第1课 信息与信息的数字化

文星中学普桂仙第一章走进信息世界信息与信息的数字化信息技术原始森林生存实验“某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。问题：队员带哪三件物品合适？请三名同学自由组合成探究小组，在2分钟内给出一个可能的答案”

刀、火、指南针物质能量信息是构成世界的三大要素感觉剥夺实验

1954年，加拿大某大学的心理学家进行了一项实验：被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。被试者单独呆在实验室里，几小时后开始感到恐慌，进而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后，被试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等，实验后需数日方能恢复正常。信息是人类生存的基本条件与基本需求

提示：在保证了物质与能量的同时，缺乏信息将会怎样？

1.1信息与信息的数字化一、认识信息1.无处不在的信息2.信息的主要特征二、信息数字化1.二进制与数字化2.字符编码一、认识信息1.无处不在的信息我们身边的信息无处不有，无处不在，信息是我们生活中不可缺少的资源，我们不能脱离信息而生存，信息可来自于我们本身之外的一切物质，也可来自于我们本身内。如，医生通过听诊器来感知我们的身体内部的变化以确定病因，因此我们可以说：信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。我们获取信息，对信息进行处理、储备、加工、应用，从而指导我们的言行，指引我们生存、生活、工作、学习、发展与创造。2.信息的主要特征晚上看课表，准备第二天的书籍。它传递的信息是什么？它的载体是什么？它的表现形式是什么？出去旅游之前要了解天气情况，我们可以通过哪些途径？它依附于什么传递的？它的表现形式是什么？信息的分类：文字类信息、声音类信息、动画类信息、图片信息、视频类信息请将以下的信息归类A．书本B.电脑游戏C.路标D．照片E.电视节目F．通电话G.收音机的广播节目H．鸡叫I．Flash音乐J．国画K．音乐L.报纸信息不能独立存在，需要依附于一定的载体，而且一个信息可以依附于不同的载体。载体依附性朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争”。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。问题：那7个字是什么？”信息的主要特征中国将出兵朝鲜价值相对性举例说明：油价信息，高考信息等等

对不同的的信息接收者，信息的价值是不同的。这与信息的接收者的需求密切相关，也与信息接收者的素质有关。从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖日历。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一钱油，到年底时，就积攒了一罐油，再卖掉它，就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳妇的样子，每个月也都偷偷省下一本日历，可等到年底却没换到钱？为什么？为什么今天的报纸总比昨日的报纸好卖？信息的主要特征信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化甚至稍纵即逝。——时效性苹果和想法的交换：苹果代表的是物质，交换之后不会再生，每个人手里就没有原来的了，而思想代表的是是信息，交换之后会多加，可以同时存在。Internet中的信息会因为我们某个人看了就消失吗？我们下载了某个软件，这个软件别人还能用吗？信息的主要特征信息不同于物质和能源的一个重要方面在于：信息可以被多个信息接收者接收并且多次利用，而一般情况下，信息共享不会造成信息源信息的丢失，也不会改变信息的内容，即信息可以无损失使用、公平分享。——共享性孙膑“减灶退敌”诸葛亮“空城计”虚假广告中奖的短信明修栈道，暗渡陈仓信息的主要特征——真伪性由于人类感知、接受、识别信息的能力总是有限的，因而对信息的识别总是不完全，形成认知“伪信息”；信息在传递过程中由于某些原因也有可能发生各各错误，产生传递“伪信息”；有人出了于某种目的，故意制造虚假信息，造成人为“伪信息”。二、信息数字化计算机中的数据信息也称为数据。计算机只能高效地对数字数据进行运算和处理。必须将各种信息进行数字化后，才便于计算机进行传送、存储和处理。数字化的形式就是对信息进行编码，用数字码代表信息数据。由于二进制电路简单、可靠且具有很强的逻辑功能，因此数据在计算机中均以二进制表示，并用它们的组合表示不同类型的信息。1、

二进制与数字化

数值信息(数字)二进制数信息非数值信息二进制编码

（字母、汉字、图像、声音、动画等）二进制数

二进制数只有两个符号0和1，所有的数据都由它们的组合来实现。二进制数据在进行运算时，遵守“逢二进一，借一当二”的原则。计算机采用二进制的好处技术上容易实现。运算规则简单。可以方便的进行逻辑运算。与十进制之间关系简单，转换容易实现。二进制数3位二进制数可能的取值有左表8个数，即2的3次方。4位二进制数可能的取值个数则为2的4次方，共16个数。00001001201030114100510161107111试一试利用计算机的“计算器”工具，把十进制的9，10，11，12，13，14，15，16，17，18十个数转化为二进制，并将结果纪录下来。2、字符编码一些信息的数字化比较容易实现，例如身高、体重、年龄、分数等，这些信息本身就是数字，转化成二进制就可以让计算机处理。而有些信息如姓名、家庭住址、简历等文字信息的数字化，计算机得通过“字符编码”才能解决。2、字符编码一些信息的数字化比较容易实现，例如身高、体重、年龄、分数等，这些信息本身就是数字，转化成二进制就可以让计算机处理。而有些信息如姓名、家庭住址、简历等文字信息的数字化，计算机得通过“字符编码”才能解决。文字信息的数字表示计算机也要处理大量文字信息，文字信息是由字符所组成，例如：英语中的26个字母，汉字等等。这些字符数据要被计算机处理，就需要转换成数字信息，方法就是给每个字符编一个代码，并用二进制数字表示。例如：A用01000001表示。2.字符编码字符编码的种类输入码：为输入某字符从键盘上按的一个键或一组键。机内码：是字符在计算机内存储、处理时用的编码，输入码转换为机内码的工作由计算机自动完成。字形码：供显示和打印用的，表征字符笔型和轮廓的编码。英文字符的输入码就是字符本身，输入字母C，直接按C键。2、字符编码除字符编码采用二进制码外，计算机处理和存储的图片文件、音频文件、视频文件等信息，也都是采用二进制码。在商品上经常看见的条形码和二维码同样采用了二进制编码。综合实践完成查找ASCII码转换成二进，课本P7。通过Word中的“符号”工具查找相应字符的ASCII码(十进制)值，具体操作步骤如课本1.5图所示。通过“计算器”工具计算出对应的二进制值（计算结果不足8位则在前面补0）。课堂练习1、现代社会中，人们把物质、能量和（）称为构成世界的三大要素。A.知识B.信息C.精神D.财富2.下列选项中，不属于信息主要特征的是（）A.可伪性B.时效性C.共享性D.隐蔽性3.下列各选项中属于信息的是（）

A.报纸B.十字路口的红绿灯

C.红灯停D.电视机小结二、信息的特征

1、载体依附性

2、价值相对性

3、时效性

4、共享性

5、真伪性一、信息1、信息是人类生存的基本条件与基本需求2、信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。3、信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。4、物质、能量、信息是构成世界的三大要素拓展训练1.下列不属于信息的是（）A.广播里播放的天气预报B.电视里播放的新闻C.收到的手机短信D.存有照片的数码相机拓展训练2.（）具有载体依附性、共享性、时效性、价值相对性、可伪性等特征。

A.信息

B.信息技术

C.计算机

D.电脑拓展训练3.张力的妈妈在餐馆吃饭，结账后开了一张发票，刮奖时发现自己中了奖，但是该餐馆不能现场兑奖，由于工作忙，她一个月后来到当地税务局兑奖时，被告知兑奖期已过，不能兑奖。就信息的特征来说，她妈妈忽略了信息的（）特征。

A.共享性B.时效性

C.价值相对性D.可伪性拓展训练4.在《三国演义》中，诸葛亮用“空城计”吓退司马懿十五万大军，这一案例主要体现出信息具有（）

A.时效性

B.真伪性

C.共享性

D.价值相对性拓展训练5.萧伯纳的名言“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两思想，甚至更多”。这句话最能说明信息具有（）

A.共