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文档简介
专题提分训练(十)大国兴衰与大国关系
I夯实基础练I
1.明治维新使日本成为亚洲强国,改革内容中最具有前瞻性和战略眼光的措施是()
A.创办近代企业B.加强中心集权
C.努力发展教化D.允许土地买卖
2.[2024•淮安]“俄国(苏联)崛起的历史可以简洁概括为:一次比一次刺眼的崛起腾飞;一次比一次出人意
料的失势陨落。”苏联由落后的农业国崛起为强大的工业国,主要得益于()
A.战时共产主义政策B.新经济政策
C.社会主义工业化D.农业集体化
3.[2024•福建改编]从欧共体到欧盟,成员的数量发生变更说明白()
A.北约组织建立B.华约组织建立
C.两极格局瓦解D.欧洲联合加强
4.[2024•广东]下图漫画说明白()
苏殿与东H国*关东图不
A.社会主义阵营基本瓦解
B.两极格局局面基本形成
C.苏联经济改革取得重大成效
D.苏联模式的推广具有强制性
5.[2024•青岛]其次次世界大战后,资本主义在发展中出现了很多新变更。下列说法不正确的是)
A.西欧国家走上了联合自强的道路
B.华沙条约组织成立
C.日本成为资本主义世界的其次经济大国
D.建立起社会保障制度
6.[2024•泰安]列宁实施的新经济政策与罗斯福新政的相同点是()
A.都使国家的社会性质发生了变更
B.都有利于本国经济复原和发展
C.都使资本主义制度得到调整和巩固
D.都为促成其次次世界大战的战时同盟奠定了基础
7.[2024•随州]19世纪后期,通过明治维新,日本实现了富国强兵;其次次世界大战后,日本很快从斗争的
废墟中复原并发展起来。日本两次崛起的共同缘由是()
A.维护天皇统治B.得到美国扶持
C.谋求大国地位D.主动因时变革
8.[2024•山西改编]王华同学以“俄国(苏俄、苏联”的发展历程”为主题,制作了资料卡片,并对其所反映
的史实进行了解读,其中图一是沙皇宣读废除“农奴”的法令;图二是攻占冬宫;图三是集体农庄的农夫在
田间用餐;图四是苏军攻占柏林。下列解读正确的是()
A.图一:加强了沙皇专制权力,开启了俄国近代化的进程
B.图二:见证了彼得格勒武装起义的成功,十月革命成功
C.图三:实行了新经济政策,苏联出现农业集体化的浪潮
D.图四:标记着苏联卫国斗争成功,其次次世界大战结束
I实力提升一I
一、选择题
1.[2024•北京]“17世纪,英国人这种旧瓶装新酒的做法,既体现了英国人的政治才智,也说明白英国变革
得以成功的缘由,同时还能让人领悟英国王室今日依旧能够存在的历史渊源。”材料中“旧瓶装新酒”是指
()
A.处死国王,废除了封建君主制
B.保留国王,确立议会权力至上原则
C.设立议会,建立民主共和制度
D.制定宪法,实践了分权制衡的原则
2.[2024•滨州]《大国崛起》中提到,拿破仑斗争是大革命的接着,拿破仑帝国是法国革命的最终阶段,它
不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国
崩溃以来最为严峻的霸权威逼。这段材料不能说明拿破仑斗争()
A.是法国大革命的组成部分
B.打击了欧洲的封建势力
C.侵害了被侵略国家的利益
D.得到欧洲各国人民的支持
3.[2024•潍坊]17世纪,欧洲国家对俄国特别生疏,一位法国官员竟然给已经去世了12年的沙皇寄了一封
信。变更这一状况的是()
A.彼得一世改革B.《共产党宣言》发表
C.1861年改革D.《凡尔赛条约》签订
4.明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,确定于人民之贫富,人民之贫富确定物产之多寡,而物产之多寡
又起因于是否激励人民之工业。”这句话体现最为核心的治国思想是()
A.学习西方B.民富国强
C.对外掠夺D.工业立国
5.[2024•河南A卷]“1922年的一天,莫斯科的街头市场上到处都是做生意的小商贩,他们贩卖着皮毛、瓷
器等各种生活用品。”材料现象出现的缘由是()
A.苏联模式的推行
B.社会主义工业化的进行
C.新经济政策的实施
D.资本主义性质的改革
6.[2024•福建]1932年,苏联的机器设备78%依靠进口,到1937年,机器设备进口不到10虬这说明苏联()
A.优先发展农业B.实现了工业化
C.推行市场经济D.发展模式僵化
7.[2024•娄底]以“狮子”和“狐狸”见称的罗斯福,面对经济危机审时度势。进行大胆突破,实行以“3R
工程”(复兴、救济、改革)为核心的新政。新政“大胆突破”体现在()
A.坚持自由放任B.优先发展重工业
C.国家干预经济D.转向社会主义
8.[2024•泰州]尤金•赖斯在《现代欧洲史》中写道:“苏联解体以来,欧洲比以往任何时候都更深地融入全
欧洲及全球维度的经济过程中,这须要多国实行协调一样的行动。”此“行动”是成立()
A.欧洲煤钢共同体B.欧洲原子能共同体
C.欧洲经济共同体D.欧洲联盟
9.[2024•荷泽]有学者认为,“事实上,20世纪80年头戈尔巴乔夫的改革可以说与20世纪30年头罗斯福总
统的新政很相像”。二者的相像之处是()
A.为了应对令人苦痛的危机
B.压缩农业产量,稳定农产品价格
C.帮助本国渡过了严峻危机
D.提出“政治多元化”的主见
10.[2024•贵港]斯大林曾经说过:“谁解放领土,谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。”下列
史实能印证斯大林这句话的有()
①其次次世界大战后,美国救济英国
②其次次世界大战后,美国扶植日本
③民主德国的成立
④东欧剧变
A.①③B.①④C.②③D.②④
二、非选择题
11.阅读材料,完成下列要求。
材料一汉武帝时代,社会经济迅猛发展,刘汉王朝进入了全盛时期。丝绸之路开拓后,异国的礼俗、音乐、
杂技,也跟着驼群的踪迹,注入中土,使汉文化艺术鲜花繁集,绚丽夺目。汉代哲学以其雄浑的气魄和阔大
的模式为以后中国哲学的发展,奠定了基础与方向。当世界上还有不少国家或民族尚处于原始蒙昧之中时,
汉代的科学在总体上超过了同时代任何民族之成就。
材料二中华民族自鸦片斗争以来的一个多世纪,在世界上始终处于卑下地位……一九四九年,中国人的确
站起来了。……社会主义就是要发展生产力……假如从建国起,用一百年时间把我国建设成中等水平的发达
国家,那就很了不得!从现在(1992年)起到下世纪中叶,将是很要紧的时期,我们要埋头苦干。
(1)据材料一归纳汉朝文化兴盛的表现,并结合所学学问列举汉朝影响世界的主要成就。
(2)据材料二和所学学问指出近代史上中华民族在世界上地位卑下的缘由,并分析中国共产党为实现中华民族
复兴在不同历史阶段做出的主要贡献。
12.一些重大事务或突发事务影响着世界历史发展的进程,阅读以下材料,回答问题。
材料一(英国君主政体)是掺杂着一些新的共和政体因素的……我们特别聪慧,曾经对专制君主政体关门下
锁。
——摘编自托马斯•潘恩《常识》
材料二历史学家爱德华•拉津斯基这样写道:”对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是
两面神亚斯,一张脸孔望着将来,一张脸孔望着过去……”
材料三1914年6月28日上年1时,萨拉热窝一个晴好的夏日上午,一辆汽车载着两名乘客,司机拐错了
弯,这并不是一个严峻的错误,在拥挤不堪、尘土飞扬的街道上这种失误是难免的,但是这位司机这天犯的
这个错误却打乱了多数人的安静生活,变更了世界历史的进程。
材料四20世纪20年头,美国经济空前旺盛,但旺盛的表象下隐藏着巨大的危机,1929年10月24日,美
国证券市场股票价格急剧下跌,股市狂泻,就在那一天,这场金融恐慌,导致了史无前例的经济大萧条,美
国20世纪20年头经济旺盛的神话破产了,人们指责规章制度上的错误,并放弃了古典自由主义的自由放任
政策,促成了福利国家的兴起,恒久变更了政府与公民的关系。
⑴材料一中潘恩所说的“关门下锁”是通过哪一历史事务实现的?“新的共和政体”指什么?
(2)该如何理解材料二中的亚历山大二世“一张脸孔望着将来,一张脸孔望着过去”?
(3)材料三反映了哪一突发事务?你怎样理解它“变更了世界历史的进程”?
(4)结合所学学问指出美国实行了怎样的措施来应对材料四中所述的“危机”?据材料指出该危机对其次次世
界大战后资本主义国家发展的影响。
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一从1763年到1914年的一个半世纪,作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期,在世界历史进
程中据有显著地位。……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张,是因为三大革命(政治革命、经济革命、科
学革命)给了欧洲以前所未有的推动力和力气。
材料二长达六年的斗争结束时(其次次世界大战),德、意战败国几乎成了一片废墟,国内经济百废待举;
英、法等战胜国“赢得了斗争,输尽了财宝”,实力大为减弱。……美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使
欧洲人民最终意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的斗争了。
(1)据材料一和所学学问,以英国崛起为例说明“三大革命”给欧洲带来的力气。
(2)据材料二指出其次次世界大战后欧洲地位的变更。并结合所学学问指出英、法等国变更欧洲地位的努力。
I实力提升二I
一、选择题
L[2024•福建]法国大革命后初期,代表贵族身份的华丽衣着被凸显共和理念的服饰取代。这说明当时法国
()
A.人人同等得以实现
B.封建等级制受到冲击
C.贵族特权得到维护
D.拿破仑帝国日渐衰弱
2.19世纪60年头,当中国人起先艰难的近代化探究的时候,北方沙俄也因为农奴制问题而被迫实施改革,
二者的共同之处在于()
A.都重视发展军事工业,都创建了海军
B.都是资产阶级性质的改革
C.都为了维护统治阶级的利益
D.都取得了成功,变更了社会性质
3.[2024•南京]''在冰冻的条件下,食不果腹、衣难御寒的工人们却在工作岗位上连续工作16个小时”“1929
年4月,由列宁格勒工人倡议并最终在全国形成了劳动竞赛”。上述壮举的目的是()
A.复原国民经济
B.实现工业化
C.缓解经济危机
D.推广苏联模式
4.[2024•滨州]货币是国家主权的重要象征,2002年1月1日,欧元正式启用,欧盟除极少数成员国外,大
多数国家起先运用欧元。视察下面2欧元硬币图案,从中可以看出欧盟的发展理念是()
2欧元硬币正面2欧元硬币背面
■
德国:中间图案为代表法国:中间图案为一棵风格意大利:中间图案为意
硬币的正面图案采纳德国主权的日耳曼鹰标化的树,四周刻有共和国格大利文艺复兴先驱但
统一的设计方案记言“自由、同等、博爱”丁和画像
A.一体化发展,同时敬重各国历史文化
B.放弃国家主权,实行一体化发展
C.以德国为中心,建立欧洲防卫体系
D.通过多边贸易,促进各国市场的开放
5.[2024•江西]请细致视察下图,导致1950年-1984年两国粮食产量明显变更的主要缘由是()
中国
百
万
公
吨
苏联
19501960197019801990
1950年一1984年苏联、中国粮食产量的比较
A.苏联实行新经济政策
B.是否加入世界贸易组织
C.中国开展农业合作化运动
D.是否突破原有经济体制束缚
6.[2024•绵阳]习近平说:“民生没有终点站,只有新起点。”下列涉及改善民生问题的有()
①俄国1861年改革②战时共产主义政策
③罗斯福新政④家庭联产承包责任制
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
7.[2024•青岛]辉煌70年,奋进新时代。中华民族实现真正的民族独立、开启改革开放历史新时期的标记分
别是()
A.中华民国成立三大改造基本完成
B.抗日斗争成功中共十一届三中全会召开
C.中华人民共和国成立第一个五年安排完成
D.中华人民共和国成立中共十一届三中全会召开
二、非选择题
8.阅读材料,完成下列要求。
材料一近代以来,中国人对美国的看法特别困难。尤其在20世纪初,有遭遇美国侵略的苦痛,也有对美国
民主共和政体的效仿。到了20世纪40年头,面对共同的威逼,两国绽开了合作;而到了50年头,由于意识
形态和国家利益考虑,中美两国走向对抗。直到20世纪70年头起先才走向缓和。
材料二美国闻名的二战援华飞虎队指挥官陈纳德将军的外孙女凯乐威日前表示,美中两国有必要像抗日斗
争时期那样再度携手,在新世纪共同维护世界和平。美国《赫芬顿邮报》8月16日发表罗伯特•莫兰的评论
文章称,对于中国崛起为超级全球大国,各国呈现出了不同观点,有近七成美国人认为,美国应当与中国开
展友好合作和接触。
⑴据材料一和所学学问,说明与“苦痛”“合作”“缓和”有关的典型历史事务。
(2)据材料二和所学史实,分析当今中美关系顺当发展的有利条件。
9.阅读材料,完成下列要求。
材料一谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。在千余年的发展中,欧洲的政治家和统治者们不惜运用最强大
的武力统一欧洲,但都失败了。
材料二1967年,法、意、比、荷、卢、联邦德国等六国将三个经济合作机构合并,统称欧洲共同体。……
1991年底,欧共体国家在荷兰马斯特里赫特实行的首脑会议通过了《马斯特里赫特条约》,确定在12国范围
内实现经济货币联盟和政治联盟,1993年欧洲联盟在欧共体的基础上成立。2004年,这个组织的成员国达到
24个。
材料三2024年6月,英国公布了“脱欧”公投的最终结果:英国脱离欧盟。这意味着欧盟内部不稳定性增
加,欧盟GDP占全球比重将从17%降至14.6%。英国脱欧公投给欧盟敲响了警钟,这或许能令欧盟下定决心,
进一步改革以解决自身存在的问题。
(1)据材料一和所学学问,列举近现代史上试图武力统一欧洲的史实并指出其对欧洲的影响。
(2)据材料二概括欧洲联合的过程和主要特点。并分析欧洲联合对世界格局的影响。
(3)综合上述材料和所学,谈一谈你对欧洲一体化进程的相识。
【参考答案】
夯实基础练
1.C[解析]明治维新的内容中最具有前瞻性和战略目光的举措是努力发展教化,因为教化的发展,可以为经
济社会发展供应所需的人才,对一个国家的发展至关重要,关系到一个国家和民族的将来。故选C项。
2.C[解析]依据所学可知,从1928年至1932年,苏联实行了第一个五年安排,重点发展重工业。20世纪30
年头,苏联实现了社会主义工业化,跻身于世界一流工业强国之列。故选C项。
3.D
4.D[解析]其次次世界大战结束后,苏联模式在新兴的社会主义国家得到推广。漫画说明白苏联模式的推广
具有强制性,故选D项。
5.B[解析]本题考查其次次世界大战后资本主义在发展中的新变更。依据所学可知,华沙条约组织是由东欧
社会主义国家组成的,不能反映资本主义在发展中的新变更,故选B项。
6.B[解析]本题考查对新经济政策与罗斯福新政的相识。依据所学可知,列宁实施的新经济政策使苏俄的经
济得到复原和发展;罗斯福新政使美国的经济得到复原和发展,故选B项。
7.D
8.B[解析]依据题干及所学学问可知,图一废除农奴制改革使俄国走上了资本主义道路,A项不符合题意;图
二十月革命成功,建立了社会主义国家,B项符合题意;图三农业集体化出现在斯大林时期,不是新经济政策,C
项不符合题意;图四苏军攻占柏林,标记着德国法西斯的倒戈,D项不符合题意;故选B项。
实力提升一
1.B[解析]据题干信息,结合所学可知,1688年,英国发生了不流血的“光荣革命”,1689年,议会通过《权利
法案》,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,渐渐形成了君主立宪制,既保留了国王,又确立议会权力至
上原则。故选B项。
2.D[解析]本题考查拿破仑斗争的影响。依据材料可知,拿破仑斗争是法国大革命的组成部分,沉重打击了欧
洲的封建势力,但也侵害了被侵略国家的利益,并没有得到欧洲各国人民的支持,故选D项。
3.A[解析]本题考查俄国发展的相关史实。依据所学可知,17世纪,彼得一世改革变更了俄国封闭落后的面
貌,故选A项。
4.D[解析]材料体现的最为核心的治国思想是工业立国,为此日本引进西方先进技术,实行“殖产兴业”,大
力发展经济。故选D项。
5.C[解析]1921年,苏俄放弃战时共产主义政策,起先实行新经济政策,内容包括用粮食税取代余粮收集制;
允许本国和外国资本家经营中小企业,取消实物配给制,复原商品买卖等,所以莫斯科出现小商贩卖生活用品
的现象,故选C项。
6.B[解析]依据题干可知,1928年,苏联正在实施第一个五年安排;到1937年,苏联已经完成了两个五年安排。
五年安排的完成,使苏联由一个落后的农业国转变为强盛的工业国,实现了工业化,所以机器设备进口削减。故
选B项。
7.C
8.D[解析]据题干信息,结合所学可知,苏联解体后,大部分西欧国家在欧共体的基础上于1993年组成了欧
洲联盟,大大加快了欧洲一体化的进程。故选D项。
9.A[解析]本题考查美国、苏联的改革。依据所学可知,20世纪30年头罗斯福总统的新政是为了应对经济
危机,20世纪80年头戈尔巴乔夫的改革也是为了应对经济上的危机,故选A项。
10.C
IL(1)表现:文化艺术异彩纷呈;哲学气魄雄浑、模式阔大;科学居世界领先地位。成就:造纸术的独创与改进;
司马迁著有《史记》(第一部纪传体通史)。
(2)缘由:封建专制的腐朽和没落;资本主义列强的侵略。贡献:1921年-1949年,领导新民主主义革命的成功,
完成反帝反封民主革命任务;1956年,通过三大改造建立社会主义制度,奠定了社会主义工业化基础;1978年
至今,实行改革开放,提高了中国综合国力和国际地位,开创社会主义现代化新时期。
12.(1)英国资产阶级革命。君主立宪制。
(2)“一张脸望着将来”是指亚历山大改革废除了农奴制,使俄国走上了发展资本主义的道路。“一张脸孔望着
过去”是指这场改革是为了维护俄国的封建专制统治,保留了大量的封建残余。
(3)萨拉热窝事务。萨拉热窝事务点燃了第一次世界大战,是人类历史上的一次浩劫。
(4)美国通过罗斯福新政,国家干预经济,渐渐渡过危机。德国、日本走上法西斯道路,对外侵略扩张,最终挑起
其次次世界大战;其次次世界大战后放弃了自由放任政策,促成了福利国家的兴起。
13.(1)①政治革命:英国通过资产阶级革命,确立君主立宪制,推动欧洲反封建革命和资本主义的发展;②经济
革命:领先进行并完成工业革命,确立东方从属于西方的格局。③科学革命:牛顿创立牛顿力学,拓展欧洲人对
宇宙和世界的认知。
(2)变更:欧洲世界地位大大降低,被美国、苏联超级大国超越。努力:走向联合,国际上用一个声音说话(1967
年成立欧洲共同体、1993年成立欧洲联盟);利用第三次科技革命的成果;接受美国的扶持,利用“马歇尔安排”
发展经济。
实力提升二
1.B[解析]依据所学可知,法国大革命后颁布了《人权宣言》,该文献宣称人们生来自由,权利同等,私有财产
神圣不行侵扰。《人权宣言》是引导法国走向近代资本主义社会的指针,所以代表贵族身份的华丽衣着被凸显
共和理念的服饰取代,说明当时法国封建等级制受到冲击,故选B项。
2.C[解析]中国洋务运动维护的是地主阶级的统治,是一次封建性质的改革;俄国1861年改革维护的是
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