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文档简介
4.3导数与函数的极值
课标要求考情分析核心素养
新高考3年考题题号考点
借助函数的图象,了解函数在某点取得极值数学运算
推断三次
的必要条件和充分条件;能利用导数求某些
2022(I)卷10函数极值点规律推理
函数的极大值、微小值以及给定闭区间上不
个数
超过三次的多项式函数的最大值、最小值;体直观想象
推断正弦
会导数与单调性、极值、最大(小)值的关系.
2022(II)卷9型函数极值
点个数
回归教材
函数的极值
(1)函数的微小值:
函数y=/(%)在点%=。的函数值/(a)比它在点%=a四周其它点的函数值都小,//(a)=0,而且在点第=。四周
的左侧/'(%)<0,右侧广(%)>0,则点a叫做函数y=/(%)的微小值点,/(a)叫做函数y=/(%)的微小值.
(2)函数的极大值:
函数y=/(%)在点久=b的函数值/(b)比它在点久=b四周的其他点的函数值都大,/'(b)=0,而且在点%=b四
周的左侧/'(%)>0,右侧广(%)<0,则点Z?叫做函数y=/(%)的极大值点,/(b)叫做函数y=/(%)的极大值.
微小值点,极大值点统称为极值点,极大值和微小值统称为极值.
1.若函数/(久)在定义域范围内存在极大(小)值,其极大(小)值未必唯一,可能有多个极大(小)值,且极大值
与微小值之间没有必定的大小关系.
2.函数的极值刻画的是函数的局部性质,极值点是函数在区间内部的点,不会是端点.
■教材改编
L【P92练1】设函数f(x)在R上可导,其导函数为[。),且函数((久)的图象如图所示,则下列结论中肯定成立
的是()
y
A.函数有微小值/(l)B.函数有极大值/(-2)
C.函数有微小值/(-2)D.函数有微小值f(2)
2.[P104T9]已知x=。是函数/(无)=eax-InQ+a)的极值点,则a=()
A.1B.2C.eD.±1
根据函数图像判断极值
求函数的极值或极值点个数
已知极值(点)求参数的值或取值范围
考点探究
考点一依据函数图像推断极值
【方法储备】
函数极值的辨析:
1.利用图象争辩函数性质:①利用/(久)的图象,找出/(%)的单调区间及极(最)值点;②[的图象,位于久轴
上方的自变量”的区间是原函数的单调增区间,位于工轴下方的自变量工的区间是原函数的单调减区间,导函数的
变号零点才是极值点.
2.可导函数/(X)在x=x()处取得极值=广(尤0)=0,且/(X)在x=x()两侧异号.
【典例精讲】
例1.(2022•湖南省娄底市期中.多选)已知定义在R上的函数/(久),其导函数((%)的大致图象如图所示,则下列
叙述不正确的是()
A.f(a)>/(e)>/(d)
B.函数fO)在[a,加上递增,在也d]上递减
C.函数/0)的极值点为c,e
D.函数f(x)的极大值为/(6)
【名师点睛】
利用导函数的图象可以形象地描述原函数的单调、极值状况,由导函数的函数符号看原函数的单调性,由导函数
的零点看原函数的极值点,但要留意变号零点才是原函数的极值点,导函数图象从上轴方过渡到下方的零点为原
函数的极大值点,从轴下方过渡到上方的零点为原函数的微小值点.
【靶向训练】
练1-1(2022•浙江省金华市月考)设三次函数f(x)的导函数为「(X),函数丫=久"'(久)的P'
部分图像如图所示,则下列说法正确的是()\
A./(%)的极大值为/(遥),微小值为/(—b)迎\
B./(久)的极大值为/'(-8),微小值为f(遍)
C.f(x)的极大值为f(3),微小值为f(-3)
D./(x)的极大值为/(-3),微小值为/(3)
练1-2(2022•江苏省泰州市月考)已知函数/(久)=a/+6/+”,其导函数y=,(K)的尸
图象经过点(1,0)、(2,0),如图所示,则下列命题正确的是()
A.当X=|时函数取得微小值o\A一B
B.f(x)有两个极大值点
C./(I)<0
D.abc<0
Il考点二求函数的极值或极值点个数
【方法储备】
函数极值求解的步骤:
①确定函数的定义域;②求导数f'(x);
③解方程尸O)=o,求出函数定义域内的全部根;
④检验尸(久)在尸(X)=0的根3左右两侧值的符号,假如左正右负,那么f(x)在久。处取极大值,假如左负右正,
那么/(%)在沏处取微小值.
【典例精讲】
例2.(2022•山东省临沂市月考)已知函数f(x)=久一(a+2)lnx-y,且/(x)在点(1,/(1))处的切线/与
2%+y+1=0平行.
(1)求切线,的方程;
(2)求函数/(%)的极值.
32
例3.(2022•辽宁省大连市月考)已知函数/(久)=号一字a
(1)若a=1,求函数/(%)在[-1,2]上的最大值和最小值;
(2)求函数f(x)的极值点.
【名师点睛】
求函数极值的过程是模式化的,正确推断导数在各个区间内的符号是确定函数极值点的重要依据,当方程
=0的实数根大小不能确定时,应对变量进行分类争辩.
【靶向训练】
练2-1(2022•广东省茂名市月考)已知函数/(*)=吧则其极大值与微小值的和为.
练2-2(2022•河北省张家口市期末)已知函数f(x)=ex+e-x-ax2-2.
(1)当a=l时,证明:函数/(%)在区间(0,+8)上单调递增;
(2)若g(%)=/(x)-e~x,争辩函数g(%)的极值点的个数.
考点三已知极值(点)求参数的值或取值范围
【方法储备】
已知函数极值(个数),求参数时,留意以下两点:
(1)依据极值点的导数为。和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解.
(2)由于导数值等于零不是此点为极值点的充要条件,所以利用待定系数法求解后必需验证充分性.
【典例精讲】
例4.(2022•江苏省南通市模拟)已知函数/(x)=(x-a)(x-6)蜡在x=a处取微小值,且/(乃的极大值为4,
则b=()
A.-1B.2C.-3D.4
例5.(2022•浙江省绍兴市模拟)已知函数/⑺=+"/有两个极值点,则实数小的取值范围为.
【名师点睛】
已知函数极值点个数问题,转化为导函数零点个数问题,如例5中,除了转化为y=g(x)与y=-m的图象有2个交
点以外,也可以转化为丫=11«与丫=一1!«-1的图象有2个交点,借助结论丫=11«的图象在点(1,0)处的切线方
程为y=x-1,可快速得出范围,也可利用零点存在性定理,争辩导函数f'(x)的零点问题.
【靶向训练】
练3-1(2022•山东省东营市月考)若函数〃>)=(7+a%+2)•靖在R上无极值,则实数a的取值范围是()
A.(-2,2)B.(-2V3,2V3)C.[-2V3,2A/3]D.[-2,2]
练3-2(2022•陕西省西安市期中)函数/㈤=\nx+lx2-ax(x>0)在区间曰3]上有且仅有一个极值点,则实数
a的取值范围是()
A.(|,3]B.[涔C(涔D.[2,y]
易错点归纳
易错点1误会“导数为0”与“有极值”的规律关系
例6.(2022•江苏省无锡市月考)已知定义在(a,b)上的函数/(*)和g(x)的导函数
[。)、“(久)的图像如图所示,“(久)图像在冷处与「(久)的图像相切,则关于函数
h(x)=/(x)-g(x)的推断正确的是()
A.在区间01,久2)上先增后减B.久2为微小值点
C.在区间(修,%)上单调递减D.有1个极大值点,1个微小值点
答案解析
【教材改编】
1•【解析】由题中图象知,/'(—2)=/(1)=((2)=0,
在x=-2四周/(久)左正右负,即/(久)左增右减,〃-2)为极大值;
在%=1四周10)左正右负,即/。)左增右减,〃1)为极大值;
在x=2四周f'(x)左负右正,即f(x)左减右增,f(2)为微小值,故选80.
2.【解析】由于f(x)=e。*一ln(x+a),所以「(久)=ae。”一吉.
又%=0是/(久)的极值点,所以/'(0)=a-[=0,解得a=+1,
当a=1时,/(久)="—W,
当一1<x<0时,g'(x)<0,则g(x)单调递减,
当%>0时,。'(久)>0,则g(x)单调递增,
所以x=0是函数g(K)的极值点.
当a=-l时,函数/'(久)的定义域为(1,+8),
而x=0不在定义域内,故不符合条件.故选A.
【考点探究】
例1.【解析】由题图知可,当%6(—8,C)时,f(X)>0,
当x€(c,e)时,尸(久)<0,当x€(e,+oo)时,f'(x)>0,
所以/(x)在(-8,C)上单调递增,在(c,e)上单调递减,在(e,+8)上单调递增,
对于4/(d)>/(e),故A错误;
对于B,函数/(*))在[a,b]上递增,在[瓦c]上单调递增,在匕码上单调递减,故2错误;
对于C,函数/(久)的极值点为c,e,故C正确;
对于D,函数/O)的极大值为/(c),故。错误.
故选:ABD.
练1-L【解析】观看图象知,当%<-3时,y=x-f'(x)>0,f'(x)<0.
当—3<x<0时,y=x-fz(x)<0,f'(x)>0.
由此知微小值为f(-3).
当0<x<3时,y=x-f'(x)>0,,t.f'(x)>0.
当x>3时,y=x-/z(x)<0,f'(x)<0.
由此知极大值为f(3).故选C.
练1-2.【解析】函数/'(x)=ax3+bx2+ex,其导函数y=/'(x)=3ax2+2bx+c,
由函数的图象可知,a>0,f(l)=0,1(2)=0,
x=l,久=2是函数的两个极值点,/(I)是极大值,/(2)是微小值,所以4,B不正确;
/'(%)=3ax2+2bx+c,
由图象可得对称轴-在>0,b<0,两根之积F>0,
6a3a
所以c>0,可得abcV0,所以。正确;
由((1)=0,广(2)=0,
(3a+2b+C=079a/
得仆,b=~—c=6a
112a+4b+c=02ff
f(1)=a+b+c=a——+6a=5a>0,C错误.
故选D
例2.【解析】(I)函数/(%)的定义域为(0,+8),
由/(%)=%-(a+2)ln%-4,贝,(X)=1-+
由于/(%)在点(L/(l))处的切线,与2%+y+1=0平行,
所以尸(1)=一2,即l—(a+2)+2a=—2,解得a=-1,
所以/(%)=%-In%+:,所以/(I)=3,
所以/(%)在点(1,/(1))处的切线/的方程为y=-2(%-1)+3,
即2%+y—5=0;
2
(II)/(%)=x—Inx+
得/(x)=1---4==(*+。厂2),xe(0,+8),
XX2-X2-X2-
由/'(%)>。得久>2;由/'(%)<。得0<%<2;
所以函数/(%)在(0,2)上单调递减,在(2,+8)上递增;
故f微小值(%)=/(2)=3-ln2,无极大值.
例3.【解析】(1)当a=1时,f(x)=:—三,xe[-1,2],f(x)=x2-x=x(x-1),
当F(x)=0时,解得x=0或x=1,
则当x变化时,F(x),f(x)的变化状况如下表所示:
X-1(-1.0)0(0,1)1(1,2)2
f'(x)+0—0+
52
f(x)7极大值0微小值-17
-6O3
所以,函数f(x)在[-1,2]上的最大值为|,最小值为-3
3o
(2)当a=0时,f(x)=—J,(xeR),易知函数f(x)存在唯一极大值点x=0,无微小值点;
当a>0时,f(x)=f-9,(xeR),f(x)=ax2-x=ax(x-|),
由f'(x)=0解得x=0或x=%
所以当xe(—8,0)时,f(x)>0,函数f(x)在(一8,0)上单调递增,
当x6(0,今时,f(x)<0,函数f(x)在(0,》上单调递减,
当xe(1,+8)时,F(x)>o,函数f(x)在C,+8)上单调递增,
所以,f(x)的极大值点x=0,微小值点x=:,
综上:当a=0时,f(x)存在唯一极大值点x=0,无微小值点;
当a>0时,f(x)的极大值点为x=0,微小值点为x=£
练2T.【解析】由题意得f'(x)=-(lnx+4^lnx-2)(x>0),
由F(x)>0=>e-4<x<e2,
由F(x)<0n0Vx<e14或x>e2,
•••f(x)在(0,eT)上单调递减,(eT,e2)上单调递增,(e2,+8)上单调递减,
所以f(x)极大值=f(e2)=*f(x)微小值=f(e-4)=-4e4.
所以f(x)的极大值与微小值的和为趣-4e,
故答案为:-7—4e4.
e2
练2-2.【解析】(1)证明:当a=l时,f(x)=ex+e-x-x2-2,f/(x)=ex-e-x-2x,
当x>0时,设g(x)=ex—e-x—2x,
gz(x)=ex+e-x-2>0,
所以函数f'(x)在区间(0,+8)上单调递增,故F(x)>f(0)=0,
故函数f(x)在区间(0,+8)上单调递增.
(2)解:当a=0时,g(x)=eX—2单调递增,无极值点,
当aW0时,g'(x)=ex-2ax,令e*—2ax=002a=(,
令h(x)=4,则11'仍)=与9,
当x<0时,h(x)<0,且h'(x)<0,当a<0时,方程2a=?有唯一小于零的零点,
故函数g(x)存在一个极值点;
当0<x<1时,h'(x)<0,当x>1时,h,(x)>0,
故函数h(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+8)上单调递增,h(l)=e为函数h(x)微小值,
所以当OVa时,方程2a=?无解,函数g(x)无极值点;
当a=:时,方程2a=?有一个解,
但当0<x<1时,>2a,g'(x)=ex—2ax>0,当x>1时,?>2a,g'(x)=ex—2ax>0,
故函数g(x)无极值点.
当a>|时,方程2a有两解,函数g(x)存在一个极大值点和一个微小值点.
综上,当a<0时,函数g(x)存在一个极值点,
当0<a4|时,函数g(x)无极值点,
当a>/寸,函数g(x)存在一个极大值点和一个微小值点.
例4.【解析】由于f(x)=(x-a)(x-b)eX,
所以F(x)=(2x—a—b)ex+(x2—ax—bx+ab)ex=
[x2—(a+b—2)x—a—b+ab]ex,
由于函数f(x)=(x-a)(x-b)e*在x=a处取微小值,
所以F(a)=0,即F(a)=[a2—(a+b—2)a—a—b+ab]ea=0,
整理得a=b,
所以F(x)=[x2—2(a—l)x+a2-2a]ex=
(x—a)[x—(a—2)]ex,
令F(x)=0得x=a或x=a—2,
由于函数f(x)=(x-a)(x-b)ex在x=a处取微小值,且f(x)的极大值为4,
所以f(a-2)=4ea-2=4,解得a=2,
又由于a=b,所以b=2,故选B.
例5.【解析】f(x)=xlnx+[nix?有两个极值点,则?(x)=1+Inx+mx=0有
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