2024年农村小学学校工作总结参考范文（3篇）

第3页共3页2024年农村小学学校工作总结参考范文在过去的一年中，本校始终严格遵循教育方针，将安全与质量视为学校发展的核心要素，将安全工作置于学校工作的优先位置。我们致力于构建“平安校园”，并推进学校安全管理标准化，通过强化安全教育、提升安全意识、严格安全管理等措施，创新机制，明确责任，确保各项措施得到有效执行，以营造安全稳定的育人环境。本校荣获陕西省安全知识网络竞赛先进集体称号，以及市普法教育先进集体荣誉，校长____亦被评为省毒品预防教育先进个人。一、完善机制，明确责任本校依托平安创建工作，将“平安校园”的创建与巩固纳入学校整体工作的关键组成部分，并将其列入重要议事日程。我们成立了强有力的学校安全工作领导小组，细化安全管理责任，形成了由一把手亲自抓，分管副校长和安保主任重点抓，任课教师具体抓的工作机制。全体教师均将安全工作视为己任，切实将其纳入日常工作中。每周的校委会和教师会都将研判本周并部署下周的安全工作作为首要议程。我们签订了从校长到副校长，再到各部门及相关教师的安全责任书，确保责任层层落实。同时，我们完善了惩戒问责机制，将安全工作与部门、教师的绩效考核、评优树模紧密相连，实行责任事故一票否决制，以严格的工作纪律和追责机制确保安全工作的有效执行。二、深化教育，强化意识本校积极开展形式多样、扎实有效的安全教育活动，坚持逢会必讲安全，事事讲求安全。我们注重安全教育的季节性特点，根据季节变化适时向全体学生发放各类安全告家长书，一年来累计发放安全教育材料及告家长书____万余份。同时，我们强调安全教育的日常性和多样性，坚持安全教育天天讲、时时抓，注重点面结合，既进行全体教育，又针对重点学生进行个别教育。通过举办安全演讲赛、手抄报、安全征文等多种活动，营造了浓厚的安全教育氛围，不断强化学生的安全养成教育。三、突出重点，狠抓落实经过研判，本校确定安全工作的重点为防拥挤踩踏、预防各类校园意外伤害、课间活动安全管理、防传染病及交通安全管理等。在防拥挤踩踏方面，我们加强了对重点部位和重点时段的安全管理。在预防校园意外伤害和课间活动安全管理方面，我们注重抓实抓细安全常规管理工作。在交通安全管理方面，我们加强了路队管理，并与交警部门合作设立限行警示牌，在上放学时段实施交通管制，创建警校共建平安路，确保道路通畅。同时，我们加强了学生上放学乘车管理，教育学生不乘坐农用车等非法营运车辆。此外，我们还重视校园欺凌的防治工作。我们定期进行隐患排查，重点检查设施设备安全、课间活动安全、暴力伤害和校园欺凌隐患等方面，及时发现并消除隐患。同时，我们加强传染病防控工作，坚持预防为主、常抓不懈的原则，积极宣传普及传染病防治知识，加强预防接种、查验预防接种证工作，落实传染病防控“四早”及因病缺课登记回访、开窗通风、定期消毒等防控措施，有效预防了传染病的发生。我们注重人防与物防、技防相结合，确保校园安全。未来，我们将继续牢固树立“安全无小事”“责任重于泰山”的意识，坚决克服麻痹、松懈思想，做到警钟长鸣。我们将继续努力确保师生生命、财产安全和学校平安稳定，为办好____人民满意的____教育而不懈奋斗。2024年农村小学学校工作总结参考范文（二）作为提升教师素养和专业发展的有力平台，我校的教研活动每周均按时举行。在此期间，教师们能够积极交流教学中的困惑、心得与创意，共同辨析教学中的问题，使之更趋平民化、大众化。不知不觉中，教研活动已成为我校教师日常教学中不可或缺的重要组成部分。除了定期的教研活动时间外，即时教研亦成为常态：教师们常在办公室内，围绕特定教材或教学内容展开讨论，以寻求教学难题的解决策略，并探讨更有效的教学方法；同班级或同年级的教师亦经常就某一班级现象或学生个体表现进行深入探讨，寻求最佳教育方案。这些看似轻松的“聊天”式交流，实则是我校校本教研的“小插曲”，展示了群众性即时教研活动的生命力。四、加强师生德育学习，推动学校全面发展。本学期，我校充分利用教师政治学习时间，组织教师深入学习《教师的____项修炼》、《教师法》、《义务教育法》等法规文件，并鼓励教师撰写学习心得。此举显著提升了教师的师德风尚。同时，我校教师积极参与各类德育活动，取得了显著成效。具体表现在：1.鼓励教师参加《教师的____项修炼》心得体会教师读书沙龙比赛，选拔优秀教师参赛；2.积极参与手拉手助残活动、无偿献血等公益活动；3.许晴蕾老师参加镇“我最喜爱的老师”评选活动，获得好评；4.教师们踊跃参加教委办举办的女教师跳绳、呼啦圈比赛及男教师定点投篮比赛；5.在“新益杯”教师乒乓球比赛中，我校教师取得了优异成绩。此外，我校还开展了多种形式的主题教育活动，包括：1.爱国主义教育，通过升旗仪式、国旗下讲话、革命传统教育及“改革开放____周年”读书活动等形式，激发学生的爱国热情；2.安全卫生法制教育，加强夏季安全、传染病预防教育，确保学生安全；3.环保教育，结合相关节日开展宣传活动，培养学生的环保意识；4.文明礼貌教育，开展“文明班级评比”活动，帮助学生养成良好的行为习惯；5.加强后进生的教育与转化，协助班主任做好个别学生的帮教工作；6.其他主题德育活动，如“手拉手助残”献爱心活动、安海镇“关爱女孩”杯腰鼓大会操等，丰富了学生的校园生活。2024年农村小学学校工作总结参考范文（三）在值日制度的基础上，我校持续完善检查与评比项目，确保信息的及时公开与每月总结，并将结果与考核体系紧密相连。我校的吴岩、贾子航同学因优异表现荣获镇“十佳少年”荣誉称号。为深化养成教育，我校紧抓各类活动契机，巩固德育成果。根据学期初的德育工作计划，学校先后举办了“文明小使者”、“每周一星”以及校级“十佳少年”评选活动，营造了积极的竞争氛围。在常规的文明班级评比中，学生的行为习惯显著改善，集体荣誉感显著增强，形成了健康有序的竞争态势。同时，我校以“绿色学校”和“健康促进学校”的创建为契机，通过图片展、问卷调查、知识竞赛等多种形式，广泛宣传并规范了学生的行为。为打造学校特色化发展道路，我校自将象棋作为特色项目以来，逐步建立了完善的管理网络，涵盖副校长分管、体艺教研组具体负责、体育与音乐类教师具体实施等多个层次，确保特色项目的普及与提高。我校还成立了以吴晓红主任为带头人的特色项目教研组，并自编了《象棋初级教程》、《象棋入门》、《学象棋》等校本教材，通过体育、大课间活动、兴趣小组等多种形式，加强象棋教学的推广，确保全员参与。面对新建大楼后校园环境空白的现状，我校组织专门会议讨论，并派中层干部赴丹阳实验学校学习，最终由朱艳琴老师负责制定环境布置方案，全校范围内征集作品，赵晓燕老师负责筛选，确保了环境布置工作的及时开展。在校园文化的布置中，我校注重渗透体艺特色，营造浓厚的学习氛围，真正实现了“书香校园、象棋特色”的目标。在常规体育与艺术工作方面，我校积极推进“阳光体育活动”，确保学生每天有一小时的体育活动时间，并成功举办了广播操和眼保健操比赛，以及“六一艺术节”活动，受到了群众的好评。同时，我校还积极组织工会活动，成功举行了“庆三八放飞心中的歌”歌咏比赛，极大地调动了广大女教师的积极性。在安全教育方面，我校高度重视师生安全，争创“平安校园”，通过全方位的安全教育活动，提高师生的安全意识。我们严格教师值勤纪律，设立红领巾监督岗和流动岗，确保校园安全；深入师生、班级宣传安全教育；制定突发事件的应急预案，并