2024年固阳中小学教师招聘真题

2/2收集整理，仅供参考2024年固阳县中小学教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。A.刑事责任B.一般责任C.行政责任D.民事责任【答案】：A2.（）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.情景记忆B.抽象记忆C.语义记忆D.形象记忆【答案】：C3.我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了（）相结合的教育思想。A.学习与行动B.课内与课外C.学习与思考D.游戏与学习【答案】：B4.上课过程中最主要和基本的组成部分是（）。A.组织教学B.讲授新教材C.检查复习D.巩固新教材【答案】：B5.老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。A.榜样示范法B.品德评价法C.陶冶教育法D.实际锻炼法【答案】：B6.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了（）。A.正例与反例配合法B.比较法C.变式法D.直观法【答案】：C7.赫尔巴特被认为是“现代教育学之父”。他认为管理儿童的主要目的在于（），为教学创造必要的条件。A.保证教学的质量B.提高教学的效率C.维持教室的整洁D.保证教学的秩序【答案】：D8.按照“动机的整合”理论，动机内化过程的最高水平是（）。A.认同调节B.摄入调节C.外在调节D.整合调节【答案】：D9.强调“教学做合一”的教育家是（）。A.蔡元培B.布鲁纳C.凯洛夫D.陶行知【答案】：D10.以下描述不正确的是（）。A.课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径B.课外、校外教育活动的内容要丰富多彩，形式要多样化C.课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性，忽视教师的指导作用D.课外、校外教育活动注重学生的实践环节【答案】：C11.“虚心涵泳”是朱熹的读书法。此处的“涵泳”是指读书时（）。A.收敛此心B.融会贯通C.敬守此意D.细心玩味【答案】：D12.某教师以为，教育要培养学生多方面的兴趣，发展学生多方面的潜能，要依照明了、联想、系统、方法四步去进行。这位老师践行的是（）的思想。A.华生B.柏拉图C.赫尔巴特D.孟德斯鸠【答案】：C13.苏霍姆林斯基的教育思想是（）。A.教学过程最优化B.教学发展观C.全面发展观D.和谐教育思想【答案】：D14.学生在学习过程中，根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果，正确估计自己达到认知目标的程度、水平。这种学习策略是（）。A.组织策略B.计划策略C.调节策略D.监控策略【答案】：D15.在原始社会时期，教育主要是“生活教育”，在生产生活中进行；在封建社会时期，提出“罢黜百家，独尊儒术”，从而实行思想专制主义教育；在20世纪以后，提出“全面推进素质教育”进而实现培养德智体美全面发展的社会主义接班人，根据不同时期教育所具有的自身特点，说明教育的（）社会属性。A.继承性B.相对独立性C.永恒性D.历史性【答案】：D16.教学过程中伦理矛盾的体现为（）。A.师生之间的矛盾B.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾C.以上都是D.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾【答案】：C17.社会生产是连续不断进行的。这种连续不断重复的生产就是再生产，每次经济危机发生期间总有许多企业因产品积压或因订单缺乏等致使其无法继续进行再生产而被迫倒闭，那些因产品积压而倒闭的企业主要是由于无法实现其生产过程中的（）。A.劳动补偿B.实物补偿C.增值补偿D.价值补偿【答案】：D18.无因管理是指未受他人委托，也无法律上的义务，为避免他人利益受损失而自愿为他人管理事务或提供服务的事实行为。下列选项中，应当被认定为无因管理情形的是（）。A.甲义务打扫单位的公共卫生B.丙帮助其朋友要回其赌资C.丁无偿帮其朋友照看孩子D.乙为摔倒的路人打车并自己付费将其送往医院【答案】：D19.下列选项中，不属于阶级社会中关于法律与道德的共同点的是（）。A.都具有阶级性B.约束范围都相同C.都是治国途径D.都是社会规范【答案】：B20.能引起流感、艾滋病等疾病的微生物是（）。A.霉菌B.病毒C.真菌D.细菌【答案】：B21.下列有关书法的说法正确的是（）。A.钟繇独创行书书法B.张旭是北宋四大书法家之一C.王羲之的书法被称赞为“飘若浮云，矫若惊龙”D.颜真卿被誉为“书圣”【答案】：C22.中国古代文化习俗中对于年龄的称呼非常考究，“摽梅之年”指的是（）。A.女子到了出嫁的年龄B.女孩十二岁C.男子到了适婚年龄D.男子四十岁【答案】：A23.在物质和运动关系问题上，形而上学唯物主义的错误是（）A.否认静止的存在B.设想无物质的运动C.夸大运动的绝对性D.设想无运动的物质【答案】：D24.下列不属于资本主义发展过程中形成的垄断组织形式的是（）。A.欧佩克B.卡特尔C.康采恩D.托拉斯【答案】：A25.生活不在别处，在于你。在锦衣、美食、豪车、大屋、名牌、盛名、高位、厚禄之外，能于忙碌中保全（），体会细腻情感，享受心灵自由、品味人情之美，才是生活方式中真正的（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.自我奢侈B.自我舒适C.安宁享受D.安宁优雅【答案】：A26.《老子》曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这表明：A.质变由量变引起，优于量变B.质变和量变相互渗透，相互作用C.事物的变化发展始于量变，量变达到一定程度必然引起质变D.质变是量变的前提和必要准备【答案】：C27.当今时代，各类网络媒介与信息传播的结合，正将人类带入一个“水平化”的信息高速扩散时代。在此形势下，对群众高度关注的重大突发事件信息及时进行公开透明的发布，不仅是破解各类不实谣言和不良信息“乘虚而入”的唯一药方，也是维护政府公信力、提升政府执政能力的重要方面。

这段文字意在表明（）。A.网络媒体将人类带入信息高速扩散时代B.破解不实谣言，需要政府和群众的配合C.政府及时发布突发事件信息的必要性D.公开透明才能营造良好舆论环境，有利于提升政府的执政能力【答案】：D28.目前，虽然我国每年出版的图书超过30万种，出版业产值年增幅也都在10%以上，但国民阅读率的增速却没有同步跟上，有近一半的国民一年读书不到一本。偏低的国民阅读率不但是中国从“出版大国”迈向“出版强国”的一大隐患，而且从根本上阻碍了国民素质的提高。在知识经济日新月异的今天，读书偏少的民族必然居于劣势。这段文字主要说明的是：（）A.相对出版业发展速度，我国民众阅读率增速严重滞后B.国民阅读率问题关系出版业的长足发展和国民素质的提高C.现今，国民阅读率问题已阻碍了国民素质的提高D.偏低的国民阅读率是阻碍中国出版业发展的最大隐患【答案】：B29.旅游商品，是指旅游者在旅游活动中出于非商业性目的而购买的实物性商品，它不包含维持旅游活动所必需的生活用品。根据上述定义，下列属于旅游商品的是（）。A.某夫妇为了国庆假期的海南五日游到超市购买了一瓶防晒霜和两副墨镜B.到欧洲出差的张小姐利用闲暇时间在英国某古董商店购买了一套精美茶具C.李女士在泰国旅游时从小商贩那里得到了很多关于当地美食娱乐方面的信息D.小王在尼泊尔买了100个手链、200条围巾准备放到自己在北京经营的店铺里销售【答案】：B30.现代知识分子的人生目标显然与之不同，他们的社会定位是以“社会性”为第一要义的，因而他们有别于一般学有专长的专家、文人和学者。凡能称为知识分子者，不论其跻身于何种部门，或是致力于何种知识领域，其不可或缺的两个要素是：关怀人类社会与彻底的批判精神。因而，现代知识分子的人生目标不是为了自身的道德完善，而是为了人类社会的道德理想的实现。公众利益和人类社会的普遍价值才是知识分子真正关心并真正值得为之努力争求的。这段文字主要谈论（）。A.现代知识分子必须具备彻底的批判精神B.现代知识分子的社会定位C.现代知识分子只尊重知识的权威和学理逻辑D.现代知识分子的人生目标【答案】：D31.全国上下继续心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，把抗震救灾作为头等大事，汇集力量，___地把人力、物力、财力聚集和支援到灾区一线，把我们的目光___到四川、甘肃、重庆、陕西灾区，用实际行动支持和保证抗震救灾的顺利进行和最后胜利。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.断断续续聚合B.万众一心聚光C.连绵不绝聚集D.源源不断聚集【答案】：D32.敦煌壁画共有五万多平方米，若按高为一米来排列，有五十多公里长，即使（），也要夜以继日。作为人类文明奇迹和世界文化艺术瑰宝，敦煌壁画的重大价值不光是数量之巨，而且更在于其内涵的（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.浮光掠影B.走马观花C.蜻蜓点水D.一目十行【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.陶行知的“生活即教育”对这命题的理解是（）。A.对生活的理解B.生活与教育的关系C.生活教育的内涵和核心D.教育即生活【答案】：ABC34.廉政教育具体指（）。A.提醒、劝告B.书面警告C.正式谈话D.纪律处罚【答案】：ABC35.我国教育家陶行知的生活教育理论包括（）。A.社会即学校B.教学做合一C.生活即教育D.教育即生活【答案】：ABC36.正义与公正的区别体现在（）。A.公正与正义是属种关系而非种属关系，更不是交叉关系B.公正往往是根据一定的价值观和原则、规则去行为，而正义用来陈述人类追求的善和幸福C.两者的语言习惯的用语也存在差别D.正义一般表示价值及其原则本身，而公正则表示根据价值及其原则来做人做事【答案】：ABCD37.教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以表现出不同的类型，其中从作用的对象可分为（）。A.教育的社会功能B.教育的隐性功能C.教育的正向功能D.教育的个体功能【答案】：AD38.小学教育对现代国民教育体系的建立和完善的重要作用表现在（）。A.具有自身独立的价值和功能B.普及九年义务教育和扫盲教育中发挥重要作用C.为人的生命发展创造快乐幸福的童年D.是各级各类学校教育的基础和准备【答案】：ABD39.教育的构成要素（）。A.学习者B.管理人员C.教育影响D.教育者【答案】：ACD40.“性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的是（）。A.这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异B.这是遗传决定论的体现，否定环境的决定作用C.后天教育和社会环境才是导致人的发展差异的主因D.这种观点为平民中“举贤才”的主张提供了依据【答案】：ACD41.目前常用的启发式策略主要包括（）。A.爬山法B.手段目的分析法C.逆推法D.简化计划法【答案】：ABCD42.陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论，两者相同点是（）。A.承认教育和生活之间存在着密切的联系B.认为生活会有重要的教育意义C.承认教育对改造生活的重要作用D.认为学校是社会生活的一种形式【答案】：ABC43.下列各句中有语病的是（）。A.王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了广播站“音乐不断”“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服B.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗C.阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强D.葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气息【答案】：ABC44.下列诗人中，生活在宋朝的是（）。A.王安石B.杨雄C.曹操D.苏轼【答案】：AD45.公文有一种结尾方式称为文种式，如（）。A.特此决议B.特此通知C.特此报告D.特此致函【答案】：BCD46.马克斯韦伯提出的“官僚制”的特征有（）。A.专业的培训机构B.合理的分工C.合理合法的人事行政制度D.组织管理的非人格化【答案】：BCD47.宏观经济政策的目标是_____。A.价格稳定B.平衡国际收支C.充分就业D.经济持续均衡增长【答案】：ABCD48.社会策划模式强调过程的理性化，包括（）。A.设计可行性方案B.组织社区居民开展活动C.工作中设定清晰的目标和价值取向D.预估方案的收益与代价【答案】：ACD49.下列符合《城市医疗救助意见》中关于城市医疗救助的对象的规定是（）。A.救助对象包括城市居民最低生活保障对象中未参加城镇职工基本医疗保险的人员B.救助对象包括已参加城镇职工基本医疗保障但个人负担仍然较重的人员C.救助对象包括所有城市居民最低生活保障对象D.救助对象包括在自然灾害或群体性突发事件中受到严