2025版高考化学一轮复习课时跟踪检测四十一烃和卤代烃含解析新人教版_第1页
2025版高考化学一轮复习课时跟踪检测四十一烃和卤代烃含解析新人教版_第2页
2025版高考化学一轮复习课时跟踪检测四十一烃和卤代烃含解析新人教版_第3页
2025版高考化学一轮复习课时跟踪检测四十一烃和卤代烃含解析新人教版_第4页
2025版高考化学一轮复习课时跟踪检测四十一烃和卤代烃含解析新人教版_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE1-课时跟踪检测(四十一)烃和卤代烃1.下列反应的产物中,有的有同分异构体,有的没有同分异构体,其中肯定不存在同分异构体的反应是() A.甲烷与氯气发生取代反应 B.丙烯与水在催化剂的作用下发生加成反应 C.异戊二烯[CH2=C(CH3)—CH=CH2]与等物质的量的Br2发生加成反应 D.2­氯丁烷(CH3CH2CHClCH3)与NaOH的乙醇溶液共热发生消去反应 解析:选A甲烷与氯气发生取代反应的四种有机产物均只有一种结构,没有同分异构体,A项正确;丙烯与水发生加成反应的产物可以是1­丙醇,也可以是2­丙醇,B项错误;异戊二烯与等物质的量的Br2可以发生1,2­加成和1,4­加成,共有3种同分异构体,C项错误;2­氯丁烷消去HCl分子的产物可以是1­丁烯,也可以是2­丁烯,D项错误。2.(2024·海南高考)下列氯代烃中不能由烯烃与氯化氢加成干脆得到的有() A.氯代环己烷 B.3­甲基­3­氯戊烷C.2­甲基­2­氯丙烷 D.2,2,3,3­四甲基­1­氯丁烷 解析:选DD项中2号碳原子连接四个碳原子,且氯原子在1号碳上,故不行能是与氯化氢的加成产物。3.有机物分子中原子间(或原子与原子团间)的相互影响会导致物质化学性质的不同。下列事实不能说明上述观点的是() A.苯酚能与NaOH溶液反应,乙醇不能与NaOH溶液反应 B.甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,乙烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C.乙烯能发生加成反应,乙烷不能发生加成反应 D.苯与硝酸在加热时能发生取代反应,甲苯与硝酸在常温下就能发生取代反应 解析:选CA项中说明苯环和乙基对羟基的影响不同,苯环与羟基相连使羟基上氢原子活性增加;B项中说明苯环和甲基对甲基的影响不同,苯环与甲基相连使甲基活性增加;C项中是由于乙烯和乙烷所含官能团不同,因此化学性质不同;D项中说明甲基与苯环相连,使与甲基相连碳原子的邻位和对位碳原子上的氢原子活性增加。4.有机物的结构可用键线式表示(略去结构中碳、氢原子),某烃的键线式结构如图所示,下列关于该烃的叙述正确的是() A.该烃属于不饱和烃,其分子式为C11H18 B.该烃只能发生加成反应 C.该烃与Br2按物质的量之比1∶1加成时,所得产物有5种(不考虑立体异构) D.该烃全部碳原子可能在同一个平面内 解析:选C据题中给出键线式进行分析可知,分子中含有碳碳双键,属于不饱和烃,其分子式为C11H16,A错误;该烃含有碳碳双键和烷基,在肯定条件下可发生加成、氧化、取代反应,B错误;该不饱和烃分子中含有3个碳碳双键,考虑到还会发生1,4加成反应,故当该烃与Br2按物质的量之比1∶1加成时,所得产物有5种(不考虑立体异构),C正确;该烃全部碳原子不行能在同一个平面内,D错误。5.依据试验的现象所得结论正确的是()选项试验操作现象结论A将电石与水反应产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中溶液褪色说明有乙炔生成B将溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热产生的气体通入到酸性高锰酸钾溶液中溶液褪色说明有乙烯生成C将溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热产生的气体通入到溴水中溴水褪色说明有乙烯生成D将乙醇和浓硫酸的混合液快速升温到170℃产生的气体通入到溴水中溴水褪色说明有乙烯生成 解析:选C乙炔中混有硫化氢,具有还原性,则气体通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色不能说明有乙炔生成,故A错误;乙醇易挥发,且能与酸性高锰酸钾溶液发生氧化还原反应,不能解除乙醇的影响,应先通过水,除去乙醇,故B错误;溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热,发生消去反应生成乙烯,只有乙烯使溴水褪色,则溶液褪色说明有乙烯生成,故C正确;乙烯中可能含有二氧化硫,二者均能与溴水反应,溴水褪色不能说明有乙烯生成,故D错误。6.a、b、c的结构如图所示,下列说法正确的是() A.a中全部碳原子处于同一平面 B.b的二氯代物有三种 C.a、b、c三种物质均可与溴的四氯化碳溶液反应 D.a、b、c互为同分异构体 解析:选D甲烷的结构为正四面体,a结构中间碳原子与4个碳原子相连,所以a中全部碳原子不能处于同一平面,A错误;有机物b存在—CH2—、两种结构的碳,所以2个氯原子都连在一个—CH2—,结构有一种,2个氯原子分别连在2个不同的—CH2—上,结构有一种,共计有两种,B错误;b物质中没有不饱和键,不能与溴的四氯化碳溶液反应,C错误;a、b、c三种物质分子式均为C5H6,但是结构不同,因此a、b、c互为同分异构体,D正确。7.(2024·郑州高三质检)有机物M、N、Q之间的转化关系为,下列说法正确的是() A.M的同分异构体有3种(不考虑立体异构) B.N分子中全部原子共平面 C.Q的名称为异丙烷 D.M、N、Q均能与溴水反应 解析:选A依题意,M、N、Q的结构简式分别为求M的同分异构体可以转化为求丁烷的一氯代物,丁烷有2种同分异构体:CH3CH2CH2CH3、,它们的一氯代物均有2种,故丁烷的一氯代物共有4种,除M外,还有3种,A项正确;N分子可以看成乙烯分子中的2个氢原子被甲基取代,乙烯分子中全部原子共平面,甲烷分子中全部原子不共平面,所以N分子中全部原子不共平面,B项错误;Q的名称是异丁烷,C项错误;M、Q不能与溴水反应,N分子中含有碳碳双键,能与溴水发生加成反应,D项错误。8.碳化钙(CaC2)是重要的基本化工原料,工业上主要用于生产乙炔,进而用于生产其他有机物。以碳化钙为原料生产聚1,3­丁二烯()的合成路途如图所示: 回答下列问题: (1)写出碳化钙生成乙炔的化学方程式:_________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)A的结构简式为______________;①和②的反应类型分别为______________、______________。 (3)若聚1,3­丁二烯的平均相对分子质量为27000,则n=________。 (4)三分子乙炔在肯定条件下可聚合成环状分子,该分子的结构简式可表示为________。 解析:依据流程图,D为CH2=CH—CH=CH2,C为含有4个碳原子的卤代烃,则A、B均含有4个碳原子;因此NaCCNa与CH3Cl发生取代反应生成A,A为CH3CCCH3,A与氢气加成反应生成B,B能够与溴发生加成反应,则B为CH3CH=CHCH3,C为CH3CHBrCHBrCH3,C发生消去反应生成D(CH2=CH—CH=CH2)。(1)碳化钙与水反应生成乙炔的化学方程式为CaC2+2H2O=Ca(OH)2+CHCH↑。(2)依据上述分析,A为CH3CCCH3,反应①为NaCCNa与CH3Cl发生的取代反应,反应②为CH3CHBrCHBrCH3在NaOH醇溶液中发生的消去反应。(3)若聚1,3­丁二烯的平均相对分子质量为27000,则n=eq\f(27000,54)=500。(4)三分子乙炔在肯定条件下可聚合成环状分子,该分子的结构简式可表示为。9.烯烃在化工生产过程中有重要意义。如图所示是以烯烃A为原料合成粘合剂M的路途图。 回答下列问题: (1)下列关于路途图中的有机物或转化关系的说法正确的是________(填字母)。 a.A能发生加成反应、氧化反应、缩聚反应 b.B的结构简式为CH2ClCHClCH3 c.C的分子式为C4H5O3 d.M的单体是CH2=CHCOOCH3和 (2)A分子中所含官能团的名称是________,反应①的反应类型为________。 (3)设计反应③⑤的目的是__________________________________________________, C的名称为________。 (4)C和D生成M的化学方程式为_________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:A为烯烃,分子式为C3H6,其结构简式为CH3CH=CH2;结合反应②的生成物为CH2=CHCH2OH,及反应①的条件可知B为ClCH2CH=CH2;生成D的反应物为CH2=CH—CN,由粘合剂M逆推可知D为,故C为CH2=CHCOOCH3。 (1)CH3CH=CH2可发生加成反应和氧化反应,不能发生缩聚反应,a项错误;B为ClCH2CH=CH2,b项错误;CH2=CHCOOCH3的分子式为C4H6O2,c项错误。 (2)A为CH3CH=CH2,其官能团为碳碳双键,反应①是甲基在光照条件下的取代反应。 (3)反应③是CH2=CHCH2OH通过加成反应,使碳碳双键得以爱护,防止后续加入酸性KMnO4溶液时被氧化,待羟基被氧化后,再通过消去反应,得到原来的碳碳双键;C为CH2=CHCOOCH3,其名称为丙烯酸甲酯。 答案:(1)d(2)碳碳双键取代反应 (3)爱护碳碳双键,防止被氧化丙烯酸甲酯 10.已知:CH3CH=CH2+HBr→CH3CHBrCH3(主要产物),1mol某烃A充分燃烧后可以得到8molCO2和4molH2O。该烃A在不同条件下能发生如图所示的一系列改变。 (1)A的化学式:________,A的结构简式:__________。 (2)上述反应中,①是________反应,⑦是________反应。(填反应类型) (3)写出C、D、E、H物质的结构简式: C____________________,D____________________________, E____________________,H______________________________。 (4)写出D→F反应的化学方程式:__________________________________________ ________________________________________________________________________。 11.有机物F可用于制造香精,可利用下列路途合成。回答下列问题:(1)分子中可能共面的原子最多有________个。(2)物质A的名称是____________。(3)物质D中含氧官能团的名称是____________。(4)“反应④”的反应类型是________。(5)写出“反应⑥”的化学方程式:____________________________________________。 解析:和溴发生的是加成反应,A的结构简式为CH3CH2C(CH3)BrCH2Br,反应②是水解反应,生成物B的结构简式为CH3CH2C(CH3)OHCH2OH。B氧化得到C,则C的结构简式为CH3CH2C(CH3)OHCOOH。依据C和D的分子式可推断,反应④是消去反应,则D的结构简式为CH3CH=C(CH3)COOH,反应⑤属于卤代烃的水解反应,则E的结构简式为,E和D通过酯化反应生成F,则F的结构简式为。 (1)分子中的五个C、双键上的两个H、两个甲基上各有一个H可能共面,故可能共面的原子最多有9个。 (2)A为CH3CH2C(CH3)BrCH2 12.试验室制备1,2­二溴乙烷的反应原理如下: CH3CH2OHeq\o(→,\s\up7(H2SO4浓),\s\do5(170℃))CH2=CH2↑+H2O, CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br。 可能存在的主要副反应:乙醇在浓硫酸的存在下在140℃脱水生成乙醚。 用少量的溴和足量的乙醇制备1,2­二溴乙烷的装置如图所示: 有关数据列表如下:乙醇1,2­二溴乙烷乙醚状态无色液体无色液体无色液体密度/(g·cm-3)0.792.20.71沸点/℃78.513234.6熔点/℃-1309-116 回答下列问题: (1)在此制备试验中,要尽可能快速地把反应温度提高到170℃左右,其最主要目的是________。 a.引发反应 b.加快反应速度 c.防止乙醇挥发 d.削减副产物乙醚生成 (2)在装置C中应加入________,其目的是汲取反应中可能生成的酸性气体。 a.水 b.浓硫酸 c.氢氧化钠溶液 d.饱和碳酸氢钠溶液 (3)推断该制备反应已经结束的最简洁方法是______________________________________ ________________。 (4)将1,2­二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水,振荡后静置,产物应在________层(填“上”或“下”)。 (5)若产物中有少量未反应的Br2,最好用________洗涤除去。 a.水 b.氢氧化钠溶液 c.碘化钠溶液 d.乙醇 (6)若产物中有少量副产物乙醚,可用________的方法除去。 (7)反应过程中应用冷水冷却装置D,其主要目的是________________;但又不能过度冷却(如用冰水),其缘由是 __________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论