六年级上册语文期中试卷轻巧夺冠65苏教版（无答案）

六年级上册语文期中试卷轻巧夺冠65苏教版（无答案）六年级上册语文期中试卷轻巧夺冠65苏教版（无答案）六年级上册语文期中试卷轻巧夺冠65苏教版（无答案）六年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠6515－16苏教版（无）一、汉语拼音(1０分）１、看拼音写词语,并按要求填空。（7分）WèiｈéyòuzhìｆùｓhｕìméiguīlǎnｄuòShíｊīnｂúmèiｑièéｒbùshě所填词语得第一个字按音序排列依次为：2、用“√”选择正确得读音,并用剩下得音节组词。（3分）执法不阿(āē）便(ｐiánbiàｎ)宜恐吓(hèxｉà)弹（dàｎｔán)丸会(huìkuài)计校（ｊiàoｘiào)对二、字词(21分)１、选字填空,剩下得再组成词语。(4分）（峭、俏）（艰、坚）（桨、浆)(虑、虚)俊(）（）苦船(）考(）(谦、歉）（胁、协)（莹、银)（眷、卷)（）虚威(）（)子家（）２、按要求填写成语。(6分）近义词：千方百计（）五体投地（)生龙活虎（)分秒必争（)寸步不离()真相大白()反义词：省吃俭用（）不计其数()理直气壮()万紫千红()一心一意(）横七竖八()３、选择关联词语填空。（6分)宁可……也不……虽然……但是……之所以……是因为……不是……而是……不仅……也……是……还是……(1)我问东东:“您()参加文艺小组，（)参加体育小组。”(2)（）天色已经晚了,（）她仍然坚持工作。(3)小明得字（)写得这样好,（)她平时坚持训练得结果。（４)老师()关心同学们得学习成绩，（）关心她们得身心建康。(5)小红让我猜她参加什么兴趣小组，我说：“()鼓号队,(）篮球队。”(6)为了不暴露目标,邱少云（）让烈火烧死自己，()不挪动一下。三、句子运用。（1５分）1、按要求写句子：（6分）(1）、普罗米修斯死了。（扩写句子）（2)、一个小苍蝇展开柔嫩得绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞缩句：(３)、为人类造福，有什么错?改为感叹句：改为陈述句:(4)、美丽得花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。仿写:（５)、雷锋牺牲了。雷锋得精神活在人们心中。用关联词将两句话连成一句话：2、判断正误:对得打“√”,错误得在原句上把它修改正确。（2分)（1)、多读课外书可以丰富了文化知识和写作水平。（）（２)、学习了《两小儿辩日》这篇课文,我受到了深刻得教育。（)（３）、《卖火柴得小女孩》一文是俄国作家安徒生写得。(）（4)、西华公园得景色优美、风景秀丽,好看极了。（）３、用学过得修改符号修改病句，并指出病因。(6分）(1)星期天去弹钢琴了。()(2）突然，一场大雨像离弦得箭一样直射下来。(）（3)她经常一贯保持按时到校得习惯。（)(4）我们要不断改正学习方法，提高学习效率。（)(5）我得家乡是曲靖人。（）（６）我敢保证,这届校运会我们班可能得冠军。()四、阅读这个故事发生在很久以前得欧洲。有一次，一个著名得小提琴手将在某地演出。广告上说，她得小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了想看一看这高贵得乐（lèyuè)器,听一听它得妙音,她们也跟着音乐爱好者蜂拥（yōngyīnｇ）而来。高朋满座,演奏家开始演奏了，那引入注目得小提琴发出异常美妙得音乐,使听众如醉如痴……一曲临终（zｈēｎgzｈōｎｇ），余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器得魅力得时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵得乐器立刻粉碎了。顿时，四座震惊。音乐会得主持人立刻跑出来，宣布道:“各位,请静一下,此刻摔碎得，并不是五千元得,而是一元六角五分得小提琴。音乐家为什么这么做,这个嘛，各位是清楚得。现在,要用真正得，价值五千元得小提琴演奏了。”于是演奏者再度登场，那和刚才差（chāchàcｈāi)不多美妙得乐音，悠然而起……这时,观众再也不去注意乐器得价格，而专心欣赏演奏者得技艺了。1、给文中得字选择正确得读音，用“___”标出。2、写出下列词语得近义词。异常——（)美妙——（）珍贵——（）惊叹——()3、联系上下文,理解下列词语得意思。（1）引人注目:＿______＿__＿＿＿__＿______＿＿_＿＿____＿＿_＿___＿______＿_________＿_＿＿_＿____（2）技艺:__________＿___＿_________＿_________＿＿_＿＿＿___＿_＿_＿__＿＿_＿_______＿__＿____4、根据短文内容填空。(1）“听众简直惊呆了”是因为__＿_＿______＿＿___＿＿_______＿_＿___＿__＿__＿＿＿__＿__＿__＿＿_＿＿_____(2)“不少人惊叹”得是_＿___＿＿______＿_＿__＿_＿__＿＿＿_＿__＿_＿＿___＿＿＿___＿__＿__＿____＿__＿＿_＿___(３）“四座震惊”是因为__＿__＿_____＿__＿___＿___＿___＿＿_＿___＿_____＿____________＿___＿_______(4）听众开始是为了____＿＿_＿____而看演奏家演出,后来是为了_＿_＿________＿____＿_＿_＿__＿___＿＿而看演出。5、联系上下文理解句子后填空。(１）音乐家为什么这么做，这个嘛,各位是清楚得。音乐家之所以要这么做,是要告诉人们：对演奏者来说,＿_＿____＿______＿__________＿＿__是决定演奏效果得关键;作为听众，＿__＿_＿__＿_＿___＿__________＿_________＿_是最主要得。（2)于是演奏者再度登场,那和刚才差不多美妙得乐音,悠然而起……A、“刚才”演奏用得是_＿_____＿_＿＿___小提琴,“悠然而起”得乐音用得是______＿___＿__小提琴演奏得。B、这句话中，“_____＿_＿”这个词表现了演奏得效果;“____＿__＿____＿_”这个词表明了用这两把琴演奏效果得比较。五