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文档简介
苏科版八年级物理上册第二章物态变化章节练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题15分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、氯乙烷,俗称运动场上的“化学大夫”。氯乙烷在常压、常温下是一种气体,通过高压将它液化后装在喷筒内,运动员某些软组织挫伤或拉伤时,将乙烷喷射在伤处,通过物理降温的方式进行应急处理,这主要是利用了氯乙烷()A.温度比较低 B.汽化能吸热C.密度比较大 D.升华能吸热2、2021年3月22日是第二十九个世界水日,节约用水是每个公民的义务和责任,下图所示水分物体变化,吸放热情况与其他三个不同的是()A.冰融水开 B.雾绕险峰C.露润绿叶 D.霜打枝头3、下列情景中相关说法正确的是(
)A.用水银体温计正确测量出甲的体温为36.5℃,然后直接测量体温为37.2℃的乙,则不能测出乙的准确体温B.将一支从冷冻室拿出来的冰棍放在0℃的环境中,只要放置足够长的时间,冰一定能熔化C.煲汤时,往往在汤水沸腾后转为小火加热,是因为转为小火也能保持汤的温度不变D.利用干冰制造舞台效果时,干冰升华放热,白雾是二氧化碳气体遇冷液化形成的4、“绿水青山就是金山银山”,彰显出我国对生态环境保护的重视,水是生命之源,节约用水是我们每个人应尽的义务。关于水的物态变化,下列说法正确的是()A.初春,万物复苏、冰雪消融,这是熔化现象,需要吸热B.夏天,小明将糖水放入冰箱制成了冰棍,这是凝固现象,需要吸热C.秋天的早晨,花草上出现晶莹的露珠,这是汽化现象,需要放热D.冬天,房屋上出现白色的霜,这是凝华现象,需要吸热5、固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下列说法正确的是()A.甲为固态,由甲到乙是凝华过程 B.乙为液态,由乙到丙是汽化过程C.丙为气态,由丙到甲是液化过程 D.丙为液态,由乙到丙是熔化过程第Ⅱ卷(非选择题85分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图是用干冰营造的舞台“烟雾”效果,图中的“烟雾”是______(选填“水蒸气”“二氧化碳气体”“小水珠”),它是由______液化形成的。2、如图所示,用电蒸锅蒸馒头时,电热丝加热使水______(填物态变化名称),产生高温水蒸气。水蒸气接触到馒头时液化,同时______(选填“吸收”或“放出”)大量的热,从而把馒头蒸熟。3、温度计是根据液体的___________原理制成的。图中体温计的示数为___________℃,在没有将液柱甩回玻璃泡的情况下,如果用该体温计来测量一杯冰水混合物的温度,会显示为___________℃,如果某人实际体温是39℃,用该体温计来测量,示数为___________℃。4、小明在厨房中发现:(1)如图所示,壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”。“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程;①近壶嘴的地方,我们什么也看不见。这是因为壶内水______时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较高,仍然保持水蒸气状态;②水蒸气离开壶嘴一段距离以后,放热______,形成“白气”;③“白气”进一步上升,到干燥的空气中,发生______现象,我们又什么也看不见了;(2)冬天,厨房温度较低,在炉子上烧菜时,火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图甲、乙所示的两种情景,你可以确定图______(填“甲”或“乙”)是火焰熄灭后的图片。5、小天同学用图甲所示的装置探究“水沸腾的规律”,图乙是他绘制的温度和时间关系图像。他观察发现,水沸腾后,气泡的体积在上升过程中变___________;分析图像可知,水沸腾后,继续加热,温度___________。三、简答题(5小题,每小题5分,共计25分)1、闷热的夏天,小明将一瓶矿泉水放在冰箱中较长时间后取出,一会儿发现瓶外壁出现小水珠。用干毛巾擦净,过一会儿又出现小水珠。小明认为这是瓶内的水往外渗出后,附着在瓶外壁上。请你设计一个实验证明小明的结论是错误的。2、小明吃饭的时候,妈妈做好的热汤表面浮着很多油,不易冷却,这是为什么?而小明喝汤时,用很大的盘子盛汤,使它冷得更快一些这又是为什么?3、电视上播放的大型舞台表演,有一些节目为了表演效果经常喷洒干冰产生白色的雾,请问这个雾的形成是什么现象?它形成的原理是什么?4、很长一段时间以来,人们常用的灯泡是白炽灯,如图所示。灯泡密封良好,其灯丝的温度可以达到约2500℃,进而发出耀眼的光芒。其灯丝是由金属钨制成,钨的熔点非常高约为3400℃左右。用久了的白炽灯,会在其内壁山现黑色附着层。请你从物态变化的角度说说其产生的原因。5、小明想给爷爷做一个医药低温冷藏盒,不知道给药品降温用冰效果好,还是用浓度适当的盐水结成的冰好;于是他做了一个小实验,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐;用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到冰水混合物的温度低于0℃;这时观察到易拉罐的下部和底部,有白霜出现;请你帮小明解释白霜是怎样形成的?并且帮小明判断做医药冷藏盒是用冰好,还是用浓度适当的盐水好?四、实验探究(5小题,每小题8分,共计40分)1、如图所示,甲、乙、丙三位同学在做“测量物体的温度”的实验。(1)甲测量时操作的错误是___________。(2)乙读数时操作的错误是___________。(3)丙应该读出的温度是___________℃。2、实验小组用图1装置探究“水的沸腾特点”。(1)安装此装置时应________(选填“自下而上”或“自上而下”)进行;(2)由图1可知此时温度计的示数是________℃;(3)为了缩短加热时间,请提出一条可行的方法:________;(4)图2是同学们根据观察画出的水沸腾时气泡的变化示意图,正确的是________。3、用如图所示装置探究“冰熔化过程中温度的变化规律”。(1)不用酒精灯直接加热而采用水浴法加热可以使冰均匀受热,还有一个好处是某时刻温度计的示数如图所示,此时冰的温度是_____℃;(2)冰正熔化时,将酒精灯撤掉,冰_____(选填“会”、“不会”)立刻停止熔化;(3)当冰全部熔化成水后继续加热,试管中的水_____(选填“能”或“不能”)沸腾。若将试管中的水倒掉,装入另一种液体继续加热,发现烧杯中的水和试管中的液体都沸腾了,这说明水的沸点_____(选填“高于”“低于”或“等于”)试管中液体的沸点。4、在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,两次实验所用水的质量相同。(1)实验中可以看到,水沸腾时形成大量的气泡不断上升、______(填“变大”“变小”或“不变”),到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气遇冷_______(填“汽化”“液化”“升华”或“凝华”),在烧杯口周围形成“白气”;(2)通过两次实验发现,水在沸腾过程中,虽然水的温度保持不变,但必须______;(3)图乙是该组同学第二次实验绘制的图像。第一次实验中同学们发现,水沸腾前每加热2min温度升高5oC,则图乙中t0=______oC。5、小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验。(1)按规范要求,调节铁圈2的高度时,_______(需要/不需要)点燃酒精灯;(2)某时刻温度计示数如图乙所示,视线应按_______(A/B/C)读数,此时水温为_______℃。根据实验数据作出“温度-时间”的关系图像如图丙所示,可知水的沸点为_______℃。图甲情况下温度计的示数应为________(填字母);A.96℃
B.98℃
C.100℃
D.无法读数(3)小明查阅资料得到水在不同气压下的沸点如下表所示。已知1个大气压为1.0×105Pa,由表格数据可知:气压p/MPa0.040.060.080.100.120.140.16沸点/℃75.8985.9593.5199.63104.81109.32113.32①小明做实验时的气压约为_______个大气压;②在制糖工业中,要用沸腾的办法除去糖汁中的水分。糖汁的沸点约为104℃,为使糖汁在沸腾时不致变质,温度要低于100℃,以下方法中合适的是______。A.用小火加热糖汁
B.增大气压
C.减小气压
D.将盛糖汁的容器放入水中加热-参考答案-一、单选题1、B【详解】因为氯乙烷在常温下是一种气体,将它高压液化后装在喷筒内,当将氯乙烷从喷筒内喷射在伤口处时,氯乙烷会迅速变成气态,由液态变为气态是汽化,需要吸热,伤口处的热量被氯乙烷吸收,温度会迅速降低,从而起到保护伤口的作用,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。2、A【分析】【详解】冰熔化需要吸热;雾是液化形成的,需要放热;露是液化形成的,需要放热;霜是凝华形成的,需要放热,故A不同,故BCD不符合题意,A符合题意。故选A。3、C【详解】A.体温计有个缩口,此结构导致体温计液体遇冷时不能流回到液泡中,但遇热时能受热膨胀上升,用水银体温计正确测量出甲的体温为36.5℃,然后直接测量体温为37.2℃的乙,则能测出乙的准确体温,故A错误;B.冰要熔化,要达到熔点,且要继续吸热。将一支从冷冻室拿出来的冰棍放在0℃的环境中,冰棍达到熔点后,不能再吸收到热量,因此不管放置多长的时间,冰都不能熔化,故B错误;C.火焰的温度大于汤水的沸点,煲汤时,往往在汤水沸腾后转为小火加热,是因为转为小火,汤水也能继续沸腾,因此能保持汤的温度不变,故C正确;D.利用干冰制造舞台效果时,干冰升华放热,白雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故D错误。故选C。4、A【分析】【详解】A.冰雪消融,是固态变为液态,故是熔化现象,需要吸热,故A正确;B.将糖水放入冰箱制成了冰棍,是液态变为了固态,这是凝固现象,需要放热,故B错误;C.露珠是水蒸气变为了液态的水,故是液化现象,需要放热,故C错误;D.房屋上出现白色的霜,是水蒸气变为了固态,这是凝华现象,需要放热,故D错误。故选A。5、C【详解】由图像可知,丙放热变为甲,甲放热为乙,故甲是液态、乙是固态、丙是气态,所以甲到乙是凝固,乙到丙是升华,丙到甲是液化。故ABD错误,C正确。故选C。二、填空题1、
小水珠
水蒸气【详解】[1][2]用干冰营造的舞台“烟雾”效果,过程是:在空中喷洒干冰,干冰先升华为二氧化碳气体,由于升华吸热,使周围的气温降低,空气中的水蒸气又遇冷液化为小水珠。所以图中的“烟雾”是小水珠,是由水蒸气液化形成的。2、
汽化
放出【详解】[1][2]用电蒸锅蒸馒头时,电热丝加热使水汽化,产生大量高温水蒸气;水蒸气向上运动过程中,接触到馒头时液化成小水滴,同时放出大量的热,从而把馒头蒸熟。3、
热胀冷缩
36.6
36.6
39【详解】[1]常用温度计中的测温物质为液体,这种温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。[2]体温计的量程为35~42℃,分度值为0.1℃。图中体温计的液柱在数字“36”右侧第6格处,所以其示数为36.6℃。[3]由于体温计有一个缩口,水银遇冷不会回到液泡内,若没有将液柱甩回玻璃泡且多次测量,则最后结果等于测量过程中温度最高的那次。所以,在测量冰水混合物的温度时,显示的是36.6℃。[4]在测量体温为39℃的人体温度时,水银会受热膨胀,显示的是39℃。4、
沸腾
液化
汽化
甲【详解】(1)①[1]近壶嘴的地方,我们什么也看不见,这是因为壶嘴附近温度比较高,水蒸气不会液化,仍然保持水蒸气状态。②[2]水蒸气离开壶嘴一段距离以后,遇冷液化,放出热量,形成小水滴,即“白气”。③[3]“白气”进一步上升,到干燥的空气中,蒸发又变成水蒸气,这是汽化现象。(2)[4]可以确定图甲是火焰熄灭后的图片,因为熄火后,锅上方温度降低,水蒸气遇冷液化为小水滴,白气比较多;乙图为熄火前的瞬间,由于环境温度较高,水蒸气液化的较少,白气较少。5、
大
保持不变【详解】[1]水沸腾时,整个容器内水温相同,气泡上升过程中,不断有水变为水蒸气进入气泡,气泡越来越大。[2]由图乙中图像可知,第180s到360s,水的温度保持100℃不变,此时水已经沸腾,水沸腾后继续吸热,温度保持不变。三、简答题1、见解析【详解】方法一:把这瓶矿泉水取出放置足够长时间,用毛巾擦净瓶外壁的水珠,发现瓶外壁不再出现水珠,所以不是瓶内水渗到外壁。方法二:两个相同的矿水瓶,一个不装水,另一个装满水,把它们放在冰箱中较长时间后取出,过一会发现两个矿泉水瓶外壁都出现水珠,所以不是瓶内水渗到外壁。2、见解析【详解】小明妈妈做好的热汤表面浮着很多油,减小了汤表面的空气流动速度,从而减慢水的蒸发,蒸发吸热,所以汤不易冷却;小明用很大的盘子盛汤,是增大汤的表面积,从而加快汤水的蒸发,蒸发吸热,所以汤将冷得更快一些。3、见解析【详解】雾的形成是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水珠;形成的原理是:固态二氧化碳为干冰,在常温下就可以由固态直接变成气态,发生升华,而升华要吸热,使空气的温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴,形成白雾。4、见解析【详解】开灯时,白炽灯消耗的电能一部分转化为内能,钨丝的温度升高,金属钨会升华成钨蒸气;关灯后,温度逐渐降低,钨蒸汽发生了凝华现象,附着在灯泡的内壁,时间久了,使内壁出现黑色附着层。5、见详解【详解】答:冰熔化吸热,使易拉罐变冷,因此空气中的水蒸气遇冷凝华,形成白霜;盐使冰的凝固点降低,因此使冰水混合物的温度低于0℃,与不加盐的冰相比较而言,升高到相同的室温,吸收的热量较多,所以冷藏盒中应使用适当浓度盐水结成的冰块好。四、实验探究1、
温度计的玻璃泡接触了容器底
拿出待测液体读数
-22【详解】(1)[1]由图可知,温度计的玻璃泡接触了容器底,不符合规范。(2)[2]测温时不能拿出液体读数,否则测温不准。(3)[3]由图可知,分度值为1℃,数值向下变大,所以是-22℃。2、
自下而上
96
减少水量
乙【详解】(1)[1]因实验中要用酒精灯的外焰加热,故安装此装置时应自下而上进行。(2)[2]由图1可知,该温度计的分度值为1℃,故该温度计的示数为96℃。(3)[3]为了缩短加热时间,可以减小水的质量,从而使水更快沸腾。(4)[4]水沸腾时,气泡在上升的过程中逐渐变大,故可知正确的是图乙。3、
﹣3
不会
不能
高于【详解】(1)[1]由图可知,温度计的分度值为1℃,液柱上表面在零刻度线以下,示数为-3℃。(2)[2]冰正熔化时,烧杯中的水温度比试管中的冰水混合物温度高,酒精灯撤掉后,试管中的冰水混合物仍然能从烧杯中吸收热量,故冰不会立即停止熔化。(3)[3]烧杯中水沸腾时温度不变,当试管中水温度达到沸点时,试管中水和烧杯中水温度相同,不能从烧杯中吸收热量,故试管中的水不会沸腾。[4]烧杯中的水和试管中的液体都沸腾了,说明烧杯中的水和试管中的液体都能达到沸点,并且都能吸收热量,试管能从烧杯中吸收热量,一定是烧杯中水的沸点高于试管中液体的沸点。4、
变大
液化
持续吸热
87【详解】(1)[1][2]水沸腾时,形成大量的气泡不断上升、液体压强越变越小,故气泡越变越大;“白气”是小水珠,水蒸气遇冷液化成小水珠。(2)[3]水在沸腾时,持续吸热,温度不变。(3)[4]装置相同,在相同的时间内吸收热
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