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第2页共2页2024年班主任个人年终总结范本班主任,管理学生的基层工作者,担负的责任可谓重大。人的工作是最难做的,我们要挑战的正是这难的事,并且做的不仅是工作本身,而且是在做人做自己本身。我们要做工作的对象-学生,担负起引导、帮助的责任,使他们成为一个独立的健康的人,一个具有社会价值的人。我自____年起,担任班主任一职,“教育有法,但无定法,贵在得法”,经过上一年的锻炼,我逐渐熟悉了班主任工作。在学院领导和同事们的关心帮助下,我圆满完成了这学期的工作。总结起来,这学期主要开展了以下几个方面的工作。一、培训班干部根据上学期表现适当地调整班干部。每一个的班干部都负责班级具体的管理工作,实行班干部向班长负责,班长向班主任负责的层级管理体制。班干部结合学院的工作安排,开展工作。二、严格班级常规管理一方面,每周召开一次班干部会议,了解同学们对班级的建议和意见;另一方面,不定时地对班级管理的各个环节进行抽查,比如检查出勤,学习等方面。及时了解学生情况。三、班级学风建设要让每个学生都认识到班级学风的培养、学习思想的引导和学习态度的树立对今后的发展有着极为重要的作用。全班同学共同努力,形成了“唯实、创新”的浓厚学风。综合测评、先进评比、奖学金评定、贫困生认定、入党推优、以及优秀毕业生的的评定一直是学生关注的热点问题,也是关系学生切身利益的事情。所以,在处理这些问题时,都要在班级中进行全面细致地观察和调查,严格坚持“公平、公正、公开”的原则。为了防止学习成绩有两极分化的态势这一现象的产生和漫延,主要利用主题班会,个别谈心,收集优秀学生经验介绍等形式,从不同角度调动学生的学习积极性,促使他们及时将薄弱科目弥补上来。改写后的结果:2024年班主任个人年终总结范本(二)一、班级工作规划二、强化班级文化建设明确班级发展目标:致力于成为学习领域的先锋,争创优秀班级集体,共同营造友爱和谐的班级氛围。制定并实施班级公约。该公约涵盖学习、班级事务、卫生及日常行为规范等五个维度,旨在实现班级管理的制度化。公约内容将公开张贴,供全体成员参考,以规范个人言行。培育班级精神:弘扬自强不息的进取精神与厚德载物的包容精神,作为班级文化的核心。建立并维护班级日志制度。由值日组长负责记录班级重大事件及各类情况,发表个人见解,表彰正面行为,批评不良现象。日志内容将在班会课上由班长或团支部书记宣读,以总结班级表现,提出展望或要求。三、基于常规,优化班级管理实行周班会制度。班委将总结上周工作,肯定成绩,指出不足,表彰进步学生,并设定下周奋斗目标。实施座位轮换制。每周调整座位安排,确保每位学生都能获得最佳学习条件,增强学习信心和动力。建立学习激励机制。对单元测试成绩优异及课堂表现积极的学生给予公开表扬,并由学习委员按月对学生的学习情况进行综合评价。值日组长轮流填写班级日志,班委成员定期查阅,确保及时掌握班级动态。定期查阅学生成长记录袋,引导学生通过回顾个人成长历程,树立学习信心,增强克服困难的决心。同时,通过记录袋的查阅,及时了解学生心理状况,进行有效沟通与交流,预防心理问题的发生。建立学生学习成绩记录本,密切跟踪各科单元测试情况,全面监控学生学习过程。高度重视卫生工作,实行劳动委员负责制,明确责任分工,确保班级环境整洁有序。班主任将定期检查监督,确保工作落实到位。四、加强班委会建设,发挥班团干部作用通过无记名投票方式选举产生班干部,组成具有广泛代表性的班委会与团支部。明确各班委职责分工,实行轮流值日制度,加强与班主任的沟通联系,及时掌握班级动态。五、重视安全教育工作将安全教育工作视为班级工作的重中之重。积极响应学校号召,发出“真爱生命,关注安全”的倡议。组织学生学习安全常识,包括疾病预防、交通安全、饮食安全、用电安全及人身安全等方面的知识。特别加强预防煤气中毒等常识的教育,切实提高学生的安全意识和自我保护能力。六、加强与任课教师的交流及与家长的沟通为及时掌握学生学习动态,与任课教师保持密切联系,共同解决学习中遇到的问题。同时,主动与家长建立沟通渠道,关注孩子在校外的表现与成长情况,形成家校共育的良好氛围。综上所述,本学期以来,高

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