安徽省语文初三上学期2025年复习试卷及答案指导

2025年安徽省语文初三上学期复习试卷及答案指导一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列加点字的读音完全正确的一项是：A.遒劲（qiú）纤维（qiān）惬意（xiá）B.荣膺（yīng）虔诚（qián）剽悍（piāo）C.悖论（bèi）汲取（jí）玷污（zhān）D.挑衅（xìn）倔强（juè）狡黠（xié）【答案】B【解析】此题考查学生对汉字读音的掌握情况。选项中，A项中的“纤维”的正确读音应为“xiān”，而非“qiān”；“惬意”的正确读音应为“qiè”，而非“xiá”。C项中的“玷污”的正确读音应为“diàn”，而非“zhān”。D项中的“倔强”的正确读音应为“jué”，而非“juè”；“狡黠”的正确读音应为“xiá”，而非“xié”。因此，只有B选项的所有字词读音都是正确的。2、下列词语中没有错别字的一项是：A.漫不经心贻笑大方忧柔寡断B.举世闻名深思熟虑按部就班C.不计前嫌毛骨耸然锐不可挡D.谈笑风声安分守己莫名其妙【答案】B【解析】此题考查学生的汉字书写准确性。选项中，A项中的“忧柔寡断”应为“优柔寡断”。C项中的“毛骨耸然”应为“毛骨悚然”，“锐不可挡”应为“锐不可当”。D项中的“谈笑风声”应为“谈笑风生”。因此，B选项中的所有词语书写均无误。3、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。（1）liánbāo（）（2）mùyì（）（3）yīnyīnyùnyùn（）答案：（1）莲苞（2）谬误（3）隐隐约约解析：（1）莲苞：莲花的苞片，指莲花的花蕾。（2）谬误：错误的意思。（3）隐隐约约：形容事物模糊不清，看不清楚或听起来不真切。4、下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（）A.他那双明亮的眼睛，透露出对知识的渴望。5、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是：（1）我国科学家在深海探测中，成功获取了大量的珍贵样本，这为我国深海科研事业的发展提供了强有力的支撑。（2）面对突如其来的疫情，我们既要保持清醒的头脑，也要坚定信心，共同抗击这场没有硝烟的战争。（3）在这次比赛中，他充分发挥了自己的实力，一路过关斩将，最终荣获冠军。（4）这座古建筑历史悠久，见证了我国古代建筑艺术的辉煌。答案：B解析：B句中，“共同抗击这场没有硝烟的战争”中的“共同”使用不当。因为“共同”通常表示“一起”，而在这句话中，抗击疫情应该是全国人民的共同责任，无需强调“一起”。6、下列各句中，没有语病的一项是：（1）通过这次活动，我们不仅增进了彼此的了解，也提高了团队的合作能力。（2）这位作家的作品深受广大读者喜爱，被誉为“当代文学巨匠”。（3）我国政府高度重视生态环境保护，采取了一系列措施，使得生态环境得到了明显改善。（4）在这次比赛中，他不仅成绩优异，而且表现出了顽强的毅力。答案：A解析：A句中没有语病。B句中，“被誉为‘当代文学巨匠’”中的“被誉为”使用不当，应改为“被誉为‘当代文学巨匠’的作家”。C句中，“使得生态环境得到了明显改善”中的“使得”使用不当，应改为“使得生态环境明显改善”。D句中，“表现出了顽强的毅力”中的“表现出了”使用不当，应改为“表现出了顽强”。7、根据语境选择合适的词语填空。（1）在古代，人们常用“天高云淡”来形容秋天的景象，其中“淡”字的意思是（）。A.浓厚B.淡薄C.淡雅D.淡然（2）下列句子中，没有使用成语的是（）。A.他的书法笔力遒劲，犹如龙飞凤舞。B.面对困难，她总是保持乐观的态度。C.这个问题的答案显而易见，无需再讨论。D.他精通各种乐器，尤以二胡最为出色。答案：（1）B（2）C解析：（1）题目中的“天高云淡”是用来形容秋天的，其中“淡”字的意思是指云彩稀薄，因此选B.淡薄。（2）选项A中的“龙飞凤舞”是成语，表示书法或舞蹈动作优美；选项B中的“乐观的态度”是成语；选项C中的“显而易见”是成语，表示事情很明显，不用怀疑；选项D中的“精通各种乐器”并没有使用成语。因此，正确答案是C。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成后面的题目。在广袤的中国大地上，有一片神奇的土壤，它孕育了无数的神奇生命，这片土地就是黄土高原。黄土高原位于中国北方，西起甘肃，东至山西，北接内蒙古，南连陕西，总面积约40万平方公里。这里的地貌奇特，土壤肥沃，自古以来就是中华民族的发源地之一。黄土高原的气候独特，四季分明，夏季炎热，冬季寒冷，年平均降水量较少，光照充足。这种特殊的气候条件造就了黄土高原丰富的植被和多样的生态系统。在这里，你可以看到千年古柏、百年银杏，还有那些在干旱环境中顽强生长的胡杨、沙柳等植物。这些植物不仅是黄土高原的天然屏障，也是当地人民赖以生存的资源。然而，黄土高原的生态环境也面临着严峻的挑战。由于过度开垦、过度放牧和过度采伐，这里的土地退化严重，沙漠化、石漠化现象日益严重。为了保护这片土地，我国政府采取了一系列措施，如退耕还林、封山禁牧、治理水土流失等，取得了显著成效。近年来，随着旅游业的兴起，黄土高原的旅游业也迅速发展。来自世界各地的游客纷纷来到这里，欣赏壮丽的自然风光，感受厚重的历史文化。黄土高原的旅游业不仅带动了当地经济发展，也为保护这片土地注入了新的活力。1、根据文章内容，黄土高原位于中国的哪个地区？答案：黄土高原位于中国北方。2、黄土高原的气候特点是什么？答案：黄土高原的气候特点是夏季炎热，冬季寒冷，年平均降水量较少，光照充足。3、黄土高原的生态环境面临哪些挑战？答案：黄土高原的生态环境面临过度开垦、过度放牧和过度采伐导致的土地退化、沙漠化和石漠化等挑战。第二题阅读下面的文章，完成下面小题。随着信息技术的飞速发展，人们对网络的认识逐渐深入，网络语言作为一种特殊的语言现象，越来越受到人们的关注。网络语言是指在互联网上形成并广泛使用的语言，它具有生动、形象、幽默、个性化的特点，同时也有一些不规范、不严肃的成分。本文将探讨网络语言的利与弊。一、网络语言的利1.丰富词汇：网络语言的出现使得词汇更加丰富，很多网络词汇已经成为日常用语，如“网红”、“点赞”、“躺平”等。2.提高沟通效率：网络语言简洁、明快，能够提高沟通效率，尤其是在社交媒体上，人们可以用更少的文字表达更多的意思。3.增强趣味性：网络语言幽默、风趣，能够为人们的生活增添乐趣。二、网络语言的弊1.影响语言规范：网络语言中存在一些不规范、不严肃的成分，如拼音缩写、错别字等，这些成分会影响语言规范，甚至对青少年的语言习惯产生不良影响。2.导致语言贫乏：过分依赖网络语言会使人们在日常生活中缺乏语言表达的多样性，导致语言贫乏。3.影响人际交往：网络语言过于随意，有时会给人留下不严肃、不尊重他人的印象，影响人际交往。阅读以上文章，请回答以下问题：1、文章中提到的网络语言有哪些特点？答案：网络语言的特点有生动、形象、幽默、个性化。2、根据文章内容，网络语言对语言规范有哪些影响？答案：网络语言对语言规范的影响包括影响语言规范，使语言出现不规范、不严肃的成分，对青少年的语言习惯产生不良影响。3、文章中提到网络语言可能对人际交往产生哪些影响？答案：网络语言可能对人际交往产生的影响包括给人留下不严肃、不尊重他人的印象，影响人际交往。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题【阅读下面这首诗，完成下列小题】春晓唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。【小题1、】这首诗的作者是谁？答案：孟浩然【小题2、】诗中“春眠不觉晓”一句表达了诗人怎样的情感？答案：表达了诗人对春天美好景色的喜爱，以及春天早晨醒来时那种愉悦的心情。【小题3、】请简析“夜来风雨声，花落知多少”这句诗的含义。答案：这句诗表达了诗人对春天的珍惜和对美好时光的感慨，同时也暗示了生命的脆弱和无常。诗人通过夜晚的风雨声联想到花儿可能因为风雨而凋落，从而表达了对逝去美好时光的无奈和惋惜。第二题阅读下面的诗文，完成下面小题。《登飞来峰》唐代：王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1、这首诗的作者是谁？这首诗的题目是什么？答案：作者是王安石，题目是《登飞来峰》。2、这首诗的第一句“飞来山上千寻塔”，从字面上看，你认为这句话在表达什么？答案：这句话通过夸张的手法，形象地描绘了飞来山上高耸入云的千寻塔。3、这首诗的尾联“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，表达了诗人怎样的情怀？答案：尾联表达了诗人不畏艰难、勇于攀登、积极进取的豪情壮志。四、名著阅读（9分）【阅读文章】《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一，通过描写主人公祥子的一生，揭示了旧社会底层劳动人民的悲惨命运。以下节选自该作品，请阅读并回答相关问题。节选：祥子拉着车，从清晨到黄昏，每天不知跑了多少路。他为了生活，把身体当成了工具。日复一日，年复一年，他的身体渐渐变得佝偻，他的眼神也失去了往日的神采。但他依然坚韧不拔，无论遇到多少困难，他都没有放弃希望。他相信，只要自己努力，总有一天会过上好日子。然而，现实却给了他沉重的打击。他辛苦攒下的钱，被偷了。他的车被抢了。他的希望，被一次次地破灭。他开始怀疑自己，怀疑这个世界。他变得沉默寡言，不再像以前那样乐观向上。他的心，仿佛被一块沉重的石头压着，无法呼吸。终于有一天，祥子崩溃了。他觉得自己再也无力承受这样的打击。他决定离开这个让他痛苦的地方，去一个没有人认识他的地方，重新开始。他带着破旧的包裹，踏上了征程。1.祥子拉车的目的是什么？答案：祥子拉车的目的是为了生活。2.祥子的身体和精神状态在故事中发生了怎样的变化？答案：祥子的身体由强壮变得佝偻，眼神失去了往日的神采；精神状态由乐观向上变得沉默寡言，对生活失去了希望。3.祥子最终决定离开的原因是什么？答案：祥子决定离开的原因是现实给了他沉重的打击，他的希望一次次被破灭，无法承受这样的打击。五、写作题（50分）题目：以“成长中的感动”为题，写一篇作文。要求：1.结合自身经历，写一篇关于成长过程中所感受到的感动；2.文中不少于300字，注意文采和情感表达；3.不得透露真实姓名、学校等信息。示例：成长中的感动时光荏苒，岁月如梭。在我成长的路上，有许多难忘的瞬间，其中最令我感动的，莫过于那一次，我在街头偶遇一位素不相识的老人。那是一个寒冷的冬日，我走在回家的路上。忽然，我看到一位满头白发的老人，他站在路边，颤抖着身子，用求助的目光望着过往的行人。我走近一看，发现老人手里拿着一张破旧的纸条，上面写着：“求好心人帮助，我要回家。”我心生怜悯，走上前去询问。原来，老人是一位农村来的老人，因为迷路，无法找到回家的路。看着老人无助的眼神，我决定帮助他。我陪着老人找了一段时间，但始终没有找到回家的路。这时，一位路过的叔叔看到了我们的困境，他主动提出要帮忙。他拿出手机，查询了老人的家乡，并联系了一位当地的朋友。经过一番周折，我们终于找到了老人的家乡。在回家的路上，老人紧紧握着我的手，感激地说：“谢谢你，小朋友，是你让我感受到了人间的温暖。”那一刻，我感受到了成长中的感动。虽然我只是一个普通的孩子，但我用自己的行动，帮助了一位素不相识的老人。这种感动让我明白，关爱他人，就是关爱自己。解析：这篇作文以“成长中的感动”为题，通过讲述作者在街头帮助一