华东师大版八年级体育与健康第九章吸烟的危害教学设计

华东师大版八年级体育与健康第九章吸烟的危害教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课选自华东师大版八年级体育与健康第九章“吸烟的危害”。教学内容主要包括：1.烟草的主要成分及其对人体的危害；2.吸烟对人体各器官系统的影响；3.二手烟对周围人的危害；4.吸烟与疾病的关系，如心血管疾病、肺癌等；5.戒烟的意义及方法。通过本节课的学习，使学生了解吸烟对自身和他人健康的危害，提高他们的禁烟意识，培养健康的生活方式。核心素养目标分析本节课围绕体育与健康课程的核心素养，着重培养学生的健康意识、科学素养和社交责任感。通过学习吸烟的危害，旨在引导学生：

1.健康意识：使学生认识到健康生活方式的重要性，树立无烟生活的理念，自觉抵制烟草诱惑，关爱生命，关注自身健康成长。

2.科学素养：让学生掌握吸烟对人体各器官系统危害的知识，提高他们对健康问题的科学分析和判断能力，培养科学思维。

3.社交责任感：通过了解二手烟对周围人的危害，增强学生的社会责任感，使他们积极参与到禁烟宣传活动中，为营造无烟环境贡献力量。

4.自我管理能力：教育学生了解戒烟的意义，掌握戒烟方法，提高自我管理能力，养成良好的生活习惯。

5.情感态度与价值观：培养学生关爱生命、珍惜健康的情感态度，树立正确的人生观、价值观，自觉抵制不良行为。重点难点及解决办法重点：

1.吸烟对人体各器官系统危害的知识掌握。

2.二手烟对周围人的影响及社会责任感的培养。

3.戒烟的意义及方法的理解和应用。

难点：

1.吸烟危害的深度理解，特别是与疾病关系的复杂性。

2.学生对吸烟危害的情感认同和自我管理能力的提升。

3.有效地将禁烟理念转化为实际行动。

解决办法与突破策略：

1.采用图文并茂的多媒体教学资源，直观展示吸烟对器官的损害过程，加深学生的理解。

2.通过小组讨论、角色扮演等活动，让学生模拟二手烟场景，增强社会责任感，并探讨减少二手烟暴露的方法。

3.邀请戒烟成功的案例分享经验，结合教材中的戒烟方法，提供具体可行的戒烟策略。

4.设计课后实践任务，如编写禁烟宣传标语、制作禁烟海报等，将学习内容转化为实际行动。

5.定期组织学生进行健康生活方式的交流，形成良好的同伴影响，促进学生自我管理能力的提升。教学方法与策略为确保教学目标的有效实现，结合学生的学习特点，本节课将采用以下教学方法与策略：

1.讲授法：教师通过简洁明了的语言，系统讲解吸烟危害的知识点，强调课程重点与难点。在此基础上，结合案例研究，以具体事例加深学生对吸烟危害的理解。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，针对吸烟对人体各器官系统的影响、二手烟的危害等问题展开探讨。鼓励学生发表自己的观点，培养他们的思考能力和交流合作能力。

3.角色扮演：设计角色扮演活动，让学生模拟吸烟者和非吸烟者之间的互动，体会二手烟对周围人的影响。通过这种方式，增强学生的社会责任感和同理心。

4.实验法：进行简单的实验，如烟雾对植物生长的影响，让学生直观地感受到吸烟危害的严重性。

5.游戏法：设计健康知识问答游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

6.项目导向学习：布置课后实践任务，如禁烟宣传项目，引导学生自主查阅资料、设计宣传方案、制作宣传品等。通过项目实践，将理论知识转化为实际操作能力。

具体教学活动设计如下：

（1）导入：播放一段关于吸烟危害的短视频，引发学生的思考与兴趣。

（2）新课讲解：采用讲授法，结合PPT展示，讲解吸烟对人体各器官系统危害的知识。

（3）小组讨论：将学生分成小组，针对吸烟危害的问题展开讨论，分享各自的观点。

（4）角色扮演：组织学生进行角色扮演，模拟吸烟场景，探讨减少二手烟危害的方法。

（5）实验展示：进行简单实验，让学生直观地感受吸烟危害。

（6）游戏环节：开展健康知识问答游戏，检验学生对吸烟危害知识的掌握。

（7）项目实践：布置课后禁烟宣传项目，指导学生进行资料查阅、方案设计、宣传品制作等。

教学媒体和资源使用：

1.PPT：用于展示课程重点内容，包括吸烟危害的图片、图表等。

2.视频：导入环节使用，展示吸烟危害的实际情况。

3.在线工具：提供相关学习资源，方便学生查阅资料。

4.宣传材料：为学生提供禁烟宣传模板，便于他们制作宣传品。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对吸烟危害的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道吸烟对人体有哪些危害吗？吸烟与我们的生活有什么关系？”

展示一些吸烟危害的图片或视频片段，让学生初步感受吸烟对健康的危害。

简短介绍吸烟的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.吸烟危害基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解吸烟危害的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解吸烟危害的定义，包括烟草的主要成分及其对人体各器官系统的影响。

详细介绍吸烟危害的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解吸烟危害的实际应用或作用。

3.吸烟危害案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解吸烟危害的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的吸烟危害案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解吸烟危害的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何避免吸烟危害。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与吸烟危害相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对吸烟危害的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调吸烟危害的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括吸烟危害的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调吸烟危害在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生自觉抵制吸烟，关爱健康。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于吸烟危害的短文或报告，以巩固学习效果。知识点梳理1.烟草的主要成分

-烟草中含有尼古丁、焦油、一氧化碳等有害成分。

-尼古丁是烟草中的主要成瘾物质，可导致吸烟者产生依赖性。

-焦油是烟草燃烧时产生的有害物质，对人体呼吸系统、皮肤等造成损害。

-一氧化碳会降低血红蛋白的携氧能力，导致身体器官缺氧。

2.吸烟对人体各器官系统的影响

-呼吸系统：吸烟可引起慢性阻塞性肺疾病（COPD）、肺癌、支气管炎等疾病。

-心血管系统：吸烟导致血管收缩，增加高血压、冠心病、心肌梗死等心血管疾病的风险。

-消化系统：吸烟损害口腔黏膜，增加口腔癌、食管癌等消化系统肿瘤的风险。

-泌尿生殖系统：吸烟影响生殖功能，增加前列腺癌等泌尿生殖系统疾病的风险。

-内分泌系统：吸烟与糖尿病、甲状腺疾病等内分泌系统疾病有关。

-免疫系统：吸烟降低免疫力，使人更容易感染病毒和细菌。

3.二手烟的危害

-二手烟是指吸烟者周围的非吸烟者吸入的烟雾，也称为环境烟草烟雾。

-二手烟含有大量有害物质，对周围人的健康造成严重威胁。

-二手烟可增加非吸烟者患肺癌、心血管疾病、儿童哮喘等疾病的风险。

4.吸烟与疾病的关系

-吸烟是多种疾病的重要危险因素，如肺癌、心血管疾病、慢性阻塞性肺疾病等。

-吸烟可加速动脉粥样硬化，增加心脑血管疾病的风险。

-吸烟与多种癌症的发生密切相关，如口腔癌、食管癌、胰腺癌等。

5.戒烟的意义及方法

-戒烟可以降低吸烟导致的疾病风险，改善身体健康。

-戒烟有助于提高生活质量，减少因吸烟带来的经济负担。

-常见的戒烟方法包括：药物治疗、心理干预、行为疗法、替代疗法等。

-亲友支持和鼓励对戒烟成功起到重要作用。教学反思与改进在本次关于吸烟危害的教学中，我注意到了一些值得反思的地方。首先，学生在理解吸烟对人体各器官系统具体影响时，似乎存在一定难度。这可能是因为知识点过于抽象，需要我寻找更直观、生动的教学手段来帮助学生理解。在未来的教学中，我打算采用更多实物模型或动画演示，让学生更直观地看到吸烟对器官的损害。

其次，我发现学生在小组讨论环节参与度不高，可能是因为主题选择不够贴近他们的生活实际。为了提高学生的参与度，我计划在下次教学中，让学生自己提出与吸烟危害相关的主题，增加他们的兴趣和积极性。

另外，课堂展示与点评环节，部分学生提问和点评时显得有些拘谨。这可能是因为课堂氛围不够宽松，学生担心出错。为了解决这个问题，我将在今后的教学中更加注重营造轻松、愉快的课堂氛围，鼓励学生大胆发表自己的观点，无论对错，都要给予肯定和鼓励。

针对课后作业的完成情况，我发现部分学生对吸烟危害的认识仍然较为肤浅，作业质量不高。为此，我计划在课后增加一些拓展阅读资料，让学生在完成作业时能够有更多的参考，从而提高作业质量。

1.引入更多直观、生动的教学资源，如动画、实物模型等，帮助学生深入理解吸烟对人体各器官系统的危害。

2.让学生自主选择小组讨论的主题，提高他们的参与度和兴趣。

3.营造宽松、愉快的课堂氛围，鼓励学生大胆提问和发表观点，培养他们的批判性思维。

4.提供课后拓展阅读资料，帮助学生巩固知识点，提高作业质量。

5.定期与学生交流，了解他们在学习吸烟危害知识过程中的困惑和需求，不断调整教学策略。作业布置与反馈作业布置：

1.请学生撰写一篇关于吸烟危害的短文，内容包括吸烟对人体各器官系统的影响、二手烟的危害、吸烟与疾病的关系等，以巩固所学知识。

2.设计一份禁烟宣传海报，要求突出吸烟的危害，鼓励戒烟，提高学生的审美和创新能力。

3.让学生调查身边人的吸烟情况，了解吸烟对他们的影响，培养学生关注社会问题的意识。

作业反馈：

1.对学生的短文进行批改，指出其中的错误和不足，给出改进建议，帮助学生提高写作能力。

2.对学生的宣传海报进行评价，指出其优点和需要改进的地方，鼓励学生发挥创意，提高设计水平。

3.对学生的调查报告进行点评，引导学生关注吸烟问题的严重性，培养学生的社会责任感。同时，对学生的调查方法、数据分析等方面给出建议，提高学生的研究能力。课后作业1.请学生撰写一篇关于吸烟危害的短文，内容包括吸烟对人体各器官系统的影响、二手烟的危害、吸烟与疾病的关系等，以巩固所学知识。

2.设计一份禁烟宣传海报，要求突出