2025年河南省周口市道德与法治初三上学期复习试题及答案指导

2025年河南省周口市道德与法治初三上学期复习试题及答案指导一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、在社会主义核心价值观中，属于公民个人层面的价值准则的是：A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、协调、绿色、开放【答案】C【解析】社会主义核心价值观从国家、社会和个人三个层面提出了价值目标，其中“爱国、敬业、诚信、友善”是针对公民个人层面提出的要求，故选C。2、未成年人保护法修订后增加了网络保护的内容，其主要目的是：A.保障未成年人在网络空间的安全B.限制未成年人使用互联网的时间C.鼓励未成年人积极参与网络建设D.增加政府对未成年人上网行为的监控【答案】A【解析】随着信息技术的发展，未成年人在网络上面临着越来越多的风险，如网络欺凌、不良信息等。因此，修订后的未成年人保护法增加了网络保护的内容，旨在加强对未成年人在网络空间的权益保护，确保他们的身心健康。故选A。3、公民的基本权利是由哪一法律文件规定的？A.刑法B.宪法C.民法典D.行政法【答案】B.宪法【解析】宪法是我国的根本大法，它规定了国家的基本制度、公民的基本权利与义务等内容。因此，公民的基本权利是由宪法所规定的。4、下列哪种行为体现了公民的监督权？A.在网络上发表对于政府某项政策的看法B.参加人大代表选举投票C.向有关部门申请信息公开D.参加社区组织的社会公益活动【答案】C.向有关部门申请信息公开【解析】公民的监督权是指公民有权对国家机关及其工作人员的行为进行监督，并提出批评和建议的权利。向有关部门申请信息公开是行使监督权的一种具体形式，因为它有助于了解政府工作的情况，从而更好地监督政府行为。5、在我国，享有立法权的机关是？A.全国人民代表大会及其常务委员会B.地方各级人民政府C.最高人民法院D.中华人民共和国主席答案：A解析：根据《中华人民共和国宪法》的规定，全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权。其他选项虽然在国家治理结构中扮演重要角色，但并不具备立法职能。6、下列哪一项不属于公民的基本义务？A.维护国家统一和全国各民族团结B.遵守宪法法律C.依法纳税D.参加选举答案：D解析：参加选举实际上是公民的一项基本权利，而非义务。公民的基本义务包括维护国家统一和民族团结、遵守宪法法律、依法纳税等，而参与选举则是公民通过民主途径参与国家管理的权利体现。7、在社会主义核心价值观中，属于公民个人层面的价值准则是：A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.尊重、理解、宽容、独立【答案】C【解析】社会主义核心价值观从国家、社会和个人三个层面提出了价值目标。其中，“爱国、敬业、诚信、友善”是对公民个人层面的要求，反映了公民应当具备的基本道德规范。8、下列哪种行为体现了法治精神？A.在网络上随意发表未经证实的消息B.遵守交通规则，尊重法律程序C.为了个人利益而规避法律D.利用职权干涉司法判决【答案】B【解析】法治精神要求每个人都应当遵守法律规定，尊重法律程序。选项B中的行为符合法治的基本原则，即遵守法律法规以及在法律框架内行事。其他选项则分别涉及散布谣言、违反法律和干预司法公正，这些都是违背法治精神的行为。9、当今时代的主题是（）A.战争与革命B.战争与和平C.和平与发展D.竞争与合作答案：C解析：本题主要考查当今时代的主题。选项A，战争与革命是二战前及二战初期的时代主题，与当今时代不符，故A错误。选项B，战争与和平是并列关系，但当今世界的主流是和平，战争只是局部现象，不是当今时代的主题，故B错误。选项C，和平与发展是当今时代的主题，故C正确。选项D，竞争与合作是各国之间的关系状态，但并不是当今时代的主题，故D错误。10、小明把朋友借给他的书弄丢了，心里很难过，如果你是他的朋友，你会对他说（）A.没关系，旧的不去，新的不来B.弄丢一本书，没什么大不了的C.失去了物质的东西，同时也失去了友情D.弄丢一本书是难免的，不要放在心上答案：D解析：本题考查对宽容的理解。选项A，“旧的不去，新的不来”是一种乐观的生活态度，但在本题情境中，小明因为弄丢朋友的书而难过，此时说这句话可能会让他觉得你不重视他的感受，因此A错误。选项B，“弄丢一本书，没什么大不了的”这句话可能会让小明觉得你不理解他为何如此难过，因为这本书对他可能有特殊的意义，所以B错误。选项C，“失去了物质的东西，同时也失去了友情”这句话过于夸张，弄丢一本书并不会直接导致友情的丧失，因此C错误。选项D，“弄丢一本书是难免的，不要放在心上”这句话既表达了对小明的理解和安慰，又体现了宽容的态度，是合适的回应，因此D正确。11、根据我国宪法规定，公民的基本权利中，哪一项是指公民享有的参与国家政治生活的权利和自由？A.政治权利和自由B.人身自由权C.社会经济权利D.文化教育权利答案：A解析：在我国宪法中，政治权利和自由指的是公民依法享有参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务的权利和自由，包括选举权和被选举权、言论自由等。12、下列哪种行为体现了公民自觉履行维护国家安全的义务？A.在网络上随意发表对国家政策的批评B.参加社区组织的环保志愿活动C.发现有人窃取国家机密后及时向国家安全机关报告D.积极参与选举投票答案：C解析：维护国家安全是每个公民的法定义务。发现危害国家安全的行为并向有关部门报告，是公民履行这一义务的具体表现。选项C中的行为直接与防范和制止危害国家安全的行为相关，故正确。其他选项虽然也是积极的社会参与形式，但并不直接涉及国家安全的维护。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：近年来，随着互联网技术的飞速发展，网络空间已成为人们日常生活、学习、工作不可或缺的一部分。然而，网络空间并非法外之地，网络上的言行举止同样需要受到道德和法律的约束。近期，某初中学校就发生了一起因网络言论引发的风波：几位初三学生在社交媒体上发布了对老师的不当言论，不仅伤害了老师的感情，也严重违反了学校的纪律规定，更触犯了法律法规的底线。问题：1、请结合材料，分析这起网络风波给涉事学生、老师及学校带来的影响。答案：这起网络风波给涉事学生带来了严重的负面影响，不仅可能受到学校的纪律处分，还可能影响其个人声誉和未来的升学就业。对老师而言，其名誉权受到了侵犯，可能产生心理压力，影响工作积极性和教学质量。对学校而言，此事件破坏了校园和谐氛围，损害了学校形象，也可能引发家长和社会的质疑。2、你认为作为中学生，在网络空间中应该如何做到文明上网、依法上网？答案：作为中学生，在网络空间中应该做到文明上网、依法上网。具体来说，首先要提高自我约束能力，不发布、不传播违法和不良信息，尊重他人的合法权益。其次，要增强法律意识和网络道德观念，明确知道哪些行为是违法的，哪些是违背道德规范的，做到知法守法、文明上网。同时，还要积极参与网络文明建设，为营造清朗的网络空间贡献自己的力量。3、针对这起事件，请你为学校或班级提出至少两条预防类似事件再次发生的建议。答案：针对这起事件，为学校或班级提出以下两条预防类似事件再次发生的建议：一是加强网络道德教育，通过班会、主题教育等形式，引导学生树立正确的网络道德观念，增强网络自律意识。二是完善网络管理制度，建立健全网络舆情监测和应对机制，及时发现并妥善处理网络上的不当言论和违法行为，维护校园网络环境的健康有序。同时，也可以设立网络监督员或志愿者团队，引导学生积极参与网络监督和管理，共同营造文明、和谐、清朗的网络空间。第二题阅读材料：随着互联网技术的发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。网络给我们的生活带来了极大的便利，但同时也带来了一系列的社会问题。比如，网络欺凌现象日益严重，个人信息泄露事件频发，以及网络谣言的传播等。因此，加强网络空间的法制建设，提高公民的网络素养，对于构建和谐社会具有重要意义。题目：1、请简述网络欺凌的主要表现形式及其危害，并提出至少两条预防措施。答案：1、网络欺凌主要表现为通过网络平台对他人进行言语攻击、侮辱谩骂、恶意诽谤、隐私曝光等行为。它不仅会对受害者造成心理上的伤害，导致自尊心受损、抑郁焦虑等问题，还可能影响到其现实生活中的学习和工作。预防措施包括：增强自我保护意识，避免随意透露个人信息；遇到欺凌时及时向家长、老师或者相关机构求助；同时，社会各界应当加强对青少年的网络安全教育，培养他们健康向上的网络使用习惯。2、结合实际案例，分析个人信息泄露可能造成的后果，并说明个人应该如何有效保护自己的隐私信息。答案：2、个人信息泄露可能导致财产损失、名誉损害、甚至人身安全受到威胁等严重后果。例如，不法分子利用获取的信息进行诈骗活动，使受害人蒙受经济损失；或者盗用身份信息从事违法活动，使信息所有者无辜背负法律责任。为了有效保护个人隐私，一方面要谨慎对待网络上的个人信息填写请求，特别是敏感信息如身份证号、银行账户等；另一方面，定期修改密码，设置复杂且不易被猜透的密码组合，并开启双重验证功能。3、试论述在网络时代下，普通公民如何辨别并抵制网络谣言，营造清朗健康的网络环境。答案：3、面对网络谣言，公民首先应该提高信息甄别能力，学会从官方渠道获取权威信息，对于来源不明的消息保持警惕，不轻信、不传播未经证实的内容；其次，积极参与网络治理，发现虚假信息时主动举报，协助清理不良信息；此外，还可以通过转发辟谣文章、参与正面舆论引导等方式，共同维护网络空间的秩序与文明。第三题阅读材料：在当代社会，随着互联网技术的迅猛发展，网络空间已成为人们生活不可或缺的一部分。然而，网络空间中的伦理问题日益凸显，比如网络欺凌、隐私泄露、虚假信息传播等，这些问题不仅影响了个人的生活质量，还对社会稳定造成了威胁。鉴于此，国家和社会各界都在呼吁加强网络伦理教育，提高公民的网络道德意识。根据上述材料，回答下列问题：1、网络伦理教育的重要性体现在哪些方面？答案：网络伦理教育的重要性主要体现在以下几个方面：增强个体在网络空间中的责任感，促进健康积极的网络行为；防止网络欺凌、隐私侵犯等不良现象的发生，保护个人权益；维护网络环境的清洁与安全，构建和谐稳定的社会秩序。2、作为中学生，我们应该如何在日常生活中实践网络伦理？答案：作为中学生，在日常生活中实践网络伦理可以做到：尊重他人隐私，未经允许不分享他人的个人信息；不参与网络欺凌，遇到此类情况时及时向老师或家长报告；确保发布的信息真实可靠，不传播未经证实的消息。3、请列举至少三种国家或社会为改善网络环境所采取的具体措施。答案：为了改善网络环境，国家和社会可能采取的措施包括但不限于：制定和完善相关的法律法规，严惩网络犯罪行为；开展广泛的宣传教育活动，提升公众的网络道德素养；加强对网络平台的监管，要求其履行社会责任，删除违法不良信息。第四题阅读下列材料，回答问题：在某市的一所中学里，学校组织了一次关于环保意识提升的主题班会活动。班会上，学生代表分享了他们在日常生活中观察到的各种环保行为缺失的现象，比如乱扔垃圾、过度使用一次性塑料制品等，并提出了改善建议。此外，班主任老师还邀请了当地环保局的专家来给学生们做讲座，讲解当前环境面临的挑战以及每个人可以采取的具体行动来保护环境。活动最后，全体同学共同签署了环保承诺书，表示将从自己做起，为建设绿色家园贡献一份力量。问题：1、学生代表们在班会上提到的主要环保问题有哪些？这反映了什么样的社会现象？答案：学生代表们提到的主要环保问题包括乱扔垃圾和过度使用一次性塑料制品。这反映了当前社会中一部分人对环境保护的认识不足，缺乏节约资源、爱护环境的责任感。2、学校组织这样的主题班会有何意义？结合自身实际，谈谈我们可以如何参与环保活动？答案：组织环保主题班会不仅能够增强学生的环保意识，还能促进学生形成良好的生活习惯和社会责任感。通过此类活动，学生可以了解到更多关于环境保护的知识，激发他们参与到具体的环保实践当中去。个人层面上，我们可以通过减少使用一次性产品、参与社区清洁活动、种植绿色植物等方式来贡献自己的力量。3、签署环保承诺书对学生有何启示作用？请列举至少两点。答案：签署环保承诺书对学生有重要的启示作用。首先，它提醒每位学生应当承担起保护环境的责任，将环保理念转化为实际行动；其次，通过集体承诺的方式，增强了同学们之间的相互监督和支持，有助于形成积极向上的班级氛围，鼓励大家共同为实现可持续发展而努力。第五题阅读材料：在当今社会，随着信息技术的快速发展，网络已经深入到我们生活的方方面面。网络不仅极大地便利了人们的生活，促进了信息交流，同时也带来了诸多问题。一些青少年沉迷于网络游戏，影响了学业和个人发展；网络谣言时有发生，误导公众；个人信息泄露事件频发，侵害个人隐私权。因此，国家和社会越来越重视网络安全和个人信息保护，出台了一系列法律法规来规范网络行为，保护公民的合法权益。请根据上述材料回答下列问题：1、请简述网络给我们生活带来的正面影响与负面影响各有哪些？参考答案：正面影响包括但不限于：促进信息传播，便于获取知识，增进人际交往，提供便捷服务等。负面影响包括但不限于：沉迷网络影响学习工作，网络