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(一)阅读下文,完成15—19题(20分)

传统文化的“传”与“承

葛剑雄

①在激荡社会变革中的中国传统文化,正面临空前严峻的传承危

机.

②因为面临危机,所以须要传承.今日,我们如何传承传统文化?

我认为,“传承”分“传”和“承”两个部分.“传”就是记录.保存.

持续.对于传统文化,“传”的基本含义就是将其尽可能地保存原样.

“传”的实质,就是尽可能使它延长,尽可能使它符合原来的内容.

③“传”是无条件的,不须要进行选择,也不须要考虑它有用没

用,尽最大可能先保存下来再说.我们这样讲,有人会问,落后的.

保守的甚至是反动的传统文化,该不该爱护?也要爱护.举一个很极端

的例子,希特勒当年屠杀犹太人的集中营,现在就被列为了世界文化

遗产.那么一个罪恶的地方,为什么还要把它作为文化遗产加以爱护

留存呢?因为它是人类历史的一部分.假如这个集中营不保存下来,后

人便不能够通过它真实地感受那段历史,了解人性还能恶到那种程

度.

④进一步思索,我们知道,后人的才智并不肯定比前人强,比如

金字塔的产生.玛雅文明的兴衰,今日我们仍无法用科学进行说明.

传统文化中包含了大量古人的才智,这些才智我们今日可能还无法理

解,甚至以为是迷信,但并不代表我们恒久无法理解.假如让传统文

化匆忙消亡而不加保存,那我们就恒久失去了理解古人才智的机会.

这也是我们建议把传统文化先尽量保存下来的重要缘由.事实上,有

些国家在这方面做得很不错.

⑤目前,我们对传统文化的保存,主要问题仍旧是具有很强的选

择性•功利性.以非遗为例,可以作为旅游资源开发的,或者可以拿到

市场上换钱的,我们对它就比较热心,反之则比较冷漠.这样一来,

有现实利用价值的非遗可能会得到较好的爱护,而短暂没啥实际用处

的非遗便会无人问津.另外,一些非遗传承人,为了在市场上赚钱养

活自己,往往会随意变更非遗的内容和形式,以满意当代人的须要,

这种保存也是不周全的.在传统文化的保存我们可以向一些国家学

习.

⑥总而言之,传统文化不仅是人类记忆和人类历史的一部分,而

且还可能蕊含着今人还无从知晓的才智,再加上由于失去了存在的物

质基础而正面临消亡的危机,所以我们应当无条件地.尽最大可能地

把传统文化先保存下来,这就是传统文化传承中的“传”.

选文有删改

15.第⑤段中加点词“它”在文中指的

是(2分)

16.(1)第②段一第⑤段,作者围绕传统文化的“传”,依次写了“传”

的基本含义.“传”

的实质.,等内容.

(4分)

(2)联系全文,作者表达的主要观点

是(2分)

17.请简述第③段.第④段两段不能互换的理由.(4分)

18.对下列这段文字在文中的位置及其作用理解正确的一项

是(4分)

比如日本,某项传统文化项目一旦被列为爱护对象,其传承人就

会像“国宝”一样,完全由政府供给,不须要他(她)想方法养活自

己,他(她)的任务就是“传”一一带徒弟,把驾驭的东西教给徒弟,

教会了,任务就完成了.在我看来,传统文化的“传”,就应当这样.

A.第⑤段结尾举例说明哪些国家做得很不错.

B.第⑥段结尾举例说明可以向哪些国家学习.

C.第⑤段结尾举例论证保存传统文化可以让我们有理解古人才智的

机会.

D.第⑤段结尾举例论证有些国家可以通过非功利性的方式保存传统

文化.

19.有人认为本文的题目有问题.请说说你的观点,并且简述理由.(4

分)

15.(2分)可以作为旅游资源开发或者拿到市场上换钱的非遗(有

现实利用价值的非遗)

16.(1)(4分,每空2分)“传”的重要缘由“传”的主要问题

(2)(2分)我们应当无条件地.尽最大可能地把传统文化保存下来

17.(4分)第③段主要讲了“传”的重要缘由是“人类历史的一部

分”;第④段讲“传”是因为有些传统文化包含了我们目前无法说明

的古人的才智.(2分)依据第④段首句“进一步思索”(或者末段首

句“不仅……而且……”)可见,后者以前者为前提,两者是递进关

系.(2分)

18.(4分)D

19.(4分)(观点1分,理由3分=题目意思分析2分+本文内容概括

1分)本文题目要求文章既从传统文化的“传”的角度绽开,也要从

“承”的角度绽开,并且要适当关注两者的关系.本文只讲“传统文

化的‘传'",文题并不精确.

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(一)阅读下文,完成第14—18题(20分)

学会与自己相处

①社会交往是人的基本需求,但人的一生,或多或少都要面对如

何与自己相处.哲学家芝诺曾被问及“谁是你的挚友”.他说:“另一

个自我学会与自己相处,其实就是找到另一个自己一一把脚步放

慢,给自己更多的时间去视察.去思索,成为一个能够充溢才智的人.

②现实中,有些人习惯于gOngchdu交织.熙来攘往,一旦一个人

独处就变得快要窒息.难以忍受;一些人有时也想宁静下来给自己“充

充电”,思索关于工作或人生的问题,但总是挡不住喧嚣与世俗的诱

惑,像旋转的陀螺一般总也停不下来.长此以往,只会使自己的思想

水平和工作业绩陷入“双低谷循环”.

③学会与自己相处,不是追求孤独.封闭自我,更不是对自身的

交往实力设限,而是让自己的心灵变得祥和安静,心境变得澄澈如水,

在沉潜中静默提升自己的境界.回溯历史,李时珍写《本草纲目》用

了27年,徐霞客写《徐霞客游记》用了34年,达尔文写《物种起源》

用了27年,马克思写《资本论》用了40年.假如缺乏耐得住孤独的

定力,没有独处时的思索,这些成就是很难取得的.如今,在一些发

达国家,不少年轻人会选择给自己支配一个“间隔年”,以便在一段

相对宁静的生活中思索人生.规划将来.因此,我们在学习与社会打交

道的同时,也应学会与自己相处,葆有享受独处的主动心态.

④与自己相处,前提是.有什么样的人生追求,就会有

什么样的人生选择.应当自觉校准人生坐标,培育自省.敬畏.慎独意

识,通过对生命的深邃思索.高尚的价值追求,解除外界纷扰对内心

的侵袭.提升与自己相处的实力,关键在于养成不断学习的良好习惯.

学问是提升修养的精神食粮,应当擅长把零星的时间“焊接”起来,

以永不满意的看法去对待学习,不断用新学问充溢自己.丰富自己,

用学问的力气抵挡精神空虚.意志消沉.激发与自己相处的才智,贵

在,与自己相处并非与世隔绝.离群索居,而是在人群中保

持肯定程度的独立,应当以思辨的眼光看待和分析事物,瞄准现实问

题,努力获得更多规律性相识.

⑤一个民族,总要有一些仰视星空的人.学会与自己相处.享受与

自己相处,是接近星

空的有益尝试.我们与其在喧嚣中消耗光阴,不如借助与自己相处延

长生命.蓄积力气.

14.看拼音写汉字:gongchou交织(2分)

15.“学会与自己相处”在文中的意思是

.(3分)

16.依据文章内容,完成填空.(9分)

____________m________________

"为什么要学会事自己相处葆有享受独处的主动心

态-

学会与自己村处前提是m________

如何与自己相4上关键在于养成不断学习的良好习

贵在____________(3)_____________

17.以下这段文字在文中最恰当的位置是()(3分)

人生之路,精彩也罢,平淡也罢,总要路过一段段不同的风景.

擅长与自己独处,可以说是一种思想境界.实力素养,也是一种生活

方式.人生格局.然而,与自己相处的实力并非自然可以习得,须要有

针对性地勤加磨砺,不断锻造个人的意志品质.

A①②段之间B②③段之间C③④段之间D④⑤段之间

18.有人认为第③段中李时珍.徐霞客等人的事例不适合作为论据,你

认为是否适合?说

说你的看法.(3分)

14.觥筹(2分)

15.宁静地独处,独立地学习思索(3分)

16.(1)可以让自己的心灵变得祥和安静,心境变得澄澈如水(3分)

(2)保持高尚的价值追求(3分)

(3)增加直面现实的思辨实力(3分)

17.C(3分)

18.不适合.这些事例共同点是他们的胜利花费了很长时间,并不肯定

证明他们是在独处中成就自己.事例与观点没有必定联系,所以不适

合作为事实论据.(3分)

适合.这些人能如此长时间地坚持写作就是有定力的表现,正靠

着这份耐得住孤独的定

力才取得了成就,与论述的观点一样:在独处中能让自己的心灵变得

祥和安静,心境变得澄澈如水.(3分)

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(一)阅读下文,完成14-18题(18分)

“工匠精神”从哪儿来

吴敏文

①2024年李克强总理的《政府工作报告》中,在说到“提升消

费品品质”时,强调要“培育精益求精的工匠精神”.这是“工匠精

神”这一概念第一次出现在治国安邦的文件之中,显示“培育工匠精

神”的诉求,上升为国家意志和全民共识.

②什么是“工匠精神”?“工匠”是有工艺专长的匠人,“精神”

是指人的意识.思维等,“工匠精神”即工匠对自己的产品精雕细琢,

精益求精的精神理念.细致领悟,“工匠精神”的相识论特征特别显明.

工匠要做工.出活,即通过改造客观世界来体现自身的价值;工匠在肯

定的精神指导下工作,在改造客观世界中获得新的相识,如此从相识

到实践.从实践到相识,循环往复,以致无穷,在制造上不断

精进,在相识上不断升华,以致达于物我两忘.天人合一的至

高境界.

③缺乏“工匠精神”,损害的是国家利益,奢侈的是社会资源,

恶化的是生活品质.那么,怎样培育“工匠精神”呢?

④一是创建生长“工匠精神”的心灵环境.被誉为“历史之父”

的公元前历史学家希罗多德在《历史》一书中记载说:埃及金字塔是

由30万奴隶所建立.1560年,瑞士钟表匠塔.布克在巡游看破禾快地

推断:“金字塔这么浩大的工程,被建立得那么精细,各个环节被连

接得天表无缝,建立者必定是一批怀有虔诚之心的自由人.不可思议,

一群有懈怠行为和对抗思想的奴隶,能让金字塔的巨石之间连一片小

小的刀片都插不进去.”很长的时间,这一推论都被当作一个笑料.

然而,400年之后的2024年,埃及最高文物委员会宣布:通过对吉

萨旁边600处墓葬的发掘考证,金字塔是由当地具有自由身份的农夫

和手工业者建立的.由此证明白塔.布克的推断.自由的心灵环境可以

充分激发个体潜能,调动个体主动性.

⑤二是供应生长“工匠精神”的制度设计.旅游业的发展,是社

会进步经济旺盛的表现.但最近,国内连续爆出多起旅游业的惊人“宰

客”事务.对此,有人说起在台湾旅游消费的经验.在某小店,他看中

了一套折合人民币200多元的茶具.店主骄傲地介绍这茶具是他的团

队设计,获得了台湾最高设计金奖.但是他又说:这只茶杯,设计感

很强,用来喝茶却很烫,请客人再考虑一下.客人又相中了另一套.

可是小老板摇头说:这套不是台湾设计,你们来台湾,是要买台湾本

地产品.游客怒了:你究竟想不想做生意?小老板正色道:“正因为我

细致做生意,才会跟你细致说.我是做百年老店的,卖了你不想买的

货,会砸了我的牌子的.”不大点的小店面,还琢磨做百年老店?游客

乐了.再细致挑逸,结果选择了一套价值千元的精品.买完后出门来,

游客感叹道:这真是会做生意啊,他真诚替顾客着想,非但没吃亏,

反而赚爆了.优秀的制度设计就是要创建“活的嬉戏规则”,达到行业

管理“无为而治”的最高境界.似乎什么事都没做,但事情却在向前

发展.

⑥三是学习生长“工匠精神”的盈利理念.德国产品以质优价实.经久

耐用著名于世,一个80万人口的德国,竟然有2300多个世界名牌.

奥妙何在呢?一位顾客与一家在柏林的菲仕乐锅具店的经理闲聊,顾

客说:“你们德国人造的锅可以用上100年,因此每卖出一口,事实

上也就丢失了一位顾客,以后人家不用找你了.你看人家日本人造的

锅,顾客每20年就得再找他一次.”经理回答说:“全部买了我们锅

的人都不用再买其次次,这就会有口皆碑,就会招来更多的人来买我

们的锅,我们现在都忙不过来呢!我们几十年来已经卖出1亿多口锅

了,你知道这个世界有多少人口吗?快80亿了,还有70多亿人口的

大市场在等着我们呢!”创新的盈利理念可以带给国家持续稳定的发

展.并通过市场和自我的正确相识实现长期的收益.

⑦无论是个体潜能激发还是行业管理乃至国家发展“工匠精神”

的培育有其科学的方向.唯有具有独立价值和自由的人,才有感悟的

闲暇,创建的欢乐.每天都在创建,为自己的创建而感动.学习给予生

命以意义,创建给予生命以价值的质感,这个时候,灵感在飞扬,思

维在穿越,“工匠精神”也在蓬勃生长.

注:瑞士,钟表制作之都•塔.布克:瑞士钟表业的奠基人和开创者.

据说,瑞上到目前仍保持着塔•布克的制表理念:不与那些工作实行

强制性.有克扣工人I资行为的国外企业联营.

14.填入第②段横线上的关联词语精确的一项是。(3分)

A.因为……所以B.不是……而是C.不仅……而且D.虽然……但

15.本文论点是_______________________________________________

(3分)

16.下面这段文字应放在第一段与第一段之间.请从内容和结构上

阐述理由.

(1)(2)(5分)

在我们现实生活中,缺乏工匠精神甚至至少职业道德的现象比比

皆是,小至一块街石,一块整齐美丽的山石从遥远的采石场到繁华的

街道,其间不知要经过怎样的加工磨励,花费多少人力物力,但就因

砌砖师博缺乏精益求精的细致精神,铺上去不几天就松动被踩裂了.

大至一座大桥,某市一座投资11亿元的大桥建成通车后,不久即大

修.最近的一次大修,桥面用的是美国进口的环氧沥青混凝土,耗资

逾亿元.有关方面曾夺口说“至少要管6年”可事实上通行不到3个

月就又修了一回,通车10年共经验了24次修理.

17.第④段加点词“石破天惊”在文

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