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文档简介

教学设计参考课程《烹饪美术》教学内容《面点造型》视频时长9:12分钟教材来源自编教材专业烹饪专业授课类型理论课授课讲授法、示范教学法学法自主学习法任课教师刘多雅2022年5月25日教学资源PPT、视频教材分析:(自选教材)设计理念:一个中心:以学生为中心,教师为学生学习的指导者、设计者和学生的学习伙伴。二个环节:采用新课导入、疑难课中解的设计思路。1、新课导入:通过讲解,让学生了解面点的形态。2、疑难课中解:教师采用讲授法,通过讲授,突出重难点,激发学生学习兴趣;帮助学生掌握重难点;使学生能够掌握面点造型的艺术要求。教学目标:知识目标:掌握面点基础知识。2、了解面点造型的表现手法。3、理解面点造型的艺术要求。能力目标:培养学生掌握面点的适用范围的能力。素养目标:使同学们从面点知识运用与审美双重功能中,感受到美的社会价值,从而进一步提高创作美的能力,增加学生的艺术修养。教学重难点:教学重点:面点的表现手法。2、教学难点:面点的象形形态的运用。3、重难点突破策略:通过视频示范举例,培养学生对面点造型的理解能力。

教学过程教学活动学生活动教学意图思政元素【导入新知】中国面点素以“白案”著称,与“红案”并列,为中国烹饪的一大种类。面点与菜肴一样,是烹饪的重要组成部分。思考:面点造型是怎样呈现出来的?提出问题,激发学生的好奇心。【讲授新课】讲解面点造型的表现手法:一、面点的几何形态1、单体几何形圆形、三角形、梯形、方形、菱形等。2、组合式几何形二、面点的象形形态1、仿植物形2、仿动物形三、面点的自然形态讲解面点造型的艺术要求:1、造型力求简洁自然2、色彩搭配和谐统一联系生活实际,探究新知。观看视频,更充分地掌握表现手法。引入教学,让学生了解面点造型的表现手法。通过举例,更直观地掌握知识。通过对面点的了解,发展想象力和装饰、美化生活的能力,培养对生活艺术的热爱,增强民族自豪感。【巩固新课】复习本课中讲解的面点几何形态、象形形态、自然形态,强调面点造型的艺术要求。在教师的带领下共同回顾相关知识。1、帮助学生学习重点知识,吸引学生注意,提高学习兴趣值,提高学习效率,掌握重点攻克难点。2、了解学生对新知识的掌握情况。【课堂小结】面点在造型时应以食为主,美化为辅。中国点心自古注重精工细作,但历来禁忌为美而美。因此,

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