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文档简介

风筝的魅力人教版美术五年级下册村居

清高鼎

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放

。纸鸢诗文欣赏

我们将举办一次班级风筝节，邀请同学们设计制作一只风筝，参加班级风筝比赛。实践任务班级风筝比赛

相传东周春秋时期著名哲学家墨翟居鲁山（今山东潍坊青州西南部一带）,时曾“斫木为鹞，三年而成，飞一日而败”。后来，墨翟的学生鲁班又加以改进，用竹为材料制成“竹鹊”，能在空中飞三日之久。风筝的历史，至今已有2000多年。风筝的发明文化感知风筝的文化

人们在风筝上绘画各种图案和颜色，有吉祥、健康长寿、福寿双全、多子多福等美好寓意，反映出劳动人民对于幸福生活的追求。百子龙灯福寿双全老寿星风筝的制作工艺

在历史的进程中，风筝的制作工艺也在不断进步，主要有“扎、糊、绘、放”四艺，每一道工艺都细致而严谨。

绘鸢都潍坊

潍坊是世界风筝的发源地，被国内外风筝界选为“世界风筝都”。2006年潍坊风筝制作技艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产。

潍坊风筝博物馆风筝节视频欣赏各式各样的风筝串式硬式板式桶式软式动态有趣的风筝你能找到几个人？有趣的风筝动物造型有趣的风筝卡通人物有趣的风筝几何造型思考：风筝比赛比什么？风筝飞的高飞的稳有创意重量要求材料轻、薄左右平衡造型对称造型美观构思巧妙对制作有什么要求？技法探究风筝制作示范造型与骨架设计

根据基础骨架结构思考，准备设计什么造型的风筝?绘画风筝设计图，说说你的想法。基础骨架结构思维引导设计制作样式有趣，造型美观有创意的风筝。扎：制作骨架糊：粘贴风筝绘：画出图案放：调整平衡风筝制作步骤：创作实践小提示：

在风筝的左右两边和底部可以添加长纸条，放飞时可以通过调节纸条的数量和长短调整风筝的平衡。

带上自己的作品，

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