表先进明方向共奋斗（主题班会）- 高中主题班会课件

成功无捷径·不比聪明比进步·学习当奋斗月考表彰暨学法分享主题班会表先进，明方向，共奋斗！目录CONTENTS第一次月考榜单01获奖同学发言02学习经验分享0301第一次月考考试榜单班级前十名姓名总分名次语文数学英语物理地理化学总分总成绩年级排名：状元语文数学英语物理生物化学总分总成绩年级排名：榜眼语文数学英语物理地理化学总分总成绩年级排名：探花单科状元

语文数学物理单科状元化学生物地理进步之星某某进步727名单科状元英语日语政治进步之星为获奖同学颁发奖状奖品02获奖同学发言thereisnoshortcuttosuccess,nobetterthancleverness,betterprogressandlearningwhenstriving分享人：子健经过一个月的学习生活，我感受到了很多。更多的体验到学习的辛苦和收获知识的快乐。

网课开学后，我的学习成绩很差，基础很弱。但到联考过后，所有人都没有逃避都是积极面对，对到学习更加认真，同学之间更加和谐，而我身为八班的一员，也应当更加努力课上认真听老师讲解知识，感受大脑中知识储备量的增加，有了这种感觉之后，做题才会更加顺畅；课下积极询问老师以及同学不会的难题后就会感受到自己心中的那些疑惑就会瞬间解开

，立刻意识到自己的错误，茅塞顿开，听取班主任班会的教导，感觉明白了自己上学的意义和目的，身体上充满了动力，它促使我不断进步不断刻苦学习；这些感受都是我在学习中体验过的，虽然过程很苦很累，但当这些感受涌到我心里的时候，感觉我的人生都得到了升华。

在学习的过程中也会有不幸的遭遇，当下的时代，前有疫情，后有流感，困扰着每个正在冲刺考试的同学，而我也是如此，忍受着发烧去考试，这是我最不想遇到的但他确实发生在我身上，脑袋发昏肌肉酸痛，不断的发烧和退烧，反反复复，折磨着我们月考考试，我用空闲的时间去吃药，但还是在那两天很难受，但是，功夫不负有心人，这一个月的努力换来了不错的成绩，感受到自己为班级做了一些贡献，父母也因为自己的成果感到开心，在这一个月的学习中自己做的比较不错。

在今后的学习中也希望能和大家共同努力，共同为八班挣得跟多的荣誉，感受学习中的点点滴滴，营造一个良好的学习氛围，共同进步成长。03学习经验交流分享人：志斌今天，我作为这次月考的第三名，并且作为学习委员，我讲一下我的学习方法。

在学习方法上，我觉得有以下几点，同学们可以对照自身，看看有什么可以借鉴的·。1.在讲新课阶段，我会在老师讲课之前预习新知识，把书本内容过一遍，圈画知识点例如现在我们数学马上讲新课了，可以提前看看做一下一线精练，化学，物理，地理都一样预习和不预习真的不一样。2.在做题讲卷之后千万不能留问题，有什么疑惑课上能解决就解决，不能解决下可以后必需向老师和同学请教。当你一天有一个问题，那么高考你就会留下四百多个问题。所以说当日事当日毕，不能拖，甚至遇到典型题都要记下来，进行错题归纳。3.惜时高效，抓紧一切时间学习，在这个疫情结束之后，像网课这样可以扭转乾坤的机会可能已经没有了。这就得考虑个人学习效率和时间了，这二者缺一不可，效率高，时间短，不行，时间长，效率低，同样不行，效率的话，例如：可以强迫自己进行限时训练，在做英语时，可以限制时间来提高效率，这样，即使遇到考试时，不会出现做不完题的情况，时间的话，这么说吧，我从进入三中以来从高一到现在，很少是走到食堂，都是跑过去的，回去的时候也是快走，这样我最少可以多出五分钟来学习，做一道数学题等等，并且自习课的时候我不建议，甚至是反对问问题，这样既影响自己无法独立完成任务又影响他人。在宿舍同样如此，在这次月考前，学考期间，我们宿舍由我带头成功完成了协议，所以那三天我们在宿舍都是在学习，问题都留到了其他时间来问，因此，在这次月考中我们宿舍都取得了很大的进步。

最后我希望在这次月考之后，大家可以戒骄戒躁，归纳总结，积极奋战期中考试，不断进步。PART03学习方法·套系1——方向对了，方法对了，就稳了一半了方法一：正确对待强弱科＊在考试的多个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。＊复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的，忽视了强的；有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智，在复习中避免走极端。不论高考还是中考，考试都是“团体赛”，要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。＊强的里面不要有“水分”（避免浮躁）＊弱的里面还要有突破（增强自信）＊补弱要就早不就晚方法二：抓基础，重课本＊中高考试卷结构一般为：6+3+1，即试题的60%是基础知识，30%是中档题，只有10%是难题，若我们能抓住60%的基础和20%的中档题，让我们算一下分数：750*80%=？可见，掌握好基础知识是多么重要，也是我们高考能否成功的关键。＊一轮复习中若陷入题海，整天只顾做题，不注意对知识的归纳和整理，结果对一些基础知识一知半解，阶段性学习无进步，就会逐渐丧失自信心。事实上，能力提高的前提是必须具有扎实的基本功，不能急于求成、急功近利。＊课本是最基本的老师，常翻翻课本（读书破万卷，自有它的道理）＊跟着老师走，提高课堂效率。＊脚踏实地，查漏补缺。方法三：学习态度要端正＊上课前，先预习；预习标记出：不好理解的、不会的内容＊上课时，带着问题听文科科目：一定要做笔记；理科科目：一定要注意思维。要跟住老师，老师都富于经验，他知道哪里容易出题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，他会在讲课时一一渗透出来。这些是上课需要“警惕”听和做笔记的地方，老师很不经意的一句话可能就是症结所在。＊下课后，先把笔记、课本上的知识点先学好，该记的内容一定把它背熟。在这基础上，再写作业。该花的时间要花，这样会大大提高你做作业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”。（复习→作业→找问题→问问题→解决困难点）方法四：错题怎么整理？＊中高考中能否取得好成绩，取决于自己对学习中所犯错误是否高度重视。复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。记录的错题不外分三种类型：＊一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误，例如在粗心大意的时候把1+1算成3；＊另一种是对难度较大的题目所犯的错误，拿到题目一点思路都没有，不知道解题该从何下手，但是一看答案却恍然大悟；＊第三种就是题目难度中等，按道理有能力做对，但是却做错了。

掌握了自己犯错的类型，就能为防范错误做好准备。要重视一些概念上的错误，仔细分析试卷，可以说一半以上的错误都是因为审题不清造成的。因此在复习中每当遇到自己所犯错误，首先分析是否由于审题不清造成，如果是，就要找出其中诱使你审题不清的小陷阱，熟悉之后就不容易掉进去了。保证题不二错方法五：对待错题：不让错误陪你过夜＊对于错题，如果知道有什么错误，决不能把它放到第二天再去解决。在及时改错的时候，注意做到：

一是不绕过，二是不拖拉，三是分析总结。＊一不绕过，就是正视错误，不讳疾忌医，不为自己的错误找借口，绝不能不懂装懂，害羞胆怯地自欺欺人。＊二不拖拉，遇到错题，当场解决，不要隔一段时间再去解决，因为经过一段时间的间隔，很可能造成遗忘，让你想不起自己当初怎样犯的错。因此及时改错很有必要。＊三是分析总结，对于每一处错误都要经过认真的分析，研究出错的原因，找准症结，及时改错。方法六：正确对待周测、限时和月考＊掌握知识与运用知识

——考试成功的硬件考前与考中心态的调整

——考试成功的软件＊小测，考试无处不在，周测、限时和月考。无论大考小考，都要把握住每一次练兵的机会，只有平时当高考，高考才能当平时。对待考试分数和名次我们要关注，但更应该把未得分的题目当成重点。＊不怕考试中错题多，错题是一笔财富，若你能考后付出更多，把错题一一掌握，相信你比别人收获会更多。

———考试的价值PART04学习方法·套系2——方向对了，方法对了，就稳了一半了方法一：明确学习目标＊一是在预习、复习的过程中，翻到课本某一页，一个重要的、从没见过的新术语概念跳出来了，拿出一张白纸，在页顶记下它，这是你想要学习的概念。（记不会，清问题，大化小，小化无）＊二是把需要复习的内容列个项目明细表，仔细清查需要复习的各项内容是否均已完成。方法二：模拟教学法＊模拟自己是一位老师，面前坐着一个什么都不会的学生，用自己的话，如何一字一句阐释给面前的小白听，并最大化地让他/她能够听懂你所讲的内容。＊这个思路其实就是复述，当你能够讲解得出来，讲解得完整，其实也变相说明已经掌握十之八九了。方法三：回顾

把在第二步中，出现的：①遇到的问题，②解释不顺畅的部分，③自己也一知半解的部分,随即，再用第二步的模式，逐步把这些部分阐释清楚，梳理清楚。逐个记录下来方法四：简化＊让你的讲解尽可能地变得越来越通俗易懂繁杂—梳理—条条框框—精简细化PART05关于考试的心理调节——积极调适，胜过百分克制缓解考后情绪窍门

：做好心理建设进行积极的自我暗示＊举个例子：当说“不要去想红色小象”时，你脑海里想的是什么？此