30.表达篇之议论不贴切

病文剖析与写作技巧第五章表达(3)一、内容预览失误类型失误一：描写方法单一失误二：抒情不自然失误三：议论不贴切二、失误剖析失误三：议论不贴切文题三：自然万物都会触动人的敏感的心灵：登山、读书、一句话、一个笑容、眷眷亲情、殷殷师恩都能触动学子的心灵……请以“________,触动了我的心灵”为题，写一篇文章。【病文展示】这句话，触动了我的心灵某生爷爷退休了，他不喜欢城市加速度的生活和喧杂的气氛，效仿陶渊明归隐田园。于是，他一个人回到了生他养他的故乡，侍弄着他的花草，饲养着他的猫狗。那个夏天，我回到了他的身边，陪着他，他拿田里的茄子烧给我吃，他带我去河里钓鱼捉虾，爷爷天天乐开了花，我也乐不思蜀。一天晚上，我们正在看电视，电话“铃……”地响了，我一接，又是爸妈，在这住了几天，就已经想我想得睡不着，一天两个电话还不够。按常例，我听完电话便挂了。坐在一旁的爷爷问：“是你爸，还是你妈？”我笑了笑，说：“是妈！”他叹了口气：“水总是往下流！”对于这句话，我丈二和尚摸不着头脑，“爷爷，什么意思？”他说：“我一个人住在这，电话十天才响一次，而有了你，电话三天就可以响十次！”这句话，深深地触动了我的心灵。我每天都是在爷爷的抚拍中睡着，又是在爷爷的连哄带骗中起床。爷爷有讲不完的故事，奶奶的、爸爸的、阿姨的，每天，爷爷只要话匣子一打开，就没个完。“爷爷，我要到这儿来上学，这里这么好，反正我是不想回去了。”“傻孩子，城里的学校教学质量高啊！以后我捉到的鱼，就送到你家，你喜欢吃，你爸爸、妈妈都喜欢吃。”爷爷顿了顿，不说话了。那天，暑假要结束了，我跟爷爷告别，爷爷牵着我的手，把我送到汽车站，我还真得舍不得离开爷爷，爷爷对我说：“建中，回到家，就要给我打电话，让我放心。”“嘟嘟……”，汽车到了，我上了汽车，爷爷依然目送着汽车，挥着手。真的，我给爷爷很少打电话，都是爷爷打电话找我，真惭愧！农村的自由新鲜，让我总是忘不了。我真美慕爷爷，有这样一个休闲的去处，要是放假了，我一定再去爷爷那儿。想想我们现在的学校生活，枯燥无味，作业负担沉重，不知什么时候才有像爷爷一样的自由天地啊！病理剖析：这篇记叙文中的议论是典型的不贴切。一篇记叙文要有一定的深度，必须要有较好的点题议论，画龙点睛。本文选材应该说，还是跨出了校园生活的范畴，有亲情伦理的味道。可是，小作者在文章的末尾，未能抓住手中的材料去提升文章的思想，而且转换了议论的思路，背离了材料中应有的内涵，显得前后行文不一致，冲淡了文章的立意。这样的文章在考试判分的时候，最多在三类中，是得不到好分数的。而且，文章在不少关键处都过于轻描淡写，使得文章稚嫩了。【升格文章】这句话，触动了我的心灵某生曾经看过一篇文章，它说“老人永远是寂寞的……活得越久，意味着越要忍受寂寞的煎熬”。那时，我不太懂，老人寂寞吗？为什么从不表现在脸上？一个酷热的夏天，让我明白老人的寂寞往往是被我们忽视的。爷爷，他不喜欢城市加速度的生活和喧杂的气氛，于是，一个人回到了生他养他的故乡，侍弄着他的花草，饲养着他的猫狗。那个夏天，我回到了他的身边，陪着他，他拿田里的茄子烧给我吃，他带我去河里钓鱼捉虾，爷爷天天乐开了花，我也乐不思蜀。一天晚上，我们正在看电视，电话“铃……”地响了，我一接，又是爸妈，在这住了几天，就已经想我想得睡不着，一天两个电话还不够。按常例，我听完电话便挂了。坐在一旁的爷爷问：“是你爸，还是你妈？”我笑了笑，说：“是妈！”他叹了口气摇摇头：“水总是往下流！”对于这句话，我丈二和尚摸不着头脑，“爷爷，什么意思？”他说：“我一个人住在这，电话十天才响一次，而有了你，电话三天就可以响十次！”这句话，深深地触动了我的心灵。的确，对于爷爷来说，同代的人一个接一个地去了，朋友越来越少，对于家庭成员来说，也是如此，子女都独立，有了自己的家，去了别的城市，有谁还会关心老人？我每天都是在爷爷的抚拍中睡着，又是在爷爷的连哄带骗中起床。爷爷有讲不完的故事，奶奶的、爸爸的、阿姨的，每天，爷爷只要话匣子一打开，就没个完。“爷爷，我要到这儿来上学，这里这么好，反正我是不想回去了。”“傻孩子，城里的学校教学质量高啊！以后我捉到的鱼，就送到你家，你喜欢吃，你爸爸、妈妈都喜欢吃。”爷爷顿了顿，不说话了。那天，暑假要结束了，我跟爷爷告别，爷爷牵着我的手，把我送到汽车站，我还真得舍不得离开爷爷，爷爷对我说：“建中，回到家，就要给我打电话，让我放心。”“嘟嘟……”，汽车到了，我上了汽车，爷爷依然目送着汽车，挥着手。真的，我很少给爷爷打电话，都是爷爷打电话找我，真惭愧！这次回来，爸爸买了好酒、好茶等一大堆东西叫我带给爷爷，可是爷爷也没有多快乐，见到了我，就乐不可支。还随口问了一句：“你爸妈什么时候回来啊？他们是忙！”在爷爷那里的几天，我时常想起爷爷那句让我丈二和尚摸不着头脑的话，有一天，我背着爷爷打了个电话给爸爸，让他多打电话给爷爷，说说话。真的，爷爷并不缺吃少用。即使山珍海味怎比得上儿女的问候啊！赶快尽一份孝心，“常回家看看，回家看看，哪怕……”【作者感悟】原文中的经历是我的真实经历，爷爷归隐田园，过着农夫生活。由于我的幼稚，对问题的看法仅浮于表面，最后的议论偏向，写到我对农村自由生活的向往，与原文材料的立意相去很远，缺乏对生活的思考，缺乏对生活的敏感度，思想深度不够。经过老师的点拨，我把文章的立意定在“孝”这个伦理道德上，这是个社会问题，老人需要的不只是物质上的给予，而更是精神上的慰藉。对主题的挖掘更深了，更透了。而且原文中还有一些问题没有处理好，过渡不自然，对爷爷的动作、神态可以刻画得更细致些，缺少一些具体可感的事件或画面，没有把老人的寂寞更好地表现出来。改文就注意了这些问题，文章立意较深刻，议论简洁精到了。名师点评这则半命题作文，为考生提供了较为广阔的驰骋空间。大千世界，五彩缤纷，但凡让你有所感悟、深受启发的人、事、物均可入题。它关注的是考生心灵的成长，思想的触动。考生若能调动自己的生活积累和情感体验，找准切入口，应该能写出不错的作品。就原文来看，作者没能抓住文题中“触动”这一关键词，只知道一味叙事，但却缺乏感情的触动和切题的理性的思考。原文为我们揭示了一个深刻的社会现象，可是作者却在后面