2024年高考语文作文专项复习：议论文作文

初识议论文真面目•作文精选

一、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）（2024年•全国甲卷）

每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚

交流才有可能迎来真正的相遇。

这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人

信息；不少于800字。

【范文参考】

坦诚交流，相遇满怀

①君了如圻，羽衣昱耀。坦诚交流让心中所想成为他人所思，出现心心相印的画面。吾辈

青年，让理解和支持在坦诚交流中相遇。

②一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阑。坦诚交流是人与人交往的基本准则，是相遇满怀的

必经之路。

③忆历史烟云，魏征以直言进谏、忠言逆耳的行为上书唐太宗，使唐太宗修身治国有方。

正如谓：“兼听则明，偏信则暗。”孙权直接指出吕蒙的缺点，规劝他多读书，吕蒙努力读书成

就了“土别三日当到目相看”的军事家。揆诸当下风景，是社区王部孟二梅在降雨时安顿落难

者，落坡岭社区的居民把家里所有的物资都拿了出来，一句话驱散冷雨，一握手温暖人心，坦

诚,交流造就患难助人。坦诚交流，使生活更美好；坦诚交流，让你拥有知音；坦诚交流，温暖

他人。

④足盘厚地背摩天，衡华真成两丘建。自我与社会的坦诚交流，让和谐社会与国家富强相

僵。

⑤新时代青年以天下为己任，将个人理想融入国家和民族的事业之中，他们秉持坦诚交流

的态度，积极投身社会实践，为社会发展贡献自己的力量。鲁迅与社会坦诚交流，认识到治疗

国民精神更重栗，选择弃医从文，终成一代文豪；钱学森与社会坦诚交流，认识到新中国更需

要他，毅然排除万难，为新中国科技发展做贡献；华为与社会坦诚交流，认识到技术创新非常

重要，重视技术研发，为中国战胜科技制裁做贡献。吾辈青年必须意识到，只有与社会坦诚交

流，才能更好地理解社会，把握时代的脉搏，抓住发展的机遇，为时代发展做出贡献。

⑥万物并育而不相害，道并行而不相悖。国与国之间的坦诚交流，让合作共赢相遇。

⑦国与国之间的坦诚交流，是构建人类命运共同体的基石，是实现合作共赢的必由之路。

回望历史长河，各国之间的坦诚交流曾经谱写了众多辉煌的篇章。古丝绸之路的开通，中西方

坦诚交流，促进了东西方之间的贸易往来和文化交流，为世界的繁荣与发展奠定了坚实基础。

如今，一带一路深入人心，上海合作组织为世界提供坦诚交流平台，促进世界各国交流合作。

百年变局，只有通过坦诚交流，我们才能更好地理解彼此的文化、价值观和发展需求，从而找

到共同点和合作空间o吾辈青年应做中国与世界坦诚交流的先锋，为中国与世界共赢做出贡献。

⑧吾辈青年当以坦诚交流为立身处世之本。在未来的道路上，无论遇到多少艰难险阻，我

们都要保持坦诚交流的态度，相互扶持、共同进步。只有这样，我们才能在风雨兼程中砥砺前

行，相遇知音，书写属于我们这一代人的辉煌篇章。

二、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）（2024年•天津卷）

在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。我们要认真

对待''被定义"，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”来塑造

自我，彰显风华，用自己的方式前进。

以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800

字；④不得抄袭，不得套作。

【范文】

不惧外在“被定义”，更要内修“自定义”

①缤纷世界，“被定义”无处不在。外界的标签、评价和期望如同无形的枷锁，时常束缚

着我们的思想和行动。然而我们不应被这些外在的定义所限制，而应通过内在的“自定义”，

锤炼出独特的自我，绽放属于自己的风采。

②“被定义”要辨，辨是非，明态度。

③“人无往不在枷锁之中”,这“枷锁”就是“被定义”。如果不辨是非，一味接受，就

容易失去自我；若一味地反驳否认，又失于怙恶不怪。最好的方法是，面对''被定义"，细分

辨。有些“被定义”是种认可。如李白被定义为“诗仙”，钟扬被定义为“种子专家”，都是

基于他们的成就而给予的认可。面对这样的“被定义”，我们应该感谢关注与认可，并且继续

勤耕耘，多奋进。有些“被定义”则饱含质疑，几乎每一代人都曾被定义为“垮掉的一代”，

但每一代人都有属于自己的时代新声，所以，认真看待“被定义”，不轻易被外在声音影响，

是每个人要经历的“成长之困”。

④“自定义”要敢，敢选择，勇创新。

⑤“狂风吹得起一张白纸，却吹不走一只蝴蝶。”这是不肯被定义的人生。不肯“被定义”,

源自敢于“自定义”。“自定义”的人生，是不畏世俗眼光，勇于展现真实自我的人生。王羲

之不承袭官宦世家之路，却以书法独步天下，这是他的“自定义”；苏东坡能与玉皇大帝共饮，

也能与乞丐为朋，这是他的“自定义”。这些“自定义”的人生，无不闪耀着独特的光芒。通

过“自定义”，我们可以打破固有的定义和认知，展现自己的独特性和价值。“自定义”让我

们成为更好的自己。

⑥“被定义”与“自定义”如同一枚硬币的两面，相辅相成。“被定义”既需栗“自定义”

的打破，也需要“自定义”证明。

⑦为了摘掉“被定义”的“积贫积弱的中国”的帽子，中国用七十年的时间走完了很多国

家几百年的风雨历程，脱贫摘帽，成为“世界第二大经济体”；而如今，为了证明“自定义”

的“中国式”是真正的中国特色社会主义，我们不断发出中国声音，给出中国方案，讲好中国

故事，一步步以“自定义”的信心和表现，改变着“被定义”的内容。

⑧“被定义”如风，来自于外，不可控，不可避；“自定义”如根，深藏于内，可生长，

可壮大。狂风吹不倒根深的大树，真正的力量在于我们能否找到内心的根，实现自我定义。

三、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）（2023年•新高考I卷）

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改

变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人

信息；不少于800字。

【范文参考】

积故事之策，筑丹山九仞

①“持长剑纵马，执妙笔生花。"西楚霸王不过江东的豪言，令李清照至今思项羽；史书

上记录马嵬坡的惊变与悲剧的一笔，让长生殿夜半无人的私语流淌千古文墨；马可•波罗游历

东方诸国的见闻，给予大洋彼岸的人们瑰丽绚烂的异域想象……一件件故事里，我们观古今于

须臾，抚四海于一瞬。

②传千年之经义，燃万古之明灯。历史的苍穹之下，再久的时光也转瞬即逝，唯有故事久

久驻足。透过《琵琶行》的且吟且歌，恍惚间能瞥见潺阳江边白居易被沾湿的青衫；知道“屈

原虽流放，眷顾楚国，系心怀王”的遭遇，让今天的我们也可以听懂那惊才风逸下一声沉重的

悲慨。东床快婿、竹林七贤、“未若柳絮因风起”，带着浓郁的书卷气而来，读过便记着一生一

世；三国里的赤壁，水浒里的好汉……在人物群像里懂得什么是豪气干云，在语言璀璨里明白

什么是汉字文明，在情节曲折里领会什么是中国智慧。岁月为故事留下了人文的美痕，历史是

不卷收的文章，也是薪火相传的文化丘壑里最深沉的回响。

③立生命之直标，锚前进之方向。《旧唐书》有言：“但立直标，终无曲影。”人生于世，

无不借故事的力量在朦胧中勘破清明，少走曲折是非之路。幼年起，我们听雷锋、王二小的事

迹长大，自此就深植淳淳爱国情、拳拳赤子心；读书时，在《桂花雨》里嗅着故乡与亲情的香

气，在《和时间赛跑里》里发起同永恒的挑战，在《秋天的怀念》里看到母亲的车辙，便明白

人有人伦，有感情，有万顷之力，亦有终生难以逾越之物；直至现在，武大靖等冰雪健儿的传

奇经历，被一再书写、广为流传，拉动“冰雪经济”火热，冬奥风潮长尾效应十足，无数个孩

子心里种下一颗梦想的种子，用一个最清晰的故事，回击奋斗路上一串最泥泞的彷徨。

④品万物之殊同，领世界以大美。《病隙碎笔》中有灼灼箴言：“异，不是要强调隔离与仇

视，而是在呼唤沟通与爱恋。”故事，搭起天堑上的梦幻之桥。意大利女宇航员引用“仰观宇

宙之大，俯察品类之盛”介绍在太空上的感受，走红社交平台；中国歌剧院推出的歌舞剧《孔

子》，在海内外引起重大反响；穿越大洲和大洋，总有“肖申克”式的希望令人泪流满面，''泰

坦尼克”上的爱走出时间、变成永恒，“千与千寻”模式的天真与锐利发人深省……有人把生

命局促于互窥互监、互猜互损，有人则把生命释放于大地长天、远山沧海。在更大的范畴，也

是一样。纵观今日世界，处处可见鸿沟，但“国家之魂，文以化之，文以铸之”。一个个不一

样的故事，潜藏着阅读整个民族风貌的精神密码。

⑤时代呼吁着青年“讲好中国故事”，从传统文化到当下中国，精神领域的中国制造理应

有其回响。尽挹西江，细斟北斗。山海寻常，因人有所寄托而拥有全新的意义。以悠悠文墨，

讲江山如画。且看中华文明的洪流，在新时代浪潮中奔涌前行！

四、

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）（2022年•全国新高考I卷）

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人

意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该

从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常

用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，

难免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得泄露个人信息；不少于800字。

【范文参考】

重视本手行稳致远，追求妙手一路生花

①围棋初学者，重视合乎棋理的正规下法的“本手”功夫，棋力才会提高；但只热衷于

出人意料的精妙下法的“妙手”追求，水平不易提升。原因何在？本手是围棋之基础，对本手

理解深刻，才可能有让人惊叹的妙手时刻。下围棋如此，人生亦然。重视本手，方可行稳致远；

追求妙手，才能一■路生花。

②重视本手定乾坤，追求妙手动人心。

③爱迪生说，“天才，就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”；这正如“画龙点睛”,

“睛”重要，“龙”也必不可少。我们每每惊叹于苏炳添在赛场上跑出的“中国速度”，而很

多人看不到的是，训练场上他一遍又一遍地蹬踏起跑器，一次又一次地回看录像。压低身体向

前，起身，冲出跑道……每个动作都全神贯注、精益求精。“毛羽不丰满者，不可以高飞”，

正是成千上万次的“本手”锤炼，最终成就了他赛道上的成绩突破。“妙手”一鸣惊人，看似

偶然，实则是日复一日地重复努力的“本手”的必然。

④重视本手至千里，追求妙手窥星辰。

⑤陆游说，“文章本天成，妙手偶得之”；而我认为，“妙手”的确“偶得之”，但“本

章”非“本天成”，而是“本手”使然。正是对量块的一遍遍的研磨，“研磨大师”叶辉才打

磨出了自己的精彩人生；正是翻烂4本字典的坚韧不拔