，为启蒙运动准备了先决条件。故选B。

14.

某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法______。A.正确，有利于幼儿园和小学的衔接B.错误，背离了幼儿教育的基本目标C.正确，有利于促进儿童认知发展水平D.错误，只能适量增加小学教育的内容正确答案：B[考点]幼儿园教师职业理念

[解析]幼儿园教育不能“小学化”。

15.

《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”。这些要求比较明显地体现了教师______的职业道德。A.教书育人B.关爱学生C.爱岗敬业D.为人师表正确答案：A[解析]题干描述的是教师教书育人的职业道德。

16.

根据《幼儿园工作规程》，幼儿园品德教育的主要内容是______。A.纪律教育和培养遵纪守法意识B.情感教育和培养良好行为习惯C.艺术教育和培养审美情趣能力D.体育教育和培养生活自理能力正确答案：B[解析]《幼儿园工作规程》第三十一条规定，幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主，注意潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。故选B。

17.

下列诗句中，没有隐含与月亮有关的意象的是______。A.千里共婵娟B.吴质不眠倚桂树C.前望舒使先驱兮D.人间四月芳菲尽正确答案：D[考点]幼儿园教师文化素养

[解析]“千里共婵娟”是苏轼《水调歌头·明月几时有》中的句子，婵娟是美女的意思，一般用来指嫦娥，也就是月亮的代表；“吴质不眠倚桂树”是李贺《李凭箜篌引》中的句子，吴刚在月宫中砍伐月桂树；“前望舒使先驱兮”是屈原《离骚》中的诗句，望舒是为月亮驾车的女神；“人间四月芳菲尽”是白居易《大林桃花寺》中的诗句，四月是月份，不是月亮的意象。

18.

教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的______。A.名誉权B.人身自由权C.受教育权D.人格尊严权正确答案：B

19.

关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是______。A.制定出中国第一部较完整的历书——太初历B.张衡对月食作了最早的科学解释C.最早记录太阳黑子D.制订出当时世界上最先进的历法《授时历》正确答案：D[解析]《授时历》是中国元朝天文学家郭守敬修订而成的，不属于两汉的成就。故选D。

20.

因下列情形造成学生伤害事故，应由学生或监护人承担责任的是______。A.学校组织学生参加校外教育活动，未对学生进行相应的安全教育B.学生行为具有危险性，教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正C.学校向学生提供的食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准D.学生在校期间突发疾病，学校发现后未及时采取相应措施，导致不良后果加重正确答案：B[考点]教育法律法规——《学生伤害事故处理办法》[解析]《学生伤害事故处理办法》中对应于本题的一些规定：

第九条中规定，因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：(三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的；(四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的；(八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的。

第十条中规定，学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：(二)学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的。

21.

要给某人通过E-mail发送某个小文件时，可以______。A.在主题上含有小文件B.把这个小文件复制一下，粘贴在邮件内容里C.无法办到D.使用粘贴附件功能，通过粘贴上传附件完成正确答案：D

22.

下列不需要依据教师考核结果的是______。A.奖金发放B.受聘任教C.晋升工资D.实施奖惩正确答案：A[考点]教育法律法规——《中华人民共和国教师法》[解析]《中华人民共和国教师法》第二十四条规定，教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

23.

《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括______A.培养幼儿的想象创造力B.培养幼儿良好的生活习惯C.萌发幼儿爱科学的情感D.培养幼儿初步的动手能力正确答案：A[解析]详见2015年修订的《幼儿园工作规程》第五条规定。

24.

小刚学习成绩较差，张老师怕影响整体成绩，不让他参加考试，这侵犯了学生的______。A.受教育权B.人身安全权C.隐私权D.名誉权正确答案：A[解析]根据《中华人民共和国教育法》第四十三条的规定，受教育者享有参加教育教学计划安排的各项活动的权利。题干中，张老师侵犯了学生的受教育权。故本题选A。

25.

幼儿园选择教育内容的依据是______。A.教材顺序B.教学计划的安排C.幼儿园的要求D.幼儿的兴趣与水平正确答案：D[考点]幼儿园教师职业理念

[解析]幼儿园教育内容的选择依据是幼儿的兴趣和水平。

26.

亮亮是驻某地武警部队现役军人的子女，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对亮亮的义务教育负有保障义务的是______。A.中央人民政府教育行政部门B.省级人民政府教育行政部门C.市级人民政府教育行政部门D.县级人民政府教育行政部门正确答案：D[解析]《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定，县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。

27.

梁某受聘在某政府机关举办的幼儿园中从事专职食品安全管理工作。根据《中华人民共和国教育法》的规定，对于梁某的管理应当实行______。A.国家公务员制度B.教育雇员制度C.教育职员制度D.教育公务员制度正确答案：C[解析]《中华人民共和国教育法》第三十六条规定，“学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度”。题干中，梁某受聘在某政府机关举办的幼儿园中从事专职食品安全管理工作，对于其的管理应当实行教育职员制度。故本题选C。

28.

作为教师，对待下图的情况，我们应该______。

A.廉洁从教，拒绝一切礼物B.来者不拒，“拿人钱财，替人消灾”C.适当接受学生自制的小礼物D.公平公正，收礼后也要公正地对待每一位学生正确答案：C[考点]教师职业道德[解析]教师职业道德要求教师要廉洁从教，不可以权谋私，不能接受学生及家长的“贿赂”，要公平公正地对待学生；但作为与学生进行情感交流的重要渠道，学生自己制作或购买的表达心意的小礼物，可以适当接受。

29.

下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的是______。A.顾恺之的《洛神赋图》B.吴道子的《送子天王图》C.王祯的《农书》D.李贽的《焚书》正确答案：C[解析]《富春山居图》是元朝画家黄公望的作品。四个选项分别为：东晋顾恺之《洛神赋图》；唐代吴道子《送子天王图》；元代王祯《农书》；明朝李贽《焚书》。

二、材料分析题(每小题14分，共42分)1.

阅读下列材料，回答问题。

学生上课说话，将被处以罚站；屡罚不改者，嘴巴贴“封条”。这是发生在某幼儿园的咄咄怪事。该班幼儿郑某、池某曾因上课多次不听从老师安排大喊大叫，嘴巴当场被贴上胶布。这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示，之所以采取上述极端措施，是因为这些幼儿太不听话了，拿他们实在没有办法。

问题：

试运用所学的教师职业道德知识对张老师的做法进行分析。正确答案：张老师的做法是极其错误的，违背了教师职业道德规范的要求。

首先，教师职业道德规范要求教师要爱国守法。材料中，张老师对上课随便说话的幼儿，采取嘴巴贴胶布的方式，严重伤害了学生的自尊心，侵犯了学生的人身权，违反了《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》，没有做到爱国守法。

其次，教师职业道德规范要求教师要关爱学生。材料中，张老师对幼儿上课说话的行为，没有耐心处理，而是采取暴力的嘴巴贴胶布的方式，没有尊重幼儿的人格，侵犯了幼儿的合法权益，不利于幼儿的健康发展。

因此，作为一名教师，要时刻牢记教育相关法律的要求，并践行在实际教育教学中，要关心热爱每一位幼儿，促进幼儿的健康发展。[考点]教师职业道德

2.

阅读下面材料，回答问题。

小华这段时间有一个不好的行为，就是总爱把班级里好玩的玩具偷偷地藏起来，有时放在自己的衣帽柜，有时放在自己的衣服兜里，有时还会放在户外的某个角落。老师请来了小华的妈妈，委婉地向她说明了请她来的原因。小华妈妈非常感激老师及时发现了孩子的这个不良行为并与她沟通，决心和老师一起教育好孩子，又一再请求老师一定要替她的儿子保密，以保护儿子的心灵不受伤害。经过一段时间的共同努力，小华的不良行为得到了改正。

问题：请结合上述案例，分析教师应该如何处理好与家长的关系。正确答案：教师应与学生家长保持良好的合作关系，这对于学生的成长非常重要。在处理与幼儿家长的关系中，教师要做到：

首先，教师应与家长建立平等的关系，要尊重家长。在教育过程中，教师要具有一定的家庭教育的知识，更好地向家长汇报分析幼儿的在园情况，回答家长的咨询，有针对性地宣传一些科学育儿的知识，有的放矢地为家长在教育孩子过程中遇到的一些难题、疑惑，进行分析指点，出谋划策，提出建议，帮助家长解决具体困难，从而提高家长科学育儿的水平，增强家长对教师的尊重与信任。这样做不但能帮助教师拓宽思路，而且调动了家长的主动性、积极性，有利于形成教育合力，使得幼儿园教育起到事半功倍的效果，促进家长与教师之间的合作，密切家园关系，促进家园共育。

其次，发挥主动作用，增强信任感。教师在与家长的交往过程中要发挥主动的作用，取得家长对教师的信任，这是做好家长工作至关重要的一环。教师要主动介绍情况，搭建感情的桥梁；要主动消除顾虑，避免误会；主动沟通情况，正确对待并非合理的意见。

再次，讲究谈话的技巧方法，给家长以足够的尊重。教师要尊敬幼儿家长，反映情况时，要尽量尊重家长的意见和看法，在相互尊重与理解的基础上达成共识。尽量单独沟通，不要当着幼儿的面向家长告状，避免伤害幼儿和家长的感情。但是对于家教中存在的问题，教师应帮助家长准确识别，并给出切实有效的建议。

总之，教师与家长的关系是平等互助的、齐心协力的朋友关系，只有双方同心协力且方法得当，才会出现“1+1＞2”的教育效果。材料中的老师的行为遵循了尊重家长、互相配合的原则，取得良好的教育效果，值得我们学习。[考点]幼儿园教师职业道德规范

3.

材料：

幼儿园张老师决定在班上组织一次文艺表演活动，但是晓敏觉得自己不会跳舞，也不会唱歌，因此一直没有报名。

张老师找到晓敏，问她为什么没有报名。原来晓敏的父母离异，自己随着母亲几经辗转来到这个陌生的城市，每天帮妈妈做家务，没有什么朋友，更没有什么时间学习文艺特长，小敏说自己被子叠得比较好，张老师了解到这一情况后，鼓励晓敏展示自己叠被子的技能。

表演活动当天，张老师郑重地请晓敏表演叠被子。在大家好奇的目光中，晓敏一手持被角，灵巧有力的上下舞动，很快，被子就叠好了，叠得又快又整齐，小朋友们都情不自禁地鼓起掌来。

从那以后，晓敏不再因为自己没特长而自卑，变得自信多了。她主动和其他幼儿交朋友，脸上总是挂满甜美的笑容。

问题：

请从儿童观的角度，评析张老师的教育行为。正确答案：张老师的做法比较恰当，符合新课程改革背景下“育人为本”的儿童观的具体要求。

首先，儿童是发展的人，是具有巨大发展潜能的。材料中，张老师发现晓敏不主动参加集体活动，而且也没有什么朋友。张老师没有指责和放弃晓敏，而是主动了解晓敏的情况。这说明张老师能够认识到儿童是处于发展中的人，是具有巨大发展潜能的。

其次，儿童是独特的人，具有自身的独特性。材料中，张老师了解晓敏的情况之后，因势利导，鼓励晓敏展示自己叠被子的特长，使晓敏变得更加有自信，还交到了很多朋友。这说明张老师能充分认识到儿童是独特的人、具有自己的独特性；能充分发掘每一位儿童的优点和特长，促进每一位儿童的发展。

作为一名教师，要具备“育人为本”的儿童观，要做到“一切为了每一位儿童的发展”。正是因为儿童是发展中的人，是独特的人，老师要善于观察儿童的特点，主动与儿童交流，发挥儿童的长处和优点，使每一位儿童都能得到最好的发展。

三、写作题1.

阅读下面材料，根据要求作文。

材料一：山东省枣庄市39中根据学生成绩好坏，为学校部分班级的学生分别发放红黄绿三种颜色的作业本。校方称这是分层次作业，是为帮助学生缩小差距。而家长认为，学校这样做，容易伤害成绩差的学生的自尊心。

材料二：陕西省西安市一所小学让“后进生”佩戴“绿领巾”。紧随其后，包头市一所中学给成绩好的学生穿上了带有商业赞助色彩的“红校服”。结果都招致网友和公众的一致批评，学校最终也被迫把“绿领巾”和“红校服”取消了事。

中小学幼儿园教育频出“新招”，“有色教育”层出不穷，引起社会广泛议论。假如你是一名教师，对于这些事件，你怎么看，心灵深处最想说的是什么?

要求：用规范的现代汉语写作。题目自拟，立意自定；观点明确；分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于800字。正确答案：[范文]

摘掉有色教育的“绿领巾”

近年来，中小学教育频频染“色”。各地相继出现绿领巾、红校服、三色作业本等有色教育事件，引起了社会的广泛关注。学校设立这些制度的初衷是为了激励后进生，但是真正的效果又如何?教育的目的是尽可能地让学生成长、成才，而不是为了学校和老师的业绩、成绩。用充满歧视意味的“有色教育”将学生区分对待，中小学教育已然在功利化的驱使下，走入了歧途。

教育承载着文明的希望，有色教育的背后，折射出的是教育精神的沦丧。有色教育的蔓延将以人为本的教育精神消耗殆尽，而这直接的受害者就是在有色教育阴影下的学生。有色教育侵犯了学生的尊严，阻碍了学生的积极进取心，让学生充满了挫败感。在阴影中的学生，就如同在鲜艳的花朵上涂抹油漆，必然会枯萎。作为一名教师，从事的是太阳底下