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文档简介
七年级(上)Units5-9核心考点语法链接1.辨析:let’s,letus
2.词汇:play的用法3.词汇:sound的用法
4.词汇:with的用法5.词汇:want的用法
6.短语:howmuch7.辨析:look,see,watch,read 8.辨析:buy,sell,sale9.词汇:busy的用法 10.词汇:finish的用法1.一般现在时(见P106)2.可数名词与不可数
名词(见P81~82)3.基数词与序数词(见P88~89)4.名词所有格(见P83)5.特殊疑问句(见P118)辨析:let’s,letuslet’s包括说话人与对方在内,其附加疑问句用shallweLet’sgoforawalk,shallwe?我们去散步吧,好吗?letusletus不包括对方在内,其附加疑问句用willyouLetustryoncemore,willyou?请容许我们再试一次,可
以吗?词汇:play的用法词汇:sound的用法sound可用作感官动词,后接形容词作表语。常考查sound与其他感官动词look,feel,smell和taste的辨析。Thatsoundsterrible.那听起来很糟糕。[拓展]sound还可以作名词,意为“声音”,指自然界里的一切声音。sound常与介词like连用,后接名词,意为“听起来像是……”。Thesoundinthedarkhousemakesmescared.黑屋子里的声音让我害怕。Thisideasoundslikeagoodone.=Thisideasoundsgood.这主意听起来不错。词汇:with的用法词汇:want的用法1.wantsth.意为“想要某物”。Iwantsomebreadforbreakfast.早饭我想吃一些面包。2.wanttodosth.意为“想要做某事”。Iwanttoplaybasketballafterschool.我想放学后打篮球。3.wantsb.todosth.意为“想要某人做某事”。Billwantshismothertobuyhimanewbike.比尔想让他的妈妈给他买一辆新自行车。短语:howmuchhowmuch用来询问不可数名词或单数可数名词的价格时,后面用is;询问复数可数名词的价格时,后面用are。Howmuchisthepen?这支钢笔多少钱?Howmucharethepears?这些梨多少钱?[辨析]howmuch,howmanyhowmuch常用来询问不可数名词的数量和物品的价格Howmuchicecreamdoyouhave?你有多少冰激凌?howmany常用来询问可数名词的数量Howmanyfriendsdoyouhave?你有多少朋友?辨析:look,see,watch,read看黑板lookattheblackboard看电影seeafilm看电视watchTV看报纸readthenewspaperlook强调“看”的动作,后接宾语时加介词at;作系动词时表示“看起来”;也可作名词,如:havealook看一看see强调“看”的结果(看见);也可表示“理解;明白”watch强调“(聚精会神地)看;注视”;也可作名词,意为“手表”read强调“读;阅读”辨析:buy,sell,salebuy动词,意为“买入”buysth.forsb.=buysb.sth.为某人买某物sell动词,意为“出售;卖出去”sellout卖完;sellsth.tosb.=sellsb.sth.把某物卖给某人sale名词,意为“卖;销售”forsale待售;onsale出售;廉价出售词汇:busy的用法busy为形容词,反义词为free(空闲的)。busy常用的固定搭配有:Theyarebusypreparingforthecomingexams.他们正忙着准备即将到来的考试。Isshebusywiththehousework?她正忙于家务吗?词汇:finish的用法finish为动词,后常跟名词、代词或动词-ing形式作宾语。I’mafraidIcan’tfinishtheworkontime.恐怕我不能按时完成工作。Haveyoufinishedreadingthenovel?你看完那本小说了吗?总结归纳学会归纳可以使我们的学习事半功倍,极大地提高学习效率。比如:归纳各种ball(球):我们学过的食物也有不少,你能尝试归纳一下吗?Ⅰ.单项选择()1.—Peter,haveyouheardofthissong? —Yes,itsounds
andit’spopularamongyoung people.(考点3)
A.nice B.bad C.well D.strangeA()2.—Alotofoldpeoplearelonely.Whatcanwedoto helpthem? —Iwant
theoldpeople’shometotalktothem.(考点5) A.visit B.tovisit C.visiting D.visited()3.—Look!Kangkang,thatoldmaniscrossingthecrosswalk. —Jane,let’s
him.(考点1)
A.helps B.tohelp
C.helping D.helpBD()4.Peoplearebusy
everyday,butmanyofthem neverthinkaboutwhattheyareworkingfor.(考点9)
A.working B.work C.towork D.worked()5.—CanIkeepthebookalittlelonger?Ihaven’t finished
ityet.
—Sorry.Youhavetoreturnitontime.(考点10) A.read B.reads C.reading D.toreadAC()6.Bobismybrother.Helikesplaying
basketball, buthedoesn’tlikeplaying
piano.(考点2)(2023绥化改编)
A.the;a B./;the C.an;the D.the;/()7.Ieatrice
beefandpotatoes.It’sdelicious. (考点4)(2021河北)
A.in B.on C.with D.forBC()8.—AniceT-shirt!
isit?
—It’s50yuan.(考点6)(2021昆明) A.Howlong B.Howfar C.Howmuch D.Howold()9.Therewasastrangesoundoutside.Mariawentoutand
around,butshe
nothing.(考点7)
A.looked;saw B.saw;saw C.watched;looked D.looked;findCA()10.—Hi,Peter!TomorrowisMom’sbirthday.Whatareyou goingtobuy
her?
—I’mgoingtobuyherascarf.(考点8) A.to B.for C.in D.fromBⅡ.根据句意及首字母或汉语提示写单词11.It’smydreamtoplays
withthesuperplayer,whowonthe2022WorldCupwithhisteammates.(2023眉山改编)
12.Women’sDayisonM
8th.(2023随州)
13.Allthestudentsarelookingforwardtothetalentshowon
(星期五).(2023宿迁)
14.I’vegotintothe
(习惯)ofreadingTangpoemseverymorning.(2023安徽改编)
15.Theexperienceoftheskiing
(明星)isaninspirationtousall.(2023新疆改编)
occerarchFridayhabitstarⅢ.用括号中所给单词的适当形式填空16.Letme
(tell)youaboutmyfavoritebook.(考点1)(2023武威)
17.Goodideassometimesstartwitha
(real)sillyquestion.(2023云南)
18.We’regoingtomakevegetablesalad.Howmany
_(
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