小学英语重点知识点总结

小学英语重点知识点总结

一、名词复数规则

1.一般情况下，直接加-s,如：book-books>bag-bags>cat­

cats>bed-bedso

2.以s、x、sh、ch结尾的名词，力口-es,如：bus-buses>box­

boxes>brush-brushes>watch-watcheso

3.以“辅音字母+y”结尾的名词，将y变为i,再加-es,如：

family-families、strawberry-strawberries。

4.以4或fe”结尾的名词，将f或fe变为v,再加-es,如:

knife-knives。

5.不规则名词复数：man-men>woman-women>policeman­

policemen>policewoman-policewomen>mouse-mice>child-children>

foot-feet>tooth-teeth>fish-fish>people-people>Chinese-Chinese>

Japanese-Japanese。

二、一般现在时

1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态

或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中，没有be动词和情态动词。主语为第三人称

单数的肯定句，动词要按规则加上-s；主语是非第三人称单数的肯

定句，动词用原形。

3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在

be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在

句首。

4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为

第三人称单数的否定句在动词前加does+not(doesn't),一般疑问句

在句首加does,句子中原有动词用原形；主语为非第三人称单数，

否定句用do+not(don't),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原

形。

动词+s的变化规则:

1.一般情况下，直接加-s,如：cook-cooks>milk-milkso

2.以s、x、sh、ch、o结尾的动词，力口-es,如：guess-guesses>

wash-washes>watch-watches、go-goeso

3.以“辅音字母+y”结尾的动词，将y变为i,再加-es,如：

study-studies。

三、现在进行时

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前

一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ingo

3.现在进行时的否定句在be后加noto

4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

动词加ing的变化规则

1.一般情况下，直接加ing,如：cook-cooking

2.以不发音的e结尾，去e力口ing,如：make-making,taste­

tasting

3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音

字母，再力口ing,如：run-running,stop-stopping

四、begoingto

Lbegoingto表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。

2.肯定句：begoingto+动词原形，如：Jimisgoingtoplayfootball.

否定句：benotgoingto+动词原形，如：Jimisnotgoingtoplayfootball.

一般疑问句：把be动词调到句首，如：IsJimgoingtoplayfootball?特

殊疑问句：疑问词+be+主语+goingto+动词原形?如：

WhatisJimgoingtodo?疑问词当主语时：疑问词+be+goingto+动词原

形?如：Whoisgoingtoplayfootball?

一、否定句：

表示某一否定意思。句中一定有not。

有三种可能:be动词（am、is、are、was、were）+not>情态动

词（can、must、should）+not>助动词（do、does、did）+not

如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。

2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。

3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。分四个步骤：

（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语

（某人或某物）后，动词前。

(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词，动词是原

形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动

词用过去式的助动词就有dido

(3)在助动词后加noto

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

二、一般疑问句。

表示疑问，一般回答只有两种可能Yes,.......或No,........句

中没有疑问词。

如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：

(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语

(某人或某物)后，动词前。

(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词，动词是原

形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动

词用过去式的助动词就有dido

(3)把助动词后提到句首。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

三、特殊疑问句。

表示疑问，有疑问词(在开头)，回答有很多种可能。

常用疑问词:

What、When、Which>Who、Whose>Why、How

如何对划线部分提问：

1、将原问句翻译为汉语（在读中要将划线部分重读）。

如：Hisbirthdayisonthe5thofMay.

他的生日在五月五日。

2、用汉语进行提问。

3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。

如上句Whenishisbirthday?

四、祈使句

表示请求或命令别人做某事或不要做某事。

肯定祈使句一定是以动词原形开头（有时有please）,否定的祈

使句一定是don't加动词原形开头（有时有please）o

把祈使句改为否定句只需在动词前加don,t即可。

1.人称代词

主格：Iweyousheheitthey

宾格：meusyouherhimitthem

形容词性物主代词：myouryourherhisitstheir

名词性物主代词：mineoursyourshershisitstheirs

2.形容词和副词的比较级

(1)一般在形容词或副词后+er

oldertallerlongerstronger,etc

(2)多音节词前+more

moreinteresting,etc.

⑶双写最后一个字母，再+er

biggerfatter,etc.

(4)把y变i,再+er

heavier,earlier

(5)不规则变化：

well-better,much/many-more,etc.

3.可数词的复数形式

Mostnouns+sabook-books

Nounsendinginaconsonant+y-y+iesastory—stories

Nounsendingins,sh,chorx+esaglass-glassesawatch-watches

Nounsendingino+sor+esapiano-pianosamango-mangoes

Nounsendinginforfe-forfe+vesaknife-knivesashelf-shelves

4.不可数名词（单复数形式不变）

bread,rice,water,juiceetc.

5.缩略形式

rm=Iamyou,re=youareshe,s=sheishe,s=heis

it,s=itiswho,s=whoiscan,t=cannotisn,t=isnotetc

6.a/an

abook,apeach

anegganhour

7.Preposition:

on,in,infrontof,between,nextto,near,beside,at,behind.

表示日寸间：atsixo5clock,atChristmas,atbreakfast

onMondayonl5thJulyOnNationalDay

intheeveninginDecemberinwinter

8.基数词和序数词

one-firsttwo-secondtwenty-twentieth

9.Some/any

Ihavesometo