自然地理环境的整体性+人教版（2019版）高中地理选择性必修一

第五章自然环境的整体性与差异性2019人教版第一节自然环境的整体性（第一课时）教学目标课程标准

运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性。1.根据景观图，认识自然环境的组成要素。2.结合实例，理解自然环境各要素间的进行的物质迁移和能量交换。3.举例说明自然地理环境各要素作用下产生的整体功能。4.从自然环境整体性的视角分析一些自然现象。核心素养目标01第一节自然环境的整体性自然环境要素间的物质转移和能量交换水文生物地貌大气土壤说出湿地景观图中的自然环境要素1.说出该区域湿地的分布特征。分布广泛，面积大，集中分布在地势低平的河流沿岸平原（交汇处）2.结合东北地区的自然环境特征，分析该区域中部多湿地的自然原因。相互联系相互制约相互渗透气候生物地貌水文土壤三面环山中部平坦植被丰富河流众多蒸发下渗地表径流年平均气温低夏季降水多降水多湿地土质黏重有冻土地表径流补给多样这几大自然要素是如何联系在一起的？水循环水循环示意图水循环对到达地表的太阳辐射起吸收、转化和传输的作用生物循环将自然环境要素联系为整体植物微生物环境动物探究点一、3.阅读教材P81页案例，概括生物在自然环境形成与演化中的具体作用。（1）改变大气成分，改造大气圈。吸收二氧化碳，制造氧气；（2）改变了陆地水的化学成分、陆地水循环过程;（3）参与沉积岩及化石能源的形成，影响着岩石的风化，促进了土壤的形成；（4）改变了地貌，适合人类生活。地理要素间进行着物质与能量的交换水循环大气大气陆地海洋水汽输送径流输送降水蒸发降水蒸发生物循环植物微生物环境动物岩石圈循环岩浆岩变质岩沉积岩岩浆大气土壤生物地质水文自然地理环境整体性

Theintegrityofnaturalgeographicalenvironment02第一节自然环境的整体性自然环境的整体功能问题1：湿地是如何实现它的生产功能？这些要素是如何参与其中？二、自然环境的整体功能——生产功能6CO2+6H2OC6H12O6+6O2叶绿素光照大气植物水土壤岩石CO2、H2O

O2无机盐糖类有机质（合成有机物）Thedifferenceofproductionfunctionofnaturalenvironment自然环境生产功能的差异性生物、大气、水、土壤、岩石及地貌的不同组合，生产功能强弱有明显差异自然地理要素的组合不同，生产功能的强弱有明显差异。平地水源充足，土壤肥沃，土地生产功能强，植被丰富。坡地蒸发旺盛，水源缺乏，土层浅薄，土壤贫瘠。土地生产功能弱，植被稀少。二、自然环境的整体功能——平衡功能（自我调节、保持性质稳定）人类活动增加了大气中的二氧化碳含量植物通过光合作用，把大气中的碳保存在植物体及土壤中通过海——气作用消减大气中的二氧化碳二氧化碳的平衡碳酸钙CO2溶解钙&案例

坡面土壤厚度的稳定性■1、流水侵蚀强弱与土壤下覆岩石风化速度的关系。流水侵蚀强，岩石风化速度快；反之，速度减慢。■2、流水侵蚀速度与土壤形成速度的快慢关系。流水侵蚀速度快，土壤形成速度慢。■3、坡面土壤厚度保持相对稳定的原因。土壤与水，土壤与岩石间物质的交换使土壤的厚度和自然环境保持相对稳定。探究点二、4.阅读教材P82页案例，回答下列问题。(1)推测可可西里地区的气候与植被特点。(2)说明可可西里地区动物(如藏羚羊)的数量更易受环境条件影响的原因。(3)藏羚羊的数量虽有波动，但基本稳定。这种现象符合什么地理原理?气候：可可西里地处青藏高原西北部，是典型的高寒气候，降水少，温差较大。植被：多以高寒草甸为主，植被较为稀疏，生产力较小。可可西里地区气候高寒，草类稀疏，食物产量有限且受环境条件影响明显，因此动物数量更易受环境条件影响。藏羚羊的生存是与青藏高原可可西里的自然环境承载力相适应。在无人类干扰的情况下，自然环境各要素的变化迫使藏羚羊不断通过增减数目来适应环境，其结果是藏羚羊的数目保持了相对稳定。这体现了自然环境的稳定功能。探究二、5本节课小节自然环境的整体性物质迁移能量交换基础气候生物地貌水文土壤生产平衡功能2．环境具有自净能力，这体现了自然环境的（）A．生产功能 B．消费功能 C．分解功能 D．稳定功能历史上，黄河输沙量居世界大河之冠。近几十年来，我国重点开展黄土高原水土流失综合治理，并在黄河上修建水库，使下游年均来沙量大幅减少。治理前后黄河下游来沙量的变化充分反映了“山水林田湖是一个生命共同体”。据此完成第1题。1．“山水林田湖是一个生命共同体”蕴涵的地理原理主要是()A．水循环与水平衡原理

B．陆地水体相互转化原理C．地理环境整体性原理

D．地理环境地域分异原理CD▋课堂练习下图为自然环境各要素间的相互关系图。读图回答下面小题。3.从自然环境整体性的角度分析，下列地理现象最可能发生在我国长江以南地区的是()A.气候干旱，降水稀少

B.河网密布，河流径流量大C.土壤多呈碱性，有机质含量少

D.流水作用弱，风力作用显著B如图中M表示绿色植物，读图回答4～5题。4．图示过程反映了自然环境的()A．生产功能 B．呼吸作用C．分解功能 D．化合作用5．大气中二氧化碳含量减少的最主要途径是(

)A．植物的光合作用

B．化石燃料的燃烧C．海—气相互作用沉淀 D．动植物的呼吸作用ACS6.下图为祁连山地"阴阳脸"图片，山坡林木葱郁的一侧为"阴脸"，山地草地青翠的一侧为"阳脸"。造成祁连山山地"阴阳脸"的主要原因是()A．"阳脸"为夏季风迎风坡，降水较丰富

B．"阴脸"为阳坡，光照强，热量充沛C．"阳脸"为陡坡，土层薄，土壤肥力低D．"阴脸"为阴坡，光照少，蒸发较弱，水分条件较好D03第一节自然环境的整体性自然环境的统一演化和要素组合

东北地区的自然环境演化经历了如下几个阶段：

阶段1：中生代西部、北部、东部山地隆起，中部盆地断裂下陷，奠定东北地区现今地貌的基本轮廓。

阶段2：新生代第四纪早期，中部盆地发育巨大湖泊，沉积了厚达30-70米的黏土（湖底淤泥）。

阶段3：新生代第四纪晚期，松辽分水岭抬升，湖泊萎缩变小，甚至消失，河流、沼泽湿地发育。自然环境要素每时每刻都在演化问题1：结合文字资料，你能推演出东北地区环境演变过程中，与阶段2相比，阶段3各自然要素的变化吗？请在要素关系示意图中表示。气候生物地貌水文土壤自然环境的统一演化

阶段2：新生代第四纪早期，中部盆地发育巨大湖泊，沉积了厚达30-70米的黏土（湖底淤泥）。阶段3：新生代第四纪晚期，松辽分水岭抬升，湖泊萎缩变小，甚至消失，河流、沼泽湿地发育。湿润区湖泊演变为陆地的过程示意图问题2：与东北地区环境演化相比，有哪些异同？气候土壤生物地貌水文气候由湿润变得干燥水面逐渐缩小直至消失地形由湖泊变成了陆地生物由水生生物变成了陆生生物。土壤逐渐由湿变干湖泊演化为陆地的统一变化过程湿润区湖泊演变为陆地的过程示意图问题3：目前东北地区处于图示的哪个发展阶段呢？松嫩平原草甸景观图青藏高原的总体特征为高寒。请将下图中符合青藏高原总体特征的要素选出来连线，并说明理由。自然环境各要素与环境总体特征协调一致，有统一的演化过程，形成了阶段性的自然环境要素组合。“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。被誉为“天下第一奇山”的黄山，不仅山峰险峻、秀美，而且以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名。地质、地貌、生物、大气、水等其中一项特色突出的山，就能美名远扬，而黄山松、石、云、泉俱绝。黄山拥有“四绝”的神奇组合是偶然现象吗?你能对这种神奇组合做出解释吗?【材料】【思考题】黄山四绝案例花岗岩体节理风化，造就“奇石”在缺少水土的峭壁岩石缝间，发育不良的黄山松成为“怪松”；山体高大陡峭，气流强烈抬升形成“云海”岩浆上涌加热地下水，形成“温泉”安徽黄山航拍中国第三季AnhuiHuangshanaerialphotoChinaSeason3随着自然环境的演化，黄山特有的景观将逐步变化；甚至经过漫长的地质历史时期后可能消失殆尽。（一）自然环境要素在不断的演化（以地形为例）第五章第1节海气相互作用自然环境要素的演化，是环境中各要素物质交换的结果。例如水与岩石的物质交换导致流水地貌的演化。讨论：未来东北平原地区的沼泽湿地会沿着这个方向发展吗？04第一节自然环境的整体性自然环境对整体的干扰1954-2008年松嫩平原西部湿地变化图发生了怎样的变化？

问题1：推测五十多年来松嫩平原西部湿地变化的自然原因？气候生物地貌水文土壤三面环山中部平坦植被丰富河流众多蒸发下渗地表径流年平均气温低夏季降水多降水多湿地土质黏重有冻土地表径流补给多样东北地区五十年来年平均降水量变化趋势图东北地区五十年来年平均气温变化趋势图你发现了什么？松嫩平原西部景观图东北湿地开垦景观图问题2：用整体性规律，分析人类破坏湿地给当地自然环境带来怎样的影响？气候生物地貌水文土壤地表水减少调蓄功能下降，易发旱涝灾害小气候变干生物多样性破坏土壤肥力下降人牵一发而动全身丹顶鹤作为国家一级保护鸟类，在《世界濒危鸟类名录》中被列为全球易危种类。丹顶鹤觅食景观图图1扎龙湿地自然保护区水面变化图2丹顶鹤春季迁徙停歇数量年份气候生物地貌水文土壤山地灌草自然演化为丘陵森林，需要上千万年火灾后，由灌草演化为森林，只需几十年干扰下的环境变化多为快速的，各要素变化也不同步东北林区是我国最大的天然林区。主要分布在大、小兴安岭和长白山。经过100多年的大规模开采，至20世纪末，东北林区森林面积锐减。森林的功效有哪些？森林面积减少导致自然环境发生了哪些变化？森林减少洪水断流肥力下降滞留降水功能降低土壤腐殖质减少水土流失加剧沟谷纵横岩石裸露风化加快土层变薄天然林保护工程实施，森林逐渐恢复，生态环境日益改善，保持协调稳定。②变化的干扰来自外部（主要是人类活动）；①变化具有整体性；③

和

比较容易受人类干扰。岩石受人类干扰较小。生物水对应问答题“破坏植被、围湖造田”对应问答题“人为原因”某一自然地理要素受到外部干扰的变化，会导致其他要素及整个地理环境状态的改变。12345水位上升陆生生物受淹；阻隔鱼类洄游；物种构成改变或者某些物种消失空气湿度增加；温差减小淤积减少频率减少，强度减弱修建大坝对自然环境的影响人类对自然环境的干扰不断增强，通过自然环境要素连锁变化，不但干扰的后果常常被放大了，环境变化也越来越快。环境的快速变化往往不利于人类的适应。人类对自然环境干扰及影响2019人教版本节课小节牵一发而动全身自然环境的整体性人人地协调合理的活动统一演化下图为湖泊演变为陆地的过程示意图。读图，回答1～3题。1.湖泊演变为陆地的过程是()A.③④①② B.①②③④

C.②④①③

D.③①④②2.湖泊演变为陆地过程中的主导因素是()A.气候 B.地形

C.水文 D.生物3.图示演变过程体现了地理环境的()A.区域性 B.整体性

C.差异性 D.开放性ADB▋课堂练习如图为水土流失过程中各要素的相互关系图，读图回答4～5题。4．图中序号表示的内容，正确的是()A．①地表起伏大，②地表侵蚀，③植被覆盖差B．①植被覆盖差，②地表起伏大，③地表侵蚀C．①地表起伏大，②植被覆盖差，③地表侵蚀D．①地表侵蚀，②地表起伏大，③植被覆盖差5．水土流失会加剧河流中下