专题十四实验与探究（课件）高考生物二轮复习专题（新教材新高考）

专题十四

实验与探究1.能够恰当选用并熟练运用工具展开观察；2.针对日常生活的真实情境提出清晰的、有价值的、可探究的生命科学问题或可达成的工程学需求；3.基于对相关资料的查阅，设计并实施恰当可行的方案；4.运用多种方法如实记录，并创造性地运用数学方法分析实验结果；5.能够在团队中起组织和引领作用，运用科学术语精确阐明实验结果，并展开交流。CONTENTS目录1核心串讲一览纵横2知识整合融会贯通3真题研究体验领悟4题组模拟素养提升

核心串讲

一览纵横01核心串讲一览纵横命题点1

教材基础和经典实验1.教材实验中的“一材多用”——洋葱旺盛一、知识整合融会贯通2.盐酸在教材实验中的作用空间结构相互分离开来3.酒精在教材实验中的作用无水乙醇

4.与“洗”有关的实验操作

5.有关颜色反应类实验橙色的重铬酸钾二苯胺6.生物学实验常用的方法技术1．(必修1P50探究·实践)____________________可直接制作装片，因为叶片很薄，仅有一两层叶肉细胞；用菠菜做实验材料时，取菠菜叶___________________________，这是因为叶肉细胞中才有叶绿体。2．(必修1P51科学方法)同位素标记法中常用的同位素有的具有放射性，如14C、32P、3H、35S等；有的不具有放射性，是______________________等。藓类的叶片稍带些叶肉的下表皮稳定同位素，如15N、18O3．(必修2P54思考·讨论)15N和14N是氮元素的两种稳定同位素，两者的相对原子质量不同。DNA半保留复制的实验是根据__________原理和__________的变化来设计的。在本实验中根据试管中__________________区分亲代与子代的DNA。4．(必修2P115探究·实践)探究抗生素对细菌的选择作用实验中，在连续培养几代后，抑菌圈的直径缩小，说明抗生素对细菌产生了________。从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌，原因是这个地方的细菌具有一定的______。半保留复制DNA密度DNA带所在的位置选择作用耐药性5．(选择性必修1P46思考·讨论1)在班廷之前，大多数实验都集中于制备胰腺提取物，但胰腺中含有____________，会将其中的胰岛素分解，所以收效甚微。6．(选择性必修1P103探究·实践)温度要______；设置______组，每组不能少于

____枝条；设置对照组，________对照；设置浓度不同的几个实验组之间进行对比，目的是探究2，4­D或NAA等促进扦插枝条生根的____浓度。胰蛋白酶一致重复3个清水空白最适

√二、真题研究体验领悟

2.(2023·浙江6月选考)为筛选观察有丝分裂的合适材料，某研究小组选用不同植物的根尖，制作并观察根尖细胞的临时装片。下列关于选材依据的叙述，不合理的是

(

)

A.选用易获取且易大量生根的材料

B.选用染色体数目少易观察的材料C.选用解离时间短分散性好的材料

D.选用分裂间期细胞占比高的材料√解析：选D。制作并观察根尖细胞有丝分裂临时装片，应选用易获取且易大量生根的材料，A合理；要对染色体行为进行观察，应选用染色体数目少易观察的材料，B合理；观察植物根尖细胞有丝分裂需要解离使细胞彼此分离，因此应选用解离时间短分散性好的材料，C合理；选用分裂期细胞占比高的材料有助于观察有丝分裂各个时期的染色体行为，D不合理。［命题延伸］——判断与填空（1）(2021·全国乙T2)鉴别细胞的死活时，台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色。(

)

×（2）(2021·河北T3)层析法分离叶绿体色素时，以多种有机溶剂的混合物作为层析液。(

)

√

√（4）(2021·湖南T2)探究酵母菌种群数量变化的实验中应先将盖玻片放在计数室上，再在盖玻片边缘滴加培养液。(

)

√（5）(2020·山东T3)在高倍光学显微镜下，观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构。(

)

√（6）(2020·山东T3)观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片。(

)

√（7）(2019·江苏T22改编)检测花生子叶中脂肪时，可用甲紫溶液对子叶切片进行染色。(

)

×（8）(2019·江苏T22)在蔗糖溶液中加入适量红墨水，可用于观察白洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离。(

)

√（9）(2020·浙江T27（3）)在洋葱根尖细胞分裂旺盛时段，切取根尖制作植物细胞有丝分裂临时装片时，经染色后，____________有利于根尖细胞的分散。制作染色体组型图时，通常选用处于有丝分裂____期细胞的染色体，原因是__________________________________________________。轻压盖玻片中中期的染色体缩短到了最小的程度，最便于观察和研究突破1

教材基础实验分析与评价1.(2023·佛山高三检测)实验中材料和试剂的选择、实验操作和结果分析等都直接关系到实验的成功与否。下列叙述错误的是(

)

A.一般用洋葱鳞片叶外表皮细胞探究细胞的失水和吸水B.斐林试剂甲液和乙液混合后保存在棕色试剂瓶中以备重复使用C.观察细胞有丝分裂实验中按解离、漂洗、染色、制片顺序制作装片D.可通过比较过氧化氢在不同条件下分解的快慢证明酶具有高效性√1234三、题组模拟素养提升

12342.(2023·汕头高三一模)下表为高中生物学实验中涉及的部分操作流程，其中不合理的是(

)

选项实验课题操作流程A绿叶中色素的分离制备滤纸条

画滤液细线

层析法分离色素

观察与记录B果酒的制作取新鲜葡萄

清水冲洗

去掉枝梗

榨汁并装入发酵瓶

盖上瓶盖

定时排气C观察植物细胞的有丝分裂载玻片上滴一滴清水

根尖放在水滴中漂洗

将根尖弄碎

染色

盖上盖玻片D验证酶的专一性分别加入等量的蔗糖和淀粉溶液

均加入等量淀粉酶溶液

均加入等量斐林试剂

加热

观察√1234

1234突破2

教材经典实验分析与评价3.(2022·广东选择考)下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是(

)

√12344.(2023·梅州高三二模)下列对生物科学研究方法和相关实验的说法，错误的是(

)

√1234

1234命题点2

实验设计、分析与评价知识整合

融会贯通真题研究

体验领悟题组模拟

素养提升1.掌握分析实验设计题的程序一、知识整合融会贯通2.描述实验设计步骤的“四步曲”在书写实验步骤时应注意以下几点：等量随机性单一相同（1）步骤设计一般不宜连续描述，而是分段叙述，并加以编号。（2）为使叙述更简洁，对试管、烧杯等实验器材一般要加以分组、编号，如A、B或甲、乙等。（3）叙述中尽量用规范的实验术语，不能使用含糊的口语，如“等量”不宜说成“一样多”等。（4）一般在时间、温度、物质的量上难以做到准确的量化表达，尽可能用“相同”“适宜”或“适量”等“定性”的语言表达。（5）实验设计中适时出现“其他培养条件相同”或“培养相同一段时间后”等都是很好的得分点。（6）题目给出的实验材料和试剂一般应充分利用，除非题目条件允许，否则不能自己随意增减实验材料和试剂。3.“五看法”评价实验设计

实验组①②③④⑤底物

组分

-

-蛋白质组分

-

-

低浓度

--高浓度

---

产物

--

-根据实验结果可以得出的结论是(

)

二、真题研究体验领悟

√

食物中糖类的消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化胰岛B细胞解析：人体中血糖主要通过食物中糖类的消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化提供。某种细胞破坏而导致血糖升高，说明胰岛素分泌不足，推测这种细胞为胰岛B细胞。

降低没有

④③

1.(2023·汕头高三一模)长期高血糖会引起脑部认知功能障碍，引发糖尿病脑病。为探究姜黄素对糖尿病脑病的影响，科研人员对四组大鼠进行持续12周灌胃处理，24周后测定实验结果如下图所示（其中“水迷宫逃避潜伏期”可反映脑部认知功能）。回答下列问题：1234三、题组模拟素养提升（1）人体内能够降低血糖浓度的激素是________，该激素分泌正常的人也有可能患糖尿病，最可能的原因是______________________。胰岛素胰岛素受体敏感性降低解析：胰岛素是人体中唯一能够降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖物质等；抑制肝糖原的分解和非糖物质转化。胰岛素属于激素，需要与受体结合后才能起作用，故胰岛素分泌正常的人也可能患糖尿病，最可能的原因是胰岛素的受体出现问题，如受体敏感性降低等。1234（2）该实验设置甲、乙两组的目的是______________________________________________________。比较丙、丁两组实验结果，可以得出的结论是_______________________________________________________________________________________。

作为对照，验证生理盐水和姜黄素的安全性（或无副作用）

姜黄素对糖尿病脑病引起的体重减轻和血糖浓度升高具有缓解作用，能改善脑部的认知功能障碍1234

1234

1234

（1）人遇到蛇时，会因惊恐引起心跳加快、呼吸急促，控制这种生理现象产生的是______神经系统，同时肾上腺素分泌增多，警觉性提高，反应灵敏，以上现象体现了神经调节和体液调节之间的关系是_______________________________________________________________________________________。自主

一方面内分泌腺受中枢神经系统的调节，另一方面内分泌腺分泌的激素也会影响神经系统的功能1234解析：题干中“人遇到蛇时，会因惊恐引起心跳加快、呼吸急促”，这种生理现象是不受意识支配的，控制它产生的是自主神经系统；“同时肾上腺素分泌增多，警觉性提高，反应灵敏”体现的是体液调节，两种现象一起发生体现了神经调节和体液调节之间的关系是一方面内分泌腺受中枢神经系统的调节，另一方面内分泌腺分泌的激素也会影响神经系统的功能。1234

1234项目第1组第2组第3组部分实验材料选择

-

__生理盐水

_

__抗

血清--_

__癌细胞

____________________________________

-

第1组和第2组，第2组和第3组21234

1234

减弱解析：如果接种者之前感染过腺病毒，体内存在相应的记忆细胞和抗体，选择腺病毒载体制成抗癌药物会影响药物效果，则抑癌效果可能会减弱。12343.(2023·广州高三二模)研究人员发现，在鱼饲料中添加一定浓度的肉碱，肉碱进入鱼体后可提高鱼类对脂肪的利用率，有效减少养殖鱼类的脂肪过度沉积，使鱼类健康生长。回答下列问题。（1）脂肪的水解产物如甘油、长链脂肪酸等都能作为细胞呼吸的底物。下图为相关的代谢过程。1234

线粒体基质有机物相互转化

1234

胰高血糖素升高激活某种蛋白激酶活性，提高酶1的活性提高1234

1234（2）为探究外源性肉碱浓度与酶1活性的相关性，研究人员利用幼鱼进行实验。完成下表并回答问题。简要操作过程操作目的分组前使用高脂肪饲料喂养幼鱼7天提高幼鱼体内的脂肪含量①_________________________________________________________设置多个实验组注射等量的溶剂到对照组的幼鱼体内设置对照组将各组置于相同且适宜条件下饲养②_