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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年玉田县中小学教师

招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.班级人际关系形成和发展的手段是()。A.考试B.学习C.锻炼D.交往【答案】:D2.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。A.榜样示范法B.说服教育法C.情感陶冶法D.实践锻炼法【答案】:A3.系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。A.教学评价B.教学测验C.教学测量D.教学鉴定【答案】:A4.教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈,这种途径的理论基础是()。A.成就动机理论B.需要层次理论C.自我效能感理论D.强化理论【答案】:D5.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是()。A.敬业精神B.重义气讲交情C.热心和同情心D.说到做到【答案】:C6.在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,老师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这属于()。A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.时间管理策略【答案】:A7.近代第一个提出把教学理论的研究建立在科学基础之上的教育心理学家是()。A.桑代克B.裴斯泰洛齐C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】:D8.教育的本质是回答()。A.教育是什么的问题B.教育为什么的问题C.教育怎么做的问题D.教育像什么的问题【答案】:A9.课后老师给同学们做题,要求用课上学到的知识来解决,是赫尔巴特四阶段的哪个阶段?()A.方法B.明了C.系统D.联想【答案】:A10.把“一般发展”作为教学出发点和归宿,这是()的观点。A.赞可夫的发展教学课程论B.杜威的活动中心课程论C.瓦根舍因的范例教学课程论D.布鲁纳的结构主义课程论【答案】:A11.在看到战争给人民带来的痛苦时,小明在老师的教育下,立志要好好读书,振兴祖国,让祖国人民免受战争的挑战,这属于教育的()。A.负向隐形功能B.负向显性功能C.正向显性功能D.正向隐形功能【答案】:C12.提出“生活即教育”理论,将生活理解为有生命的东西的教育家或学者是()。A.梁漱溟B.陈鹤琴C.杜威D.陶行知【答案】:D13.课程的组织耐式或设计课程的种类指的是()。A.教科书B.课程类型C.教学计划D.课程标准【答案】:B14.教育功利性是指其本身活动所产生的社会物质生产,经济发展及物质利益满足方面的功用性和效益。下列关于教育功利性的认识不正确的是()。A.教育的功利价值与人文价值是相互矛盾、相互对立的B.教育目的的选择应坚持功利价值与人文价值的结合C.教育的功利性反映了人类社会发展进步的基本需要D.人文价值对于矫正教育的单纯功利性具有重要作用【答案】:A15.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是()。A.榜样法B.陶冶法C.锻炼法D.说服法【答案】:D16.许多教育学家就“教育的产生”这一问题展开过研究和争论,并因其见解的不同形成了不同的观点()认为“教育现象不仅存在于人类社会中,甚至在人类产生以前,教育就存在于动物界。”A.孟禄B.沛西·能C.杜威D.利托尔诺【答案】:D17.人脑思维最为敏捷的环境气温是在()时。A.18°CB.23°CC.14°CD.36°C【答案】:A18.按照公文内容的性质、特点和作用划分,通报属于()。A.规范性公文B.指挥性公文C.知照性公文D.报请性公文【答案】:C19.垄断价格形成的基础是()A.资本主义私有制B.自由竞争;C.垄断统治;D.垄断利润;【答案】:C20.端午节将至,某大型超市花了60万元购买粽子以便出售,又根据规定缴纳了4万元的税款。这里,货币先后执行的职能是()。A.价值尺度和流通手段B.流通手段和支付手段C.支付手段和流通手段D.价值尺度和支付手段【答案】:B21.事实前提的特点主要表现在客观性、可检验性和()。A.预见性B.选择性C.主观性D.变动性【答案】:D22.关于我国第六次人口普查,下列表述正确的是()。A.采用按户口所在地登记的原则B.其标准时点是2010年1月1日至2010年12月31日C.所取得的数据不得作为对普查对象实施处罚的依据D.所需经费由中央政府完全负担,列入相应年度的财政预算【答案】:C23.家庭美德的内容中,()是我国的基本国策,也是我国重要的法律原则和道德规范。A.勤俭持家B.男女平等C.尊老爱幼D.夫妻和睦【答案】:B24.法定公文的文种名称,只能单独使用,不能随意加以合并或者减缩。下列在现实行文中文种使用正确的是:A.纪要B.请示报告C.意见报告D.告示【答案】:A25.有些企业貌似强大,但是它的技术和经营模式可复制性很强。它之所以能够暂时___,是因为它当初先人一步,集聚了大量的人气,导致后来者难以超越。但即便如此,同类产品早就地等在那里,你中断服务,别人马上可以跟进。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.标新立异窥间伺隙B.独占鳌头虎视眈眈C.遥遥领先守株待兔D.鹤立鸡群迫不及待【答案】:B26.我国藏族的医术称为藏医,藏医尤精于生理解剖。盛唐时,吐蕃已明确脑部所发出的“白脉”支配全身,并且知道血脉有动、静之分。当时藏医已经发现人类胚胎发育在38周内经历鱼、龟、猪、人四个过程。这种重演生物进化史上的鱼纲、爬行纲、哺乳纲三阶段的胚胎学识,为世界中世纪史上所仅有。

这段文字意在强调()。A.藏医发展与胚胎学知识密切相关B.藏医具有十分悠久的历史传统C.藏医在盛唐时期水平世界领先D.藏医具有丰富的生理解剖知识【答案】:D27.一直到九十年代中期以前,我们都在试图重新寻找自己的精神家园。钱穆、钱钟书和陈寅恪的著作和传记成了畅销书。《顾准文集》、《顾准日记》()于市场,这个中国“市场经济第一人”、坚持学术自由的孤独者形象()了人们对于知识分子角色的期许。《傅雷家书》长达二十余年的畅销,成为了()的“三字经”。浪漫骑士王小波横空出世,给这个日益保守的社会打开了一个叛逆的缺口。填入括号部分最恰当的一项是:A.充斥符合金玉良言B.风行满足老少咸宜C.风靡印证字字珠玑D.充塞引发家喻户晓【答案】:B28.①周王室和春秋战国各国广泛施行谥法制度,直至秦始皇认为谥号有“子议父、臣议君”的嫌疑,因此把它废除了②“谥者,行之迹也;号者,表之功也;车服者,位之章也。是以大行受大名,细行受细名。行出于己,名生于人。”帝王的谥号,由礼官议上;臣下的谥号,由朝廷赐予③直到西汉建立之后又恢复了谥号④谥号是中国古代,统治者帝王将相死后,给他们另起的称号,如“武”帝、“哀”公等⑤但是近代以来,王国维等根据金文考释得出的结论,谥法应当形成于西周中期的恭王、懿王阶段,这一说法现在得到广泛认同⑥谥号制度形成,传统说法是西周早期,即《逸周书·谥法解》中提到的周公制谥将以上6个句子重新排列,语序正确的是:()。A.④②⑥⑤①③B.②④⑤⑥①③C.②④⑥⑤③①D.④②⑤⑥③①【答案】:A29.老师把双手伸进围棋匣子,然后双手握拳各执一子,让同学猜哪只手里有黑子。假设老师说了四句话,其中三句是真的,一句是假的。

(1)右手肯定不是黑子。

(2)或者左手是黑子,或者右手是黑子。

(3)如果左手是黑子,则右手就不是黑子。

(4)左手、右手都是黑子。

则()是假话。A.(3)B.(2)C.(1)D.(4)【答案】:D30.“爬”进车厢、“蜗”在角落,特别是绿皮车上与一样让旅客透心凉的服务,都意味着对旅客作为消费者权利的_。春运的现实与让人们有尊严地踏上回家路的_,仍然存在不小的差距。

依次填入横线部分最恰当的一项是()。A.气温漠视期待B.冬季漠视期待C.冬季践踏奢望D.气温践踏奢望【答案】:A31.“改良文学之声,已起于国中,赞成反对者各居其半。鄙意容纳异议,自由讨论,固为学术发达之原则;独至改良中国文学,当以白话为文学正宗之说,其是非甚明,必不容反对者有讨论之余地,必以吾辈所主张者为绝对之是,而不容他人之匡正也……吾辈实无余闲与之作无谓之讨论也!”读上述陈独秀给胡适的这封信,下列说法最准确的是:()A.表明了陈独秀对白话文运动的成功充满自信B.以白话文取代文言文没有讨论的必要C.凸显了陈独秀率直、干脆利落的个性D.反映了陈独秀的非理性主义倾向【答案】:B32.人才尤其是杰出人才之所以难得,不是因为没有,而是因为凡眼不识、世俗不容。创造性人才的一个突出特点,就是不简单认同既成的事实,不拘泥于固定的想法,具有求异思维和批判精神。他们敢于打破常规,挑战权威,不按常理行事,不按规矩出牌,“扰乱”了现有的秩序,因而不易得到社会的广泛认同,常常被现有秩序的维护者认为是危险人物,加以攻击和扼杀。()。A.任何人都是优点和缺点、长处和短处的集合体B.只有领导者独具匠心和慧眼,才能将他们挑选出来C.识才需要智慧,用人需要胆略,护才需要勇气,有时需要付出代价D.从古至今,那些改革创新人才常常遭受很多误解和冤屈,大多缘于此因【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.职工的职业道德包括()。A.职业情感B.职业纪律C.职业态度D.职业理想【答案】:ABCD34.明确职业道德修养的目标和任务,意义在于()。A.是进行职业道德修养的首要问题B.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径C.确保从业者顺利的自我实现、自我完善D.有利于保证职业道德修养的正确方法【答案】:ABCD35.教师形象的塑造应从哪些方面入手()。A.仪表B.语言C.礼仪D.举止【答案】:ABCD36.选题时应注意的问题有()。A.主攻目标要明确B.课题要有价值C.问题难易要适度D.范围的大小要适度【答案】:ABCD37.教育影响是教育实践活动的工具,它包括()。A.教育内容B.教育手段C.教育方法D.教育者和受教育者【答案】:ABC38.在教师道德行为评价中,校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是()。A.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时,会引起教师内心冲突和矛盾,甚至可能动摇教师的内心信念B.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础,教师内心信念的形成,又会促使校内外舆论的形成,并使教育传统习惯活动良性发展C.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时,会增强教师内心信念D.教师内心信念的形成和巩固,要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响【答案】:ABCD39.教师良心作为教师道德的首要范畴,具有()。A.内隐性B.变化性C.公正性D.广泛性【答案】:ACD40.下面哪些属于六艺()。A.礼B.射C.御D.乐【答案】:ABCD41.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?()。A.人的心理发展是身体发展的基础B.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进C.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联D.人的身体发展是心理发展的物质基础【答案】:BD42.赫尔巴特教育思想包括()。A.“教育性教学”思想B.发展性教学理论C.明了、联想、系统、应用四段教学法D.以心理学为基础建立的教学理论【答案】:ACD43.培育和践行社会主义核心价值观要坚持的原则有()。A.坚持联系实际,区分层次和对象,加强分类指导,找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点,做到贴近性、对象化、接地气B.坚持以理想信念为核心,抓住世界观、人生观、价值观这个总开关,在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想,着力铸牢人们的精神支柱C.坚持以人为本,尊重群众主体地位,关注人们利益诉求和价值愿望,促进人的全面发展D.坚持改进创新,善于运用群众喜闻乐见的方式,搭建群众便于参与的平台,开辟群众乐于参与的渠道,积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新,增强工作的吸引力感染力【答案】:ABCD44.手机的普及和应用给人们的生活带来了极大的便利,但在现实生活中,使用手机也需要注意安全,下列场景中打手机会引起安全问题的是()。A.驾驶机动车时B.飞机起飞时C.在使用医疗器械的病区D.在加油站【答案】:ABCD45.“山寨”一词源于广东话,兴盛于网络。其特点主要表现为仿造性、快速化、平民化。2003年前后,仿制手机在南方城市“崭露头角”,但当时还没被称为“山寨机”,在大众眼里,它们不过还是仿制和盗版产品。直到2008年六七月份,随着各网站建立“山寨手机”专题页面,“山寨”一词才得以迅速蔓延开来,山寨由“产品”被上升到“文化”高度,有一个明显的转折点,那就是“山寨明星”的出现。2008年8月份,某电视台播出“山寨周杰伦”的广告,后来又相继出现了山寨版的F4、周华健、刘翔、李云龙等。从山寨手机、山寨电脑、山寨服装,到山寨明星、山寨春晚、山寨电影,如今“山寨”一词已经由商品扩大到了文化领域。山寨“粉丝”团体正越来越庞大。“山寨明星”“山寨版五角大楼"“山寨电影,,等诸多通过模仿而产生的草根文化也开始流行。关于山寨文化,有人认为:山寨文化其实就是盗版文化、侵权文化、强盗文化的替身,山寨文化不能给山寨产品披上华丽的外衣让其招摇过市。有的人认为:山寨文化折射出普通人的创新与智慧,对传统秩序的不屑与挑战,并使用一种幽默的方式来表达与嘲弄以低成本模仿为基本特征的山寨文化是随着我国经济的转型、社会结构的分化而出现的一种非主流文化现象。以下关于“山寨文化”所体现的哲学原理,表述错误的是()。A.人民群众是社会变革的决定力量B.实践是检验认识真理性的唯一标准C.社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映D.辩证的否定是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径【答案】:ABD46.坚持以人为本,就要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位,尊重人民首创精神,发挥人民的()。A.积极性B.主动性C.创造性D.独立性【答案】:ABC47.所谓“市场失灵”主要指以下经济现象()。A.促进竞争提高效率B.外部不经济C.信息不完全也不对称D.公共产品估计不足,不能满足社会公共需要【答案】:BCD48.六年级女生小灿的父亲因意外失去了劳动能力,全家靠目前外出工作艰难维持生活,母亲压力巨大,遇到不顺心的事,常常打骂小灿,小灿一年前被诊断为抑郁症,休学在家,终日与手机为伴,但母亲却限制她玩手机,频繁与她发生冲突,社会工作者组建了家庭工

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