九年级历史上册 第一单元 跨入近代社会的门槛 第1课 向人性扼杀者宣战教案 北师大版

九年级历史上册第一单元跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战教案北师大版主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：九年级历史上册第一单元跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：2课时（90分钟）

4.教学时数：2课时核心素养目标1.理解人文精神的重要性，认识到人类文明的发展需要不断地关注人的价值和尊严。

2.掌握近代社会的重要历史事件，培养时空观念，了解近代化进程中的社会变革。

3.分析历史人物和思想家的观点，提高历史解释能力，培养批判性思维。

4.学会与他人合作，进行小组讨论，培养团队协作能力和沟通表达能力。教学难点与重点1.教学重点：

-近代社会门槛的定义和特征：要求学生理解近代社会的转型，包括政治、经济、文化等多个方面的变化。

-重要历史事件的识记：如英国的工业革命、法国大革命等，以及它们对近代社会的影响。

-人文精神的传承：强调人文主义者如但丁、莎士比亚等人的作品对后世的影响。

2.教学难点：

-近代化进程中的社会变革：学生可能难以理解从封建社会到资本主义社会的转变过程中，社会结构、生产方式、思想观念的深刻变化。

-历史事件的联系与影响：例如，学生可能难以把握英国工业革命如何引发社会阶层变动和全球贸易的变化。

-历史解释能力的培养：如何引导学生从多角度分析历史事件，避免简单的因果关系解释，培养学生的批判性思维。

举例说明：

-教学重点举例：通过展示工业革命时期的图片和数据，让学生直观感受生产力的发展和社会结构的变化。

-教学难点举例：通过案例分析，让学生了解工业革命期间工人阶级的生活状况，以及这一状况如何推动社会运动和政策改革。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与策略2.设计具体的教学活动：组织学生进行角色扮演，例如模拟英国工业革命时期的工厂场景，让学生身临其境地感受历史背景；开展小组讨论，让学生分析历史事件之间的联系和影响。

3.确定教学媒体使用：利用多媒体课件展示历史图片、视频和数据，帮助学生直观地了解近代社会的发展和变化；同时，运用互联网资源，为学生提供更多相关的历史资料，拓宽视野。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供关于工业革命对英国社会影响的资料，要求学生阅读并理解。

-设计预习问题：提出问题，如“工业革命如何改变了英国的社会结构？”引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台检查学生的阅读进度和问题反馈。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生独立阅读资料，理解工业革命对社会的影响。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的见解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交给教师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立阅读和思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台促进资源的共享和交流。

作用与目的：

-帮助学生对工业革命的影响有初步了解，为课堂讨论打下基础。

-培养学生自主学习的能力，激发他们对历史事件的探究兴趣。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示工业革命时期的图片和视频，引出本课主题。

-讲解知识点：详细讲解工业革命对社会结构的改变，举例说明。

-组织课堂活动：分组讨论，让学生探讨工业革命对不同社会阶层的影响。

-解答疑问：回答学生关于工业革命的问题，提供指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生专注听讲，对工业革命的影响进行思考。

-参与课堂活动：学生在小组中积极讨论，分享对工业革命的认识。

-提问与讨论：学生提出问题，与同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解使学生理解工业革命对社会的影响。

-实践活动法：通过小组讨论，培养学生的合作和沟通能力。

-合作学习法：通过小组合作，促进学生的互动和共同学习。

作用与目的：

-使学生深入理解工业革命对社会结构的深远影响。

-培养学生的分析和讨论能力，提高他们对历史事件的洞察力。

-通过小组合作，增强学生的团队合作精神和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：设计关于工业革命对社会影响的课后作业，巩固所学内容。

-提供拓展资源：推荐学生阅读与工业革命相关的书籍和文章，扩展知识。

-反馈作业情况：批改作业，提供反馈，帮助学生改进。

学生活动：

-完成作业：学生独立完成作业，巩固对工业革命的理解。

-拓展学习：学生利用提供的资源进行进一步的学习和研究。

-反思总结：学生对学习过程进行反思，总结所学知识和技能。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生对工业革命对社会影响的掌握。

-通过拓展学习，提升学生的知识深度和批判性思维。

-通过反思总结，帮助学生自我评估和自我提升。学生学习效果1.知识与理解：

-学生能够准确地描述工业革命对社会结构的影响，包括对工人阶级、资产阶级和贵族阶层的变化。

-学生能够理解工业革命如何导致了社会经济结构的重大转变，例如农业社会向工业社会的过渡。

-学生能够阐述工业革命对英国及全球产生的深远影响，包括城市化进程、人口迁移和环境变化。

2.分析与评估：

-学生能够分析不同社会阶层在工业革命期间的角色和地位变化，以及这些变化对社会矛盾的影响。

-学生能够评估工业革命对社会公平和阶级斗争的影响，提出自己的观点。

-学生能够从多个角度分析工业革命的历史意义，包括经济、社会、文化和政治等方面。

3.应用与创新：

-学生能够运用所学的工业革命知识，分析现代社会中的类似变革，如数字革命对社会的冲击。

-学生能够将工业革命的历史经验应用到解决现实社会问题中，如通过历史案例提出改善劳动条件的建议。

-学生能够创造性地提出关于如何应对未来社会变革的思考，例如如何在技术快速发展的背景下保持社会公正。

4.情感态度与价值观：

-学生能够认识到历史事件的重要性，对过去的社会变革持有尊重和理解的态度。

-学生能够理解不同历史时期的人们面临的挑战和抉择，培养同理心和宽容心。

-学生能够珍视和平、民主和法治的社会制度，认识到这些价值观对社会发展的重要性。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了工业革命对社会结构的影响。学生通过自主探索和课堂讨论，深入理解了工业革命如何改变了英国的社会结构，包括工人阶级、资产阶级和贵族阶层的变化。他们还分析了工业革命对城市化进程、人口迁移和环境变化的影响。通过历史案例，学生学会了如何应对社会变革，提出了改善劳动条件的建议。他们也认识到了历史事件的重要性，对过去的社会变革持有尊重和理解的态度。

当堂检测：

1.工业革命对社会结构的影响主要体现在哪些方面？

-A.工人阶级的兴起

-B.资产阶级的壮大

-C.贵族阶层的衰落

-D.所有以上选项

2.工业革命导致了哪些社会经济结构的转变？

-A.农业社会向工业社会的过渡

-B.工业社会向信息社会的过渡

-C.服务业社会的兴起

-D.所有以上选项

3.工业革命对英国及全球产生了哪些深远影响？

-A.城市化进程

-B.人口迁移

-C.环境变化

-D.所有以上选项

4.如何应对现代社会中的类似变革？

-A.分析历史案例，提出改善劳动条件的建议

-B.运用工业革命的历史经验，解决现实社会问题

-C.创造性地提出关于未来社会变革的思考

-D.所有以上选项

5.工业革命的历史意义主要体现在哪些方面？

-A.经济方面的影响

-B.社会方面的影响

-C.文化方面的影响

-D.政治方面的影响

-E.所有以上选项

答案：

1.D

2.A

3.D

4.D

5.E板书设计①工业革命对社会结构的影响：

-工人阶级的兴起

-资产阶级的壮大

-贵族阶层的衰落

②工业革命导致的社会经济结构转变：

-农业社会向工业社会的过渡

-城市化进程

-人口迁移

-环境变化

③工业革命的历史意义：

-经济方面的影响：生产力的大幅提升，经济增长

-社会方面的影响：社会结构的深刻变革，工人阶级的崛起

-文化方面的影响：人文精神的传承，关注人的价值和尊严

-政治方面的影响：民主和法治的逐渐发展，社会制度的完善

④应对社会变革的思考：

-分析历史案例，提出改善劳动条件的建议

-运用历史经验，解决现实社会问题

-创造性地思考未来社会变革

⑤工业革命与现在社会的联系：

-数字革命对社会的冲击

-现代社会中的类似变革

-保持社会公正的思考重点题型整理1.简答题：简述工业革命对英国社会结构的影响。

答案：工业革命对英国社会结构的影响主要体现在工人阶级的兴起、资产阶级的壮大和贵族阶层的衰落。工人阶级在工业革命期间因工厂制度的出现而迅速崛起，成为社会的中坚力量；资产阶级则因工业革命带来的经济繁荣而壮大，成为社会的主要经济支柱；贵族阶层因工业革命的冲击而逐渐衰落，失去了昔日的权力和地位。

2.分析题：分析工业革命对城市化进程的影响。

答案：工业革命对城市化进程产生了深远的影响。首先，工业革命推动了城市人口的快速增长，大量农村人口涌入城市寻找工作机会，导致城市人口迅速膨胀。其次，工业革命促进了城市基础设施的建设和完善，如道路、桥梁、码头等，为城市化进程提供了物质基础。最后，工业革命带动了城市经济的发展，形成了以工业为主的城市经济体系，进一步推动了城市化进程。

3.论述题：论述工业革命对英国社会经济结构的影响。

答案：工业革命对英国社会经济结构产生了重大影响。首先，工业革命推动了农业社会的向工业社会的转变，农业在经济结构中的比重逐渐下降，工业逐渐成为英国经济的主导产业。其次，工业革命引发了产业结构的调整，传统的纺织业、矿业等产业得到了快速发展，新兴产业如机械制造、化工、交通运输等应运而生。最后，工业革命加速了市场经济的发展，促进了商品流通和贸易的繁荣，为英国经济的发展注入了新的活力。

4.综合题：综合分析工业革命对英国社会的影响。

答案：工业革命对英国社会产生了广泛而深远的影响。首先，工业革命导致了社会结构的深刻变革，工人阶级的崛起、资产阶级的壮大和贵族阶层的衰落成为社会的主要特征。其次，工业革命推动了城市化进程，城市人口迅速增长，城市基础设施得到改善，城市经济得到发展。最后，工业革命引发了社会矛盾的加剧，工人阶级的生活条件恶化，社会公平和阶级斗争问题日益突出。

5.案例题：以英