1.1 我与社会（课件）- 2024-2025学年八年级道德与法治上册同（统编版·2024年）

我与社会第一单元|第一课第一框目录感受社会生活的方式01CONTENTS社会生活的特点02感受社会生活的意义03个人与社会的关系04PART01感受社会生活小分享：我的暑假见闻你的暑假对社会生活有关注吗？1.我们可以通过哪些方式了解（感受）社会？①阅读图书报纸、收看电视广播、上网查询。②（到社区）进行社会调查。③参观博物馆、观光旅游、观看升旗仪式。④（到农村、社区等）参与社会实践活动。聊聊暑期生活：除了关注巴黎奥运会，这个暑假你还做了什么事情？去了哪些地方？见了哪些人？发生了哪些趣事？参与了哪些有意义的社会活动？我们的社会生活是怎样的？我们的社会生活：绚丽多彩（1）走进农村，我们看到农民在田间劳作；（2）来到工厂，看到工人在有条不紊地工作；（3）步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；（4）乘坐高铁，感受中国速度；（5）参观科技馆，感受祖国科技的发展；（6）观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪……丰富的社会生活社会国家个人我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策。会更加关心国家发展，或为之自豪或准备为之分忧。2.感受社会生活有哪些意义？我们都是社会的一员PART02

如果把个人看成点，把人与人的关系看成现，那么由各种大点阶层的线就织成一张“大网”，每个人就是社会这张“大网”上的一个“结点”。社会关系网你知道她吗？第19届亚运会连拿三冠巴黎奥运会射击混合团体10米气步枪金牌赛中，中国组合黄雨婷/盛李豪夺得冠军浙江台州人台州市黄岩第二高级中学中国射击队队员为什么同一个人拥有不同的身份？——黄雨婷

①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分；

②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。P53.个人与社会的关系是怎样的？以血亲或生理联系为基础。如家庭、家族成员之间的关系等。血缘关系业缘关系以社会分工为基础如同学、同事等。地缘关系以空间与地理位置关系基础上。如同乡、邻居相关链接:几种主要的社会关系活学活用-大挑战我跟以下人员的关系妈妈交警校长二舅同乡司机医生学习委员环卫工人邻居血缘关系地缘关系业缘关系我与社会感受社会生活感受社会生活的方式参与社会生活的意义个人与社会的关系几种主要的社会关系社会中的一员课堂小结1．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船点火发射，航天员叶光富（籍贯四川省）、李聪（籍贯河北省）、李广苏（籍贯江苏省）乘神舟、赴太空。三位宇航员的社会关系属于（）A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．合作关系c课堂练习2．杭州亚运会赛会志愿者被称为“小青荷”。在竞赛运行服务、礼宾和语言服务、抵离迎送服务、仪式活动服务、观众服务中，都活跃着“小青荷”们的身影。他们以实际行动展示中华学子的青春风采，这场盛会的成功离不开“小青荷”们的努力。“小青荷”们的行为启示我们（）A．要养成亲社会行为 B．个人是社会的有机组成部分C．人的生存和发展离不开社会 D．人的身份只能通过社会关系确定A

3．2024年2月22日广州南沙沥心沙大桥被船只撞断，骑摩托车的村民黄福林发现大桥桥面断裂后，打双闪及时提醒后方来车，并成功拦下货车司机王国梁，避免了更大悲剧发生。黄福林被网友亲切成为“双闪哥”。“双闪哥”的行为启示我们（）A．是亲社会行为的体现，有利于我们形成正确的价值观念B．主动关心社会，倾力