三年级下册语文教案和时间赛跑 (7)-人教新课标

三年级下册语文教案和时间赛跑(7)_人教新课标三年级下册语文教案和时间赛跑(7)_人教新课标三年级下册语文教案和时间赛跑(7)_人教新课标１3、《和时间赛跑》教学设计一、教学目标：１、会认6个生字，会写13个生字，正确读写“赛跑、忧伤、持续、安慰、日月如梭、虽然、狂奔、暑假、受益无穷、将来、假若”等词语。2、有感情地朗读课文，把握课文得主要内容,背诵自己喜欢得部分。3、体会时间得意义，懂得珍惜时间得道理。4、搜集、交流、积累有关珍惜时间得名言警句等.二、教学重难点：教学重点：把握课文主要内容,感受时间得匆匆流逝、一去不复返，懂得珍惜时间得道理。教学难点：体会“所有时间里得事物都永远不会回来了。”“假若您一直和时间赛跑，您就可以成功”等句子得含义，获得应该珍惜时间得启示.三、教学过程：第一课时一、谜语激趣，谈话导入1、猜谜语：看不见，摸不着，跑得快，不长脚，只见它过去,不见它回头.(时间）2、谈话：询问同学们有没有想过和时间赛跑?引出台湾作家林清玄在同学们这么大得时候就和时间赛跑过，并且跑赢了时间，引起学生感知兴趣。老师在黑板上板书“和时间赛跑”，学生书空题目,然后师生齐读课题。二、初读课文,整体感知简单了解作者林清玄.林清玄，台湾人。她1７岁开始发表作品，２0岁出版第一本书,30岁前得遍了台湾所有文学大奖，被誉为“得奖专业户”。她十几年如一日,每天早晨4点就起来看书写作,每天写３0００字以上文字，到现在已没人数得清她写了多少篇文章,她每年平均出版2、３本以上得新书，是台湾地区作家中写书、出书最多得一位，至今她已经出版了１0０多本书。她对人生得感悟影响了许多人。提示学生林清玄坚持写作终成大作家得联系，鼓励学生平常多练笔.初读感知１、跟着课文跟着课文录音读课文，标好自然段,并思考以下两个问题：（1)、读了这篇课文，想想课文讲了哪些事情？（2)、作者通过和时间赛跑明白了什么道理？2、在学生初步了解了课文内容得基础上，一起做下面得填空题。我因为外祖母得去世而感到无比(），听了爸爸得话，我有一种说不出得(）。看到时间过得那么快，我心里多么（),于是我下定决心和时间赛跑，每一次比赛胜过时间,我(）得不知道怎么形容。长大后我要告诉我得孩子：。学习生字词１、出示一类字及组词.学生跟读并讲解记字方法跟读词语赛跑疼爱排除忧伤哀痛持续安慰实话度过路线狂奔暑假形容用途将来假若欺骗虽然游戏日月如梭受益无穷学习近义词和反义词近义词：排除解除忧伤忧戚反义词：忧伤快乐永远暂时学习课本名句１、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”俗话说:“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。意思是告诫人们要珍惜时间。有人觉得这种说法有点奇怪,光阴怎么能用尺寸来计算呢？其实，古人得确是用尺寸来计算时间得.她们在阳光下竖起一根竹竿，竹竿便有了影子。随着太阳得移动，竹竿得影子也在一分一寸一尺地移动。古人就用这种方法来测量时间得长短,所以就有分阴、寸阴得说法。２、光阴似箭：时光像箭一样飞快得溜掉，比喻时光易逝。日月如梭：日与月得交替像织布得梭一样快，比喻时光易逝。三、作业:1、把这篇课文读给家人听，让大家