防溺水主题班会教学工作总结

防溺水主题班会教学工作总结大全每天都有不同得工作总结范文大全,以下是防溺水主题班会教学工作总结大全资料是由为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快学习吧！

下面就让我带你去看看2021防溺水主题班会教学工作总结范文5篇，盼望能关心到大家!

2021防溺水主题班会教学工作总结1

班会目的：

天气渐渐酷热，防溺水平安教育又成为学校平安教育的头等大事。(.)为了扎实有效的开展防溺水平安教育工作，我班开展了"防溺水平安教育主题班会'活动。

活动过程：

1、导入

一、大家听一听有关溺水大事的报道。

听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习"珍爱生命，防止溺水'的平安教育。

2、探讨溺水的缘由

一、什么是溺水?

争论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为"溺死'，如心跳未停止的则称"近乎溺死'这一分类以病情和预后估量有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

引导：溺水已成为我们学校生的"头号杀手'，随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。

二、问：溺水缘由主要有哪几种?

同学争论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

引导：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

三、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?

我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的状况下游泳，不到无平安设施、无抢救人员的水域游泳，不到不熟识的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们肯定要相互监督，相互提示，若发觉有同学漠视生命，要准时通知家长和老师。肯定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。

3、学习自救及抢救的方法

一、争论，讲解自救及抢救的方法。

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，乐观自救，对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救。

二、学习自救及抢救方法。

4、怎样珍惜每一天?

一、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说――怎样珍惜每一天?

二、争论，总结。

同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会

发现光辉、绚烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天会更好!

2021防溺水主题班会教学工作总结2

时间：20__年6月22日、星期三

主题：开展预防溺水事故教育，提高出行平安

形式：观看教育视频，相互争论

由于近期，南宁市发生多起同学溺水死亡事故，溺水事故严峻威逼到同学的人身平安，开展平安教育迫在眉睫。为了提高同学们出行的平安意识，我们开展了题为平安教育(包括溺水平安、交通平安等)的主题活动。在此次学习中，主要以观看平安事故的预防和处理的视频为主，然后组织同学们相互争论，发表简洁的意见，最终总结。让同学们切身体会平安的重要性，学会一些基本的防范和处理平安事故的学问。

从平安事故的防范和处理的视频中，我们发觉许多事故的发生都是人们缺乏平安意识，甚至无视平安警示等造成的。比如说溺水事故，同学没做好下水前的热身运动，导致在水中手或脚发生抽筋，还有溺水时不懂如何自救和被救，导致不幸的发生。又比如交通平安，人们无视红绿灯，无视人行车道，横冲直撞，才有悲剧的惨不忍睹，目不忍视。看完视频之后，我们请同学对大事发表了看法，同学们也乐观响应，纷纷发表意见，并站在当事人的角度，探讨自己该如何防范，如何处理。只有学会更多的平安防范学问，于是才能保持糊涂的头脑，避开更多的不幸的发生。

本次学习很胜利，争论的气氛很活跃，说明同学们对平安问题很重视。通过本次学习，同学们的平安意识进一步提高了，也增长了不少平安学问。我们真心的盼望大家都多来学习这方面的学问，给社会增加多几分和谐和美妙。祝大家暑假玩的平安，玩的快乐!

2021防溺水主题班会教学工作总结3

青少儿童年是祖国的明天，民族的盼望。提高青少年儿童的综合素养，特殊是少年儿童的.学习力量、生活力量、生存力量，都是开展素养教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻了，现在正处于炎炎夏日、也是溺水事故的高峰期，了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。

班会期间，主持人通过故事讲解、图片展现、数据统计以及溺水学问教育等环节来与同学们沟通，同学们乐观参加。通过班会教育，同学们了解了溺水的缘由以及对于溺水的自救，对于遇到溺水者的抢救基本学问。珍爱生命，严格遵守"四不'，让同学们从思想意识上加强防范意识。

一、防溺水教育学问：

(1)下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。

(2)下水前试试水温，若水太冷，就不要下水。

(3)若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不行单独游泳。

(4)下水前观看游泳处的环境，若有危急警告，则不能在此游泳。

(5)不要在地理环境不清晰的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很担心全。

(6)跳水前肯定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为平安。

二、溺水缘由主要有以下几种：

①不会游泳。

②游泳时间过长，疲惫过度。

③在水中突发病尤其是心脏病。

④盲目游入深水漩涡。

三、如何保证游泳的健康和平安。

避开溺水大事的发生，对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后乐观自救：

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。

四、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。

(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14―20次，开头时可稍慢，以后可适当加快。

后期工作：

班会结束后，团支书为了进一步加强同学们的防范意识，在每个寝室都张贴了温馨提示标语："同学们，为了美妙的明天，珍爱自己的生命，请不要到河塘等水域玩耍或游泳。'

2021防溺水主题班会教学工作总结4

教学目的

一.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。

二.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。

三.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。

教学重点

学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。

教学过程

1、老师谈话引入

同学们，你们好!今日我们学习溺水平安学问。我们是一班级的学校生了,从今日开头,我们要知道是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一每天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些溺水事故的发生，

发现一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?

2、活动设计

一.老师先向同学讲几点防溺水的学问要点

(1)教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是学校生，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打"110'。

二.老师谈谈事例，并由同学扮演小品

本学期__学校在周末，几名同学到讲河边钓鱼玩，有两名同学不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。

(1)议一议：

这几个小伴侣违反了哪些平安规章?

我们应如何遵守平安规章?

(2)把小伴侣的错误订正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

三.说一说

说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。

3、小结

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。

2021防溺水主题班会教学工作总结5

班会目的：

一、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识

二、让同学了解和把握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。

三、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。

教学重点：

学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。

教学过程：

1、谈话引入课题

课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让同学起来发表感想。老师加以引导。引入课题并板书：预防溺水

2、新授

一、游泳中要留意的问题。

组织同学观看平安教育专题片中同学游泳的整个画面。

同学争论：在游泳时要留意哪些问题?

总结：游泳要严格遵守"四不'：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

二、组织同学分析事故的缘由，老师作总结。

溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、教育同学如何预防溺水。

一、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。

二、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。

三、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

四、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

五、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。

六、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

4、教育同学把握遇险后基本的自救处理常识

一、准时呼救：遇到意外或危急时应快速准时发出求救信号，以取得别人的救助。

二、争取时间：时间就是生命;危险关头要保持冷静，在水中尽量采纳仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。

三、靠岸意识：在有力量的状况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。

5、教育同学遇到他人溺水时如何施救

一、大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。