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小学均衡县汇报材料【篇一:庙张小学均衡发展汇报材料2014年】义务教育均衡发展汇报材料2014年5月20日尉氏县大马乡庙张小学尊敬的各位领导、各位专家:热烈欢迎大家莅临我校检查指导,我代表学校向各位表示热烈的欢迎。现将我校义务教育均衡发展工作情况汇报如下,请各位领导、专家评议。一、基本情况大马乡庙张小学创办于1953年,位于大马乡西北3公里处,学区辖庙张、店张两个行政村,现有5个自然村,十三个村民小组,3527口人,耕地面积5295亩。庙张小学地处五个自然村的正中央,各自然村距离学校均在1公里之内,班额均在45人以内。学校今年现有学生295人,6级8班。学校现有专职教师12人,其中男教师7人,女教师5人,大专以上学历9人,学历合格率达100%,高学历达75%。市、县级骨干教师和学科带头人3人。二、办学条件达标情况1、校园校舍(1)学校规划较为合理,布局有序。学校占地面积10600平方米,生均占地面积35.3平方米,校园围墙高度2.5米,铁制大门,学校现有两层34间教学楼一栋,建于2009年,建筑面积1542平方米,生均建筑面积5.4平方米,达到省定基本要求,全校无危房。(2)体育活动用地:学校现有篮球场3个,乒乓球台3个,百米跑道和200米环形跑道田径场,活动器材均达到省定基本要求。(3)绿化用地:占学校用地35.6%,达到省定基本要求。2、装备条件(1)专用教室配备及装备配置:学校现有图书4800册,生均图书16.3册,教学光盘700碟,生均2.5碟,各种教学仪器基本达到配备方案。学校现有10个普通教室,1个图书室,1个仪器室,1个实验室,1个音乐教室,1个美术教室,1个电教室。地面硬化、防滑、采光、照明等均符合要求,厕所符合上级要求。(2)学校配备有完备的安全设施,做到人防、物防、技防。近年来全校无重大安全事故的发生。3、队伍建设学校根据上级配备足额使用省核定的教职工编制,配齐各学科教师,能够按课程标准开齐课程,开足课时,学校现有专职教师12人,其中男教师7人,女教师5人,大专以上学历9人,学历合格率达100%,高学历达75%,市、县级以上骨干教师和学科带头人3人。学校配备兼职卫生技术人员1名,配备心理健康教育兼职教师1名。教师能普遍使用现代教育技术开展教育教学,建有教师进修和培训机制,所有教师均已完成能够继续教育任务,校长持证上岗。4、落实“四项工程”(1)学校认真落实上级救助政策,及时向贫困学生发放救助资金。(2)建立了完备“留守生”档案。成立了留守学生之家,做到了有留守档案、有亲情视频、有值班教师、有家长联系电话,增进了父母与留守学生的感情交流,培养了留守学生感恩父母和关爱社会的情感。三、义务教育均衡发展中的主要工作(一)教育教学质量提高方面1.全面推进素质教育,坚持育人为本,德育为先,建产和完善校本教研制度,积极开展教学研究,改进教学方法和手段,提高课堂教学有效性,全面落实国家课程计划,开足开全课程,积极开展学生阳光体育运动,保证了学生每天有1小时的体育锻炼时间,坚持每天让学生做早操,课间操和眼保健操。在学生中广泛开展“大家唱,大家跳”,艺术节,演讲比赛等活动,推进校园文化建设。2.认真落实义务教育学生就近入学,免试入学制度,学校按照规定接收学生,未采取考试或者变相考试选拔学生,没有将各种竞赛成绩作为招生依据。3.积极探索深化评价制度改革,建立学校、学生、教师、教学四位一体评价制度,建立和健全了综合素质教育及新课标要求的学生学习和成长综合评价体系,促进学生全面发展,进一步完善教师发展评价体系,促进教师的专业发展,建立完善了规范化,科学化,制度化的教学质量监督评价体系和素质教育导向机制,促进了素质教育全面实施。4.切实规范了办学行为。我校无乱收费行为。学校随机合理编班,没有分快慢班,没有设重点班和非重点班,全部一视同仁,并按照(3)学校有校委会、教研组、少先队等组织机构,下设有安全、卫生、后勤、图书等专项管理机构,层层落实管理责任,学校领导班子团结向上,开拓创新。(三)办学条件:(1)学校占地面积11800平方米,生均18.7平方米,建筑面积2288平方米,生均9.7平方米。(2)学校图书馆中共有7726册,其中学生图书7406册,生均47册,教师用书320册,师均19册。(3)学校拥有电脑教室、音乐教室、实验室、仪器室、图书室、师生阅览室、体育器材室、美术室、劳技科技室。校园环境优美整洁,布局合理有序,教学设施齐全。三、开展的主要工作(一)积极稳妥地推进依法治教工作1、贯彻落实《义务教育法》,保障适龄儿童少年接受九年义务教育,是各级政府的神圣职责,更是学校责无旁贷的义务,我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,为培养镇域经济发展的后备人才打下坚实的基础。2、在工作中,我们严格按照《义务教育法》的要求,依法保障适龄儿童按时接受义务教育,我们在镇政府的领导下,会同乡村组干部千方百计帮助他们克服困难,学区适龄儿童、少年都能按时入学,无学生辍学。保证小学生入学率、巩固率达到100%,辍学率为0。(二)把安全稳定当做第一要务,办让家长放心的教育。1、加强组织领导,健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组,确定由德育主任李利为安全工作分管领导,形成了安全工作校长亲自抓部署,分管领导具体抓落实的良好局面。学校学年初对一年级和学前班新入校儿童进行了防疫接种证查验。2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》,进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人,按照“谁主管,谁负责”的原则,学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。学校同教师签订了《安全工作责任书》,班主任同学生、家长签订了《安全管理责任书》,给学生下发了《学生安全公约》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确,齐抓共管。3、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位,安全教育做到了时时讲,天天讲,常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学校集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中,学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源,给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。我们还多次聘请镇中心卫生院同志进行卫生健康知识讲座。4、重视安全防范,把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学校的围墙、校舍、电路、操场等部位进行一次拉网式安全排查,及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患,及时收缴学生玩具手枪、刀片等危险玩具,对于其他诸如危险游戏等行为实行首遇责任制和值周教师巡查制,确保及时消除安全隐患。三是为全校学生办理了校园责任险,进一步加大了学校安全工作保险系数。五是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。5、坚持家长联系制度,向家长宣传安全工作的重要性,取得家长的支持和配合。每年组织全校性家长会两次,每学期放假前,在《素质报告单》中提醒家长注意学生的安全,确保学生度过安全、有意义的假期。由于我校安全责任落得实在,安全制度比较健全,安全教育频繁开展,预防措施比较妥当,全体师生安全意识明显增强,所以近年来没出现过任何重大不安全事故。(三)把教学质量视为第一责任,办人民满意的教育教育质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。近年来我校坚持深化新课程改革,狠抓教学管理,开展了一系列颇有实效的工作:1、抓好教师队伍建设,提高整体素质(1)、加强政治和业务学习,以师德师风教育和“八荣八耻”学习活动为中心,继续抓好全体教师政治理论学习,努力创建“师德高尚,爱岗敬业”的教师队伍。利用教师培训时间,组织教师学习了新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、抗震救灾英雄事迹等有关内容。除集体学习之外教师个人能积极利用课余时间加强学习,并且人人做到学有笔记、学有体会、学以致用。通过系列学习活动,教师们提高了思想认识,明白了肩负的重担,在教学工作中投入了更大的热情。(2)、紧密围绕新课程改革,大力提倡新课程理论学习。新课程已大面积实施,为了使全体教师更深入的理解和贯彻新课程改革,在教学的同时继续组织全体教师认真学习了《课程标准》、《教育教学常规》《教学工作中的八个精心》等,从中学习好经验,新教法,不断更新教师的教学观、质量观,丰富了教学知识,提高了教学能力,以全新的素质继续深化课程改革。(3)、重视教师外出学习和交流,努力提高全体教师的业务技能。经常开展“听课、评课”活动,采用“走出去、请进来”的方式,不断学习新的教育理论,先进的教育方法。多次选派教【篇三:义务教育均衡发展汇报材料】灌云县下车中学义务教育均衡化发展汇报材料尊敬的各位领导、各位专家:首先,我谨代表全校师生员工,对百忙之中莅临我校检查工作的各位领导、专家,表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!推进我县义务教育均衡化发展建设工作,对办人民满意教育、建设教育强县具有重要意义。为进一步促进教育现代化水平再提升,推进我县义务教育优质资源均衡化发展,我校积极响应县政府及县局的号召,有计划、有序推进我校义务教育优质均衡化发展创建的各项工作。下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下:一、学校概况介绍灌云县下车中学创建于1958年。现有37个教学班,在校学生2026人。校园占地面积70038平方米,生均占地34.57平方米。建有综合办公楼、教学楼、实验楼、学生宿舍楼、师生餐厅,总建筑面积19206平方米,生均校舍建筑面积9.48平方米;有标准物理实验室3口、化学实验室2口、生物实验室2口、微机室4口、图书室3个、多媒体制作室、多功能教室、书画室、音乐室、舞蹈房、医务室等。教学区、运动区、生活区相对独立,各种教学、生活设施齐备,能充分满足教育教学的需要。我校始终秉承“求实创新”的校训,坚持“以全新思维看待开拓者,用前沿理念培育现代人”的办学理念、“崇真、尚美、发展、争先”的校风、“热情、严谨、扎实、精业”的教风、“自主、合作、善思、乐学”的学风,为社会培养了数以万计的各类人才,积极落实自主、合作、探究的学习方式,加大校本教研力度,自创“以学定教,双向延伸”课堂教学策略,提升了课堂教学有效性;以常规管理为亮点的特色学校建设工作成绩斐然,在市内外产生了积极的影响。注重学校育人文化建设,通过班级文化加强学生自育心理建设,营造“和暖”的育人氛围,为学生从他律到自律提供了“平和”的成长空间。积极发挥德育管理工作品牌学校效应,多次承办县市德育常规管理工作现场会。学生广播操堪称一绝,曾被原江苏省教委副主任周德藩誉为“苏北第一操”。扎实、朴实、务实的管理,结出累累硕果,先后获省教育现代化工程示范初中、省德育先进学校、省平安校园、省健康促进学校银奖、省绿色学校、省英语教材实验工作先进集体、省初中教育研究先进集体、省青少年科技教育先进学校、市优秀教师群体、市依法治校示范学校、市常规管理示范校、市教学质量奖等荣誉称号。二、义务教育均衡发展达标情况:(一)师资水平:目前我校现有172名教职工,其中专任教师137人,本科以上学历122人,占89.1%,学历配置完全符合标准。专任教师中县级以上骨干教师12人,占教师总数的8.8%以上,现有市骨干校长1名,市名师1人,市学科带头人1名,县骨干教师9人,班主任中级以上职称占83.3%。(二)办学条件:(1)学校占地面积70038平方米,生均34.57平方米,建筑面积19206平方米,生均9.48平方米。(2)学校图书馆中共有60800册,生均30.1册,教师用书6850册,师均50册。(3)学校拥有电脑教室、音乐教室、实验室、仪器室、图书室、师生阅览室、体育器材室、美术室、劳技科技室。校园环境优美整洁,布局合理有序,教学设施齐全。三、开展的主要工作(一)积极稳妥地推进依法治教工作1、贯彻落实《义务教育法》,保障适龄学生接受九年制义务教育,是各级政府的神圣职责,更是学校责无旁贷的义务,我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量。2、在工作中,我们严格按照《义务教育法》的要求,依法保障适龄学生按时接受义务教育,我们在上级党和政府的领导下,适龄学生都能按时入学,无学生辍学。保证七年级入学率、巩固率达到100%,辍学率为0。(二)把安全稳定当做第一要务,办让家长放心的教育。1、加强组织领导,健全安全管理组织机构。成立了下车中学安全工作领导小组,确定由副校长唐兴勇为安全工作分管领导,形成了安全工作校长亲自抓部署,分管领导具体抓落实的良好局面。2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》,进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人,按照“谁主管,谁负责”的原则,学校把安全工作同教师奖惩进行了有机结合。学校同教师签订了《安全目标责任书》,班主任同学生、家长签订了《安全管理责任书》,给学生下发了《学生安全公约》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确,齐抓共管。3、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位,安全教育做到了时时讲,天天讲,常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学生集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中,学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源,给师生重温了防震、防火、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。我们还多次聘请镇中心卫生院同志进行卫生健康知识讲座。4、重视安全防范,把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学校的围墙、校舍、电路、宿舍、食堂等部位进行一次拉网式安全排查,及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患,每周定期或不定期收缴学生携带的管制刀具等危险物品,加强值班领导和值班教师巡查制度,确保及时消除安全隐患。三是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防安全演练活动。5、坚持家长联系制度,向家长宣传安全

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