2024年大象版小学科学实验报告单

大象版小學科學试验汇报單试验名称测气温试验材料温度计、记录本、笔实验方法和過程1、将温度计挂历在室外通風、不被阳光直射的地方，温度计离地面约米左右；2、讀数時，一定要注意视线与温度计的液柱顶端相平，假如個子矮，应站在凳子上看；3、分小组定期观测，记录温度；4、整顿测量数据。试验現象時间8:0010:0012:0014:0016:00气温10℃14℃20℃26℃16℃试验結论一天中的最高气温大概出目前下午14:00，而不是中午12:00。试验名称自转旋翼试验材料秒表、皮尺实验方法和過程1、做几种翅膀長度不一样而其他都相似的自转旋翼。2、测量并记录翅膀的長度。3、再分别测量并记录它們東2米高处下落的時间。4、分析這些数据，得出結论。试验現象翅膀長度第一次第二次第三次最终成果2厘米1秒1秒1秒1秒4厘米秒秒秒秒6厘米2秒2秒2秒2秒试验結论紙张相似、曲别针数量相似的自转旋翼，翅膀的長度越長，下降速度越慢。试验名称紙杯烧水试验材料酒精灯、铁架台、紙杯实验方法和過程1、把猜测填入表格，指明說說自已猜测的根据。2、請同學們在小组内互相說一說怎样安全使用酒精灯。生在小组内互說，指明說一說怎样安全使用酒精灯。3、示范安全使用酒精灯。4、小组讨论所用试验材料。5、小组组長到材料超市选用试验材料，分组试验，填写试验汇报單。6、汇报试验成果。试验現象紙杯裏的水被烧開，而紙杯并没有漏水。试验結论紙杯没有烧著是由于杯子裏的水吸取了热量，紙杯达不到著火點。试验名称制作“魔力”小针试验材料水槽、磁铁（条形、U形）、钢针、泡沫板、指南针实验方法和過程1、把缝衣针放在桌面上，用磁力较强的磁铁慢慢從缝衣针的一端划向另一端，至少划20次。2、用针鼻或者针尖靠近指南针的一端，观测是吸引或者是排斥。4、将针插入一小块泡沫板，放在水面上，静止後观测针鼻指南或者是针尖指南。试验現象放在水面上，静止後针鼻指南。试验結论磁化後的钢针可以指方向，指向南方的一端是南极。试验名称水落“盐”出试验材料酒精灯、铁架台、烧杯、玻璃棒、火柴、蒸发皿、盐实验方法和過程1、烧杯裏加少許水，往裏面加盐，搅拌。2、把盐水倒入蒸发皿，用酒精灯進行加热，直到水分蒸发完。试验現象蒸发皿裏只剩余盐粒。试验結论蒸发溶剂使溶液過饱和，可让溶质析出。试验名称沉与浮试验材料水槽、泡沫塑料、木块、铜块、铁块、测力计、钩码实验方法和過程1、水槽中加入水，分别把泡沫塑料、木块、铜块、铁块放入水中。2、把钩码挂在测力计上，提起，记下讀数。3、再把其放入水中，测量，记下讀数。试验現象泡沫塑料、木块浮在水面上，铜块、铁块沉到水底。下沉的钩码，提起時所用的力比在空气中的小了。试验結论下沉的物体也受到水的浮力。试验名称電灯亮了试验材料電池、导线、小電珠、電池盒、電珠座、開关实验方法和過程1、把電池装入電池盒，小電珠装入電珠座，用导线把電池盒、電珠座、開关依次连接起来，构成一种回路。2、接通開关，观测現象，断開開关，观测現象。试验現象接通開关，小電珠亮起，断開開关，小電珠熄灭。试验結论一种完整的電路由電源、导线、開关和用電器构成。试验名称淀粉的消化试验材料淀粉、试管或透明小瓶、温水、碘液、胶頭滴管实验方法和過程1、搜集唾液。2、准备2支试管，编号A、B，在试管中各加入2ml淀粉糊。3、在A号试管中加入2ml清水，在B号试管中加入2ml唾液，振荡摇匀。4、把A、B号试管放在盛有37℃水中恒温保留10分钟後，在這2支试管中各加入1-2滴碘液。5、摇匀，观测2支试管中溶液的颜色与否发生了变化，并记录。试验現象A号试管淀粉糊不变藍，B号试管淀粉糊变藍。试验結论本试验的成果阐明了唾液淀粉酶對淀粉具有催化作用，它能分解淀粉。试验名称水中杂质的過滤试验材料塑料瓶、剪刀、棉花、木炭、沉淀後的水、滤紙、烧杯、漏斗实验方法和過程一贴：指滤紙要紧贴漏斗壁。二低：一是滤紙的边缘要稍低于漏斗的边缘；二是在整個過滤過程中還要一直注意到滤液的液面要低于滤紙的边缘。三靠：一是待過滤的液体倒入漏斗中時,盛有待過滤液体的烧杯的烧杯嘴要靠在倾斜的玻璃棒上（玻璃棒引流）；二是指玻璃棒下端要靠在三层滤紙一边（三层滤紙一边比一层滤紙那边厚,三层滤紙那边不易被弄破）；三是指漏斗的颈部要紧靠接受滤液的接受器的内壁。试验現象沉淀後的水中的难溶物质和漂浮物被滤紙滤出，過滤後的水变清。试验結论過滤可以分离溶液与不溶于该溶液的难溶物质(多為固体)。试验名称齿轮的秘密试验材料各式大小的齿轮、齿轮组合板、润滑油、小锤等实验方法和過程1、按示意图装置齿轮组，观测并记录三只齿轮转動的方向。2、用大、小齿轮构成齿轮组，观测大小齿轮的转速。3、观测特殊齿轮组变化运動方式。试验現象1、齿轮1顺時针转動，齿轮2逆時针转動，齿轮3顺時针转動。2、大齿轮转1圈，小齿轮转2圈。3、变转動為平動。试验結论齿轮组可以变化齿轮转動方向和转動速度、传递力量、变化运動方式等。试验名称怎样才能平衡试验材料钩码、杠杆尺、铁架台实验方法和過程1、将杠杆尺、铁架台组装在一起。2、若不平衡，可以调整两端螺母。3、在杠杆尺两端不一样的位置分别挂合适数量的钩码，使其重新平衡，反复多次。4、将上述多组试验数据记录在表中。5、通過记录的试验数据，進行對比分析。试验現象重新到达杠杆的平衡状态，杠杆处在匀速转動状态，或者静止状态，静止時的位置不一定是在水平位置。试验結论杠杆平衡時，動力×動力臂=阻力×阻力臂。试验名称研究杠杆试验材料钩码、杠杆尺、铁架台实验方法和過程1、将杠杆尺、铁架台组装在一起。2、若不平衡，可以调整两端螺母。3、在杠杆尺两端不一样的位置分别挂合适数量的钩码，使其重新平衡，反复多次。4、将上述多组试验数据记录在表中。5、通過记录的试验数据，進行對比分析。试验現象序号阻力臂動力臂阻力動力12格4格4個2個24格2格2個4個34格4格2個2個试验結论支點到力點的距离不小于支點到重物的距离時杠杆省力。支點到力點的距离不不小于支點到重物的距离時杠杆费力。支點到力點的距离等于支點到重物的距离時杠杆不省力也不费力。试验名称滑轮试验试验材料滑轮、测力计、钩码、细绳实验方法和過程1）组装好滑轮组试验装置。2）直接用弹簧秤测量一种钩码的重量，记下讀数。3）在绳子的一端系在横梁上，绳子的另一端挂在弹簧秤上，通過滑轮组装置匀速使钩码上升，记下讀数。试验現象通過试验，发現滑轮组既能省力，又能变化用力方向。试验結论滑轮组既能省力，又能变化用力方向。试验名称钟摆的秘密试验材料支架、细铁丝、胡萝卜、回形针、秒表、细线实验方法和過程1、先制作一种摆，测量10秒摆動次数，并记录。2、在不变化其他条件的状况下，将摆锤的重量增長。测量10秒摆動次数，并记录。将摆锤的重量再增長。测量10秒摆動次数，并记录。3、在不变化其他条件的状况下，将摆绳缩短二分之一，测量10秒摆動次数，并记录。将摆绳再缩短二分之一，测量10秒摆動次数，并记录。4、比较测量数据，說說自已的发現。试验現象变化摆锤的重量，摆摆動快慢不变，变化摆绳長度，摆摆動快慢变化。试验結论摆摆動快慢与摆线長短有关，与摆锤的重量無关。摆线越長，摆動越慢；摆线越短，摆動越快。试验名称体积变化之谜试验材料装满水的杯子、冰箱、热胀冷缩铜球、酒精灯、塑料袋实验方法和過程1、把一种装满水、未盖盖子的杯子放到冰箱内，让水結成冰，观测冰块的体积变化状况；2、點燃酒精灯，把热胀冷缩铜球放到酒精灯上加热，观测铜球的体积变化状况；然後让铜球冷却後，观测铜球的体积变化状况；3、将一种無漏洞的塑料袋的口扎紧，放到火边烘烤，观测塑料袋体积的变化状况；将塑料袋离開火一段時间後，观测塑料袋的体积变化状况。试验現象1、水結成了冰，冰块高出了杯子的口部；2、铜球体积变大後又变回本来的大小；3、塑料袋体积逐渐变大又逐渐变化小。试验結论物体一般均有遇热膨胀、遇冷收缩的性质。也有少数状况例外，如水結成冰。试验名称弹力大小的试验试验材料弹簧、橡皮筋、钩码、直尺、铁架台、测力计实验方法和過程1、在铁架台上挂上测力计，将橡皮筋挂在测力计的钩上；2、用直尺测量橡皮筋的長度；3、取50g钩码挂在橡皮筋的下端，再次测量橡皮筋的長度，并计算出橡皮筋被拉長的長度，同步记录测力计上的拉力大小；4、取100g的钩码按第3步的措施進行再次测量和记录；5、观测和分析数据。试验現象橡皮筋拉得越長，弹了越大，當橡皮筋拉得太長時橡皮筋轻易断。试验結论在一定程度内，物体的形状变化越大，产生的弹力就越大。试验名称研究摩擦力大小试验材料木板、正方体木块、测力计实验方法和過程1、用模板搭成一种斜面，并在斜面的上部放一块小正方块，用拉力计钩住小正方块往下拉，讀取拉裏计上的数据；3、再把小正方块從斜面的底部往上拉，并讀取拉力计上的数；4、木板放平，把小正方块從木板的一端拉向此外一端，讀取拉力计上的数。试验現象在同一斜面内，從上往下拉比较省力，從下往上拉，比较费力，在平面内拉力在两者之间。试验結论摩擦力的大小与斜面的倾斜程度和作用力的方向有关。试验名称玩转電磁铁试验材料電池、電池夹、包皮细電线、铁钉、回纹针、工具刀、胶带实验方法和過程1、用包皮细電线在铁钉钝端打結，并顺著打結方向缠绕。2、假如绕的圈数增長，需缭绕第二层時，可先用胶带固定，再继续绕即可，但方向须一致。3、把包皮细電线两頭的包皮用刀刮去，分别接電池的两极，则電磁铁制作完毕。4、用做好的電磁铁的一端靠近大頭针，通電和断電观测現象。5、探究電磁铁的磁极。让電磁铁的钉頭和钉帽分别靠近小磁针的南极（也可靠近北极）。试验現象接通電源後能吸引大頭针，断開電源，大頭针掉下。電磁铁也有南北极。试验結论電磁铁能将電能转换成磁能；接通電源，電磁铁有磁性，断開電源，磁性消失。试验名称人工彩虹试验材料三棱镜、手電筒、不一样颜色的紙屏实验方法和過程1、运用三棱镜做未来小屋的窗子，紙屏作為小屋的墙壁，一位同學手持手電筒模拟太阳光的東升西落，用三棱镜對著電筒光，调整三棱镜的位置，使制造出的“人工彩虹”效果更明显。2、把彩虹投影到不一样颜色的紙屏上，观测投影到不一样颜色的“墙壁”上的效果。试验現象1、當電筒光照射到三棱镜上時，白色的光线被分解成赤、橙、黄、绿、青、藍、紫七种色光。2、七色彩虹投影到黑色或白色“墙壁”上，效果明显，而投影到其他颜色的“墙壁”上效果不太明显。试验結论通過三棱镜可以使白色光线分解出七种色光的彩虹，彩虹是由于光的折射效果形成的。试验名称制作乐器试验材