第11讲分子、质量(原卷版+解析)

浙教版7年级上册科学考点全突破第11讲分子、质量一、分子是构成物质的一种微粒分子是构成物质的微粒中的一种。分子很小（比细胞小的多，例如甘蔗的细胞中液泡中的细胞液中有很多个水分子和蔗糖分子），只有用最先进的扫描隧道显微镜才看到一些较大的分子。二、分子之间有空隙（1）酒精与水混合实验证明了分子之间有空隙。混合液的体积小于水和酒精的体积之和。（2）固体分子之间.液体分子之间和气体分子之间有空隙，且固体.液体分子之间的空隙很小，而气体分子之间的空隙很大。（3）冰融化成水后体积变小，说明冰分子间空隙大，水分子间空隙小。酒精与水的混合芝麻与黄豆的混合三、分子在永不停息地做无规则的运动（1）扩散：由于分子的运动而使物质从一处进入另外一处的现象。喷香水实验气体扩散实验液体扩散实验固体扩散（铅片与金片相互渗透）（2）扩散现象说明：A：分子中有空隙B：分子在做不停的无规则的运动（3）分子间的空隙和分子的运动是物质发生扩散的原因，固体，液体和气体都能发生扩散的现象，但在气体中扩散的最快。分子的扩散快慢还跟温度有关，温度越高,扩散得越快。三、分子间同时存在相互作用的引力和斥力。（1）固体要用力才能弄断，胶水可以粘贴物体。（2）固体.液体很难被压缩。四、质量质量是物体的基本属性，它不随物体的形状.位置.状态和温度改变而改变．（1）定义：物体所含物质的多少叫质量．（2）质量的单位：在国际单位制中，质量的基本单位是千克（kg），还有几个其他的常用单位，如吨（t）.克（g）.毫克（mg）．单位换算：1吨＝1000千克.1千克＝1000克.1克＝1000毫克不同物质的质量尺度五、质量的测量测量质量的工具有杆秤.台秤.电子秤.磅砰.天平等，实验室中常用的测量工具是托盘天平．六、托盘天平（1）原理：利用等臂杠杆的平衡条件托盘天平与构造（2）天平的使用方法①放：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。②调：调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，此时天平横梁平衡。③称：被测物体放在左盘，用镊子向右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。④记：记录测量结果，被测物体质量＝右盘中砝码质量＋游码在标尺上的示数。（3）使用天平的注意事项①调节好天平后，左右两托盘不能互换，否则要重新调整横梁平衡；②被测物体的质量不能超过最大称量；③砝码要轻拿轻放，不能用手拿，要用镊子，以免因为手上的汗而腐蚀砝码；④保持天平盘干燥.清洁，不要直接放潮湿或有腐蚀性的物体．⑤称量液体时应用烧杯等辅助工具进行测量，但不能使用量筒进行实验一、分子的特点1.（2018七上·天台月考）关于黄豆和芝麻混合的实验，下列说法正确的是(

)A.

该实验说明分子之间存在空隙

B.

该实验证明黄豆分子之间存在空隙

C.

该实验说明酒精分子和水分子体积在大小上是不一样的

D.

该实验是用来模拟两种物质的分子间存在空隙，混合后体积小于各体积之和2.科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则下列表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的二氧化氮气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈。正确的是(

)A.

①②是事实，③④是推论

B.

①②④是事实，③是推论

C.

①是事实，②③④是推论

D.

③④是事实，①②是推论3.下列事实不能体现微粒性质的是（

）A.

一口气能喝下上万亿个水分子

B.

给自行车打气

C.

花儿闻着好香啊

D.

实验仪器破碎4.金红同学对知识进行了如下梳理归纳：①能发生弹性形变的物体都具有弹性势能；②物体受平衡力，重力势能和动能都保持不变；③物体的重心不一定在物体上；④人用力推车车未动，是因为推力小于摩擦力；⑤“哈雷彗星”不是太阳系的一员；⑥摩擦起电的两物体一定带异种电荷；⑦0℃时分子运动停止．其中说法全部错误的一组是（

）A.

②③④⑦

B.

①②④⑦

C.

①③④⑦

D.

①③④⑥5.（2018七上·天台月考）5月31日是“世界无烟日”，很多公共场所贴了如图所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（

）A.

分子的体积很小

B.

分子之间有间隔

C.

分子间有力

D.

分子在不停地运动6.（2020七上·杭州月考）下列事实的微观解释错误的是（

）选项事实微观解释A温度降低，汽油的体积减小分子的体积变小B春天公园里散发出阵阵花香分子在不断运动C10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL分子之间有间隙D一滴水中含有约1.67×1021个水分子水分子的体积和质量都很小A.

A

B.

B

C.

C

D.

D7.如图所示，图（a）是一个中间系有棉线的铁丝圈，浸过肥皂水后的情形；图（b）是用手指碰破棉线右侧的肥皂膜后的情形；这个实验说明了（

）A.

物体是由大量的分子组成的

B.

分子间存在着斥力

C.

分子间存在着引力

D.

组成物体的分子在不停地无规则的运动8.对下列现象的解释，正确的是(

)A.

用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙

B.

封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力

C.

打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息地做无规则运动

D.

铅笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力9.“端午浓情，粽叶飘香”．煮粽子时，小明闻到了粽子的香味，这是________

现象，吃粽子时，米粒和粽叶不容易分开，这表明：分子间存在________

．10.将硫酸铜溶液注入水的下方,可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面,如图甲,静置20日后,如图乙,这是________现象,说明液体分子________。二、托盘天平的结构及使用注意事项11.（2019八上·余杭期末）测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（

）A.

用电流表测出某电路的电流

B.

用干湿球湿度计测量空气的湿度

C.

用平板电脑连续拍摄植物的向光弯曲生长过程

D.

用天平秤称出某物体的质量12.（2017七上·杭州期末）用天平测出质量100g的水，步骤有

a．调节天平的横梁平衡

b．往右盘加入100g的砝码c．把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡d．在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g的水在上述实验步骤中，正确的实验顺序是(

)A.

a—b—c—d

B.

a—c—d—b

C.

a—c—b—d

D.

a—d—c—b13.在使用天平测量物体质量时，称量过程中横梁左侧偏高，下列操作不当的是（

）A.

减少砝码

B.

向左调节平衡螺母

C.

把较大的砝码换为较小的砝码

D.

调节游码14.某同学要称量10.2克食盐，10克以上用砝码，10克以下用游码。其操作方法如下：①取10克砝码放在右盘；②调节天平平衡；③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线处；④移动游码到0.2克处。其合理顺序是(

)A.

①②③④

B.

②①④③

C.

②③④①

D.

②④③①

15.在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该(

)A.

将游码向右移动直至横梁重新水平平衡

B.

将右端平衡螺母向左旋进一些

C.

把天平右盘的砝码减少一些

D.

将右端平衡螺母向右旋出一些16.如下图所示是测量一个苹果的质量时天平上孚翟盏至量和游码示数，则该苹果质量为________雪所受的重力是________牛。(保留2位小数)．17.在“用天平测质量”的实验中，小华填写的实验报告(部分)如下，请完成空格处的内容：实验名称：用天平测质量

________

：用天平测铜块的质量。

实验器材：托盘天平(含砝码)、铜块。

实验步骤：①将托盘天平放在水平桌面上。

②移动游码到标尺左端的________

刻度处。

③调节________

使横梁平衡，指针指向分度盘中央刻度线。

④将铜块放在天平的________

盘中。三、质量的含义与质量的称量18.（2020七上·兰溪期中）小东用最小砝码为5g的托盘天平称量一铁块质量，当天平平衡时他读出质量为76.8g，后来同桌小兰指出物体和砝码放反了，则实际质量应为（）A.

71.8g

B.

75.2g

C.

63.2g

D.

73.2g

19.（2018七上·天台月考）一架天平的称量范围是200g，有两位同学用这架天平测质量约为150g的物块，测量的结果为145g，他们加减砝码的步骤不同，其中正确的是（数值表示加砝码的质量，“↓”表示放入砝码，“↑”表示拿掉砝码）（

）A.

100g↓、20g↓、20g↓、5g↓

B.

50g↓、100g↓、50g↑、20g↓、20g↓、5g↓

C.

100g↓、50g↓↑、20g↓、20g↓、5g↓

D.

100g↓、50g↓↑、20g↓、20g↓、10g↓↑、5g↓20.（2020七上·浙江期末）某同学要称量25.5g食盐，1g以上用砝码，1g以下用游码。其操作方法如下：①取20g、5g砝码放右盘；②调节天平平衡；③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；④移动游码到0.5g处。其合理顺序是（

）A.

①②③④

B.

②①④③

C.

②③④①

D.

②④③①21.在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针指在分度盘中线左边一点，这时应该（

）A.

把横梁右端螺母向右旋出一些

B.

把横梁右端螺母向左旋进一些

C.

把天平右盘的砝码减少一些

D.

向右移动游码22.（2017·浙江模拟）使用天平之前，应使游码停留在标尺左端的________。用调节好的天平测某物体的质量，天平平衡时，右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，则该物体的质量为________g。23.用已调节好的托盘天平测铜块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码有50克、20克、10克各一个，游码的位置如图所示，该铜块的质量为________克。如把实验移到金茂大厦顶层进行，则该铜块的质量将________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。浙教版7年级上册科学考点全突破第11讲分子、质量一、分子是构成物质的一种微粒分子是构成物质的微粒中的一种。分子很小（比细胞小的多，例如甘蔗的细胞中液泡中的细胞液中有很多个水分子和蔗糖分子），只有用最先进的扫描隧道显微镜才看到一些较大的分子。二、分子之间有空隙（1）酒精与水混合实验证明了分子之间有空隙。混合液的体积小于水和酒精的体积之和。（2）固体分子之间.液体分子之间和气体分子之间有空隙，且固体.液体分子之间的空隙很小，而气体分子之间的空隙很大。（3）冰融化成水后体积变小，说明冰分子间空隙大，水分子间空隙小。酒精与水的混合芝麻与黄豆的混合三、分子在永不停息地做无规则的运动（1）扩散：由于分子的运动而使物质从一处进入另外一处的现象。喷香水实验气体扩散实验液体扩散实验固体扩散（铅片与金片相互渗透）（2）扩散现象说明：A：分子中有空隙B：分子在做不停的无规则的运动（3）分子间的空隙和分子的运动是物质发生扩散的原因，固体，液体和气体都能发生扩散的现象，但在气体中扩散的最快。分子的扩散快慢还跟温度有关，温度越高,扩散得越快。三、分子间同时存在相互作用的引力和斥力。（1）固体要用力才能弄断，胶水可以粘贴物体。（2）固体.液体很难被压缩。四、质量质量是物体的基本属性，它不随物体的形状.位置.状态和温度改变而改变．（1）定义：物体所含物质的多少叫质量．（2）质量的单位：在国际单位制中，质量的基本单位是千克（kg），还有几个其他的常用单位，如吨（t）.克（g）.毫克（mg）．单位换算：1吨＝1000千克.1千克＝1000克.1克＝1000毫克不同物质的质量尺度五、质量的测量测量质量的工具有杆秤.台秤.电子秤.磅砰.天平等，实验室中常用的测量工具是托盘天平．六、托盘天平（1）原理：利用等臂杠杆的平衡条件托盘天平与构造（2）天平的使用方法①放：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。②调：调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，此时天平横梁平衡。③称：被测物体放在左盘，用镊子向右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。④记：记录测量结果，被测物体质量＝右盘中砝码质量＋游码在标尺上的示数。（3）使用天平的注意事项①调节好天平后，左右两托盘不能互换，否则要重新调整横梁平衡；②被测物体的质量不能超过最大称量；③砝码要轻拿轻放，不能用手拿，要用镊子，以免因为手上的汗而腐蚀砝码；④保持天平盘干燥.清洁，不要直接放潮湿或有腐蚀性的物体．⑤称量液体时应用烧杯等辅助工具进行测量，但不能使用量筒进行实验一、分子的特点1.（2018七上·天台月考）关于黄豆和芝麻混合的实验，下列说法正确的是(

)A.

该实验说明分子之间存在空隙

B.

该实验证明黄豆分子之间存在空隙

C.

该实验说明酒精分子和水分子体积在大小上是不一样的

D.

该实验是用来模拟两种物质的分子间存在空隙，混合后体积小于各体积之和【答案】D【解析】A.黄豆和芝麻混合，芝麻跑到黄豆的空隙里面，看似没有什么空间了，但是对于分子来说仍然是十分宽敞的，因此该实验不能说明分子之间有空隙，故A错误；

B.该实验说明黄豆和黄豆之间有空隙，不能说明黄豆分子之间有空隙，故B错误；

C.该实验不能说明酒精分子和水分子的大小关系，故C错误；

D.该实验是用来模拟两种物质的分子间存在空隙，混合后体积小于各体积之和，故D正确。故选D。2.科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则下列表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的二氧化氮气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈。正确的是(

)A.

①②是事实，③④是推论

B.

①②④是事实，③是推论

C.

①是事实，②③④是推论

D.

③④是事实，①②是推论【答案】A【解析】①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的二氧化氮气体进入到空气中，这些都能观察到，是事实；

②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红，这些都能看到，是事实；

③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这些看不到，属于推论；

④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，这些也看不到，是推论。

因此①②是事实，③④是推论。故选A。3.下列事实不能体现微粒性质的是（

）A.

一口气能喝下上万亿个水分子

B.

给自行车打气

C.

花儿闻着好香啊

D.

实验仪器破碎【答案】D【解析】A、我一口气能喝上万亿个水分子，说明微观粒子的质量和体积都很小，体现分子的性质；B、给自行车打气，说明微观粒子之间有间隔，体现分子的性质；C、在花园闻到花香，说明微观粒子总是不断运动的，体现分子的性质；D、实验仪器破碎是物体的形状发生了改变，不能体现微观粒子的性质。故答案为：D4.金红同学对知识进行了如下梳理归纳：①能发生弹性形变的物体都具有弹性势能；②物体受平衡力，重力势能和动能都保持不变；③物体的重心不一定在物体上；④人用力推车车未动，是因为推力小于摩擦力；⑤“哈雷彗星”不是太阳系的一员；⑥摩擦起电的两物体一定带异种电荷；⑦0℃时分子运动停止．其中说法全部错误的一组是（

）A.

②③④⑦

B.

①②④⑦

C.

①③④⑦

D.

①③④⑥【答案】B【解析】①能发生弹性形变的物体，若没有发生弹性形变，则不具有弹性势能，说法错误；②物体受平衡力，若沿竖直方向做匀速直线运动，则重力势能改变，故该说法错误；③圆环的重心在其圆心处，所以该说法正确；④人用力推车车未动，是因为推力等于摩擦力，故该说法错误；⑤“哈雷彗星”是太阳系的一员，故该说法错误；⑥摩擦起电的两物体一定带异种电荷，该说法正确；⑦0℃时分子仍在不停地做无规则运动，该说法错误．故ACD错误，B正确．故选B．5.（2018七上·天台月考）5月31日是“世界无烟日”，很多公共场所贴了如图所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（

）A.

分子的体积很小

B.

分子之间有间隔

C.

分子间有力

D.

分子在不停地运动【答案】D【解析】【分析】扩散现象是分子运动的结果，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。【解答】由于烟分子做无规则的运动，在空气中扩散，所以一个人吸烟，整间房间都会充满烟味故选D。6.（2020七上·杭州月考）下列事实的微观解释错误的是（

）选项事实微观解释A温度降低，汽油的体积减小分子的体积变小B春天公园里散发出阵阵花香分子在不断运动C10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL分子之间有间隙D一滴水中含有约1.67×1021个水分子水分子的体积和质量都很小A.

A

B.

B

C.

C

D.

D【答案】A【解析】A.温度降低，汽油的体积减小，其实是分子之间的空隙变小，故A错误符合题意；

B.春天公园里散发出阵阵花香，因为分子在不断运动，故B正确不合题意；

C.10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL，因为分子之间有间隙，故C正确不合题意；

D.一滴水中含有约1.67×1021个水分子，说明水分子的体积和质量都很小，故D正确不合题意。故选A。7.如图所示，图（a）是一个中间系有棉线的铁丝圈，浸过肥皂水后的情形；图（b）是用手指碰破棉线右侧的肥皂膜后的情形；这个实验说明了（

）A.

物体是由大量的分子组成的

B.

分子间存在着斥力

C.

分子间存在着引力

D.

组成物体的分子在不停地无规则的运动【答案】C【解析】用手指轻碰棉线的左边，右边肥皂膜破了后，由于左侧肥皂膜和棉线间分子有力的作用，故将棉线拉向左侧，说明了分子存在相互的引力；故C正确；该实验无证明物质是由大量分子组成的及分子间是否存在空隙和分子在做无规则运动，故A.B.D错误；故选C．8.对下列现象的解释，正确的是(

)A.

用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙

B.

封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力

C.

打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息地做无规则运动

D.

铅笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力【答案】C【解析】A.用手捏海绵，海绵的体积变小了，只能说明海绵本身有许多空隙，不能说明分子间有间隙，故A错误；

B.封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力而不是引力，故B错误；

C.打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息地做无规则运动，故C正确；

D.铅笔芯用了一段时间后会变短，说明分子的数量减少了，不能说明分子之间有斥力，故D错误。故选C。9.“端午浓情，粽叶飘香”．煮粽子时，小明闻到了粽子的香味，这是________

现象，吃粽子时，米粒和粽叶不容易分开，这表明：分子间存在________

．【答案】扩散；引力【解析】由于分子在不停地做无规则运动，所以我们会闻到粽子的香味，这就是扩散现象；由于分子间存在相互的引力而使米粒和粽叶粘在一起不容易分开．故答案为：扩散；引力．10.将硫酸铜溶液注入水的下方,可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面,如图甲,静置20日后,如图乙,这是________现象,说明液体分子________。【答案】扩散；永不停息地做无规则运动【解析】将硫酸铜溶液注入水的下方,可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面,由于硫酸铜分子向水里运动，而水分子向硫酸铜溶液运动，所以一段时间后颜色均匀一致，这就是扩散现象；这说明液体分子永不停息地做无规则运动。二、托盘天平的结构及使用注意事项11.（2019八上·余杭期末）测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（

）A.

用电流表测出某电路的电流

B.

用干湿球湿度计测量空气的湿度

C.

用平板电脑连续拍摄植物的向光弯曲生长过程

D.

用天平秤称出某物体的质量【答案】C【解析】用电流表测出某电路的电流、用干湿球湿度计测量空气的湿度、用天平秤称出某物体的质量，这三者都是测量，故A、B、D不合题意；

用平板电脑连续拍摄植物的向光弯曲生长过程，这是记录生物现象，而不是测量，故C符合题意。故选C。12.（2017七上·杭州期末）用天平测出质量100g的水，步骤有

a．调节天平的横梁平衡

b．往右盘加入100g的砝码c．把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡d．在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g的水在上述实验步骤中，正确的实验顺序是(

)A.

a—b—c—d

B.

a—c—d—b

C.

a—c—b—d

D.

a—d—c—b【答案】C【解析】其正确的次序是：

a．调节天平的衡梁平衡

c．把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡

b．往右盘加入100g的砝码

d．在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g的水

故正确的顺序是：a→c→b→d故选C．13.在使用天平测量物体质量时，称量过程中横梁左侧偏高，下列操作不当的是（

）A.

减少砝码

B.

向左调节平衡螺母

C.

把较大的砝码换为较小的砝码

D.

调节游码【答案】B【解析】据题能看出，在称量时，若横梁左侧偏高，即说明左盘中的质量大于右盘中砝码的质量，所以应该向右盘增加砝码或向右调节游码，故A、若减小砝码，天平的左侧会偏低，故正确但不符合题意；B、若向左调节平衡螺母，天平的左侧会更加偏高，故错误但符合题意；C、若把较大的砝码换为较小的砝码，天平的左侧会偏低，故正确但不符合题意；D、调节游码，可以使得天平平衡，故该选项正确但不符合题意。故答案为：B14.某同学要称量10.2克食盐，10克以上用砝码，10克以下用游码。其操作方法如下：①取10克砝码放在右盘；②调节天平平衡；③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线处；④移动游码到0.2克处。其合理顺序是(

)A.

①②③④

B.

②①④③

C.

②③④①

D.

②④③①【答案】B【解析】称量10.2g食盐，那么砝码的质量为10g，游码的质量为0.2g。

②调节天平平衡；

①取10克砝码放在右盘；

④移动游码到0.2克处；

③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线处。

那么合理顺序为：②①④③。故选B。

15.在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该(

)A.

将游码向右移动直至横梁重新水平平衡

B.

将右端平衡螺母向左旋进一些

C.

把天平右盘的砝码减少一些

D.

将右端平衡螺母向右旋出一些【答案】A【解析】测量物体质量时，指针偏向分度盘中央刻度线的左边，说明左边重，则应向右盘里加砝码或向右移动游码，而此时不能调节平衡螺母，选项B、C、D错误，选项A正确；故选A。16.如下图所示是测量一个苹果的质量时天平上孚翟盏至量和游码示数，则该苹果质量为________雪所受的重力是________牛。(保留2位小数)．【答案】181.4；1.78【解析】用天平称物体质量时，物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上对应的刻度；

则该苹果的质量为：100g+50g+20g+10g+1.4g=181.4g．17.在“用天平测质量”的实验中，小华填写的实验报告(部分)如下，请完成空格处的内容：实验名称：用天平测质量

________

：用天平测铜块的质量。

实验器材：托盘天平(含砝码)、铜块。

实验步骤：①将托盘天平放在水平桌面上。

②移动游码到标尺左端的________

刻度处。

③调节________

使横梁平衡，指针指向分度盘中央刻度线。

④将铜块放在天平的________

盘中。【答案】实验目的；0；平衡螺母；左天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等。根据实验报告的内容，第一空应该填：实验目的；

实验步骤：1、实验时，应先将托盘天平放在水平桌面上；

2、在调节天平的时候，应把游码放到标尺左端的零刻线处；

3、再调节平衡螺母使横梁水平；

4、称量物体的时候，应该是左物右码。三、质量的含义与质量的称量18.（2020七上·兰溪期中）小东用最小砝码为5g的托盘天平称量一铁块质量，当天平平衡时他读出质量为76.8g，后来同桌小兰指出物体和砝码放反了，则实际质量应为（）A.

71.8g

B.

75.2g

C.

63.2g

D.

73.2g【答案】D【解析】读出的质量为76.8g，而砝码的最小质量为5g，那么砝码质量应该为75g，而游码质量为1.8g；

根据左盘质量=右盘质量+游码质量得到：75g=m物体+1.8g；解得：m物体=73.2g。故选D。

19.（2018七上·天台月考）一架天平的称量范围是200g，有两位同学用这架天平测质量约为150g的物块，测量的结果为145g，他们加减砝码的步骤不同，其中正确的是（数值表示加砝码的质量，“↓”表示放入砝码，“↑”表示拿掉砝码）（

）A.