2024年高中生物新教材同步选择性必修第二册第2章 群落及其演替第1节　群落的结构

2024年高中生物新教材同步选择性必修第二册第2章群落及其演替第2章群落及其演替第1节群落的结构课程内容标准核心素养对接1.说出群落水平研究的问题，认同探究视角的重要性，尝试从不同视角提出新问题。2.分析群落内的物种组成、种间关系和空间结构等，说明群落是物种通过复杂的种间关系形成的有机整体。3.通过分析当地自然群落中某种生物的生态位，说出生态位的概念及生态位分化的意义。4.尝试运用取样调查的方法研究土壤中小动物类群的丰富度。1.生命观念——通过学习群落的空间结构建立结构和功能观，通过学习生态位的分化建立进化和适应观。2.科学思维——通过群落与种群的对比，说出群落水平研究的问题。3.社会责任——通过探讨人类对群落的影响，认同人与自然和谐相处、坚持可持续发展的意义。4.科学探究——通过研究土壤小动物类群的丰富度，培养动手实践能力，学习分类统计等科学方法。知识点1群落及其物种组成和种间关系1.群落水平上研究的问题(1)群落的概念包括该区域内所有的eq\a\vs4\al()动物、植物、微生物在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫作生物群落，简称群落。(2)研究的问题(3)基础研究群落的基础是研究种群。种群水平：种群密度、年龄结构、出生率和死亡率、性别比例、迁入率和迁出率。2.群落的物种组成3.种间关系知识点2群落的空间结构、季节性和生态位1.群落的空间结构(1)写出图中群落空间结构的类型A图：垂直结构；B图：水平结构。(2)根据上图分析，决定群落空间结构的主要因素A图：①植物分层：光照强度、温度等；②动物分层：栖息空间、食物条件。B图：地形变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同以及人和动物的影响等。(3)意义：生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。2.群落的季节性(1)群落的季节性变化：群落的外貌和结构随季节变化而发生有规律的变化。(2)变化原因：阳光、温度和水分等随季节而变化。3.生态位(1)一个池塘中的各种鱼和植物构成了一个生物群落。(×)(2)同一物种之间的大鱼吃小鱼、狼吃羊都是捕食现象。(×)(3)群落中数量多的物种就是优势种。(×)(4)一棵树上不同高度的喜鹊巢，不能反映动物群落的垂直结构。(√)(5)草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象。(×)(6)不同的季节，群落的物种组成是固定不变的。(×)eq\x(教材P31“探究·实践”)如图是“研究土壤中小动物类群的丰富度”实验中常用的两种装置。(1)写出甲、乙装置的名称：甲：诱虫器；乙：吸虫器。(2)土壤小动物类群的丰富度常用的调查方法是取样器取样法，常用的统计物种相对数量的方法有记名计算法和目测估计法。(3)甲装置的花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通；乙装置通常用于对体型较小(填“较大”或“较小”)的土壤动物进行采集。(4)甲装置主要是利用土壤动物避光、避高温、趋湿的习性采集；用乙装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中，也可放入试管中。探究点一种间关系1.结合种间关系的概念及下列材料，判断有关生物的种间关系。①白蚁消化道内的鞭毛虫分泌的纤维素酶能将纤维素分解，其分解产物可被白蚁利用；同时鞭毛虫也能从白蚁体内获得所需的养料②白尾鹿遇到危险逃跑时，尾巴高举露出臀部白斑以告警同伴③菜青虫以十字花科植物的幼叶为食④鸣禽在繁殖季节可以通过鸣叫、占区行为告警其他同种生物，以保证其繁殖所需空间⑤榕树的气生根能沿着附近其他树木生长，最终往往会把其他树木缠死⑥蚂蚁喜欢吃蚜虫分泌的蜜露，并把蜜露带回蚁穴喂养幼蚁。同时，蚂蚁精心保护蚜虫，驱赶并杀死蚜虫的天敌，越冬时还会把蚜虫的卵带回蚁穴加以保护⑦蝉吮吸树的汁液请分别写出上述材料中体现的种内或种间关系：①互利共生；②种内互助；③捕食；④种内竞争；⑤种间竞争；⑥原始合作；⑦寄生。2.判断如图捕食曲线中哪种生物是捕食者，哪种生物是被捕食者？简要说明判断的依据。提示b为捕食者，a为被捕食者。捕食曲线中先增加先减少者为被捕食者，后增加后减少者为捕食者，即“捕食者曲线滞后于被捕食者曲线”。3.如图表示两种生物之间的种间竞争关系。哪种生物在竞争中处于优势？并简述原因。提示a在开始时由于空间和食物较充足，a和b的数量均升高，但达到一定数量后，a在竞争中处于优势，数量继续升高，而b处于劣势，数量逐渐减少。1.易混种间关系的概念辨析原始合作与互利共生共同点：共同在一起时对双方都有利区别：原始合作的双方分开后均能独立生活，而互利共生的双方分开后会出现两方或其中一方不能正常生活的现象种内竞争与种间竞争共同点：都是对有限的空间和资源进行争夺区别：种内竞争存在于同一种群的不同个体之间，如同一农田中的不同棉花植株；种间竞争存在于同一群落的不同物种之间，如同一农田中的棉花与杂草捕食与种间竞争捕食是一种生物以另一种生物为食，目的是获得食物与能量，用以维持自身的生存不包括一种生物以非生物为食，也不包括一种生物以同种生物的幼体为食种间竞争是生物为了争夺食物、空间等资源而发生的相互排斥的现象寄生与捕食寄生是寄生者从宿主身上获取养分，宿主的结构仍然是完整的，如蚜虫从植物的叶片上吸取汁液捕食是一种生物以另一种生物为食，发生捕食关系后，被捕食者的结构已经不完整，如羊吃草后，草已不完整寄生与腐生寄生是从活的生物体获得营养物质腐生是从死的生物体获得营养物质寄生与互利共生寄生：对寄生者有利，对宿主有害互利共生：两者相互依存，彼此有利2.群落中生物的种间关系分析“三看法”巧判捕食关系的坐标曲线[例1]下列有关种间关系的叙述不正确的是()A.马蛔虫和马属于寄生关系B.食性相同的异种鸟类分布在树林的不同位置能有效降低种间竞争C.同一区域的两种动物之间没有共同的食物，不存在种间竞争关系D.豆科植物和根瘤菌之间属于互利共生的关系答案C解析马蛔虫寄生在马体内，二者之间属于寄生关系，A正确；食性相同的异种鸟类分布在树林的不同位置能有效降低种间竞争，B正确；同一区域的两种动物之间虽没有共同的食物，但也可能争夺生存空间，C错误；豆科植物和根瘤菌是一种互利共生关系，二者相互依存，彼此有利，D正确。[例2]如图1、2、3分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果。下列相关叙述错误的是()A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图1所示B.植物病毒与植物间的数量变化关系如图1所示C.“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映的种间关系如图2所示D.图3表示的是种间竞争关系，后期X的种内竞争加剧答案B解析分析题图可知，图1、图2、图3分别表示的是互利共生、捕食、种间竞争的关系。豆科植物与根瘤菌是互利共生关系，A正确；植物病毒与植物间为寄生关系，而不是互利共生关系，B错误；“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映的是捕食关系，C正确；图3表示种间竞争关系，后期由于食物和生存空间的限制，X的种内竞争会加剧，D正确。巧辨三种种间关系曲线(1)互利共生曲线：数量上两种生物同时增加，同时减少，呈现出“同生共死”的同步性变化。(2)捕食关系曲线：数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化(不会导致某种生物灭绝)。坐标曲线中捕食者与被捕食者的判定：①从最高点判断，捕食者数量少，被捕食者数量多；②从变化趋势看，先达到波峰的为被捕食者，后达到波峰的为捕食者，即被捕食者变化在先，捕食者变化在后。(3)种间竞争关系曲线：数量上呈现出“你死我活”的同步性变化，一种生物数量增加，另一种生物数量下降，甚至降为零或表现为相互抑制。探究点二群落的空间结构和生态位如图所示为森林群落和湖泊群落的分层现象，请回答下列问题：(1)图中森林群落中动物也有垂直分层现象，这种分布与植物的分层有何关系？提示群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。(2)a、b处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，影响它们分布的主要生态因素是什么？这是群落的垂直结构吗？提示a处森林中植物的垂直分层现象主要是受光照强度影响形成的，b处藻类植物的分层现象是受光质(波长)影响形成的，这是群落的垂直结构。(3)有人说：“a处桦树高低错落有致，只存在垂直结构，而野草丛比较矮小，只存在水平结构”，你认为这种说法对吗？为什么？提示不对。垂直结构和水平结构都是指群落中不同种生物的分层或分布关系。同种生物如桦树的高低不同属于种群层次，不能构成群落的垂直结构。而矮小的野草丛有垂直结构和水平结构。(4)在一个稳定的群落中占据了相同生态位的两个物种，其结果会怎么样？提示种间发生竞争排斥，其中一个物种终究要灭亡。1.群落结构形成的原因及意义(1)原因：群落结构与环境中生态因素有关，群落结构的具体表现都是在长期自然选择的基础上形成的对环境的适应。(2)意义：生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系，有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。如植物的垂直结构能显著提高光能的利用率，并为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件。2.对生态位的理解(1)生态位不只是具体的栖息地，它除了说明栖息地以外，还说明这一物种在群落中处于什么地位和起什么作用。(2)群落中生态位相似的物种要通过种间竞争相互夺取生态位。①生态位越近似的物种，种间竞争越激烈，选择压力越强。②举例：如图为3个共存物种对资源利用的曲线。图A和图B中3个物种的资源利用状况不同。图A中3个物种的生态位狭窄，种内竞争激烈；图B中3个物种的生态位重叠程度大，种间竞争激烈。(d为曲线峰值间的距离；w为曲线与中间标准线间距)③结果a.其中一个物种趋于灭绝。b.生态位发生分化，减少或排除了相互竞争，3个物种共存下来。c.出现优势物种。(3)生态位分化的意义：提高了生物利用环境资源的能力；生态位的多样性是群落结构相对稳定的基础。[例3]下列有关群落结构的叙述，错误的是()A.山顶生草甸、山腰长松林、山脚种作物，体现了群落的垂直结构B.群落的垂直结构与物种的生态位密不可分C.淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象，与各种鱼的食性有关D.不同地段的植被在水平方向上呈镶嵌分布，体现了群落的水平结构答案A解析不同海拔地带分布着不同的植物，各种植物在山坡上呈镶嵌分布，体现的是群落的水平结构，A错误；群落的垂直结构有利于对资源的充分利用，与物种的生态位密不可分，B正确；不同种类淡水鱼由于食性不同，占据不同的水层，捕食不同食物，C正确；不同地段的植被在水平方向上，由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度差异、光照强度不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，常呈镶嵌分布，体现了群落的水平结构，D正确。[例4]根据下图分析，下列叙述错误的是()A.动植物的分布体现了群落的垂直结构B.植物分层主要是由光照引起的C.动物的分层现象决定了植物也有分层现象D.分层现象可以充分利用自然资源答案C解析图中所示是植物分层现象和动物分层现象，体现了群落具有垂直结构，A正确；植物需要接受光照进行光合作用，因此，光照是影响植物分层的重要因素，即植物的分层现象主要是由光照引起的，B正确；动物的分层现象是由植物的分层现象引起的，C错误；动植物的分层现象可以使生物充分利用自然资源，D正确。[例5]下列关于生态位的概念，错误的是()A.群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位B.生态位包含了一个物种生存和生殖所需要的全部条件C.高矮作物、深根浅根作物间作时，它们的生态位完全重叠D.热带雨林环境优越，生态位宽的广域物种十分丰富答案C解析群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，A正确；生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，因此生态位包含了一个物种生存和生殖所需要的全部条件，B正确；高矮作物、深根浅根作物间作时，它们的生态位部分重叠，并非完全重叠，C错误；热带雨林环境优越，很多生物与环境相适应，因此生态位宽的广域物种十分丰富，D正确。(1)水体中植物的垂直分布主要是由光照(光质)引起的分层现象，属于群落的垂直结构。(2)高山上植物的分布取决于温度，从山顶到山脚下，分布着不同的植物类群，属于植被的垂直地带性分布，不属于群落的垂直结构。(3)当两个物种的生态位完全重叠时，竞争优势较大的物种就会把另一物种完全排除掉，这就决定了在同一群落中不可能有两个物种的生态位是完全相同的。(4)当两个物种的生态位部分重叠时，每个物种都会占有一部分无种间竞争的生态位，因此可以实现共存，并且具有竞争优势的物种最终会占有那部分重叠的生态位。(5)生态位重叠本身并不一定伴随着种间竞争，只有当资源短缺时才会发生种间竞争。探究点三研究土壤中小动物的丰富度1.实验原理(1)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，有较强的活动能力，而且身体微小。不宜采用样方法不宜采用标记重捕法(2)调查方法：常用取样器取样的方法进行采集、调查。(3)调查对象：样本中肉眼可见的所有动物。(4)调查指标：样本中小动物的种类和相对数量。(5)统计方法：一是记名计算法；二是目测估计法。2.实验过程(1)诱虫器的选择土壤小动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性。根据这个习性，我们应该选择怎样的诱虫器？提示选择A项的诱虫器。(2)简易采集法采集小动物①将取到的土壤样品放在瓷盆内(要注意防止小动物逃走)，用解剖针拨找小动物，同时用放大镜观察，发现体型较大的小动物，可用包着纱布的镊子将其取出来。②体型较小的小动物可用吸虫器采集。下列为两种吸虫器。请思考：如果将采集的小动物作为标本长时间保存应选择哪种？如果将采集的小动物用于实验室培养应选择哪种？提示如果将采集的小动物作为标本长时间保存应选择吸虫器A；如果将采集的小动物用于实验室培养应选择吸虫器B。(3)统计小动物丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法，前者一般适用于什么样的群落？提示记名计算法一般适用于个体较大、种群数量有限的群落。注意区分丰富度的两种统计方法①记名计算法是指在一定面积(体积)的样地中，直接数出各个种群的个体数目。一般用于个体较大、种群数量有限的物种。②目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积(体积)中的种群数量。等级的划分和表示方法有：非常多、多、较多、较少、少、很少，等等。3.实验结论(1)组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的物种丰富度是不同的。(2)一般来说，环境条件越优越，群落发育的时间越长，物种越丰富，群落结构也越复杂。[例6]请将下列方法进行归类(填序号)：①样方法②抽样检测法③取样器取样法④标记重捕法⑤记名计算法⑥目测估计法(1)用于调查种群密度的方法有①②④。(2)用于调查土壤中群落丰富度的方法有③。(3)用于统计群落丰富度的方法有⑤⑥。[例7]在探究土壤小动物类群丰富度的实验中，某小组设计的采集小动物的装置如图所示，下列有关说法正确的是()A.采集的原理是利用土壤动物的趋光性B.灯罩的功能是防止昆虫逃跑C.金属筛网阻止小动物向下移动D.广口瓶中可加入体积分数为70%的酒精溶液答案D解析采集小动物的原理是利用土壤动物的避光、避高温性；灯罩的功能是聚光；金属筛网可阻止泥土滑落，但小动物可向下移动，便于收集；广口瓶中加入体积分数为70%的酒精溶液，便于保存小动物。思维导图晨读必背1.物种组成是区别不同群落的重要特征。2.物种丰富度是群落中物种数目的多少。3.生物的种间关系有原始合作、捕食、种间竞争、寄生和互利共生等。4.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。随堂检测1.下列哪项不属于在群落水平上研究的问题()A.紫金山的鸢每年新增的个体数B.溱湖湿地公园有多少个种群C.武夷山常绿阔叶林中的优势种D.根瘤菌和豆科植物之间的关系答案A解析紫金山的鸢每年新增的个体数为研究出生率，为种群水平研究的问题；溱湖湿地公园有多少个种群为研究群落的丰富度，武夷山常绿阔叶林中的优势种，根瘤菌和豆科植物之间的关系为研究种间关系，都属于群落水平上研究的问题。2.在一个群落中，当甲、乙两个种群利用同一有限的资源时，种群间通常会发生()A.捕食 B.种间竞争C.寄生 D.互利共生答案B解析两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象，属于种间竞争。3.下列现象中不能体现群落季节性变化的是()A.“春华秋实”B.“离离原上草，一岁一枯荣”C.“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”D.“飞蛾扑火”答案D解析群落的季节性是指由于阳光、温度和水分等随季节而变化，群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化。“飞蛾扑火”体现的是生物的趋光性。4.关于群落的结构，以下理解不正确的是()A.海洋中藻类的垂直分层现象与光照有关B.动物在群落中的垂直分布与植物的分层密切相关C.竹林中的箭竹高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象D.淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关答案C解析竹林中的箭竹属于同一种群，其高低错落有致，不属于群落在垂直结构上的分层现象，故选C。5.a和b代表两个物种，它们的生态位如图。下列有关叙述错误的是()A.a和b两个物种生态位的重叠部分可能是共同的食物B.a和b两个物种生态位的重叠部分可能是共同的空间C.如果物种a具有竞争优势，那么物种b会彻底消失D.自然选择可能会使两物种的生态位发生改变答案C解析两个物种生态位的重叠部分指共同的生态因素，包含了空间和食物因素等，A、B正确；只有当两个物种的生态位完全重叠时，竞争优势较大的物种才会将另一物种完全排除掉，C错误；自然选择可能会使两个物种的生态位发生改变，D正确。课时作业(时间：30分钟)知识点1群落及其物种组成和种间关系1.下列各项中，属于群落水平研究的是()A.过度放牧导致草原优势物种由羊草变为碱蓬B.人工林中刺儿菜的数量随林冠层郁闭度而变化C.2020年北京市总人口中老龄人口所占比例D.某种鱼成体和幼体分别生活在水体底层和表层答案A解析“过度放牧导致草原优势物种由羊草变为碱蓬”是优势种的变化，属于群落水平上的研究，A正确；“人工林中刺儿菜的数量随林冠层郁闭度而变化”研究的是人工林中刺儿菜种群数量的变化，属于种群水平上的研究，B错误；“2020年北京市总人口中老龄人口所占比例”研究的是种群的年龄结构，属于种群水平上的研究，C错误；“某种鱼成体和幼体分别生活在水体底层和表层”研究的是种群中不同年龄个体的分布，属于种群空间结构的研究，D错误。2.下列种间关系中，两物种均受益的是()A.豆科植物与根瘤菌B.水葫芦与浮萍C.T2噬菌体与大肠杆菌D.螳螂与黄雀答案A解析在种间关系中两物种均受益的是互利共生和原始合作关系，如豆科植物和根瘤菌；而选项B、C、D的关系分别是种间竞争、寄生和捕食。3.下列有关群落的叙述，错误的是()A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征B.群落中的物种组成不是固定不变的C.群落中的优势物种通常占有绝对竞争优势，且这种优势是不会改变的D.测定群落的物种丰富度可以直接识别群落中的各种生物并列出它们的名录答案C解析群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，A正确；群落的物种组成不是固定不变的，随着时间和环境的变化，原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势，原来占优势的物种可能会逐渐失去优势，甚至从群落中消失，B正确，C错误；测定群落的物种丰富度的最简单方法是识别组成群落的各种生物，并列出它们的名录，D正确。4.如图为存在捕食关系的两个种群数量变化曲线，下列有关叙述正确的是()A.甲为被捕食者，在图中D点时甲种群增长速率最大B.稳定状态时，乙种群数量将保持稳定不再变化C.在图中C点时，甲种群的年龄结构属于衰退型D.如果乙种群大量繁殖，则会使甲种群灭绝答案A解析图示曲线呈现“先增加者先减少、后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系，甲为被捕食者，D点时甲种群的数量相当于K/2点，增长速率最大，A正确；稳定状态时，乙种群数量会在环境容纳量的范围上下波动，而非保持不变，B错误；C点之后，甲种群数量迅速上升，可判断甲种群的年龄结构在C点时属于增长型，C错误；如果乙种群大量繁殖，则短期内会使甲种群的数量减少，但最终不会使甲种群灭绝，D错误。知识点2群落的空间结构、季节性和生态位5.生物群落的景观特征随季节变化的现象，叫作群落季相。下列关于群落季相的说法不正确的是()A.一般情况下，群落季相更替具有一定的周期性B.季节性变化不会影响群落的物种组成和空间结构C.群落季相的形成与植物和动物的协同进化有关D.影响群落季节性变化的环境因素有阳光、温度、水分等答案B解析群落中的各种植物生长期、繁殖期等出现的时间各不相同，某些动物的繁殖、迁徙等习性也不相同，因此不同季节群落的物种组成和空间结构会发生变化，B错误。6.下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释错误的是()A.分层现象是植物群落与环境条件相互作用的结果B.决定这种现象的环境因素除光照外还有温度和湿度等C.种植玉米时，因玉米群落分层现象的存在，所以要合理密植D.在农业生产中可以充分利用这一现象，合理搭配种植不同作物品种答案C解析玉米是同种生物，属于种群层次，没有群落分层现象。7.生态位重叠是描述一个物种生态位以及种间关系的重要指标。如图为某一区域内M、N两物种的资源利用曲线，从图中可以得出的结论是()A.曲线不重叠时，M与N一定不存在种间竞争B.d越小，M与N种间竞争越激烈C.b越大，生物适应环境的能力越弱D.M、N两物种间存在捕食关系答案B解析曲线的重叠部分，说明两物种有共同的食物，即有种间竞争关系，但在曲线不重叠的情况下，M、N两物种有可能争夺空间或栖息场所，也可构成种间竞争关系，A错误；d越小，曲线重叠就越多，表明M、N共同摄取食物的种数越多，二者种间竞争越激烈，B正确；b越大，表明生物的可利用资源(摄取食物的种数)就越多，适应环境的能力应越强，C错误；据图不能得出M与N之间存在捕食关系的结论，D错误。知识点3研究土壤中小动物类群的丰富度8.下列关于“研究土壤中小动物类群丰富度”实验的说法中，错误的是()A.为调查不同时间土壤中小动物类群丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样B.许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标记重捕法调查其丰富度C.利用小动物的避光、避热性，收集土样中的小动物时可采用带灯罩的热光源D.对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征答案B解析为调查不同时间土壤中小动物类群丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样作为对照实验，A正确；土壤小动物身体微小、活动能力强，不能用样方法和标记重捕法调查其丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查，B错误；利用小动物的避光、避热性，收集土样中的小动物时可采用带灯罩的热光源，C正确；对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征，以保证实验结果的可靠性，D正确。9.下列与调查类实验有关的叙述，正确的是()A.用目测估计法对培养液中的酵母菌逐个计数B.用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度C.用黑光灯诱捕法调查蚜虫、跳蝻等昆虫的种群密度D.用标记重捕法调查有较强的活动能力、而且身体微小的土壤小动物的类群丰富度答案B解析用抽样检测法对培养液中的酵母菌进行计数，A错误；对于双子叶植物的种群密度的调查常用样方法，B正确；用样方法调查蚜虫、跳蝻等昆虫的种群密度，用黑光灯诱捕法调查趋光性昆虫的种群密度，C错误；由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用标记重捕法调查土壤小动物类群丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查，D错误。10.下列有关种间关系的叙述，正确的是()A.蝗虫啃食植物叶片属于寄生关系B.两种生物种群之间的捕食关系是在群落水平上进行研究获得的C.同一区域的两种动物之间没有共同的食物，则二者不存在种间竞争关系D.互利共生的关系体现在某个种群内的不同个体之间答案B解析蝗虫啃食植物叶片属于捕食关系，A错误；两种生物种群之间的捕食关系是指群落的物种之间的关系，属于群落水平上研究的问题，B正确；同一区域的两种动物之间没有共同的食物，但二者在生存空间上可能存在种间竞争关系，如竞争空间、氧气等，C错误；互利共生属于种间关系，发生在不同物种生物之间，不能发生在某个种群内的不同个体之间，D错误。11.某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是()A.该种鱼的幼体与浮游动物具有种间竞争和捕食关系B.调查该种鱼的种群密度，一般用标记重捕法，并需要在不同水层深度捕鱼C.底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构D.该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构答案D解析该种鱼的幼体与浮游动物具有种间竞争和捕食关系；该鱼活动范围大，一般用标记重捕法调查其密度，因不同年龄的鱼生活在不同水层，故需要在不同水层深度捕鱼；底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构；该种成年鱼及其幼体是一个物种，在水中的分布不能构成群落的垂直结构，仅仅是该物种的分布范围。12.科研人员对太公山常绿落叶针阔混交林内繁殖季节鹭类组成和筑巢高度情况进行了调查，调查结果如表所示。筑巢高度/m池鹭/只白鹭/只夜鹭/只牛背鹭/只鹭类总数/只6～86680208～10526626610～12144422412～1410224036回答下列问题：(1)根据表中数据，推测该混交林鹭类中的优势物种是________。合理获得表中数据需要科研人员在林内从山脚到山顶________(填“随机”或“在密度大的地方”)选取9个(10m×10m)样方，逐个调查、统计并记录。调查该混交林中池鹭的种群密度常采用的方法是________。(2)4种鹭在林内筑巢高度不同体现了群落的________结构，这种分布特点体现了鸟类对群落________资源的合理利用。(3)当不同鹭类利用同一资源时，会发生生态位的重叠。本次的调查结果显示，白鹭与夜鹭的生态位重叠程度最大，然而，白鹭主要在白天飞向西南方向活动、觅食，而夜鹭主要在傍晚飞向西北方向活动、觅食。由于这两种鹭错开了取食相同食物资源的________和________，可以提高资源的利用率，二者之间的________关系趋于缓和，从而实现共存，这是进化过程中这两种鹭对环境________的必然结果。答案(1)池鹭随机标记重捕法(2)垂直空间(3)时间取食地点种间竞争适应解析(1)表中数据显示，池鹭的总数明显多于其他鹭，因此池鹭是该混交林鹭类中的优势物种。样方选取的关键是随机取样，以排除主观因素的干扰。池鹭的活动能力强、活动范围大，调查池鹭的种群密度常采用标记重捕法。(2)4种鹭在林内筑巢高度不同，体现了群落的垂直结构，这种分布特点体现了鸟类对群落空间资源的合理利用。(3)白鹭与夜鹭的生态位重叠程度最大，但白鹭主要在白天飞向西南方向活动、觅食，而夜鹭主要在傍晚飞向西北方向活动、觅食。可见，这两种鹭错开了取食相同食物资源的时间和取食地点，可以提高资源的利用率，二者的种间竞争关系趋于缓和，从而实现共存，这是进化过程中这两种鹭对环境适应的必然结果。13.空心莲子草是恶性入侵杂草，对生态环境造成严重破坏，科研人员对该入侵植物开展了相关研究。(1)空心莲子草是水陆两栖草本植物(图1)，科研人员调查了空心莲子草入侵样地群落物种丰富度，结果如图2所示。由结果可知，空心莲子草入侵会导致物种丰富度________。(2)空心莲子草主要通过节部生根形成不定根(图1)迅速繁殖，在种间________过程中占据优势。科研人员推测空心莲子草还可能通过释放化学物质毒害本土物种，为此开展了实验研究，其结果如图3所示。图3与用________处理的对照组相比，随空心莲子草(地上部和根系)浸提液浓度升高，三种牧草种子细胞膜损伤率增大，进而________种子的萌发。以上实验是否可以证明科研人员的推测，如果可以，请说出理由；如果不可以，请补充实验设计思路。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)空心莲子草由于繁殖能力强、抑制其他植物的生长、________(写出一个)等原因，会取代本地优势种从而造成生态危机。答案(1)降低(2)竞争蒸馏水抑制不可以，需要将空心莲子草与本土植物种植在一起，检测空心莲子草是否能释放毒害本土物种的化学物质(3)缺少捕食者(答案合理即可)解析(1)根据图2分析，与对照群落相比，入侵群落的丰富度指数降低，说明空心莲子草入侵会导致物种丰富度下降。(2)图1中显示，空心莲子草主要通过节部生根形成不定根，进而大量繁殖，在种间竞争过程中占据优势，图3中对照组的浸提液浓度应该是0，即用等量的蒸馏水处理；结合柱状图分析可知，随着空心莲子草(地上部和根系)浸提液浓度升高，三种牧草种子细胞膜损伤率均增大，进而抑制种子的萌发。题述实验使用的是空心莲子草浸提液，还不能证明空心莲子草可通过释放化学物质毒害本土物种的推测，若要证明推测，还需要将空心莲子草与本土植物种植在一起，检测空心莲子草是否能释放毒害本土物种的化学物质。(3)空心莲子草由于繁殖能力强、生长迅速、会抑制其他植物的生长、缺少捕食者等，会取代本地优势种而造成生态危机。第2节群落的主要类型课程内容标准核心素养对接1.说出陆地生物群落的主要类型。2.通过比较不同群落中生物的主要特征，阐述群落中的生物具有与环境相适应的形态结构和生理特征。3.阐明群落中的生物彼此相互适应，占据了不同的生态位，形成统一的有机整体。1.生命观念——理解群落的形成是物种与物种、物种与环境相互适应和影响的结果，形成进化与适应观、稳态与平衡观、系统观等生命观念。2.社会责任——认同各群落的重要作用，树立保护生物与环境的意识。知识点1群落的主要类型1.划分依据根据群落外貌和物种组成等方面的差异，可以将陆地的群落大致分为荒漠、草原、森林等类型。2.主要类型3.除了上述群落类型，还有湿地生物群落、海洋生物群落等。知识点2影响群落的因素(1)爬行类、啮齿目、攀缘类、鸟类和蝗虫等动物，主要分布于草原生物群落中。(×)(2)荒漠中的植物叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层，能抵抗干旱。(×)(3)不同群落在物种组成、群落外貌和结构上都有着不同的特点。(√)(4)草原生物群落分布在极度干旱地区，群落结构相对简单。(×)(5)森林生物群落中的生物大都善于树栖或善于奔跑。(×)1.结合教材内容，连线群落的类型、特点和生物种类。eq\x(教材P35“相关信息”拓展)2.我国从北到南都有森林分布，请按从北到南的顺序说出我国森林群落的分布情况。这种分布属于群落的水平结构吗？提示我国的森林类型从北到南依次是寒温带针叶林、温带针阔叶混交林、暖温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林、热带季雨林和热带雨林。这种分布不属于群落的水平结构。探究点一群落的主要类型1.荒漠生物群落中生物的形态结构和生理特征是如何适应荒漠环境的？结合教材P33内容，完成下列相关内容：2.三种常见群落中的生物在形态结构和生理特征方面有所不同，阅读教材，完成下表。[例1]下列群落中，年降水量少且分布不均匀，生物种类稀少，群落结构简单的是()A.荒漠生物群落 B.草原生物群落C.森林生物群落 D.海洋生物群落答案A解析荒漠生物群落分布在极度干旱地区，年降水量稀少且分布不均匀，物种稀少，群落结构简单。[例2]下列有关陆地群落的说法，错误的是()A.物种丰富度大小为荒漠<草原<森林B.群落结构复杂程度为荒漠<草原<森林C.植物耐旱性大小为森林>草原>荒漠D.物种丰富度大小为热带雨林>暖温带落叶阔叶林>寒温带针叶林答案C解析植物耐旱性大小为荒漠>草原>森林，故选C。[例3]菠萝、仙人掌等植物有一个特殊的CO2同化方式，夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，如图甲所示，白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2，如图乙所示，据图回答下列问题：(1)该类植物夜晚能吸收CO2，却不能合成C6H12O6的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。白天植物进行光合作用所需CO2的来源有________________和________________。(2)此类植物气孔开闭的特点与其生活的环境是相适应的，由此推测其生活的环境最可能是_____________________________________________________，原因是_________________________________________________________。答案(1)没有光照，光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP和NADPH苹果酸经脱羧作用释放呼吸作用产生(2)炎热、干旱此类植物白天气孔关闭，可以减少水分的蒸发，适应炎热、干旱的环境解析(1)夜晚没有光照，不能进行光合作用，所以该类植物夜晚虽然能吸收CO2，但不能合成C6H12O6；白天植物进行光合作用时，所需的CO2可以来源于液泡中苹果酸的脱羧作用，也可以来源于呼吸作用。(2)此类植物白天气孔关闭，可以减少水分的蒸发，适应炎热、干旱的环境。荒漠生物群落、草原生物群落、森林生物群落的分布及结构特点(1)荒漠生物群落分布在极度干旱地区，草原生物群落分布在半干旱地区，森林生物群落分布在湿润或较湿润地区。(2)物种数目：荒漠生物群落<草原生物群落<森林生物群落。(3)结构复杂程度：荒漠生物群落<草原生物群落<森林生物群落。探究点二群落中的生物与环境的适应性最新研究结果表明，珠峰地区的生态环境已经发生了巨变，植被增加趋势越来越明显。下图表示珠峰不同海拔高度地段的植被分布情况。回答下列问题：(1)随着海拔高度的上升，珠峰南坡植被类群逐渐发生变化，影响这种变化的因素有哪些？其中常绿阔叶林与高山灌木林是两个不同的群落，区别这两个群落的主要特征是什么？提示影响这种变化的因素有温度、地形、土壤湿度等；区别常绿阔叶林与高山灌木林的主要特征是物种组成。(2)珠峰北坡海拔3800～5000m区域内生长着一种珍贵的草本药材——藏旺拉，调查这种植物的种群数量，可采用什么方法？为了使调查结果更准确，应该采取哪些措施？提示调查这种植物的种群数量，可采用样方法；为使调查结果更准确，应随机取样、适当增加样方面积、增加样方数量。(3)珠峰海拔6000～7000m之间几乎终年积雪，但近年来在该地段却出现了绿色植物，从全球气候变化的角度，分析出现这种变化的原因是什么？提示全球气候变暖导致冰雪融化，为绿色植物生长提供了适宜的条件。(4)优势植物存在“野火烧不尽，春风吹又生”的生物群落是________(填“荒漠”“草原”或“森林”)生物群落。与森林生物群落相比，该群落的动物分层较为________(填“简单”或“复杂”)，原因是__________________________________________________________________________________________。提示草原简单草原生物群落中植物分层比较简单，为动物提供的食物条件和栖息场所较少归纳比较热带雨林和落叶阔叶林中植物对环境的适应[例4]不同的气候、地形等条件可孕育不同的生物群落，以下关于各种群落的叙述，错误的是()A.不同海拔分布着不同的群落类型，是由温度决定的B.不能耐旱的高大乔木难以在草原上生长C.荒漠中树栖和攀缘生活的动物种类特别多D.森林中阳生植物多居上层，吸收较强的阳光答案C解析随着海拔变化，气温也发生变化，因此不同海拔分布着不同的群落类型是由温度决定的，A正确；草原比较干旱，不能耐旱的高大乔木难以在草原上生长，B正确；森林中树栖和攀缘生活的动物种类特别多，C错误；森林中阳生植物多居上层，能吸收比较强的阳光，D正确。[例5]湿地是陆地和水域之间的过渡性地带，在土壤浸泡在水中的特定环境下，生长着很多湿地水生植物。下列叙述正确的是()A.湿地生物群落不可能有陆生生物B.湿地中的水生植物有芦苇、香蒲、黑藻和海带等C.湿地中几乎没有鸟类存在D.湿地中的芦苇、绿藻、黑藻等分布于不同水层，体现了群落的垂直结构答案D解析湿地生物群落中的动植物物种十分丰富，既有水生生物又有陆生生物，A错误；湿地中的水生植物有芦苇、香蒲、黑藻和金鱼藻等，海带生活在海洋生物群落中，B错误；湿地中有鱼类、两栖类、鸟类等动物，C错误；湿地中的芦苇、绿藻、黑藻等分布于不同水层，即在垂直方向上有明显的分层现象，属于群落的垂直结构，D正确。思维导图晨读必背1.陆地的群落大致分为荒漠、草原和森林等类型。2.荒漠生物群落物种少，群落结构非常简单。3.草原生物群落动植物种类较少，群落结构相对简单。4.森林生物群落结构非常复杂且相对稳定。5.影响群落类型的主要环境因素是水分和温度等。随堂检测1.下列关于生物群落的说法，错误的是()A.生活在荒漠中的某些动物为了保持水分以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物B.森林中既有阳生植物，也有阴生植物C.荒漠中的生物具有耐旱的特性D.草原上动植物分布较多，群落结构复杂答案D解析荒漠中的某些动物为了保持水分以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物，A正确；森林中阳生植物多居上层，能吸收比较强的阳光，林下光线较弱，生存着阴生植物，B正确；荒漠中缺少水分，其中生存的生物具有耐旱的特性，C正确；草原在不同季节雨量不均匀，动植物分布较少，群落结构相对简单，D错误。2.东北某林区，山底是落叶阔叶林，中部是红松林，山顶是冷杉林；我国植被分布规律为从东到西依次为森林植被区域、草原植被区域、荒漠植被区域，森林覆盖率逐渐减少，导致这两种植被分布现象的主导因子分别是()A.阳光、水分 B.水分、水分C.温度、水分 D.土壤、阳光答案C解析山体高度不同，温度不同，海拔越高，温度越低，山体不同高度植被的分布规律和由南到北不同纬度地区植被分布类似，均受温度的影响；我国由东到西的植被分布主要受水分的影响，西部干旱地区降雨量少，不足以维持森林的存在，故选C。3.梅花雀分布在热带稀树灌丛或稀树草丛中，雌雄雀在灌丛中活动的空间不一样，雄性个体偏好上层活动，雌性个体偏好下层活动。对于此现象分析正确的是()A.热带地区四季温度较高，梅花雀所在的群落没有季节性发生B.雌雄雀活动空间的差异可能是对光照的需求不同引起的C.雌雄雀活动空间的差异与群落的垂直结构有关D.雌雄雀活动空间的差异不利于它们繁殖后代答案C解析热带地区虽然四季温度较高，但降水等仍有季节差异，因此梅花雀所在的群落仍有季节性，A错误；雌雄雀活动空间的差异可能是对食物的需求不同引起的，B错误；雌雄雀活动空间的差异与群落的垂直结构有关，C正确；雌雄雀活动空间的差异不影响它们繁殖后代，D错误。4.不同的气候、地形等条件可孕育不同的生物群落，以下关于各种群落的叙述错误的是()A.热带雨林中生活着的动物善于攀缘生活B.草原动物多善于挖洞或奔跑C.荒漠动物一般在雨季进入冬眠，旱季进入夏眠D.苔原植被种类稀少，只有能忍受强风吹袭的植物才能生存下来答案C解析夏眠与冬眠一样都是动物在缺少食物的季节为了生存的自然现象。夏眠也叫“夏蛰”，动物在夏季时生命活动处于极度降低的状态，是某些动物对炎热和干旱季节的一种适应。荒漠动物一般在旱季进入夏眠，雨季来临复苏，C错误。课时作业(时间：30分钟)知识点1群落的主要类型1.下列关于草原生物群落的叙述，错误的是()A.草原生物群落的物种丰富度一般小于热带雨林B.草原生物群落在垂直方向上没有分层现象C.草原上的生物可通过捕食等种间关系协同进化D.可用取样器取样法调查土壤小动物类群的丰富度答案B解析草原所处的环境条件使其群落的物种丰富度要小于热带雨林，A正确；草原生物群落在垂直方向上也有分层现象，B错误；草原生物间可通过捕食等种间关系相互选择，协同进化，C正确；取样器取样法可用来调查草原土壤小动物类群的丰富度，D正确。2.下列有关群落结构的叙述，错误的是()A.池塘中的全部鱼、植物和微生物构成群落B.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征C.“苗多欺草，草多欺苗”反应的种间关系是种间竞争D.群落中动物的垂直分层现象是植物的垂直结构所导致的答案A解析池塘中的全部动物、植物和微生物构成群落，A错误；群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，不同群落的物种组成不同，B正确；苗和草都是植物，生长在一起，因争夺阳光、营养物质和空间而进行斗争，两者属于种间竞争关系，C正确；动物的垂直分层与食物及栖息环境有关，故动物的垂直分层取决于植物的垂直结构，D正确。3.下列不属于森林生物群落特点的是()A.温度、土壤等条件适宜，降雨量充沛B.动植物多具有抗干旱的能力C.树栖和攀缘类动物种类特别多D.和草原生物群落、荒漠生物群落相比物种种类最多答案B解析荒漠分布在极度干旱区，动植物多具有抗干旱的能力，B符合题意。知识点2群落中生物的适应性4.下列关于池塘生物群落水平结构的影响因素的叙述。错误的是()A.地形变化 B.光照强度不同C.其特性主要由水分决定 D.生物自身生长特点不同答案C解析水平结构是由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同等因素，它们常呈镶嵌分布。池塘内水分充足，因此水分不是