职业技术学校人物形象设计专业人才培养方案

XXXX职业技术学校人物形象设计专业人才培养方案专业名称：人物形象设计专业代码：550117一、招生对象、学制及学历（一）招生对象高中毕业生或“三校生”（职高、中专、技校毕业生）（二）学制及学历基本学制三年（全日制），专科层次。实施弹性学制，学生在校时间原则上不少于2年，总在校时间（含休学）不得超过6年。二、人才培养目标与培养规格本专业培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德和坚实的职业生涯发展基础，掌握人物形象专业必需的基础理论知识和专业基本技能，面向理发与美容服务、洗浴和保健养生服务等行业的形象设计师、化妆师、美发师、美容师、美甲师等职业群，从事形象设计顾问、化妆设计、发型设计、美容美体、美甲美睫等本专业技术工作的高素质技术技能人才。（一）知识目标1．基础文化知识（1）熟悉毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论体系；（2）具备一定的法律常识；（3）具备一定的体育运动知识；（4）具备一定的英语水平，能够阅读简单英文资料，能用简单英语进行交流；（5）具备一定的计算机知识，能进行基本操作。2．专业技术知识（1）掌握一定的素描、色彩知识；（2）掌握常人脸部的基本结构；（3）掌握化妆的基础知识原理；（4）掌握服饰搭配的基本原则；（5）掌握人物整体造型设计的基本原理；（6）掌握生活美容的技术和面部护理知识；（7）熟悉美容化妆品的功效性评价知识；（8）熟悉行业相关岗位服务流程与标准；（9）熟悉一定的美容医学基础知识；（10）了解行业发展的新趋势、新知识和新技术。（二）技能目标1．专业能力（1）掌握各种化妆技术；（2）掌握基本面部护理技术；（3）掌握多种盘发造型技巧技术；（4）掌握美甲技术；（5）掌握整体的人物造型的设计要领；（6）掌握服饰与化妆的协调关系。2．方法能力（1）能够采用化妆技术、发型设计、服饰搭配等手段为顾客进行整体形象设计或形象指导；（2）能够在仪器的辅助下，或采用一定的按摩手法，为顾客完成皮肤分析、皮肤护理、面部保养等美容项目；（3）能够针对各行各业不同的客户对化妆的要求，准确为客户设计妆面并能够独立完成操作；（4）能够根据导演要求设计平面广告、电视广告人物的化妆并能独立完成；（5）能够根据新娘的形象特点和服装风格，为新娘新郎设计妆容，并完成跟妆和换妆。3．社会能力（1）具有较强的沟通能力、语言组织能力、团队意识及协作精神；（2）具有独立思考和解决问题的能力；（3）具有一定的组织和策划能力；（4）具有一定的学习能力、知识迁移能力、触类旁通的能力。（三）素质要求1．思想品德素质（1）具有坚定的政治方向、科学的世界观和正确的人生观、价值观，能吃苦耐劳，乐于奉献，有事业心和责任感；（2）具有正确的道德观和崇高的职业道德、社会道德的道德素质、良好的法制观念；（3）具有诚实守信、勤奋、谦虚、文明的品德。2．文化素质（1）具有较宽的知识面，有强烈的求知欲和自我学习、自我发展和创新精神；（2）具有认真刻苦、勤奋求实、严谨乐观的科学态度，具有努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神；（3）具有健康的审美情趣和一定的文化艺术鉴赏水平，有一定的兴趣爱好，有较强的信息意识。3．专业素质（1）掌握各种化妆技术、发型设计能力、服装搭配技巧；（2）掌握生活美容的基本技能和相关仪器的操作方法；（3）具备根据人物性格，职业特点为客户进行整体人物形象的设计能力。4．身心素质（1）具有健康的体格，全面发展的耐力和适应性；（2）具有良好的卫生习惯与生活规律；（3）具有稳定向上的情感力量，坚强的意志力量和鲜明独特的人格力量；（4）具有处理人际关系的良好能力，心理健康。三、就业面向（一）核心岗位（群）化妆师、形象设计师、彩妆导师等岗位（二）拓展岗位（群）美容师、美容导师、化妆品销售人员等岗位四、毕业标准（一）学分要求毕业前需修总学分：151，课内总学分：128，其中：公共基础平台课程：45学分公共基础课：36学分通识课：8学分专业群基础平台课：11学分专业平台课程：87学分专业核心课：24学分专业选修课：40学分集中实践课：23学分（二）证书要求1．通过高等学校英语应用能力考试（高等学校英语应用能力考试委员会）B级（或以上）或达到同等水平。2．通过全国高等学校计算机水平考试（广东省教育厅）一级（或以上）或达到同等水平。3．鼓励学生获得下专业职业资格证书之一：序号证书名称等级发证单位备注（必考或选考）1皮肤护理中级北京色彩时代商贸有限公司选考2人物化妆造型中级哈尔滨华辰生物科技有限公司选考（三）其他要求1.学生参加各级各类创新创业活动并取得一定成绩所获取的学分；参加各级各类文体活动或实践活动并取得一定成绩所获取的学分可按规定冲抵专业课或公共课学分。学生在获得学分认定的前提下，可申请免修课程或置换不及格课程学分。具体要求请参见《广东食品药品职业学院学分认定与替换管理办法》。2．专业的每个学生必须获得以下体育类课程学分：根据教育部关于印发《国家学生体质健康标准（2014年修订）》的通知（教体艺〔2014〕5号）文件要求，体质测试成绩达不到50分者按结业或肆业处理。3．专业的每个学生可选择获得以下选修课程学分：1）学生获得由教育部组织的本专业职业核心课程类的相关证书，可认定为职业核心能力相应专业选修课程学分和成绩。2）为学生参加体育类、文化类比赛取得省级三等奖以上优异成绩的可以替代公共选修课学分，一个奖项计1学分.五、工作岗位与职业能力分析工作岗位典型工作任务职业能力1.化妆师工作岗位1-1化妆服务1-1-1掌握一定的美术知识；1-1-2掌握各种化妆技术；1-1-3掌握各种发型的设计；1-1-4掌握不同类型的造型设计，如生活妆、晚宴妆、古典妆、新娘妆、民俗妆、舞台妆、影视妆等；1-1-5熟悉服装搭配技巧；1-1-6掌握基本的美甲技术。1-2特殊造型服务1-2-1掌握一定的美术知识；1-2-2掌握各种化妆技术；1-2-3掌握各种发型的设计；1-2-4熟悉服装搭配技巧。2.形象设计师工作岗位2-1形象设计或形象指导2-1-1掌握一定的美术知识；2-1-2掌握各种化妆技术；2-1-3掌握各种发型的设计；2-1-4熟悉服装搭配技巧；2-1-5掌握各种造型设计；2-1-6掌握基本的美甲技术。2-2影视古今中外人物形象设计2-2-1掌握一定的美术知识；2-2-2掌握各种化妆技术；2-2-3掌握各种发型的设计；2-2-4熟悉服装搭配技巧；2-2-5掌握各种造型设计；2-2-6掌握基本的美甲技术；2-2-7掌握用电脑进行造型后期处理的技术；2-2-8了解一定的历史服饰知识。3.彩妆导师工作岗位3-1传播与收集3-1-1传播企业形象与品牌能力，收集市场信息能力3-1-2用户需求分析、市场信息接收与反馈能力3-1-3善于积极学习、吸收新知识的能力3-2教学培训3-2-1掌握产品知识和应用技能的能力3-2-2了解服务对象彩妆心理的能力3-2-3开发培训课件、教材，讲授相关课程教学能力3-2-4制定培训考核方案，反馈、跟踪培训结果能力3-3诊断与协助美容院管理3-3-1合理诊断、布局店面能力3-3-2诊断店内产品运营、仪器使用等内容的能力3-3-3语言沟通的能力3-4营销彩妆产品3-4-1企业产品、营销方案制定的能力3-4-2协助销售产品的能力3-4-3企业营销会议流程的制定能力3-4-4企业营销会议主持及控场的能力4.美容师工作岗位4-1面部皮肤养护4-1-1面部皮肤类型诊断的能力4-1-2根据不同皮肤类型选择合适的护肤品的能力4-1-3熟练运用面部护理手法的能力4-1-4良好的沟通交流能力4-2形体养护4-2-1熟练运用身体护理手法的能力4-2-2简单运用中医养生理论的能力4-2-3准确掌握腧穴定位的能力4-2-4良好的沟通交流能力4-3美容仪器操作4-3-1熟练掌握常用美容仪器的能力4-3-2根据不同的美容问题合理使用美容仪器的能力4-3-3对美容仪器进行日常保养的能力4-4销售产品4-4-1良好的沟通交流能力4-4-2对企业的产品和项目灵活介绍的能力4-4-3了解服务对象美容心理的能力5.美容导师工作岗位5-1传播与收集5-1-1传播企业形象与品牌能力，收集市场信息能力5-1-2用户需求分析、市场信息接收与反馈能力5-1-3善于积极学习、吸收新知识的能力5-2教学培训5-2-1掌握产品知识和应用技能的能力5-2-2了解服务对象美容心理的能力5-2-3开发培训课件、教材，讲授相关课程教学能力5-2-4制定培训考核方案，反馈、跟踪培训结果能力5-3诊断与协助美容院管理5-3-1合理诊断、布局店面能力5-3-2诊断店内产品运营、仪器使用等内容的能力5-3-3语言沟通的能力5-4营销产品5-4-1企业产品、营销方案制定的能力5-4-2协助销售产品的能力5-4-3企业营销会议流程的制定能力5-4-4企业营销会议主持及控场的能力6.化妆品销售员工作岗位6-1制定销售方案6-1-1企业产品知识与相关技术能力6-1-2制定营销计划与策划方案能力6-1-3签订协议能力、良好沟通决策能力、创新能力6-2建立、完善和发展区域内营销网6-2-1了解、分析区域市场能力6-2-2维护、管理、开拓营销网络与渠道能力六、课程设置（一）公共基础平台课程1．公共基础课主要包括：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系课程、形势与政策、大学生创业与创新教育、职业发展与就业指导、大学生心理健康教育、军事理论与军事技能训练、职业英语、体育、计算机应用基础课程。2.通识课公共艺术实践等（限选），中华传统文化（限选），其余课程见当年《通识课一览表》。（二）专业基础平台课程专业基础平台课程包括设计素描与色彩、传统装饰图案、艺术欣赏、市场营销与设计心理学。（三）专业平台课程1.专业核心课专业核心课程包括形象设计表现技法、发型设计、中高级化妆、化妆设计与技术、中高级美容技术、化妆服饰搭配与饰品制作。2.专业选修课专业选修课包括化妆服装史、形象色彩设计、人体彩绘艺术、历代经典梳妆、创意化妆设计概论、创意化妆设计、创意化妆整体设计、美甲技术、美容医疗应用技术、美容与营养、美容导师实务。3.集中实践课程集中实践课程包括毕业考核（论文\设计）、顶岗实习。七、专业核心课程教学与要求序号课程名称主要教学内容考核目标与要求学时证书1形象设计表现技法1.教授线描、水彩、水粉及综合媒介的运用；2.绘制人物面部造型及全身造型设计效果图。1.掌握形象设计作品的各种表现技法；2.能够按照自己设计的形象，绘制造型设计效果图。642发型设计1.发型设计的基础知识；2.盘发工具及其使用技法；3.生活妆发式造型；4.新娘妆发式造；5.晚宴妆发式造型型；6.舞台妆发式造型。1.了解盘发工具及其使用技法；2.掌握传统的盘发技巧以及各种技巧的组合及变化；3.掌握经典晚装造型技巧和设计；4.根据人物年龄、职业、性格设计发型样式，并掌握整体盘发造型的技巧。643中高级化妆1.日常妆；2.晚宴妆；3.新娘妆；4.T台妆；5.创意妆；6.梦幻妆；7.人体彩绘；8.戏曲造型；9.年代造型。1.掌握日常妆的化法；2.掌握晚宴妆的化法；3.掌握西、中式、创意新娘妆的化法；4.了解T台妆的化法并能做出造型；5.了解创意妆的化法并能做出造型；6.了解梦幻妆的化法并能做出造型；7.掌握人体彩绘化法并能做出造型；8.了解戏曲造型化法并能化出妆面；9.了解年代造型的化法并能做出特定年代的造型。644化妆设计与技术1.化妆与面部骨骼结构；2.化妆与面部肌肉结构；3.底色的运用与塑造；4.掌握各种性格妆的化妆技法；5.化妆与年龄特征的塑造；6.化妆与各类典型性格的塑造；7.色彩在化妆造型中的运用。1.掌握难度较大的化妆技法；2.根据场合需要及人物特点设计完成不同的妆容。645中高级美容技术1．芳香美容、精油、基础油、花香纯露的概念；2．精油的总体功效、调配原则、注意事项、调配浓度、调配方法；3．常用22种单方精油、6种基础油的功效；4．面部、下肢背面、腰背部、下肢前侧、腹部、胸部、淋巴引流排毒手法；5．卵巢、肾保养的操作手法；6．健胸按摩、瘦脸、腹部减肥的操作手法及国际减肥原则；7．常用美容仪器的使用。1．掌握芳香美容、精油、基础油、花香纯露的概念；2．掌握精油的总体功效、调配原则、注意事项、调配浓度、调配方法；3．掌握常用22种单方精油、6种基础油的功效；4．掌握面部、下肢背面、腰背部、下肢前侧、腹部、胸部、淋巴引流排毒手法；5．掌握卵巢、肾保养的操作手法；6．掌握健胸按摩、瘦脸、腹部减肥的操作手法及国际减肥原则；7．掌握常用美容仪器的使用。646化妆服饰搭配与饰品制作1.服饰搭配概论；2.色彩与服饰色彩搭配；3.服装材质和廓形；4.人物形象内在因素分析；5.人物形象外在因素分析——形体分析及造型原则；6.人物形象外在因素分析——面部分析；7.人物造型百变原则服装风格；8.服饰配件知识。1.了解服饰搭配的基本理论；2.了解色彩基本知识与服饰色彩搭配知识，能够分析人体色彩并给出服饰搭配方案；3.了解服装材质和服装廓形的知识；4.能够进行人物形象内在因素分析；5.能够对人物进行形体分析，并能给出扬长避短的造型方案；6.能够对人物进行面部分析，并能给出扬长避短的造型方案；7.了解服装风格，并能综合人物的外部、内部因素，给出适合的造型方案；8.了解服饰配件知识，制定一个饰品制作方案，画出效果图，并制作出来。64八、集中实践课程教学内容与要求序号综合实践项目主要教学内容考核目标与要求学时学期地点1毕业（顶岗）实习第三学年安排毕业（顶岗）实习19周，学生在实际岗位实习形象设计师、化妆师、彩妆导师、美容导师日常工作内容及常用工作技能。1.全面掌握本专业基础理论知识及专业岗位实践技能，重在实践中提高对职业岗位的认识，培养分析问题和解决问题的能力；2.通过理论与实践的结合，使学生更加全面了解本专业的性质及职业技能要求；3.通过毕业实习加深学生对专业工作岗位的理解和认识，并进一步了解社会、认识社会，为未来的学习和工作打下基础。418（858）6（5、6）2毕业考核学生在教师的指导下，根据指定的任务，综合运用所学知识技能，能较好地完成本岗位实习工作任务，并写出相应的专业调查报告或实习报告。1.巩固和加深所学的技能和理论知识；2.提高分析问题和解决问题的能力；3.进一步提高技术应用能力使学生毕业后能较快地适应实际工作岗位的需要。886九、专业教师任职资格（一）专任教师1．具备高校教师资格证书；2．具有良好的职业道德修养，爱岗敬业，有较强的工作责任心；3.具有本科或以上学历、讲师或以上职称，相关职业资格；4.具备扎实理论知识，语言表达能力强，有创新能力和团队合作精神；5.熟悉化妆技术、形象设计技能、美容技术，能胜任专业教学与科研。（二）兼职教师1．必须为化妆、美容、化妆品相关企事业单位的专业技术或管理人员；2．具有化妆、美容、培训、营销等丰富工作经历，有较强专业技能，实践经验丰富；3．热心教育教学，能指导学生完成相关教学任务。十、实践教学条件（一）校内实训室序号实训室名称实训项目1画室素描实训、色彩实训2化妆造型实训室化妆实训、服饰搭配实训、整体造型实训3修饰美容实训室美甲实训、化妆实训、发型设计实训4中医美容实训室艾灸实训、拔罐实训、刮痧实训、美容美体实训、芳香疗法实训5美容技术实训室美容美体实训（二）校外实践基地企业类型数量功能美容、化妆技术服务公司61.社会实践；2.综合实训；3.顶岗实习化妆品企业61.社会实践；2.综合实训；3.顶岗实习企事业单位11.社会实践注：“企业类型”表示什么样的企业，例如：技术服务公司、设备供应商、经销商、企事业单位、制造类企业、设计类企业等。十一、教学安排（一）教学活动时间分配表 单位：周学年学期教学周考核入学教育、军训及就业教育毕业顶岗实习毕业考核（论文、设计等形式）机动合计一113121152181120二31811204181120三518（0）1（0）(20)1(0)2061194120合计87（69）5（4）339（19）44119注：1.“（）”内数据为经论证按开展一年顶岗实习的专业教学活动安排。2.入学教育、军训及就业教育、毕业考核（论文、设计等形式）安排在第六学期顶岗实习期间进行。（二）各类课程学时学分比例表课程类型课程性质课程门数学分计划学时总学时数理论课时实践课时实践课是占本课程类别总学时数比例公共基础平台课公共基础课143672843229641%通识课391481163222%专业基础平台课4111724612673%专业平台课专业核心课62438413824664%专业选修课114062829633253%集中实训课2235060506100%十二、教学进程表课程属性课程性质序号课程名称考试考查总学时学分理论课时实践课时第一学年第二学年第三学年12345615周18周18周18周18周19周公共基础课程公共必修课1思想道德修养与法律基础√48342(6)22/02毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论√64454(10)223形势与政策√4014000/211114马克思主义中国化进程与青年学生使命担当√2012000/25大学生创业与创新教育√32220120/26职业发展与就业指导√1611602/07大学生心理健康教育√3222482/02/08军事理论与军事技能训练√1484361122周29体育√1084(48)602210职业英语（上）√4833612411职业英语（下）√6444024412计算机应用基础√6053030513劳动教育√1616(10)214安全教育√1611602/0公共必修课小计7123642828420131410通识选修课15公共艺术实践（限选）√362(4)32216中华传统文化（限选）√1611602/017本类其他课程（含生态文明课程）见《通识课程一览表》√805800通识选修课小计132810032012000公共基础课程小计8444452831620143410专业基础平台课程1设计素描与色彩√604144642传统装饰图案√483123643艺术欣赏√322102224市场营销与设计心理学√32210220/4专业基础平台课程小计1721146126800220专业模块课程专业基础课1化妆基础√644323242生活美容技术√64428364专业基础课小计12886068080000专业核心课1形象设计表现技法√644323242发型设计√644204443中高级化妆√644204444化妆设计与技术√644164845中高级美容技术√644204446化妆服饰搭配与饰品制作√64430344专业核心课小计384241382460812400专业集中实践课1毕业考核（设计）8840882顶岗实习41819041819周专业集中实践课小计5062305060000019周专业模块课程小计101855198820016124019周专业拓展课程专业技术拓展课1化妆服装史√64464042形象色彩设计√644323243人体彩绘艺术√644204444历代经典梳妆√644164845创意化妆设计概论√60452846创意化妆设计√60485247创意整体设计√60485248美甲技术√644244049美容医疗应用技术√6442836410美容导师实务√32216162专业技术拓展课小计5963826832800816140职业素养拓展课1攀登计划训练课1610162挑战杯训练课1610163技能大赛训练课1610164X证书课1610165互联网+1