全科医学重点

医学以及医学心理学、人文社会学科相关内容于一体的综合性的医学专业学科，是一个临床二级学科。P8主要医疗形式。、全科医生P10又称家庭医师，或是家庭医生，是全科医疗服务的提供者。4、人文精神P32是人之所以为人的一种理性觉识、理论阐释和实践规范，包括对人的立身处世的现是文明社会中人的理性精神的基石，也是高科技时代的精神支柱。学模式P34是在医学科学的发展过程中和医疗服务实践中人们在某一时期形成的医学观，是人类在与疾病抗争过程和认识生命自身的过程中得出的对医学总体的认识。6、家庭P60家庭是通过情感关系，法律关系和生物学关系连接在一起的社会团体。角色是指与某一特殊身份有关联的行为模式。是指家庭对成员所期盼的特定行为模式。当个体在扮演角色时，不能适应其角色期待时感到左右为难，心理困惑矛盾，称为角色冲突。是指家庭遵循社会与自然的规律所经历的产生，发展和消亡的过程。社区医学通常采用流行病学、医学统计学方法进行社区调查，作出社区诊断，确定。13、COPC(以社区为导向的的基础医疗)P81以社区为导向的基础医疗，是对社区医学和家庭医学在社区实践中的优化组合，以社区诊断以流行病学为基础，追究与社区人群相关的发病因素，死亡原因和环境因需要诊断或处理的任何事情或患者感受到会干扰其生活质量的事件。解其产生的原因及影响因素，确定健康需要，制定和实施相应的诊疗措施，以实现对各种疾病与健康问题的有效治疗和照顾。从症状入手的诊断思维方法，从疾病入手的诊断思维方法，从系统入手的诊断思维方法。(1)健康照顾与疾病治疗并重的原则，全面系统和联系性的处理原则(2)急则治标，缓则治本，标本兼治原则(3)动态、渐进性的问题处理原则(4)以人为本，以健康为中心的服务原则。(1)人口老龄化(2)疾病谱和死因谱的变化(3)医学模式的转变(4)医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配(5)医疗机构功能分化(1)强烈的人文情感(2)娴熟的业务技能(3)出色的管理能力(4)执着的科学精神P宽(生物-心理-社会)窄(某系统/器官/细胞)康问题贵学科(2)以生物-心理-社会医学模式为基础(3)个人-家庭-社区一体化(4)预防-医疗-康复整体性卫生保健提供者、、健康教务者、社区领导者、服务管理者。心就是关爱生命。(1)生物医学模式忽视了人的社会属性(2)生物医学模式忽视了人的整体性(3)生物医学模式造成技术至善主义(4)生物医学模式带来了物质化倾向检查，化验或其他特殊检查加以确定。(2)疾患是指一个人的自我感觉和判断，认为自己有病，可能确实患有躯体疾病，种心理或社会方面的失调，(3)患病是指一种社会地位，其他人(社会)知道此人现处于不健康状态12、全科医疗问诊BATHE模式分别代表什么？P53(1)对疾病的严重程度和易感性的认识。(2)采取相应预防措施的利弊得失，及采取行动所存在的障碍。(3)患者采取行动的可能性(4)将思想转化为实际行动的触发因素。(1)感情需求(2)性和生殖的需求(3)抚养和赡养(4)社会化功能(5)经济功能(6)赋予成员的地位15、核心家庭P60是指父母及未婚子女组成的家庭。16、家庭类型P60(1)核心家庭(2)扩展家庭：主干家庭，联合家庭，(3)其他类型家庭。18、一个健康的家庭，其角色功能表现为P62符合自我个性发展，对角色的转变富有弹性，都能适应转换的角色规范。19、COPC如何开展工作P81关注社区，通过社区诊断发现问题，分析社区内影响健康的因素，动员基层医疗和社区的力量，实施以社区为范围的健康目标。人群的范围，确定实施的基层医疗单位，区诊断，定优先问题，制定解决方案，执行该方案，实施情况，21、COPC的三要素。P8122、COPC的分级P81注社区的健康问题。解决健康问题的方案。3级：通过社区调查或社区健康档案资料，掌握90%以上居民的健康状况，针对健康问题采取解决方案，但缺乏有效的预防措施。建立了社区健康问题资料收集和评价系统具有解决问题和管理社区资源的能力。23、家庭访视的种类P6724、家庭评估的目的P73(1)了解患者的家庭环境及特点(2)家庭成员间的关系(3)家庭的重大事件及可能解决的程度(4)患者可能得到的帮助(5)找出家庭问题的根源(6)家庭内外资源的可利用性(7)家庭的功能等。25、异常凝聚度P7326、适应度分类P73，结构型，僵硬型27、家庭功能的评估APGARP71度，成长度，情感度，亲密度28、家系图P7029、如何实施家庭治疗P77家庭的机制。30、社区常见健康问题的特点P95(1)多数健康问题处于疾病的早期和未分化阶段，(2)疾病和健康问题具有很大的变异性和隐蔽性，(3)健康问题具有多维，系统性和关联性，(4)健康问题具有广泛性，(5)健康问题分类特征：健康问题多于疾病，常见病多于罕见病。31、全科医生的临床思维基本特征P10432、社区五要素P79(1)人群(2)地域(3)生活服务设施(4)生活制度，管理机构(5)文化背景，生活方式，认同意识。33、社区诊断的步骤P88(