八年级历史下册 第四单元 民族团结与祖国统一 第12课 民族大团结教案 新人教版

八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一第12课民族大团结教案新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一第12课《民族大团结》

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：第二学期

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标1.培养学生民族认同感，增强民族团结意识，理解各民族共同繁荣发展的重要性。

2.培养学生从历史角度分析问题，提高历史思维能力和史料实证素养。

3.引导学生关注祖国统一大业，培养国家观念和爱国情怀。

4.培养学生沟通交流能力，学会尊重和理解不同民族的文化差异，促进民族团结和谐。学习者分析1.学生已经掌握了我国多民族的分布特点、各民族的风俗习惯以及民族区域自治政策等相关知识。在此基础上，学生对民族团结与祖国统一的概念有初步的了解。

2.学生对历史课程具有一定兴趣，具备一定的史料阅读和分析能力。他们的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的擅长合作交流。此外，学生在信息技术方面有一定基础，可以利用网络资源进行学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：一是对民族团结的重要性认识不足，容易忽视民族问题；二是在分析历史问题时，可能缺乏深度和广度，难以将所学知识与现实问题相结合；三是学生在讨论民族问题时，可能存在主观偏见，需要引导他们客观公正地看待各民族之间的关系。教学方法与策略1.教学方法：采用讲授法、讨论法、案例分析法相结合的方式进行教学。通过讲授法引导学生掌握民族团结与祖国统一的基本概念和背景；运用讨论法激发学生思考，深入探讨民族大团结的重要性；案例分析法让学生从具体实例中体会民族关系的发展变化。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生模拟不同民族代表，进行民族政策讨论，增进对民族团结的认识；开展小组合作游戏，通过互动游戏让学生感受民族团结的力量。

3.教学媒体：利用多媒体课件展示各民族风情图片、历史纪录片等，增强学生对各民族文化的了解；运用网络资源，查找相关案例，辅助课堂教学，提高学生的史料实证素养。教学实施过程1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校在线平台，发布关于民族大团结的预习资料，包括PPT和相关的历史纪录片链接，明确要求学生了解各民族的分布特点和文化习俗。

设计预习问题：围绕“民族大团结”的主题，设计问题如“你是如何看待民族区域自治对民族团结的作用？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过平台数据跟踪学生的预习情况，并通过微信群收集学生的预习疑问。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，观看视频，对民族大团结的概念有初步认识。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，并记录下自己的理解。

提交预习成果：学生将自己的预习笔记和问题通过平台提交。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考的能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现资源的共享和问题的及时反馈。

-作用与目的：

帮助学生为课堂学习打下基础，培养自主学习能力和对民族问题的深入思考。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过一段关于各民族共同庆祝节日的视频，引出民族大团结的主题。

讲解知识点：详细讲解民族区域自治政策及其对民族团结的作用，结合具体案例分析。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨如何促进民族团结和谐。

解答疑问：针对学生在讨论中产生的疑问，进行解答和引导。

-学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，对讲解的知识点进行消化吸收。

参与课堂活动：学生在小组讨论中积极发言，共同探讨促进民族团结的方法。

提问与讨论：学生针对不懂的问题勇敢提问，参与课堂讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解民族大团结的理论知识。

实践活动法：通过小组讨论，培养学生的合作能力和解决问题的能力。

合作学习法：通过团队活动，加强学生对民族团结的认识。

-作用与目的：

加深学生对民族大团结重要性的理解，掌握促进民族团结的方法。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据课堂内容，布置关于民族大团结的案例分析作业。

提供拓展资源：向学生推荐关于民族政策研究的书籍和网络资源，供深入学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

-学生活动：

完成作业：学生认真完成案例分析，巩固所学知识。

拓展学习：利用推荐资源，进一步探索民族大团结的相关问题。

反思总结：学生对学习过程进行反思，提出改进意见。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生自主完成作业，培养独立学习的能力。

反思总结法：通过反思，帮助学生认识自己的学习状态。

-作用与目的：

巩固学生对课堂内容的理解，提高学生的分析能力，促进自我提升。学生学习效果1.知识与技能：

-学生掌握了我国多民族的分布特点、民族区域自治政策及其对民族团结的作用。

-学生能够理解民族团结对祖国统一的重要性，认识到各民族共同繁荣发展对于国家稳定的意义。

-学生通过案例分析、小组讨论等活动，提高了分析问题、解决问题的能力。

2.过程与方法：

-学生在预习环节通过自主阅读、观看视频等途径，培养了自主学习能力和独立思考能力。

-课堂上的小组讨论、角色扮演等活动，使学生在实践中掌握了如何促进民族团结的方法，提高了合作能力和沟通能力。

-学生在课后拓展环节，通过完成案例分析作业和深入学习相关书籍、网络资源，巩固了所学知识，拓宽了知识视野。

3.情感态度与价值观：

-学生通过学习，增强了对民族团结的认识，树立了民族平等、团结、互助的观念。

-学生在探讨民族问题时，能够更加客观公正地看待各民族之间的关系，尊重和理解不同民族的风俗习惯。

-学生在反思和总结学习过程中，培养了自我提升的意识，认识到自身在维护民族团结、促进祖国统一方面的责任和使命。

4.具体表现：

-在课堂讨论中，学生能够积极发言，结合实例阐述民族团结的重要性。

-在小组活动中，学生能够主动承担责任，与组员共同探讨如何促进民族团结和谐。

-在课后作业中，学生能够运用所学知识分析实际问题，提出有针对性的解决方案。板书设计-民族分布特点

-民族区域自治政策

-民族团结的重要性

-祖国统一与民族团结的关系

2.②关键词：

-多民族

-自治

-共同繁荣

-祖国统一

3.③重点句：

-"民族大团结是祖国统一的重要基石。"

-"民族区域自治是维护民族团结的有效途径。"

-"各民族共同发展是实现国家长治久安的关键。"

板书设计示例：

```

民族大团结

├──民族分布特点

│├──多民族共存

│└──文化多样性

├──民族区域自治政策

│├──自治制度

│└──共同管理

├──民族团结的重要性

│├──社会稳定

│└──经济发展

└──祖国统一与民族团结

├──相互促进

└──共同繁荣

```

板书设计采用树状图的形式，清晰展示了本节课的重点知识点、关键词和重点句，便于学生理解和记忆。同时，通过简洁明了的布局和具有艺术性的设计，激发学生的学习兴趣和主动性。教学反思与总结-在教学方法上，我采用了讲授、讨论、案例分析等多种方式，旨在激发学生的学习兴趣，培养他们的思考能力。通过学生的反馈和课堂表现，我发现这些方法取得了较好的效果，学生们积极参与，课堂氛围活跃。然而，在课堂讨论环节，我发现部分学生对民族问题的理解较为片面，这提示我在今后的教学中，需要加强对学生的引导，帮助他们建立正确的民族观念。

-在教学管理方面，我提前发布了预习任务，并设计了启发性的问题，引导学生进行自主学习。通过监控学生的预习进度，我发现大部分学生能够按时完成预习任务，并在课堂上展现出较好的学习状态。但在课后作业的提交方面，我发现部分学生存在拖延现象，这提示我今后需要加强对学生作业进度的跟踪，确保他们能够及时完成作业。

2.教学总结：

-在本节课的教学中，学生们在知识方面取得了较好的成绩，他们掌握了我国多民族的分布特点、民族区域自治政策及其对民族团结的作用等知识点。在技能方面，学生们通过案例分析、小组讨论等活动，提高了分析问题、解决问题的能力。在情感态度方面，学生们通过学习，增强了对民族团结的认识，树立了民族平等、团结、互助的观念。

-然而，在教学过程中，我也发现了一些问题和不足。例如，部分学生对民族问题的理解较为片面，部分学生在作业提交方面存在拖延现象。针对这些问题，我将在今后的教学中加强对学生的引导，帮助他们建立正确的民族观念，同时加强对学生作业进度的跟踪，确保他们能够及时完成作业。

3.改进措施和建议：

-在今后的教学中，我将继续采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养他们的思考能力。同时，我将在课堂上加强对学生的引导，帮助他们建立正确的民族观念。

-在教学管理方面，我将继续提前发布预习任务，并设计启发性的问题，引导学生进行自主学习。同时，我将加强对学生作业进度的跟踪，确保他们能够及时完成作业。此外，我还将关注学生的学习状态，及时给予他们反馈和指导，帮助他们不断提高。重点题型整理1.请简述我国民族区域自治制度的主要内容。

解答：我国民族区域自治制度的主要内容包括：设立民族自治地方，实行区域自治；设立自治机关，行使自治权；保障各民族的平等权利和自治权利；尊重和保障少数民族的风俗习惯和宗教信仰；促进各民族的共同繁荣发展。

2.请举例说明我国在促进民族团结方面采取了哪些措施。

解答：我国在促进民族团结方面采取了多种措施，如实施西部大开发战略，加大对少数民族地区的支持力度；制定和实施民族区域自治法，保障少数民族的自治权利；开展民族团结进步创建活动，促进各民族之间的交流与合作；加强对少数民族文化的保护和传承，尊重和保障少数民族的风俗习惯和宗教信仰等。

3.请谈谈你对民族团结重要性的认识。

解答：民族团结对于国家的稳定和发展具有重要意义。民族团结是国家统一、繁荣、稳定的基础，是各民族共同进步的前提。只有各民族团结一心，才能实现国家的长治久安，推动经济社会的快速发展。同时，民族团结也是维护国家主权和领土完整的重要保障。

4.请举例说明我国在实现祖国统一方面所做的工作。

解答：我国在实现祖国统一方面做了大量工作，如坚持一个中国原则，坚决维护国家的主权和领土完整；推动两岸关系和平发展，积极推动两岸经济合作、文化交流和人员往来；坚决反