教师资格认定考试幼儿园综合素质模拟题67

教师资格认定考试幼儿园综合素质模拟题67一、单项选择题1.

任何组织或者个人不得招用未满______的未成年人，国家另有规定的除外。A.十四周岁B.十八周岁C.十二周岁D.十六周岁正确答案：（江南博哥）D[考点]教育法律法规——《中华人民共和国未成年人保护法》[解析]《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定，任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

2.

下列属于2012年获得诺贝尔物理学奖的科学家是______。A.美国科学家罗伯特·勒夫科维兹B.澳大利亚科学家布赖恩·施密特C.以色列科学家达尼埃尔·谢赫特曼D.法国科学家塞尔日·阿罗什正确答案：D[考点]本题考查文化素养的相关知识。

[解析]2012年诺贝尔物理学奖授予了法国科学家塞尔日·阿罗什和美国科学家大卫·维因兰德。

3.

小刚的爸爸因为小刚在幼儿园调皮捣蛋被老师告状，而将小刚毒打一顿。小刚爸爸的行为是______。A.侵犯小刚生命健康权的违法行为B.对小刚负责任的合法行为C.侵犯小刚人身自由的行为D.纯属家庭私事，别人无权过问正确答案：A[解析]生命健康权是公民最基本、最重要的权利，是公民享受其他权利的基础。幼儿享有生命安全、身体健康受法律保护的权利，任何组织和个人都不得非法侵害。小刚的爸爸对小刚进行毒打，侵犯了小刚的生命健康权。

4.

下列选项中与“闭月：羞花”关系一致的是______。A.如花：似玉B.沉鱼：落雁C.国色：天香D.倾国：倾城正确答案：B[考点]教师基本能力——逻辑思维能力[解析]考查动宾关系成语。闭和羞都是使动词，使月闭，使花羞。沉和落也都是使动词，使鱼沉，使雁落。

5.

我国幼儿园在每年的______招生。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季正确答案：C[解析]根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园每年秋季招生，平时如有缺额，可随时补招。

6.

学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和______。A.名誉权、荣誉权B.公正评价权C.隐私权D.人格尊严权正确答案：B[解析]受教育权是学生最主要的权利，包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。受完法定教育年限权是指年满6周岁的儿童应入学接受义务教育，并受满法律规定的教育年限，学校和教师不能随意开除学生。学习权是指学生有在义务教育年限内在校学习的权利。公正评价权是指学生在教育教学过程中，享有要求教师、学校对自己的学业成绩、道德品质等进行公正的评价，并客观真实地记录在学生成绩档案中，在毕业时获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利。

7.

在Excel中，COUNT函数用于计算______。A.平均值B.求和C.数字的个数D.最小数正确答案：C[解析]COUNT函数用来计算所列参数中数值的个数，即为实现计数功能的函数。

8.

校外单位或者人员违反治安管理规定、引发学校安全事故的，或者在学校安全事故处理趔程中，扰乱学校正常教育教学秩序、违反治安管理规定的，由______依法处理。A.公安机关B.学校C.教育主管部门D.政府正确答案：A[解析]详见《中小学幼儿园安全管理办法》第六十三条规定。

9.

幼儿园教师要仪表端庄、着装整齐、梳妆打扮符合职业要求、谈吐文雅、举止文明、热情和蔼、______。A.尊老爱幼B.为人师表C.勇于创新D.一视同仁正确答案：B[考点]本题考查幼儿教师职业道德规范。

[解析]幼儿园教师要仪表端庄、着装整齐、梳妆打扮符合职业要求、谈吐文雅、举止文明、热情和蔼、为人师表。

10.

医生在要求患佝偻病的小孩补充钙质的同时，还要求小孩经常到户外活动，多晒太阳，这样可以使人体产生一种能促进钙质吸收的维生素，这种人体自身能够合成的维生素是______。A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D正确答案：D[解析]晒太阳可促进体内维生素D的生成，有利于钙的吸收。

11.

杜甫著名的“三别”中没有以下哪首诗?______A.《新婚别》B.《垂老别》C.《梦游天姥吟留别》D.《无家别》正确答案：C[解析]杜甫的“三别”包括《新婚别》《垂老别》《无家别》，《梦游天姥吟留别》是李白的诗作。故选C。

12.

以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的是______。A.牧野之战——长平之战——赤壁之战——淝水之战B.黄巾起义——陈胜吴广起义——太平天国运动——李自成起义C.诸葛亮七擒孟获——陈汤平定匈奴——郑成功收复台湾——郑和下西洋D.安史之乱——八王之乱——玄武门之变——土木堡之变正确答案：A[解析]牧野之战发生于商周时期(公元前1046年)；长平之战发生于春秋战国时期(公元前262年)；赤壁之战发生于二三国时期(公元208年)；淝水之战发生于南北朝时期(公元383年左右)。故选A。

13.

下列说法错误的是______。A.素质教育以促进知识深刻内化为目标B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D.素质教育以提高学生综合素质为目的正确答案：A[解析]素质教育是以提高受教育者诸方面素质为目标，而不是以促进知识深刻内化为目标。

14.

我国第一部记事详备的编年体史书是______。A.《国语》B.《左传》C.《离骚》D.《春秋》正确答案：B[解析]选项A，《国语》是我国最早的一部国别体史书；选项C，《离骚》是我国诗史上最长的一首政治抒情诗；选项D，《春秋》是第一部编年体断代史。

15.

与地球相比，天体M没有生命存在的根本原因是______

①没有适合生物呼吸的大气和液态水

②没有坚硬的地表

③距太阳较近，表面温度较高

④体积和质量很小A.①②B.③④C.①③D.②④正确答案：C[解析]天体M距太阳比地球近，表面温度过高，不利于液态水的存在，同时天体M也不存在适合生物呼吸的大气。

16.

中国十大传世名画完成于元代的是______。A.王希孟《千里江山图》B.顾闳中《韩熙载夜宴图》C.韩混《五牛图》D.黄公望《富春山居图》正确答案：D[解析]王希孟生活于北宋，顾闳中生活于五代，韩混生活于唐代。黄公望是元代画家，故选D。

17.

下列属于隋唐时期作品的是______A.《碣石调·幽兰》B.《霓裳羽衣曲》C.《杏花天影》D.《潇湘水云》正确答案：B[解析]《霓裳羽衣曲》是唐朝最为著名的法曲作品，《碣石调·幽兰》相传是南朝梁代人丘明的传谱，《杏花天影》是南宋姜夔的自度曲作品，《潇湘水云》是南宋古琴演奏家郭沔的作品。

18.

地球唯一的天然卫星是______A.气象卫星B.通信卫星C.太阳D.月球正确答案：D

19.

我国古代所说的“一日为师，终身为父”，反映了______A.教师的责任之大B.教师的权利之大C.师生关系的平等性D.师生关系的不平等性正确答案：A[解析]“一日为师，终身为父”是指教师肩负着教书育人的重大责任。

20.

中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》。它的作者是______。A.徐霞客B.沈括C.郦道元D.宋应星正确答案：D[解析]《天工开物》初刊于1637年(明崇祯十年)，是中国古代一部综合性的科学技术著作，也是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被欧洲学者称为“技术的百科全书”。其作者是明朝科学家宋应星。故选D。

21.

“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”这反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的______。A.受教育的权利B.生存的权利C.安全的权利D.受尊重的权利正确答案：C[解析]题干反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的安全的权利。父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。

22.

下列选项中，与“牙膏—牙刷”逻辑关系相同的是______。A.墨水—钢笔B.肥皂—洗衣粉C.空调—遥控器D.眼镜片—眼镜架正确答案：A[解析]牙膏和牙刷相辅相成，牙膏涂在牙刷上刷牙才能清洁牙齿。墨水和钢笔相辅相成，钢笔吸了墨水才能写字。

23.

在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有______津贴。A.特殊岗位补助B.生活补助C.艰苦贫困地区补助D.特殊奉献补助正确答案：C[解析]《中华人民共和国义务教育法》规定，在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。故选C。

24.

有甲、乙、丙、丁四个朋友，他们分别是音乐家、科学家、天文学家和逻辑学家。在少年时代，他们曾经在一起对未来做过预测。

当时，甲预测说：我无论如何也成不了科学家。乙预测说：丙将来要做逻辑学家。丙预测说：丁不会成为音乐家。丁预测说：乙成不了天文学家。事实上，只有逻辑学家一个人预测对了。

那么，这四位朋友都分别是什么“家”呢?______A.乙是逻辑学家，丁是天文学家，甲是科学家，丙是音乐家B.甲是逻辑学家，乙是天文学家，丙是科学家，丁是音乐家C.丙是逻辑学家，甲是天文学家，丁是科学家，乙是音乐家D.丁是逻辑学家，丙是天文学家，乙是科学家，甲是音乐家正确答案：B[解析]乙预测丙将来要做逻辑学家，而事实上只有逻辑学家预测对了，由此可以判断乙和丙都不是逻辑学家，排除A、C两项。由丙预测错误可知丁是音乐家，故答案选B。

25.

某校女童在校车内窒息死亡，其所在学校______。A.没有责任，与家长有关B.没有责任，校车司机承担主要责任C.有责任，没有采取措施保障未成年人的人身安全D.有责任，不应该雇佣校车，而应自己购买符合规范的校车正确答案：C[解析]学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。某校女童在校车内窒息死亡，其所在学校有责任，没有采取措施保障未成年人的人身安全。

26.

唐代王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”“遍插茱萸少一人”描写的是______节远在异乡的思亲之情。A.端午B.重阳C.元宵D.中秋正确答案：B[解析]唐代王维写的《九月九日忆山东兄弟》，描写了重阳节登高望远、插茱萸等习俗，表达了对故乡亲人的思念之情。

27.

______是教师与教师之间良好沟通的基础。A.少争多让，善于倾听B.容忍异己，理解宽容C.坦诚相对，赞美欣赏D.巧用语言，珍惜情谊正确答案：C[考点]本题考查教师与其同事的关系。

[解析]能够看到其他教师身上的优点，并及时给予赞美、肯定，对一些不足之处给予积极的鼓励，这是良好沟通的基础，不要背后议论同事，要常常做“送鲜花的人”，不要做“抛泥土的人”。所以本题的正确答案为C。

28.

下列______是古代阿拉伯的民间故事集。A.《伊索寓言》B.《人间喜剧》C.《希腊神话》D.《一千零一夜》正确答案：D[解析]《一千零一夜》是古代阿拉伯著名的民间故事集，旧译《天方夜谭》。全书充满着奇妙瑰丽的幻想，又洋溢着现实主义的生活气息。它以题材多样、不拘一格的艺术手法，生动地反映了古代阿拉伯国家的社会制度、生活方式和风土人情。

29.

古印度种姓制度等级森严，商人属于______A.首陀罗B.吠舍C.刹帝利D.婆罗门正确答案：B[解析]本题考查的是古代印度的种姓制度。古代印度的种姓制度把社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，商人属于吠舍，故选B项。

二、材料分析题(每小题14分，共42分)阅读下面材料，回答问题。

飘香的生命

突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”

这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊!于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂花树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。

瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。

他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊!

问题：1.

“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么?正确答案：“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”，“心湿漉漉”的原因是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。”

2.

《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?正确答案：生命的美好在于默默地奉献(言之有理即可)。

3.

材料：

中班的幼儿芳芳经常独自一人，从不与老师、小朋友说话、玩耍。新来的带班老师柯老师得知情况后，决定要帮助芳芳，让她与其他小朋友一起玩耍。柯老师从侧面了解到：芳芳父母常年在外务工，芳芳由奶奶一人照顾，导致芳芳性格内向。某一次游戏活动，柯老师劝芳芳和其他小朋友一起玩耍，结果芳芳看了她一眼，不做声。于是，柯老师宣布一个决定：“如果哪个小朋友与芳芳一起玩，就奖励一朵小红花。”还有一次，柯老师问芳芳：“奶奶会做什么好吃的东西给你呢?”第二天，芳芳塞给柯老师一个纸包．小声地说：“给你。”柯老师打开纸包，发现是奶奶做的米糕。慢慢地，在柯老师帮助下，芳芳逐渐开朗起来，也会同其他小朋友一起玩耍，有时还会围绕在老师的身边。

问题：

柯老师遵守了哪些职业道德规范，请结合材料加以具体分析。正确答案：柯老师遵守了爱岗敬业、关爱学生、教书育人等教师职业道德规范。柯老师在了解到芳芳的情况后，并没有敷衍了事，而是认真地去辅导帮助她，体现了爱岗敬业的职业道德；柯老师积极通过各种活动的机会让小朋友们和芳芳一起玩，使她变得开朗，体现了关爱学生的职业道德；柯老师在帮助芳芳的过程中循循善诱，诲人不倦，促进芳芳在社会性等方面的发展，体现了柯老师教书育人的职业道德。

材料：

故乡的小河

故乡的小河，一直在我的梦中蜿蜒流淌。

我的故乡是东北山区的一个小村庄，虽算不上风光旖旎，但也称得上山青水秀。小河在村边蜿蜒流淌，流过了远古洪荒，珍藏了岁月的沧桑。春天的小河是一首清丽温婉的诗，夏天的小河是一幅生动的民间风俗画，秋天的小河是一篇充满理性哲思的抒情散文，冬天的小河是一首充满野趣的童谣。小河丰富着人们的生活，小村的人似乎一天也离不开小河，它成了人们生活的一部分。人们理所当然地向小河索取着一切，甚至把河边的柳树砍下做了烧柴，捞出河中的细沙筑屋垒墙；每当大旱年头，又把小河当成救命河，河水源源不断地流向大田，用小河瘦弱的身躯，支撑起小村一年的希望……就这样，小河用它甘甜的乳汁，滋养着小村，用它的默默流淌，记录着小村的成长，它是小村生命延续的源泉……

时光随着流水远逝，当我回到阔别十余年的小村，我第一眼的感觉是：山乡巨变了!大红砖瓦房、红砖围墙代替了草屋板杖；摩托车满街跑，汽车、拖拉机屡见不鲜，村里安了自来水，互联网进了农家院……小村人过上了现代生活!

可是，当我定睛看时：山上茂密的树林不见了，田地开到了山顶；原来开满鲜花的大草甸子，现在积满泥沙；光秃秃的山岗上，成群的牛羊正在把树根刨出来咀嚼……河床坍塌了，混浊的细流几近干涸，河床边堆满垃圾，散发着难闻的气味……这个曾经让小村依赖的小河，这个在小村人生活和生命中不可或缺的小河，就这样被冷落了，被抛弃了。

我久久地站立在小河边，我听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽!它狼藉的面容让我不忍卒看，我感觉到了无限悲凉，我无法预知小河的明天，但我似乎更不敢想象小村的明天!

我只愿小河的清波，重新荡漾在故乡孩子们的梦中……

问题：4.

结合材料谈谈“我听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽!”一句运用了什么修辞手法，表达了作者怎样的感情?正确答案：作者借用拟人修辞手法为小河的遭遇鸣不平，表达了作者对小河深深的眷恋之情，对村民抛弃小河的不满。[解析]作者记忆中故乡的小河是人们生活的一部分，它是大早年头小村的希望，记录着小村的成长，是小村生命延续的源泉，而当人们过上现代生活时，小河却被冷落、被抛弃了，人们的做法让小河几近干涸、河床坍塌，恰似一个人付出所有之后被抛弃一样令人同情不已，表达出作者对村民抛弃小河的不满，也表达出作者对记忆中小河的怀念。

5.

联系实际，谈谈作者用“我只愿小河的清波，重新荡漾在故乡孩子们的梦中……”表达了什么情感?正确答案：当前人们在追求经济快速发展的同时，往往忽略了对自然环境的保护。“我只愿小河的清波，重新荡漾在故乡孩子们的梦中……”表达了作者对美好自然环境的渴望。[解析]小河前后的对比就是小村环境变化的一个缩影，也是当前社会经济发展与环境保护不协调的缩影。作者通过记忆中的小河及现在小河的对比，以小见大，作者最后说“我只愿小河的清波，重新荡漾在故乡孩子们的梦中……”明确地表达了他对美好生活环境的渴望。

三、写作题(本大题50分)1.

阅读下面材料，按要求作文。

1920年，有个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔13美元。在当时，13美元是笔不小的数目，足可以买125只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出13美元说：“这钱可以借给你，但一年后你要还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力，终于挣够了13美元这一“天文数字”，还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。他在回忆这件事时说，通过自己的努力来承担过失，使我懂得了什么是责任。

综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。

要求：

用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，题目自拟，字数不少于800字。正确答案：[范文]

培养学生的责任心

教育家马卡连柯这样说过：“培养一种认真的责任心，是解决许多问题的教育手段。没有责任心就不会有真正的工作。”责任心是一种习惯性行为。学生的责任心，将关系到他以后的人生。每个人不一定都会有卓越的贡