第二课 探究世界的本质 课件高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

第一单元探索世界与把握规律第一课时代精神的精华第二课探究世界的本质第三课把握世界的规律物质、意识、规律辩证唯物论唯物辩证法第二单元认识社会与价值选择第四课

探索认识的奥秘第五课

寻觅社会的真谛第六课

实现人生的价值认识论社会历史观人生价值观第三单元文化传承与文化创新第七课

继承发展中华优秀传统文化第八课

学习借鉴外来文化的有益成果第九课

发展中国特色社会主义文化传统文化外来文化中特文化必修四·哲学与文化大概念课标题单元标题文化自信哲学概论辩证唯物主义历史唯物主义联系、发展、矛盾实践、认识、真理3对概念+1人民价值、价值观、价判选精神标识、双创文化交流交融建设文化强国、坚定文化自信学习目标1、理解哲学概念：物质、意识、运动、规律、主观能动性2、掌握哲学原理：世界的物质性原理、物质与运动的辩证关系原理、意识的能动作用原理（正确发挥主观能动性的原理）、物质与意识的辩证关系原理、尊重客观规律与正确发挥主观能动性的辩证关系原理3、掌握怎样做到一切从实际出发、实事求事一、哲学概念：物质、意识、运动、规律、主观能动性体现物质的词语：世情、国情、省情、实际、经济形势、地区特点、个人情况等客观实际。物质物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的客观性：物质是客观存在的，不以人的意志为转移。（与唯心主义划清了界限）物质有可知性，能被人们所认识。（与不可知论划清了界限）物质的唯一特性：客观实在性（与朴素唯物主义、形而上学唯物主义划清了界限）客观实在：物质客观存在：物质+精神、意识现象客观实在客观存在①“客观实在”(物质)概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是一种具体的物质形态，是物质的唯一特性，也是与意识的唯一区别，它不包括精神、意识现象。（相对于意识而言）②“客观存在”是相对于主观(即相对于你个人）而言的，它不仅包括具有“客观实在性”的物质现象，还包括不具有“客观实在性”的精神、意识现象。客观实在是一种客观存在

≠物质的唯一特性：客观实在性观点辨析：甲物质是永恒的、不生不灭的乙：世界上任何事物都有其产生、发展、和灭亡的过程[解析]两人的观点都是正确的。甲的观点是相对于物质概念而言的；乙的观点是就物质的具体形态而言的。比较哲学的物质概念和具体的物质形态（全品P119）（注意内涵和外延）哲学的物质概念

具体的物质形态

区别概括了万事万物的共同本质（共性）：唯一特性是客观实在性除共性（客观实在性以）外，还有其自身的个性（如颜色、形状、大小等）

不生不灭、永恒存在

可以被创造/改造，有生有灭联系①物质是对具体的物质形态的抽象和概括；物质依赖于具体的物质形态；具体的物质形态是物质的具体表现。②两者是共性与个性、一般与个别、抽象与具体的关系，但不是多数与少数、整体与部分的关系

根据新的研究发现，暗能量是宇宙还在加速膨胀的“罪魁祸首”，科学家们估计宇宙中有高达72%的物质是这种东西在作怪，重要的是，科学家还发现宇宙中存在有24%的暗物质和4%的“正常”物质。这里的物质是（

）①指万事万物共有的基本属性

②世界上万事万物存在的依据③统一的物质世界的组成部分

④能被人类所认识的物质的具体形态A.①② B.③④ C.②④ D.②③B【解析】③④:这里的暗物质和正常物质，都是物质的具体形态，是统一的物质世界的组成部分，③④符合题意。①:万事万物共有的基本属性是哲学中的物质，①错误。②:哲学上的物质是万事万物存在的依据，②错误。故本题选B。意识意识内容的客观性和形式的主观性（全品P120）易混辨析：1.意识是人脑对客观存在的如实反映。2.正确的意识是对客观存在的反映，错误的意识不是。3.物质和意识密不可分。4.物质与意识相互依赖

4.物质和意识相互决定。运动绝对运动相对静止辩一辩

人不能两次踏进同一条河流 ——赫拉克利特

人一次也两不能踏进同一条河流 ——克拉底鲁

正确的，承认绝对运动和相对静止。错误的，否认了相对静止的存在。运动与静止的关系

运动静止区别含义宇宙间一切事物、现象的变化和过程两种情形：一是指事物某一方面的性质在一定时期和一定阶段内基本不变；二是指事物之间的空间位置保持不变性质无条件的、永恒的和绝对的有条件的、暂时的和相对的联系①静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊状态；动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动与相对静止的统一②只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论拓展延伸规律正确认识规律1、规律≠联系规律是联系，但并非所有的联系都是规律，只有同时满足“固有的、本质的、必然的、稳定的”等条件的联系才是规律2、规律≠现象凡是能够借助感官直接感知的均为现象而非规律，如“苹果落地”属于自然现象，但其中蕴含的“万有引力”则属于规律。3、规律≠具体规律不能把哲学上讲的规律混同于具体规律，二者是共性与个性、一般与个别的关系4、规律≠定律定律是人们对客观规律的总结和概括，属于规律性的认识，不是规律本身。5、规律≠规则规律是客观的，不能被制定、修改或废除。规则是主观的，可以制定、修改、补充或废除，正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的，是对客观规律的反映。主观能动性意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性（全品P121）哲学原理1：世界的物质性原理1、自然界的物质性原理2、人类社会的物质性原理3、世界的物质性原理

【内容】自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的一部分。1、自然界的物质性原理

【方法论】承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。顺应自然≠顺从自然

例如，习近平总书记多次强调“要把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发”“要把实施重大生态修复工程作为推动长江经济带发展项目的优先选项”。实施长江流域重点水域禁捕是贯彻落实党中央、国务院一系列部署的重要措施，也是有效缓解长江生物资源衰退和生物多样性下降危机的关键之举。（构建人与自然命运共同体）2、人类社会的物质性原理1.从产生上看：人类社会是物质世界长期发展的产物。（了解劳动的作用）2.人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素：地理环境、人口因素和生产方式（生产力和生产关系）。这三者都是客观的物质的要素，这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。【内容】【方法论】尊重社会发展规律，反对把人们的主观动机或某种神秘的力量看成是社会发展的最终决定力量，反对否定人民群众创造历史的英雄史观。（了解即可）3.从发展看：人类社会发展过程是客观的、有规律的。（第五课）自然界在本质上是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观物质性，人的意识本身就根源于物质。物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。(1)我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持科学无神论立场，反

对一切有神论。(2)要求我们想问题办事情，坚持一切从实际出发，使主观符合客观3、世界的物质性原理及方法论（含物质的决定作用原理）原理方法论关于世界的物质性几种说法：世界的本质（本原）是物质；世界的真正统一性在于它的物质性；世界统一于物质；世界是物质的。（2023·湖北高考真题）苏轼是北宋的治水能臣，在西湖边留下了以湖面小石塔为标界来监测水位和水面种植区域的“三潭印月”（如下图）。针对“吴中”之地“居民与水争尺寸，以故常被水患”，他主张“让地与水”，提出“堤防省（注：减少）而水患衰”的理念。苏轼治水的理念启示我们（

）①传统治水理念源于社会实践又引导社会实践

②要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展③要突破自然条件制约，积极主动推动矛盾转化

④要顺应自然保护自然，实现人与自然和谐共生A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【解析】①：设问强调苏轼治水的理念给我们的启示，“传统治水理念源于社会实践又引导社会实践”说法正确，但不是给我们的启示，①不符合题意。③：自然界是客观的，我们要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，“突破自然条件制约”说法错误，③排除。

D（2021·湖北·高考真题）湖北武汉素有“九省通衢”之美誉，历史上众多文人墨客在此迎来送往，触景生情，留下了大量广为流传的送别诗篇，如“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”、“鄂渚轻帆须早发，江边明月为君留”等。这表明（

）①意识的内容可还原社会生活

②意识的根本目的是人的情感需求③意识是社会历史活动的产物

④意识的形式可以由人们主动创造A．①② B．①④ C．②③ D．③④【解析】①：从意识的内容看，意识是人们对客观事物的主观映像，因此，意识的内容并不能还原社会生活，①错误。②：人的情感需求是多种多样的，尤其是有合理的和不合理的需求。因此，意识的根本目的并不是人的情感需求，②错误。D

（2020·海南·高考真题）在距地球5.6亿光年的类星体“马卡良231”内，中外科学家联手首次发现了氧气，这次银河系外氧气的发现，有助于我们进一步加深对宇宙物质组成的认识。这一科学发现进一步佐证了（

）①世界是物质的世界②物质依赖于人的感觉而存在③物质是由人的意识产生的④世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物A．①② B．①④ C．②③ D．③④【解析】①④：中外科学家联手首次发现了氧气，这次银河系外氧气的发现，有助于我们进一步加深对宇宙物质组成的认识，这佐证了世界是物质的世界，也佐证了世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物，①④正确且符合题意。

②：人的感觉属于意识，物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，②错误。

③：物质第一性，是本原的，意识是派生的，物质不是由人的意识产生的，③错误。B哲学原理2、物质和运动的辩证关系原理1.物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。（世界上不存在脱离运动的物质）。2.运动是物质的运动。（根本不存在脱离物质的运动）。1.要用运动、变化、发展的观点看问题；2.反对两个错误倾向：离开运动谈物质的形而上学观点及离开物质谈运动的唯心主义观点。4、物质与运动辩证关系原理（了解）原理方法论哲学原理3、尊重客观规律与正确发挥主观能动性的辩证关系原理1、规律的客观性和普遍性原理2、正确发挥主观能动性/意识的能动性（作用）原理3、尊重客观规律和发挥主观能动性相结合原理5、规律的客观性和普遍性原理及方法论原理方法论①规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系；②规律具有客观性，是不以人的意志为转移的，既不能被创造也不能被消灭。(×发明、改变、改造……)(√认识、利用、发现、尊重)③规律具有普遍性。自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展过程中，都有其固有的规律。必须尊重规律，按客观规律办事。

面对既不能创造又不能被消灭的客观规律，是否意味着我们人在规律面前无能为力呢？人具有主观能动性，可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。（不是无能为力的）要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。注意：

规律不能说是永恒不变的。规律的存在和发生作用是具体的、有条件的，因此应在事物运动变化中把握规律。规律可以给人带来积极的作用，也可以带来消极的作用，但不等于规律有好有坏。意识对物质具有能动作用。（人具有主观能动性）①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性；②人能够能动地改造世界；③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。符合客观规律的正确意识促进事物的发展，指导人们的实践活动实现预期目标；违背客观规律的错误意识会导致实践失败，对事物发展起阻碍作用。要自觉遵循客观规律，树立正确的意识，克服错误的意识。6、正确发挥主观能动性/意识的能动性（作用）原理原理方法论

尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性有促于认识和利用客观规律（1）规律是客观的、普遍的，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件；（2）意识具有能动作用，人能够能动地认识世界/改造世界。人的主观能动性受到客观规律的制约。①只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥意识的能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；②违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。①既要尊重客观规律，按规律办事，②又要充分发挥主观能动性，③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来7、尊重客观规律和发挥主观能动性相结合原理

原理方法论例、阅读材料，完成下列要求。

习近平总书记在内蒙古考察时指出，把内蒙古建成我国北方重要生态安全屏障，是内蒙古必须牢记的“国之大者”，是立足全国发展大局确立的战略定位，也是内蒙古必须自觉担负起的重大责任。

近年来，蒙草生态环境（集团）股份有限公司贯彻新发展理念，驯化培育了160多种耐寒耐旱草种，修复草原、矿山、荒漠等近3000万亩。依托山葡萄种植和乡村旅游两大产业，马鞍山村成立葡萄酒业公司，推动“葡萄+文旅”产业融合发展，全村及周边地区山葡萄种植面积达3500亩。“美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花……琴声依旧、歌声依旧。辽阔草原气象一新，在祖国北疆构筑起万里绿色长城。”

运用正确发挥主观能动性的知识，说明内蒙古能够构建起绿色长城的原因。

运用正确发挥主观能动性的知识，说明内蒙古能够构建起绿色长城的原因。【答案】①人能够能动地认识世界，人的意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性。把内蒙古建成我国北方重要生态安全屏障，是我国立足全国发展大局确立的战略定位。②人能够能动地改造世界，人的意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识对事物的发展起促进作用。蒙草生态环境（集团）股份有限公司贯彻新发展理念，培育耐寒耐旱草种，修复了草原、矿山、荒漠。使沙漠变成了绿洲。③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提和基础。内蒙古治理的思路和理念，尊重了自然规律。坚持了发挥主观能动性与尊重客观规律的统一。例、阅读材料，完成下列要求。

习近平总书记指出“历史是一面镜子，鉴古知今，学史明智。”研究历史，可以使我们更好地把握历史规律，掌握历史大势，更好地开创中华民族美好未来。中国历史研究院，以“讲好中国历史、传播中国文化”，让历史研究走向大众为己任。如推出公益性“兰台讲堂”，让史学大师与民众面对面交流对话；参与制作大型历史文化类节目《典籍里的中国》，以跨时空、多舞台、可视化等方式讲述典籍里的中国故事；以“仓储式陈列、沉浸式体验”为特点打造考古博物馆，公开展示我国各个时期的珍贵文物文献……中国历史研究院正奋力书写新时代中国史学的灿烂华章!

鉴古知今，学史明智。有人认为，只要研究历史，就能开创中华民族美好未来。结合材料，运用尊重客观规律与发挥主观能动性相关知识，对这一观点进行评析。

鉴古知今，学史明智。有人认为，只要研究历史，就能开创中华民族美好未来。结合材料一，运用尊重客观规律与发挥主观能动性相关知识，对这一观点进行评析。【答案】该观点是不合理的①人能够能动的认识世界和改造世界，充分发挥主观能动性，研究历史可以使我们更好的把握历史发展规律，掌握历史大势，更好地开创中华民族美好未来。②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标。③要坚持把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。因此只要研究历史，就能开创中华民族美好未来这一观点是不合理的。8、物质与意识的辩证关系原理

原理方法论①物质决定意识，意识是人脑对客观存在的反映；②意识对物质具有能动作用。人能够能动地认识世界、能动地改造世界。符合客观规律的正确意识，能正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背规律的错误意识对事物发展产生阻碍作用。①要坚持一切从实际出发，实事求是。使主观和客观相符合。②要重视意识的作用、精神的力量。自觉尊重客观规律，树立正确的意识，克服错误的意识（正确发挥主观能动性）。（③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来）一切从实际出发，实事求是（总方法论要求）是什么为什么怎么做做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。①物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用；②客观规律性与主观能动性的辩证关系①要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据；②要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。③两结合：要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

④两反对：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义（如巧妇难为无米之炊），又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想（如佛系、躺平）。

如何运用探索世界的本质（唯物论）的知识分析和解决问题——专题设问（常见答题角度）

(1)物质的决定作用原理。(2)意识的能动作用原理。(3)尊重客观规律发挥和主观能动性相结合的原理。（4）一切从实际出发，实事求是。另需考虑：自然界的物质性原理物质与运动绝对运动与相对静止归纳总结例、阅读材料，完成下列要求。

2023年8月31日，人民银行和国家金融监督管理总局联合发布两项重要政策：一是发布《关于调整优化差别化住房信贷政策的通知》，下调首付比例和二套房贷款利率加点；二是发布《关于降低存量首套住房贷款利率有关事项的通知》（以下简称《通知》），推动实施存量首套住房贷款利率下调工作。本次政策调整主要基于以下方面考量：一是内需修复动能疲弱，居民收缩行为持续。二是房地产下行压力加大，房企陷入流动性危机。调整优化差别化住房信贷政策，降低存量首套住房贷款利率，可节约购房群体的利息支出，或有利于扩大消费，带动整个经济的发展。结合材料，运用“探究世界的本质”的知识，说明央行调整房贷政策的正确性。结合材料，运用“探究世界的本质”的知识，说明央行调整房贷政策的正确性。【答案】①物质决定意识，意识具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用。央行调整房贷政策立足我国宏观经济背景，是应对内需疲弱、地产下行的客观需要，有利于刺激购房消费需求，拉动经济增长。②规律是客观的，要尊重规律。央行从住房信贷和利率两个方面加以调整优化，尊重了市场经济规律，有利于激发房地产市场活力。③坚持一切从实际出发，实事求是。央行调整房贷政策，坚持了发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。（2023年广东卷）20世纪80年代，自行车是我国居民出行最常见的代步工具。近年来，随着绿色低碳出行观念的普及，多地出现骑行热，凭借健身、时尚、科技等新元素，沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮。这一现象说明①人的意识活动具有目的性和选择性②人们对美好生活的向往决定生活面貌③事物的发展是间断性和飞跃性的统一④社会意识对社会存在具有能动的反作用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④B解析：排除法：客观决定主观，人们对美好生活的向往是主观范畴，不能决定客观的生活面貌，②说法错误。事物的发展是连续性与间断性、渐进性和飞跃性的统一,③说法错误。（2023·浙江·高考真题）《尔雅》是由汉初学者编纂的一部术语词典，阐释了4300余个术语的内涵，涉及天文、地理、日常、社会、人事、学习和习俗等，依据其所释名物可以推求古代生活的风貌。由此可知（）①时代的进步推动术语研究发展②意识活动具有能动创造性③生产方式制约着社会生活面貌④术语学也是对社会存在的反映A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【详解】

①：材料表明依据其所释名物可以推求古代生活的风貌，不体现时代的进步推动术语研究发展，①与题意不符。③：材料强调这些术语反映了当时社会生活风貌，不体现生产方式制约着社会生活面貌，③与题意不符。故本题选D。D（2021·福建·高考真题）从第一个五年计划到第十四个五年规划，一以贯之的主题是把我国建设成为社会主义现代化国家。五年规划的编制不仅展现了“中国之治”的巨大魅力，更潜藏着中国实现现代化和经济社会持续健康发展的成功密码。这表明五年规划是（）①关于我国不同阶段经济社会的能动反映

②有目的有步骤地实现现代化的客观过程③我国对经济社会发展目标自觉选择的结果

④指导我国社会主义现代化建设的行动指南A．①② B．①③ C．②④ D．③④【详解】②：五年规划属于意识范畴，不能是客观过程，②错误。④：党的指导思想是指导我国社会主义现代化建设的行动指南，④错误。故本题选B。B（2021·辽宁·高考真题）国家雪车雪橇中心将承担2022年北京冬奥会相关比赛。秉持“山林场馆、生态冬奥”理念，结合自然地形和赛道要求，中心建成了国内首条符合冬奥会标准的雪车雪橇赛道。赛道如一条“飞龙”，盘旋舞动在崇山峻岭之间，成为中国山水文化与冬奥文化结合的载体。该中心的设计是（）①将预先目的与特定事物相统一的结果

②按照美的规律对设计主题进行的表达③精神自身以某种特定形式进行的外化

④受人主观因素影响的不确定性的展现A．①② B．①③ C．②④ D．③④【详解】③：该选项夸大了精神自身的作用，该选项的说法犯了唯心主义错误，故③不选。④：该中心的设计受人主观因素影响，但并不是不确定性的展现，故④不选。A（2023·山东·统考高考真题）今年全国两会期间，习近平提起看过的一个关于培养批“一县一业”重点基地的文件:“我看了以后皱了眉头，这个事情不好下指标，一个县是不是光靠一个产业去发展，要去深入调研，不能大笔挥，拨一笔钱，这个地方就专门发展养鸡、发展蘑菇，那个地方专门搞纺织，那样的话肯定要砸锅。”上述材料蕴含的哲理是（）①一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点②只有反映社会存在的产业决策，才对产业发展起积极作用③正确