1.1 远古时期的人类活动 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册

第一单元

史前时期：原始社会与中华文明的起源时空坐标

导航第一单元

史前时期：原始社会与中华文明的起源第1课

远古时期的人类活动第1课

远古时期的人类活动新知预习

导学学习目标课程标准核心素养通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存，知道中国境内原始社会时期的人类活动1.了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存。（时空观念、史料实证、历史解释）2.知道我国是人类发源地之一，培养珍视人类文化遗产的意识。（时空观念、家国情怀）知识梳理一、我国境内的古人类1.概况：______是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。我国2.古人类代表项目古人类代表元谋人蓝田人郧县人距今时间约_______年约160万年约100万年发现地点云南______陕西蓝田湖北郧阳地位元谋人是我国境内目前已知______的古人类之一——生活特征能够制作和使用工具170万元谋最早二、北京人距今时间约____________年发现地点北京________________外貌与体质特征前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，吻部前伸，脑容量比现代人小。上肢与现代人相似，能直立行走70万—20万周口店龙骨山上生产生活状况制作石器的技术比较成熟，能够制成不同类型的工具，如砍砸器、尖状器、刮削器等，用来猎取动物，采集植物果实；他们结成群体，共同从事劳动；已经会使用____；学会用火是人类演化史上的里程碑火续表遗址地位周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一演化阶段直立人发现的意义包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义续表三、山顶洞人距今时间约_____年发现地点北京周口店龙骨山顶部的洞穴里外貌特征模样和现代人相同演化阶段晚期智人生产生活状况使用打制石器，也开始制作骨器，掌握了____________技术；可能已经知道__________；靠采集、狩猎为生，会捕鱼，会缝制衣服；有爱美意识；有埋葬死者的行为；过着集体生活；没有贫富贵贱的差别3万磨光和钻孔人工取火问题导思元谋人与北京人有何不同？中国境内早期人类元谋人北京人重要地位我国境内目前已知最早的古人类之一北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一中国境内早期人类元谋人北京人生活年代距今约170万年距今约70万—20万年生活地点云南元谋北京周口店龙骨山上使用工具能够制作和使用工具打制石器火的使用—已经会使用火组织形式—原始人群续表第1课

远古时期的人类活动重点直击

导析归纳比较1.北京人和山顶洞人都生活在北京周口店龙骨山地区，都会使用打制石器，但山顶洞人会磨光和钻孔技术。他们都会用火，区别是山顶洞人可能已经知道人工取火。2.元谋人、北京人、山顶洞人所处的人类演化阶段不同，元谋人和北京人是晚期猿人即直立人，山顶洞人是晚期智人。针对训练1.考古学家得出“人类由古猿演化而来”这一论断，主要依据是(

)

BA.神话

B.化石

C.传说

D.文字2.如果一个旅游团队要参观我国境内目前已知最早的古人类之一的遗址，应该去(

)

BA.北京周口店

B.云南元谋

C.陕西蓝田

D.湖北郧阳3.元谋人作为世界级文化资源，具有唯一性、专属性和独特性。根据考古发现，元谋人生活在距今约(

)

BA.300万年

B.170万年

C.70万年

D.20万年4.某中学历史老师在讲授《远古时期的人类活动》这一课时，出示了右图并介绍说：“能够直立行走，使用打制石器，已经会使用火。”请你判断此原始人类应是(

)

BA.元谋人

B.北京人

C.郧县人

D.山顶洞人5.“这个早期人类遗址出土的猿人化石、石制品、哺乳动物化石种类数量之多，以及用火遗迹之丰富，都是同时代其他遗址所无法相比的。”这段导游词所对应的景点是在(

)

BA.云南元谋

B.北京周口店

C.陕西蓝田

D.陕西西安6.元谋人、北京人、山顶洞人等都是我国境内距今上万年，甚至百万年的典型原始人类。我们现在之所以能够了解他们的生产和生活状况，主要是通过(

)

BA.神话传说

B.考古发掘

C.史书记载

D.专家推测基础巩固1.假如你回到距今约170万年的中华大地，你最有可能看到的情景是(

)

AA.元谋人制作工具

B.山顶洞人缝制衣服C.北京人猎取动物

D.蓝田人种植水稻2.为了纪念第一个北京人头盖骨化石发现90周年，2019年5月18日，周口店遗址博物馆开展了“承载历史

展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北京人生活状况的是(

)

CA.骨针B.装饰品C.打制石器D.上门齿化石3.我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。研究北京人时，可以作为第一手史料的是(

)

CA.北京人复原头像图

B.考古现场的影像资料C.北京人头盖骨化石（复制品）

D.历史学家的著述4.考古工作者在北京人遗址共发现了6个较完整的古人类头盖骨化石。这些化石可用于研究(

)

AA.人类起源

B.农耕生活

C.部落联盟

D.社会制度5.在山顶洞人遗址中，考古人员发现了穿孔骨针。这说明山顶洞人(

)

DA.会制造彩陶

B.有埋葬逝者死者的行为C.可能已经知道人工取火

D.掌握了磨光和钻孔技术能力提升6.考古学家在云南元谋发掘出古人类的两颗门齿化石和一些粗糙的石器等。这说明元谋人(

)

AA.已经能够制作和使用工具

B.已经从事农业生产C.已经进入新石器时代

D.广泛使用青铜工具7.考古学家在山顶洞人遗址中发现了很多兽牙、石珠等装饰品（见下图），从中可以看出山顶洞人(

)

BA.使用打制石器

B.有爱美意识C.可能已经知道人工取火

D.建房定居8.阅读下列材料，回答问题。

材料一

见下图。

材料二

北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等……从而改善了生存条件。学会用火是人类演化史上的里程碑。——摘编自人教版《中国历史》七年级上册图一图二（1）根据图一，指出人类应该是由什么动物演化而来的。图二反映的是我国哪一古人类？动物：古猿。古人类：北京人。图一图二（2）根据材料二，指出北京人遗址发现有灰烬、烧石和烧骨等说明了什么。说明：北京人已经会使用火。（3）结合材料二和所学知识，谈一谈北京人怎样用火“改善了生存条件”。“怎样用火”：北京人用火烧烤食物、照明、驱兽、防寒。综合拓展研学活动是学校开展社会实践的方式之一。某学校组织七年级学生前往周口店探寻北京人的历史遗迹，完成了一次文化体悟之旅。

【游学准备：从空间上了解北京人遗址的位置】（1）观察中国境内主要古人类遗址分布图，写出代表本次活动目的地的字母。中国境内主要古人类遗址分布图字母：A

【游学过程：参观周口店遗址博物馆】（2）同学们在博物馆中看到了下图所示有关北京人的化石或遗存。请你说明图片蕴含的历史信息。肿骨大角鹿头骨带完整角说明：北京人会猎取动物。（言之成理即可）