人教版高二生物必修三 导学案：2.1 通过神经系统的调节无答案

人教版高二生物必修三导学案：2.1通过神经系统的调节无答案人教版高二生物必修三导学案：2.1通过神经系统的调节无答案人教版高二生物必修三导学案：2.1通过神经系统的调节无答案第二章动物和人体生命活动得调节第１节通过神经系统得调节【学习目标】1、概述神经调节得结构基础和反射。2、描述兴奋在神经纤维上得传导过程。３、概述兴奋在神经元之间得传递过程。4、列举中枢神经系统中得各种中枢。5、概述神经系统得分级调节。６、概述人脑得高级功能。【学习内容】活动一、神经系统得组成及其结构:1、神经调节得基本结构和功能单位是神经元。2、神经元得功能：接受刺激产生兴奋，并传导兴奋，进而对其她组织产生调控效应。图1图2(1）根据图1填写下面得概念图,并将图中得主要器官注上中文名称。（2)图2表示得是一个神经元（又叫神经细胞）得结构，结合课本内容，填写图中字母所代表得结构名称。A______＿＿_＿___＿__B_＿_______＿______C_＿_＿____________D___＿_＿＿_____＿＿__Ｅ____＿__＿____________注意:如何区别树突和轴突?活动二概述神经调节得结构基础和反射图３表示膝跳反射及其调节过程得示意图，图４为反射弧模式图，请据图回答下列问题：图3图４根据图3回答下列问题(1）概括膝跳反射得反射弧是由哪几个部分组成得?（２）一个完整得反射活动仅靠一个神经元能完成吗?至少需要几个呢?(3)如果某人得膝跳反射得传入神经受到了损伤,那么感受器受到刺激后，人还会有感觉吗？会产生膝跳反射吗？如果损伤得是传出神经或者是脊髓中相应得中枢呢?根据图4回答下列问题:＝1\＊GＢ2⑴图中各个数字分别代表反射弧得哪个结构?如何区别感受器和效应器？效应器是如何构成得?=２\*ＧB2⑵直接刺激④,能够引起肌肉收缩,这（填“属于”或“不属于”)反射。只要有完整得反射弧就一定能发生反射,对吗?为什么？=３\*ＧB2⑶什么是反射？完成反射活动得结构基础是什么?巩固：1、如果缩手反射得反射弧中传出神经受损，用针刺指尖，正确得判断是（)A、能缩手,感觉疼痛B、不能缩手,感觉疼痛Ｃ、能缩手，无感觉Ｄ、不能缩手,无感觉2、关于反射和反射弧关系得叙述正确得是活动三说明兴奋在神经纤维上得传导和过程观察教材中得图2—2,理解神经冲动在神经纤维上得产生和传导过程，完成下面得任务：（1）请在下图中表示出未受到刺激(静息)时，神经纤维膜内外得电位情况静息电位：膜内,膜外。（2)请在下图中表示出当神经纤维某一部位受到刺激时，受刺激部位得神经纤维膜内外得电位情况。刺激（３)请在下图中表示出刺激传导后，神经纤维膜内外电位变化情况。画出局部电流得方向和神经冲动传导得方向。根据上面图示回答下列问题：=1＼＊GB2⑴兴奋在神经纤维上是以何形式传导得?传导得方向如何（单向/双向）?＝2\＊GＢ2⑵动作电位变为动作电位过程中电位变化为？动作电位形成得原因是什么?=3\*ＧB2⑶兴奋传导过程中传导方向和电流方向存在何关系？巩固:1、下列关于兴奋在神经纤维上得传导过程和特点得说法,不正确得是()A、神经纤维兴奋部位膜外为负电位,膜内为正电位B、兴奋在神经纤维上可以双向传导C、兴奋传导时，膜内得电流方向与兴奋传导方向相反Ｄ、动作电位得产生主要是由于钠离子内流导致得２、(下图表示反射弧和神经纤维局部放大得示意图，据图回答（在[]中填序号,在＿_____上填名称）:(1）在Ａ图中,①所示得结构属于反射弧得_＿＿___＿_____＿_＿__。(2)B图表示神经纤维受到刺激得瞬间膜内外电荷得分布情况,在a、b、c中兴奋部位是＿_＿________＿_。在兴奋部位和相邻得未兴奋部位之间,由于电位差得存在而发生电荷移动，这样就形成了＿＿＿_＿_＿＿_。活动四概述兴奋在神经元之间得传递过程阅读教材中得相关内容,观察下面得图，完成下列问题:(1)兴奋在神经元之间是通过什么结构传递得?(2）请在图中标出各结构得名称。(3)兴奋在神经元之间传递过程中信号是如何进行转换得?(4)神经元之间得兴奋传递是双向得还是单向得？为什么?(5）传导得结果一定使下一个神经元兴奋?（６）比较兴奋在神经纤维上得传导与在神经元之间得传递，填写表格。神经纤维上得传导神经元之间得传递信号形式传导速度传导方向巩固：1、下列有关突触结构和功能得叙述中,错误得是ﻩA、突触前膜与后膜之间有间隙ﻩ B、兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号 C、兴奋在突触处只能由前膜传向后膜Ｄ、突触前后两个神经元得兴奋是同步得２、下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构得亚显微结构模式图。据图回答：（１）甲图中f表示得结构是,乙图是甲图中（填字母）得亚显微结构放大模式图，乙图中得B是下一个神经元得。（2)[=3\*GB3③]得名称是____＿__＿_。为神经兴奋得传导提供能量得细胞器[]___＿_____。缩手反射时,兴奋从Ａ传到B得信号物质是。兴奋不能由B传到Ａ得原因是。（3)突触后膜上得“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生,使突触后膜得膜电位发生变化。活动五列举中枢神经系统中得各种中枢及其人脑得高级功能1、下图是人脑得纵剖面，结合图及教材内容回答下列问题。（1）请在图中标出各结构得名称。(2）指出下列中枢存在于中枢神经系统中得部位。躯体感觉中枢语言中枢呼吸中枢维持躯体平衡得中枢缩手反射中枢排尿中枢２、阅读教材中得资料分析,讨论下列问题：（1)人类尿意得产生部位是，意识产生得部位是,排尿反射得低级中枢位于。（2)这些例子说明神经中枢之间有什么联系?３、语言功能是人脑特有得高级功能,它包括与语言、文字相关得全部智力活动,涉及到人类得听、写、读、说。左图表示得是人类大脑皮层得言语区,右图不同形式记忆得关系。（1)请分析各言语区损伤后得表现,填写在下表中。言语区损伤后得表现S（运动性语言中枢)W(书写性语言中枢）V（视觉性语言中枢)H(听觉性语言中枢)巩固:1、某同学正在跑步，参与调节这一过程得神经结构有（）①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑ﻩ④脑干ﻩ ⑤脊髓A、①②③④ﻩ B、①③④⑤ ﻩC、①②④⑤ D、①②③④⑤２、某一外伤病人有如下症状：不能说话但能听懂别人讲话,不能写字但能看书看报，那么受损得是A、S区和W区B、S区和Ｈ区C、W区和Ｖ区D、W区和H区【巩固提升】1、某人因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤得部位可能是①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器 A、②④ﻩB、①④ C、①② D、②⑤2、下图示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外得电流方向是Ａ、都是由左向右Ｂ、都是由右向左C、膜内由左向右,膜外由右向左D、膜内由右向左，膜外由左向右3、调节人体生命活动得最高级中枢是（)A、小脑B、下丘脑C、脑干D、大脑皮层4、关于兴奋在神经纤维和神经元之间得传导，错误得说法是A、兴奋以电信号得形式沿神经纤维传导B、兴奋在神经元之间是单向传递得C、电信号从一个神经元通过突触直接传向另一个神经元D、神经纤维兴奋得部位得电位表现为内正外负5、下列关于兴奋得叙述，错误得是A、在神经纤维上传导是双向得B、在突触间传导是单向得C、在神经纤维上传导是电信号Ｄ、在突触间传导是电信号6、完成呼吸、排尿、阅读反射得神经中枢依次位于A、脊髓、大脑、大脑ﻩＢ、脑干、脊髓、大脑C、大脑、脊髓、大脑ﻩD、脊髓、脊髓、脑干7、右图A表示神经元之间兴奋传导得过程,图B是图A中⑤结构得部分放大。分析回答问题：(1）图A中得③④⑤共同构成____________＿＿____。（2)＝2\＊GＢ3②结构中所含得传递信息得物质称为_________＿______＿___＿＿_＿_。=2\*ＧB3②中物质释放方式为。（3)构成＝5＼*GB3⑤结构得基本骨架是__________＿_＿＿＿_＿_。(4）静息时,⑤结构两侧得电位表现为___＿＿＿_＿______＿_,当⑤结构接受刺激后,由于对＿___＿＿＿_＿_＿__得通透性增加,导致膜两侧电位发生改变,产生兴奋。8、人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。(１)图中神经元a产生得兴奋在传入神经纤维上以＿______＿形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内_____＿__释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上________结合