2024年大学班级工作总结参考（二篇）

第3页共3页2024年大学班级工作总结参考在过去的半年里，我作为____级园艺专业____名同学的辅导员，经历了从初步接触到逐渐熟悉并步入正轨的过程。我始终秉持严谨、稳重的态度，以高标准要求自己，以身作则，成为学生学习的典范。我积极融入学生生活，强化与学生的沟通交流，以了解他们的生活习惯、学习进度及心理状态。本学期，我的工作主要围绕以下几个方面展开：一、在思想政治教育方面鉴于学生思想动态对于其个人安全、学院发展及学校稳定的重要性，我将其作为工作的核心。通过以班委为纽带，我强调其政治立场的坚定性和工作态度的端正性，要求其在面对突发事件时能够保持冷静并把握大局。我利用班会及与学生个别交流的机会，强化法纪教育、尊师重道、团结互助、自尊自爱、自强自立等价值观的培育。同时，我引导学生规划自己的大学生活，明确目标，稳扎稳打地迈向成功。我及时关注学生的思想动态，对特殊学生进行个性化引导，并强调集体荣誉感，将专业视为一个大家庭。二、在班级管理方面我深知一个优秀的集体离不开一个高效的班级干部团队。因此，在新生军训期间，我开始对表现突出、能力出众的同学进行初步筛选，并鼓励有竞选意愿的同学与我交流，为选举做好充分准备。军训结束后，我立即组织了班级选举，结合竞聘演讲和同学投票，学院综合考虑后确定了____名班委。为确保班委能够明确职责、高效工作，我平均每____周组织一次班委例会，让他们对自己近期的工作进行汇报，对即将开展的工作进行交流，并共同商讨解决班级存在的问题。此外，我定期召开班会，就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等方面进行教育，要求学生遵守学校规章制度和治安秩序，注意自身财产和人身安全。对于班级中出现的不良现象，我及时进行批评教育；对表现优秀的同学，我给予表扬和鼓励，激励大家积极参与学校各项活动，利用各种平台提升个人能力。在新生军训期间，我迅速建立了学生档案，对每位同学有了初步了解。同时，我完善了学生家庭信息，以便在出现问题时及时与家长联系。为方便与学生沟通，我建立了班级飞信群、QQ群，并经常深入学生宿舍，与他们亲切交谈，了解他们的真实想法和需求，然后针对主要问题进行引导，帮助他们解决困惑。我指导学生策划并开展了多项班级活动。其中，班级的第一次出游对后续活动的开展具有重要意义。因此，我对____个班的班委进行了细致的工作布置，从选址到活动方案等方面给予了全面指导。在后续的班级活动中，我也及时给予方向性指导，确保每次活动都能取得预期效果。三、在工作不足及存在问题方面作为一名新任辅导员，我在学生管理方面还存在一些不足。例如，在活动策划方面有时过于繁琐；在了解学生心理方面经验不足；对于班级中某些不积极分子的管理仍感棘手。针对这些问题，我将在后续工作中不断改进和完善，并加强个人学习，以期与所带班级共同成长。2024年大学班级工作总结参考（二）经过本学期的辛勤耕耘，我班在人文科学系领导的精准指导和班主任老师的严格监督与悉心帮助下，已圆满结束本学期工作。在此期间，我班同学积极投身于系部组织的各项活动，并取得了显著成效。现对____年度第一学期我班班级工作进行全面而严谨的总结：一、班委会建设及其工作情况开学伊始，班委会成员均明确各自职责，确保责任到人。在班级工作中，班委会成员展现了以下几点：1.班委工作日趋成熟，成员间默契十足。2.在班委会议及班级会议中，积极发言，提出切实可行的意见和建议。3.工作态度严谨认真，能够高效完成自身职责。二、学习方面作为新生，我班同学在刚步入大学校园时，曾出现短暂的迷茫与不适。但在老师与班干部的积极引导下，班级迅速恢复了良好的学习氛围。具体表现为：1.班级出勤率高达百分之百，无迟到、早退现象，课堂表现积极，作业完成质量高。2.同学们充分利用学校图书馆及互联网资源，广泛涉猎知识，丰富自身知识体系。3.在学习方面，同学们展现出强烈的自我定位、自我选择与自我约束能力，投入大量精力。三、班风建设在班风建设上，我班提出了“赞美集体，欣赏个人”的口号，既强调集体精神，又鼓励个人发展。在班委会的引领下，我班形成了“团结、拼搏、开拓、创新”的班级风气，班级氛围和谐向上，成员间亲如一家。四、活动方面本学期，我班在活动方面取得了显著成果：1.班级内部举办了一系列活动，增进了同学间的友谊，丰富了大学生活。2.班级同学积极参与学校艺术节及系部活动，并取得圆满成果。3.在学校其他社团组织的活动中，我班同学亦表现积极，荣获多项奖项，为大学生活增添色彩。4.我班积极参与校红十字会举办的爱心募捐及泰州市中心血站的义务献血活动。五、思想建设方面我班班委会在日常生活中倡导积极向上的学习态度和生活方式，鼓励同学们制定目标并为之不懈努力。目前，我班共有____名同学，其中____名为团员，绝大部分同学思想积极向上，正积极向党组织靠拢。六、存在的问题在取得显著成果的同时，我班亦存在以下问题：1.部分同学学习态度不够积极，对部分课程缺乏兴趣，课后自主学习意识不足。2.部分同学过于沉迷于网络。3.个别班委会成员工作表现有待提高，工作方式需进一步改进。4.班级内部存在小集体现象，对班级凝聚力和团结产生了一定影响。5.少数