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文档简介
FacialProportions脸部比例三年级U2-L2
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图案和律动第一阶段导入环节观察这两张图片，想一想作者是怎么确定脸的五官位置以及大小比例的？肖像画提供了历史与文化的视觉记录。许多艺术家将一个人或一群人作为艺术作品的主题。肖像画通常关注人物的脸部。肖像画可以是人可以是动物。。第二阶段授新环节艺术问题·父亲和儿子的形象与母亲的形象有什么不同？描述٠林德纳运用了什么媒介进行创作？分析-《星期天下午》画中的模特可能是谁？（解释٠肖像画中的哪个人物你觉得最有趣？为什么？评论理査德•林德纳。《星期天下午》，1954。石墨和水彩画。走进艺术家：理查德•林德纳(1901-1978)出生在德国，但在纳粹占据后他逃离了这里。在法国军队服役期间，他搬到了纽约。他曾经是一名杂志插画师，后来于20世纪50年代开始绘画。他的画以大胆的颜色和硬朗的线条出名。艺术背景理査德•林德纳。《星期天下午》，1954。石墨和水彩画。艺术和文化阿尔布雷特•丢勒(1471-1528)是一名版画家。然后，版画在他生活的那个年代并不流行。许多有天赋的版画家，包括丢勒，需要先通过油画成名才能投身于版画创作。在这幅自画像中，艺术家就是模特。丢勒画他自己穿着毛皮外套的样子。这幅自画像告诉你了关于这位艺术家的什么？艺术家们通常运用比例在肖像画中展现脸部特征。比例是某物与他物相比较而言的大小或者位置。这条设计原则帮助肖像画艺术家确定眼睛没有比鼻子大、嘴巴在鼻子和下巴之间的恰当位置。第三阶段创作环节作业设计画一幅脸部肖像图。头脑风暴٠你在模特的面部看到了哪些线条？٠你会添加哪些细节让画变得更写实？٠你在模特的各个特征中看到了哪些比例？作品参考作品参考作品参考作品参考第四阶段评价环节作品评述与自我评价艺术链接舞蹈：让学生们观察不同时期的各种肖像画。然后让学生进行舞蹈表演，表现这些不同的肖像画和人物姿势。鼓励
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