第一章物态及其变化全章易错集训课件北师大版物理八年级上册

北师版八年级上第一章物态及其变化全章易错集训易错点1

混淆温度计零上和零下的读数方式1.

图甲、乙分别是十二月某一天同一时刻在三亚和合肥观测

到的温度计的示意图。由图可知，三亚当时的温度

为

℃，合肥当时的温度为

℃。1234567易错点1

混淆温度计零上和零下的读数方式1.

图甲、乙分别是十二月某一天同一时刻在三亚和合肥观测

到的温度计的示意图。由图可知，三亚当时的温度

为

℃，合肥当时的温度为

℃。19

－2

1234567易错点2

不能准确地判断晶体的状态2.

当晶体的温度正好是熔点时，它的状态为(

D

)A.

固态B.

固液共存态C.

液态D.

以上三种都有可能1234567易错点2

不能准确地判断晶体的状态2.

当晶体的温度正好是熔点时，它的状态为(

D

)A.

固态B.

固液共存态C.

液态D.

以上三种都有可能【点拨】晶体的温度等于熔点时，若刚开始熔化，则处于固

态；若在熔化的中间过程，则处于固液共存态；若刚好完

全熔化，则处于液态。因此三种状态都有可能。D1234567易错点3

晶体熔化条件的判断3.

把一块0

℃的冰投入0

℃的水里(周围气温也是0

℃)，过

了一段时间后(

B

)A.

有些冰熔化成水使水增多B.

冰和水的多少没有改变C.

有些水凝固成冰使冰增多D.

以上三种情况都可能发生1234567易错点3

晶体熔化条件的判断3.

把一块0

℃的冰投入0

℃的水里(周围气温也是0

℃)，过

了一段时间后(

B

)A.

有些冰熔化成水使水增多B.

冰和水的多少没有改变C.

有些水凝固成冰使冰增多D.

以上三种情况都可能发生B【点拨】0

℃的气温、0

℃的冰和0

℃的水温度相同，冰不能

吸收热量，水也不能放出热量，所以冰和水的多少不变。1234567易错点4

不能确定放热后温度是否变化4.

在1个标准大气压下，下列各物质中，放热后温度立即降

低的是(

A

)A.0

℃的冰B.0

℃的水C.0

℃的冰水混合物D.100

℃的水蒸气1234567【点拨】0

℃的冰已经是固态了，放热后温度只能降低，A正

确；0

℃的水放热后凝固，在凝固过程中温度不变，B错

误；0

℃的冰水混合物放热后，可能仍是冰水混合物，温

度仍然是0

℃，C错误；100

℃的水蒸气放热后可能液化

成水，温度不变，D错误。【答案】A1234567易错点5

液体沸腾条件判断5.

如图所示，将A、B两个杯子放在水槽中，A杯倒扣在水

中，B杯内有水，然后对水槽加热。下列说法正确的是

(

D

)A.

A中的水不能沸腾，B中的水能沸腾B.

A中的水能沸腾，B中的水不能沸腾C.

A中的水能沸腾，B中的水也能沸腾D.

A中的水不能沸腾，B中的水也不能沸腾1234567【点拨】A中的水汽化成水蒸气，水蒸气增多，气压增大，水

的沸点升高，水温不能达到沸点，所以A中的水不能沸

腾；B中的水温能达到沸点，但水不能继续吸热，所以B

中的水不能沸腾，D正确。【答案】D1234567易错点6

误认为“白气”是水蒸气6.

[2023·苏州模拟]冬天，人们说话时，可以看到口里呼的

“白气”；夏天，打开冰箱时，可以看到从冰箱里冲出

“白气”。下列对这两次“白气”产生的原因分析正确的

是(

A

)A.

口里呼出的“白气”是口里的水蒸气液化产生的B.

口里呼出的“白气”是口里的水蒸气汽化产生的C.

冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的水蒸气液化产生的D.

冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的水蒸气汽化产生的1234567【点拨】口里呼出的“白气”是口里的水蒸气遇冷液化形成

的，A正确，B错误；冰箱里冲出的“白气”是空气中的

水蒸气遇冷液化形成的，CD错误。【答案】A1234567易错点7

不能分清气体发生液化或凝华的位置7.

小明发现了两种现象：夏季夜晚闷热异常，小明紧闭门

窗，打开卧室空调，由于室内外的温差大，第二天早上，

小明发现玻璃窗上出现了一层水雾；北方寒冷的冬天，小

明在温暖的室内，早晨起来看到窗户上有千姿百态的冰

花。关于水雾和冰花，下列分析正确的是(

)A.

水雾在窗的室外一侧，这是熔化形成的B.

水雾在窗的室内一侧，这是液化形成的C.

冰花在窗的室内一侧，这是凝华形成的D.

冰花在窗的室外一侧，这是升华形成的1234567【点拨】夏季，有空调的房间里的温度较低，而房间外面的空气

温度较高，所以外面空气中的水蒸气遇到较冷的