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家庭教育讲座读后感范文家庭教育讲座读后感范文篇一通过在学校听胡玉敏校长的讲座,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子,在这堂讲座上让我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙,望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么的重要,同时也让我体会到当教师难,做家长也难,做一个合格称职的家长更难,就像胡玉敏校长说的:教育,最缺的是称职的家长。做称职的家长真是任重而道远,也是要跟着孩子学习成长,以适应孩子的每个成长阶段。这次的讲座使我对家庭教育有了更深,更新的认识。在尽力做好家长的同时也让我有以下几点认识:第一是教育观念的改变。以前觉得把孩子交给学校,老师,孩子的学习就靠老师的教育。通过讲座,我明白了家长要积极的投入到孩子的家庭教育中,要和老师多沟通,多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育有机的结合起来,已取得教育的最好效果。第二是要给孩子营造好的成长环境。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯。第三是关于孩子的成才看法。时代要求社会造就适应时代发展的新型人才,我们就要把孩子培养成德体美智全面发展的一代新人。不能单纯的追求高分,高学历而忽视孩子的特别,意志,创造力的培养。教育先教做人,做人与学历同等重要。现在我已深深体会到做家长是一门终身要学习的艺术,在关心孩子的衣食住行的同时,更重要的是在各方面对他能真确的引导,耐心的教育让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育,学校教育反过来也影响着家庭教育,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。家庭教育讲座读后感范文篇二听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座,才认识到家庭教育如此重要,才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功,才认识到对孩子的投入,不单纯是金钱和时间。现择其扼要结合自己反思如下:一、克制自己的不良情绪保持情绪良好,不要把在单位的工作情绪带到家里,甚至转移给孩子,要“制怒”,怒则失去正常理智,万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些,减少对孩子的影响。二、要真爱自己的孩子人际交往的原则,理解、尊重、平等,多看优点,少看缺点,何况自己的骨肉至亲,不要吝啬我们的爱,多表扬他,增加自信,有自信才有志向,有志向才会成功。不要光看分数而看不到孩子的进步,“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的,和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”,和则兴,学习才会进步,才会一步步走向成功。三、对孩子要放手,培养其独立能力古人说:“授之以鱼,不如授之以渔。”我们要勇敢放手,没有错何来对,让孩子自己领悟,“苦其心志,劳其筋骨”方能进步。四、学习要走直线众人皆知一个数学观点:“两点之间,直线距离最短”,所以从学习到有成,要坚持走直线,中间弯曲将事倍功半,家长负责时刻矫正。避免“小猫钓鱼”的故事再发生。家庭教育也是一项工作,我们要坚持做下去才会有效果,曾国藩说过“但须有志有恒,乃有成就耳”“事断不可求速效,求速效必助长,非徒无益,而又害之。必要日积月累,如愚公之移山,终久必有豁然贯通之侯”。总之,听完王教授的讲座深有愧意,父母的做法,言传身教直接影响着孩子未来的成功与否,我们做得还远远不够,感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会,给了孩子一个成功的可能。家庭教育讲座读后感范文篇三通过观看扬州讲坛中大师关于家庭教育的讲座,感觉受益匪浅。一个孩子的成长过程中,家庭是第一所学校。因此,家长必须对家庭教育的重要性有一个清晰的认识。家庭教育并不只是教育单方面,更重要的是优秀教养的培养。大师视频中讲到一个小故事,是关于父亲问他赞美孩子学习和品德都很棒的时候,为什么用的词语是品学兼优而不是学品兼优。这是一个很经典的夸奖语,这里就充分体现了:学问之上,品德更重要。孩子品德的教育,家长一定要做到身体力行。身教,言教,境教都必不可少,环境对人的塑造是在潜移默化中产生的,所以别忽视日常生活中的细节。父母的角色扮演着至关重要的作用,所以父母在孩子的教育过程中必须要保持立场一致,但角色要互补。承诺给孩子的事情就要做到,所以每一个承诺都要认真,不要总是敷衍哄骗孩子。我们常常会思考“爱的教育”到底是怎样的,因为很多父母没能正确理解这里提到的爱,因而把孩子宠到了无法无天的程度。爱的教育不是溺爱,而是用正确的方式教育。那就是:对的要鼓励,错的要改正,孩子必须在家长的日常熏陶下形成正确的是非观。鼓励要恰当,不可盲目的给予奖励,造成孩子自负的性格。同样,要给年轻人机会。犯错了就正确引导,告诉孩子:你错,我们都还在。所以别怕犯错,只要积极改正就好。很多家长常说与孩子的代沟太大,很难相处。因为家长们忙于工作,忽略了与孩子的沟通才导致这样的状况。所以家长与孩子要彼此多了解,常常要沟通,在沟通中促进与孩子的关系。要倾听孩子的想法,尊重孩子的性向专长发展,只有了解孩子的兴趣爱好才能更好的培养特长。家庭教育也像一门艺术,积极投入其中,认真去做,领悟了相处之道便能更好的培养优秀的孩子,因为好家长胜过好老师。家庭教育讲座读后感范文篇四通过观看家庭教育讲座第四期活动,我学习到了很多关于中国传统家庭教育的知识。家训、家风、家学,包括孝、礼都是中国传统家庭教育,那么具体什么是家训家风,我们又如何做到它们?中国自古有着“礼仪之邦”的美称,在古代每个家庭都有着自己的家训家风,在现代仍然会有在传统家训家风上建立的现代式家庭教育。家训家风顾名思义,是一个家庭的教诲,风气习性。而传统家庭教育是一个传承,传统,一个家庭历经三代以上传承下来的不朽家风家训。那我们该如何做到呢?首先要把传承家风家训作为家庭教育的重要内容;其次父母长辈要以身作则,为子女后辈树立良好的榜样;最后要多参加社会公益活动,在社会的大家庭中不断深化我们的家风家训。好家训成就好家风,好家风成就好家庭!践行家风家训是治家的尺子,为人的本分,我们不但要继承下来还要传承下去,让我们世世代代都在社会这片沃土上开出永不凋零的花。家庭教育讲座读后感范文篇五感谢学校搭建平台,给家长们提供了宝贵的学习机会。听完专家讲座,真是受益匪浅。家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家庭环境是孩子成长的重要基石。作为家长要努力营造温馨、舒畅,充满包容和爱的家庭环境,让孩子身心健康成长。努力做到:1、多陪伴,多理解孩子。家长的陪伴是孩子成长的精神食粮和温暖港湾。陪伴会让孩子减少焦虑,消除孤独,喜欢与我们在一起。理解会促进沟通,让孩子感到温暖、幸福。2、多沟通,少说教。良好的沟通有助于亲子关系的和谐,和谐的亲子关系是孩子身心健康的保障。学会倾听孩子说话,多和孩子交流,让孩子感受到家长的尊重与关爱。3、制定规则,管理好手机与读物。孩子从小要有规则意识。特别是手机和不健康的读物,会影响孩子的身心健康。制定规则,会促进孩子良好行为习惯的养成,不迷恋,不越界,形成积极、健康的心理特征。4、和孩子一起面对压力。孩子是一个活生生的个体,会遇到许多压力。作为家长,不能忽视,不能责怪,要和孩子一起面对,并教会孩子在压力面前不抱怨,不逃避。必要时,学会求助。只有家长的接纳与帮助,才能最大程度的保护孩子,提高孩子的心理弹性。愿我们通过学习,成为更好的家长。愿我们的学习,成就更好的孩子!家庭教育讲座读后感范文篇六今天听了一个关于家庭教育的讲座,总结一下,写一写自己的体会。在父母教育孩子方面,可以从四个方面去做:1、身体的接触在0—3岁,孩子是非常渴望与父母的身体接触的阶段,这就要我们多去抱抱孩子,亲亲孩子,还可以玩一些身体接触比较多的游戏,以此来给与孩子安全感。我以前有个同事,孩子在家里由奶奶抚养,孩子有一个脏兮兮的布娃娃,时刻都要带着它,也不让洗。其实这就是没有安全感的一个表现,孩子缺少父母的爱抚,缺少安全感,需要用一个东西来填补。心理学家研究认为,0—3岁的孩子如果超过两个星期以上离开妈妈,那就请准备好请心理医生的钱吧。这样的说法并非危言耸听,0—3岁的孩子的安全感直接影响着他们以后的人生。调查数据显示,我国的“留守儿童”已达到6000万以上,留守儿童的境况不需我多说,我只想说既然生了孩子就对她/他负责吧。2、全身心的陪伴现代社会由于女性社会地位的提高,以及生活压力增大,使得很多女性在产假结束后,重返职场,只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母认为陪伴很容易,不就是在孩子旁边待着陪着吧。他们一边看手机,上着网刷着朋友圈,一边对孩子说,去玩啊,去吧,去吧。这不叫陪伴,真正的陪伴是放下你的手机,全身心的陪着孩子玩玩具,讲故事。孩子是最敏感的,你是在敷衍还是真心的陪伴,他们都可以感受得到。全身心的陪伴,会让你第一时间了解孩子的变化,从而肯定孩子的优点,纠正孩子的缺点。3、语言的肯定多对孩子进行肯定,少批评。肯定并不是一味的说,你好棒啊,你真乖啊之类笼统的话。肯定孩子要具体,比如说,孩子今天把自己的玩具收拾整齐了,你可以这么说,哇,今天的玩具摆放的很整齐,你这么爱护它们,每一个玩具都很开心呢。总之不要一句真棒就完了。同样,在以下三个方面,父母要注意:1、过度保护现在独生子女比较多,小区里一群玩耍的孩子后面总是跟着一群紧张的大人,孩子之间抢玩具了,发生争执了,往往刚一开始,就被大人们给拉开了。其实,小孩子你推我一下,我推你一下,又能造成多大伤害呢?我们这种过度保护,只会让孩子错失和同龄人交际能力的发展。2、过度安排多度安排就是给孩子安排好一切,小到穿衣吃饭,大到爱好学业的选择。我认为一方面是,父母觉得自己是过来人,以自己的人生经验给小孩安排了自认为的生活。另一方面,有些父母将自己未实现的人生理想强加给了孩子。但是,孩子不是你,她/他虽然是你所生,却不属于你,请给她/他选择自己人生的权利。陪伴孩子长大,参与孩子成长,过程是甜蜜又闹心的。龙应台说,孩子,你慢慢来。孩子的每一步成长都离我们远一步,珍惜陪伴孩子的时间,慢慢地放手,看着她/他们本想自己的新生活。家庭教育讲座读后感范文篇七通过学校组织观看“双减”讲座,详细听取了河南省教育厅二级巡视员刘林亚、中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长杨雄等教育大咖对“双减”政策、“双减”后家庭教育面临的挑战与对策等详细解读,让我对“双减”政策有了更加深刻的认识,“双减”之后,家庭教育面临的挑战与对策的介绍让我对于“双减”后孩子的学习有了信心与方法,同时也摒弃了以前偏颇的“校内学习+校外培训”的内卷教育理念。作为一名五年级孩子的妈妈,我像其他家长一样“望子成龙、望女成凤”,看到其他家长为了孩子脱颖而出报了学科内、学科外各种各样的校外培训班,唯恐自家孩子输在起跑线上,希望孩子通过校内学习与校外培训相结合的方式,在考试中取得优异的成绩。孩子周一到周五在学校学习,周六和周日在校外培训班加班加点学习,可是孩子的学习成绩却没有显著提高,眼睛的度数却在一年年增长,孩子脸上的笑容也逐渐减少,每天看起来都是疲惫的样子。作为孩子家长,我看在眼里、痛在心里,可看到周围的家长都是如此“鸡娃”,我默默地让孩子承受了这个年纪不应承受的生理及心理的双重压力。“双减”政策的落地,让我深刻认识到国家教育部门对九年义务教育阶段中小学生生理及心理的重视与关注。该项政策更大作用地着眼于学校教育,倡导回归学校教育的本位,落实五育并举的教育方针,在校内坚持做到应尽应教,着力提高教学质量、作业水平、创新思维等,精简作业练习,提升学生的想象力与创造力,在学习中享受知识的乐趣。同时“双减”政策的公布,为超速、超载的校外培训乱象按下了暂停键,希望教育部门能大力推广这项政策的执行,让孩子有更多的时间拥抱自然,锻炼身体,提升艺术修养,结交良师益友,塑造健全的人格。“少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”教育改革,我们不是旁观者,而是亲历者,作为家长的我们,我希望大家都能积极配合学校落实“双减”政策,做好家庭教育,并与学校教育做到有机配合,有效的协同育人,同孩子一起总结学习方法、重视知识的迁移与整合,学习ACE策略,培养孩子学习兴趣、助力孩子创新思维,帮助孩子构筑一个自己的系统的知识体系,让孩子拥有真正意义上的独立的自我发展的人格。同时让孩子乐于学习、乐于创新、乐于研究,真正成为国家需要的学习型、创新型、科研型复合人才,为国家的科技振兴、繁荣昌盛奉献青春年华!家庭教育讲座读后感范文篇八近期,商洛市家庭教育学会举行了“科技之春”宣传月线上家庭教育系列公益讲座活动,我观看了所有的10期讲座,作为家长我深有感触。父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育显得尤为重要。如何让孩子在家庭、学校乃至将来在社会上健康和快乐的成长,是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。通过认真听取各期讲座,结合我家庭教育生活中实际,我总结以下几方面浅显认识:一、要充分认识家庭教育的重要意义在家庭中如何培养教育孩子的问题,对于我们家长来说是一个非常严峻和复杂的问题。那么,家庭教育的好坏就会直接影响到孩子的发展和成长,它和学校教育有着同等的重要性,两者缺一不可。只有家庭教育和学校教育有机的结合起来,才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才。二、父母要以身作则,言传身教孩子的模仿性很强,家长的一言一行对孩子都有着潜移默化的影响。孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你所要求孩子做到的的事情,首先我们自己要尽量做到。你让孩子不乱扔东西,自己却随手乱放,这种效果明显不会有效。你
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