2022年中考化学最后押题卷5(上海专用)(解析版)

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2022年中考化学最后押题密卷05

化学（上海专用）

一、单选题

1~14每题只有1个正确选项，每题1分，共14分。

1,科学防疫，化学助力。下列工作中不属于化学研究范畴的是

A.制备消毒剂B.测病毒序列C.研究防护服材料D.配生理盐水

【答案】B

【分析】

化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。化学研究的内

容是物质的性质、组成、结构、变化规律以及物质的制备和用途。

【详解】

A.制备消毒剂，属于物质的制备，属于化学研究范畴；

B.测病毒序列，不属于化学研究范畴；

C.研究防护服材料，属于物质的性质、组成、结构、变化规律以及物质的制备和用途，属于

化学研究范畴；

D.配生理盐水，属于物质的制备，属于化学研究范畴；

答案为:B。

2.分类法是化学学习的重要方法。下列说法正确的是

A.混合物：空气、食盐水、铝合金B.能加热的仪器：试管、烧杯、量筒

C.碱：氢氧化钠、熟石灰、氯化镂D.人体中的微量元素：钙、锌、碘

【答案】A

【详解】

A.空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，属于混合物，食盐水是一种溶液,

属于混合物，铝合金是一种合金，属于混合物，选项正确；

B.量筒只能用来量取一定体积的液体，不能被加热，选项错误；

C.氯化铉是钱根离子与氯离子构成的盐，不属于碱，选项错误；

D.钙元素是人体中的常量元素，不属于微量元素，选项错误，故选Ao

3.臭氧（03）主要分布在距离地面1025km的高空，能吸收大部分紫外线，保护地球生物。

它属于

A.氧化物B.单质C.化合物D.混合物

【答案】B

【分析】

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组

成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元

素组成的纯净物叫化合物。

【详解】

臭氧（。3）是由同种元素组成的纯净物，属于单质。故选Bo

【点睛】

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，

并能够区分应用。

4.物质分类对学习化学非常重要，下列物质中属于纯净物的是

A.海水B.空气C.生铁D.小苏打

【答案】D

【详解】

A.海水是由氯化钠、水等混合而成，属于混合物，不符合题意；

B.空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意；

C.生铁含有铁、碳等物质，属于混合物，不符合题意；

D.小苏打是碳酸氢钠的俗称，是由同种物质组成，属于纯净物，符合题意。

故选D。

5.测定下列溶液酸碱度，所得数值不合理的是

A.肥皂水pH=10B.食用醋pH=8

c.胃酸pH=1D.蒸储水pH=7

【答案】B

【分析】

根据已有的知识进行分析解答，酸性溶液的pH小于7,碱性溶液的pH大于7,中性溶液的

pH等于7,据此解答。

【详解】

A.肥皂水呈碱性，pH=10,故选项合理；

B.食用醋呈酸性，pH<7,但是测得pH=8,故选项不合理；

C.胃酸呈酸性，pH=l,故选项合理；

D.蒸储水呈中性，pH=7，故选项合理。

故选B。

6.虎年春晚上一段舞蹈诗剧《只此青绿》惊艳许多观众，也生动的还原了北宋名画仟里

江山图》。《千里江山图》之所以能够流传千古依旧色彩艳丽，与其所用原料有关。其中用到

的雌黄（化学式为As2s3）,颜色呈柠檬黄色。已知S的化合价为-2价，则As的化合价为

A.-3B.-2C.+3D.+2

【答案】C

【详解】

三硫化二碑中硫元素的化合价为-2,根据化合物中各元素的正负化合价代数和为零，则碑元

素的化合价为+3价。故选C。

7.食盐（NaCl）是我们生活中的必需品。下列关于氯化钠的说法中，错误的是

A.餐桌饮食：氯化钠常用于调味、腌渍食品，可以延长食物保质期

B.海水晒盐：采用盐田法从海水中提取食盐的基本原理是蒸发结晶

C.粗盐提纯：可用溶解、过滤、蒸发结晶的方法，除去粗盐中的泥沙

D.配制溶液：氯化钠易溶于水，其水溶液中存在水分子和氯化钠分子

【答案】D

【详解】

A.氯化钠常用于调味、腌渍食品，可以延长食物保质期，故选项说法正确；

B.海水晒盐的做法是先把海水引入盐田，经过风吹日晒,水逐渐蒸发后，食盐就会结晶析出，

利用的蒸发结晶的方法，故选项说法正确；

C.粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离X过滤（把

不溶物彻底除去1蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，故选项说

法正确；

D.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，氯化钠易溶于水，其水溶液中存在水分子和钠离子、

氯离子，故选项说法错误。

故选D。

8.2022年成都第31届世界大学生运动会主体育场馆“东安湖体育中心"建造时使用大量

钢构件。下列关于钢铁说法正确的是

A.钢是性能优良的纯金属

B.地壳中含量最高的金属元素是铁

C.区分钢片和铁片不能用相互刻画的方法

D.钢作建筑材料主要利用了硬度大、机械强度大、抗腐蚀性好等优良性能

【答案】D

【详解】

A钢是铁的合金，故选项说法不正确；

B.地壳中元素含量前五位由多到少依次为氧、硅、铝、铁、钙，所以地壳中含量最高的金属

元素是铝，故选项说法不正确；

C钢是铁的合金，合金的硬度比纯金属的硬度大，可以通过相互刻画区分钢片和铁片，故选

项说法不正确；

D钢是铁的合金，合金与纯金属相比具有硬度大、机械强度大、抗腐蚀性好等优良性能，故

选项说法正确。

故选D。

9.化学概念间有包含，并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是

A.X：化合反应，丫：氧化反应B.X:纯净物，Y:氧化物

C.X：复分解反应，Y：中和反应D.X：物理性质，Y：化学性质

【答案】A

【详解】

A.化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，氧化反应是物质与氧发生的反

应，因此化合反应和氧化反应是交叉关系，故选项符合题意；

B.纯净物包括单质和化合物，氧化物属于化合物，因此纯净物与氧化物是包含关系，故选项

不符合题意；

C.中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应，是复分解反应中的一种，因此复分解反应与中

和反应是包含关系，故选项不符合题意；

D.物理性质是物质不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是物质需要通过化学变化

表现出来的性质，因此物理性质与化学性质是并列关系，故选项不符合题意；

故选A。

10.浓硝酸与木炭能发生剧烈反应，放出热量，该反应的产物不可能是

A.CO2B.NO2C.H2OD.SO2

【答案】D

【详解】

浓硝酸和木炭中含有氢、氮氧、碳四种元素，依据化学反应前后元素种类不变，所以浓硝

酸与木炭发生反应的生成物中也应该含有氢、氮、氧、碳四种元素。反应物中不含有硫元素，

不可能生成S02,故选D。

11.6月26日是国际禁毒日，我们青少年应“珍爱生命，远离毒品”，海洛因是一种常用的

毒品，其元素的质量分数分别为：C:68.29%H:6.23%0:21.68%,其余为氮。若

已知其相对分子质量不超过400,则一个海洛因分子中氮原子个数为

A.4B.3C.2D,1

【答案】D

【详解】

设一个海洛因分子中氮原子个数为x,则海洛因分子中氮元素质量分数为

1/Iy

(1-68.29%-6.23%-21.68%)..x100%，解得X,L086,所以可以肯定其中氮原子数为1。

故选D。

12.下列实验方案能达到目的的是

实验目的方案一方案二

滴加足量稀盐酸，观察现

A检验石灰水的变质程度滴加酚猷溶液，观察现象

象

分别取样，加入紫色石蕊溶

B鉴别稀盐酸与稀硫酸用手在瓶口轻扇闻气味

液

C分离铜粉与铁粉用磁铁吸引加入足量稀盐酸，过滤

除去二氧化碳中的少量一氧

D点燃通过灼热的氧化铜

化碳

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【详解】

A.滴加足量稀盐酸，如果一段时间后产生气泡，是因为稀盐酸先和氢氧化钙反应，后和碳酸

钙反应，说明含有碳酸钙和氢氧化钙，是部分变质，如果立即产生气泡，说明不含有氢氧化

钙，含有碳酸钙，是完全变质，该方案能够达到实验目的；如果完全变质，滴加酚酥溶液无

明显现象，如果部分变质，滴加酚酥溶液，溶液变红色，该方案能够达到实验目的；

B.用手在瓶口轻扇闻气味，有刺激性气味的是盐酸，无刺激性气味的是稀硫酸，该方案能够

达到实验目的；滴加石蕊溶液，都变红色，不能区分两种物质，该方案不能达到实验目的；

C.磁铁能够吸引铁粉，从而分离两种物质，该方案能够达到实验目的；铁和稀硫酸反应生成

硫酸亚铁和氢气，加入稀硫酸能够除去铁粉，不是分离出铁粉，该方案不能达到实验目的；

D.除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳不

能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，该方案不能达到实验

目的。

故选A。

13.配制500g浓度为5%的葡萄糖溶液，下列说法不正确的是

A.配制的步骤是计算、称量、量取、溶解B.将25g葡萄糖直接放在托盘天平上称量

C.量取水时仰视量筒读数会使所配溶液浓度偏小D.用玻璃棒搅拌可加速固体的溶解

【答案】B

【详解】

A酒已置溶液的步骤是计算、称量、量取、溶解，正确。

B.托盘天平称量药品应垫上称量纸，错误。

C.量取水时仰视量筒读数会使量取的水的质量偏大，所配溶液浓度偏小，正确。

D.溶解中，用玻璃棒搅拌可加速固体的溶解，正确。

故选B。

14.去除粗盐中难溶性杂质的实验活动有以下步骤，下列与实验活动有关的说法正确的是

A.用托盘天平称取5.0g粗盐，逐渐加入10mL水中，边加边搅拌至不再溶解为止

B.过滤时，注意将玻璃棒紧靠在漏斗内壁上

C.蒸发过程中，当蒸发皿中的水分刚蒸干时，立即停止加热

D.以上溶解、过滤、蒸发的操作中均可以用玻璃棒进行搅拌

【答案】A

【详解】

A.用托盘天平称取5.0g粗盐，逐渐加入10mL水中，边加边搅拌至不再溶解为止，故选项

说法正确；

B.过滤时，玻璃棒紧靠在漏斗内壁上，会造成液体未经过滤直接流入，使滤液浑浊，应轻靠

三层滤纸处，故选项说法不正确；

C.蒸发过程中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热将滤液蒸干，故

选项说法不正确；

D.溶解时玻璃棒的作用是加速食盐溶解；过滤时玻璃棒的作用是引流，防止液体洒出；蒸发

时玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成滤液飞溅，故选项说法不正确。

故选A。

15-17每题有1-2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分,

多选或错选得0分。

15.下列图像与所对应操作相符的是

B.②是将等质量的镁片和铁片分别与足量的稀疏酸混合

C.③加热氯酸钾和二氧化镒的混合物

D.④是用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

【答案】C

【分析】

【详解】

A.燃烧一定质量的石灰石生成氧化钙和二氧化碳，生成物中的氧化钙为固体，所以反应后的

固体的质量会减少，但不会归零，故不相符；

B.由于镁和铁在此反应生成的化合物中的化合价相同，但镁的相对原子质量比铁小，等质量

的镁片和铁片中镁原子的个数比铁原子多，分别与足量的稀疏酸混合后，镁对应生成的氢气

更多，故不相符；

C.根据质量守恒定律，化学反应前后元素的质量不变，所以化学反应中，钾、氯元素的质量

比不变，故相符；

D.催化剂只改变反映的速率，而不改变生成物的种类和质量，用等质量、等浓度的双氧水分

别制取氧气，得到的氧气质量相同，只是反应耗时不同，故不相符。

故选C。

16.如图为电解水的实验装置，说法正确的是

A.a管中产生的气体具有可燃性

B.该实验可用于研究水的组成

C.实验过程中漏斗内液面的高度会上升

D.实验过程中A.b两管内水的体积比始终约为2：1

【答案】BC

【详解】

A.与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，正极所连的电极上产生的是氧气，具有助燃

性，故选项错误；

B.该实验可用于研究水的组成，电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元

素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项正确；

C.随着反应的进行，产生气体后，密闭发生装置内气压增大，实验过程中漏斗内液面高度上

升，故选项正确；

D.实验过程中a试管产生的是氧气，b试管产生的是氢气，A.b两管内水的体积比始终约为

1：2,故选项错误；

故选：BC。

17.若将点燃的镁带伸入充满CCh的集气瓶中，镁带将继续燃烧，反应表达式为：Mg+CO2

占燃

-MgO+C,关于CCh在该反应中说法正确的是

A.可以用镁代替红磷测定空气中氧气的体积含量B.C02可支持某些可燃物的燃烧

c.CO2可用于任何情况下的火灾D.反应后的固态残留物一定是混合物

【答案】BD

【详解】

A.镁能够与二氧化碳反应，如果用镁代替红磷测定空气中氧气的体积含量，镁也能够与空气

中的二氧化碳反应，导致实验结果不准确，选项错误；

B.将点燃的镁带伸入充满CCh的集气瓶中镁带将继续燃烧说明二氧化碳能够支持镁燃烧,

选项正确；

C.由题文可知二氧化碳能够支持镁燃烧，所以CCh不能用于某些情况下的火灾选项错误；

D.镁带在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，所以反应后的固态残留物一定是混合物，选项正

确，故选BD。

二、综合题（本大题共4题，共30分）

18.在世界瞩目的2022年北京冬奥会上，冰墩墩凭借活泼可爱、敦厚友善的形象深受大家

喜爰。谷爰凌荣获自由式滑雪大跳台项目的冬奥会历史上首块金牌，她活泼乐观自信的品格

成为大家关注的焦点。

(1)冰墩墩总体采用环保PVC制作，环保PVC的主要材质是聚氯乙烯【化学式为(C2H3。)

n],具有耐腐蚀性好，韧性和延展性强的特点。聚氯乙烯是由哪几种元素组成的；

⑵谷爱凌喜欢吃北京烤鸭，从营养角度考虑，烤鸭能给人们提供的最主要的营养素为

(填序号工

A.油脂B.蛋白质c.糖类D.无机盐

【答案】(1)碳元素、氢元素、氯元素

⑵B

(1)

由化学式可知，聚氯乙烯由碳元素、氢元素、氯元素三种元素组成；

(2)

烤鸭富含蛋白质。

故选瓦

19.实验室有一包氯化钠样品，可能含有FeCl3.BaCl2.NaNO3.NaOH,Na2cCh.BaSCU中的一

种或几种杂质，为确定其组成，小雅同学设计了如下方案进行实验：

(1)操作a中用到了多种玻璃仪器，其中玻璃棒在该操作中的作用是.

⑵白色沉淀A的成分为BaSCU和；

⑶计算：向20g沉淀A中加入足量的稀盐酸后，产生气体的质量为______g；

(4)该氯化钠样品中含有的杂质除了BaSCU以外，一定还含有(写化学式X

【答案】⑴引流

⑵BaCCh##碳酸钢

(3)解：白色沉淀A的成分为BaSCU和BaC03,其中硫酸钢不与稀盐酸反应，剩余沉淀是硫

酸钢，所以碳酸钢的质量=20g-0.3g=19.7g;

设反应生成二氧化碳的质量为K

BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2T

19744

19.7gx

197_19.7g

~44~x

x=4.4g

答：向20g沉淀A中加入足量的稀盐酸后，产生气体的质量为4.4go

(4)NaOH、Na2cCh.BaCb

(1)

操作a是将固体和液体进行分离，属于过滤操作，玻璃棒在过滤操作中的作用是引流，防止

液体外洒，故答案为：引流；

(2)

因为向白色沉淀A中加入足量的稀盐酸，剩余的固体为不与稀盐酸反应的硫酸钢，同时有

无色气体产生，说明A中的另一种白色沉淀能与稀盐酸反应，所以A中另一种白色沉淀应

是氯化钢与碳酸钠反应，生成的碳酸钢白色沉淀，其能与稀盐酸反应，生成二氧化碳气体，

故答案为：BaCCh或碳酸钢；

(3)

见答案；

(4)

根据小问(2)白色沉淀A加入稀盐酸的现象分析得出，所含的杂质一定有BaSCkNa2cCh

和BaCh;无色滤液A通入CO2有白色沉淀产生,说明二氧化碳发生了化学反应，二氧化碳

只能与题干给的物质氢氧化钠反应，生成碳酸钠，碳酸钠再与氯化钢反应，生成碳酸钢白色

沉淀，所以杂质中一定还含有NaOH,故答案为：NaOH、Na2cCh.BaCb。

【点睛】

注意积累玻璃棒在不同操作中的作用；能与稀盐酸反应，且有气体生成的盐一定是碳酸盐或

碳酸氢盐，硫酸钢和氯化银白色沉淀不与稀盐酸反应；二氧化碳是酸性氧化物，与可溶性碱

能发生化学反应。

20.暖贴发热是利用了铁粉生锈放出热量的原理，某小组同学设计并进行下列实验，探究铁

生锈的条件及影响铁粉生锈速率的因素。

I.探究铁生锈的条件

【设计实验】取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，进行如图所示的三个实验，实验要保

证有足够长的时间来观察现象。

干

脱^

燥1

氧

剂4k

4H剂3

3H-

舒2-

2H卜1-

(1)对比实验—(填序号)，可以得出铁生锈需要水。

(2)实验I中铁丝足量，时间足够长，打开止水夹后，观察到现象。

n.探究影响铁粉生锈速率的因素

【查阅资料】暖贴的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐、水等物质。

【猜想假设】①活性炭能加快铁粉生锈的速率。

②食盐能快铁粉生锈的速率。

【进行实验】下表是2g铁粉、5g水与不同质量活性炭、食盐混合均匀10分钟温度记录。

实验编号活性炭/g食盐/g温度上升值/℃

1000.1

20.2022.0

300.23.1

40.20.256.3

【解释与结论】

⑶对比实验1和3,得出的结论是________。

⑷欲得出结论“活性炭与食盐同时存在会大幅度加快生锈速率”，需要对比1和____(填实

验编号I

(5)下列说法或做法正确的是______(填字母\A.暖贴在使用前不需要密封保存

B.利用铁生锈的原理，可以测定空气中氧气含量

C.利用铁生锈的原理，铁粉还可用于食品保鲜

D.校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈

⑹唐宋时期流行的“湿法炼铜”的方法炼铜，写出方程式_______。

【答案】⑴I、II

(2)右边液面下降，左边液面上升至1刻度处

⑶食盐能加快铁粉的生锈速率

(4)2.3.4

(5)BCD

(6)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

(1)

i中铁与氧气、水接触，生锈，ii中铁只与氧气接触，不生锈，对比实验I、n,可以得出

铁生锈需要水。

(2)

实验I中铁丝足量，时间足够长，打开止水夹后，由于空气中氧气约占空气总体积的(，所

以观察到的现象是右边液面下降，左边液面上升至1刻度处。

(3)

由表格中数据可知，实验3中温度上升值大，对比实验1和3,得出的结论是食盐能加快铁

粉的生锈速率。

(4)

欲得出结论“活性炭与食盐同时存在会大幅度加快生锈速率”，需要对比1和2.3.4。因为实

验2中只有0.2g活性炭温度升高22.0℃,实验3中只有0.2g食盐温度升高3.1℃,而实验4

同时有0.2g活性炭，0.2g食盐，温度升高56.3

(5)

A.暖贴在使用前需要密封保存，A错；

B.利用铁生锈的原理，可以测定空气中氧气含量，:B正确；

C.利用铁生锈的原理，可以除去氧气和水，铁粉还可用于食品保鲜，C正确；

D.校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆，隔绝空气和水，达到防锈的目的，D正

确。

故选BCD。

(6)

唐宋时期流行的“湿法炼铜”的方法炼铜是铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，反应的化

学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4o

21.学习碱的化学性质时，化学兴趣小组的同学发现将CO?通入到NaOH溶液中，观察不

到明显的实验现象。请你和兴趣小组的同学一起进行探究。

【探究目的】CO?与NaOH溶液是否发生了化学反应

【探究思路】(1)判断物质间是否发生化学反应的根本依据是__________。

(2)“实验”方法探究物质间是否反应的实验设计依据是：生成物和反应物的性质差异。

【作出猜想】猜想一：C02通入到NaOH溶液中不发生化学反应

猜想二：0

【查阅资料】Na2cCh溶液的pH约为11.0,NaHCCh溶液的pH约为8.5。

【探究一】同学们分别取CCh与NaOH反应后的溶液少许于2支试管中，按如下方案进行

实验：

方案实验操作实