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文档简介
人教版·七年级上册第1课时配套问题和工程问题学习目标1.会运用一元一次方程解决物品配套问题
和工程问题.2.掌握用一元一次方程解决实际问题的基
本思路和步骤.实际问题一元一次方程设未知数列方程分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程,是解决实际问题的一种数学方法.例题【教材P133】例1某车间有22名工人,每人每天可以生产1200个螺栓或2000个螺母.1个螺栓需要配2个螺母,为使每天生产的螺栓和螺母刚好配套,应安排生产螺栓和螺母的工人各多少名?如果设应安排x
名工人生产螺栓,则_______名工人生产螺母.螺栓的数量为___________,螺母的数量为____________.如何找出等量关系?1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套.等量关系:螺母数量=螺栓数量×2(22-x)1200x2000(22-x)例题【教材P133】例1某车间有22名工人,每人每天可以生产1200个螺栓或2000个螺母.1个螺栓需要配2个螺母,为使每天生产的螺栓和螺母刚好配套,应安排生产螺栓和螺母的工人各多少名?(22-x)1200x2000(22-x)解:设应安排x
名工人生产螺栓,(22-x)名工人生产螺母.根据螺母数量应是螺栓数量的2倍,列得方程2000(22-x)=2×1200x.解方程,得x=10.22-x=12.答:应安排10名工人生产螺栓,12名工人生产螺母.(22-x)1200x2000(22-x)如果设x名工人生产螺母,怎样列方程?2000x=2×1200(22-x).例题【教材P133】例1某车间有22名工人,每人每天可以生产1200个螺栓或2000个螺母.1个螺栓需要配2个螺母,为使每天生产的螺栓和螺母刚好配套,应安排生产螺栓和螺母的工人各多少名?配套问题配套问题中的基本关系:可得相等关系:m×B的数量=n×A的数量.若m
个A和n
个B配成一套,则,A的数量B的数量mn=巩固练习某服装厂要生产一批校服,已知每米布料可以做2件上衣或3条裤子,1件上衣和2条裤子配成一套.现有1008m的布料,应怎样计划用料才能做尽可能多的成套校服?每米布料可以做2件上衣或3条裤子上衣的数量∶裤子的数量=1∶2可得:裤子的数量=上衣的数量×2上衣和裤子共用布料1008m条件分析解:设用xm布料做上衣,则用(1008-x)m布料做裤子.由题意,得3(1008-
x)=2x×2,解得x=432.所以1008-
x=576.答:用432m布料做上衣,576m布料做裤子,才能做尽可能多的成套校服.巩固练习某服装厂要生产一批校服,已知每米布料可以做2件上衣或3条裤子,1件上衣和2条裤子配成一套.现有1008m的布料,应怎样计划用料才能做尽可能多的成套校服?例题【教材P133】例2整理一批图书,由1人整理需要40h完成.现计划由一部分人先整理4h,然后增加2人与他们一起整理8h,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,应先安排多少人进行整理?分析:在工程问题中:工作量=人均效率×人数×时间如果把总工作量设为1,则人均效率为,如果设先安排x
人做4h,那么x
人先做4h完成的工作量为,增加2人后再做8h完成的工作量为,前部分工作总量+后部分工作总量=总工作量解:设先安排x
人整理4h.根据先后两个时段的工作量之和等于总工作量,答:应先安排2人进行整理.列得方程,解得x=2.工程问题工程问题中常用的相等关系:(1)工作量=工作效率×工作时间(2)合作效率=各部分的工作效率之和(3)总工作量=各部分的工作量之和(4)总工作量=人均效率×人数×时间巩固练习有一批零件加工任务,甲单独做要40h完成,乙单独做要30h完成.甲单独做了一段时间后另有任务,剩下的任务由乙接手并单独完成,最终完成任务时,乙比甲多做了2h.甲做了多少小时?甲的工作量+乙的工作量=总工作量“1”甲的工作效率×工作时间乙的工作效率×工作时间巩固练习有一批零件加工任务,甲单独做要40h完成,乙单独做要30h完成.甲单独做了一段时间后另有任务,剩下的任务由乙接手并单独完成,最终完成任务时,乙比甲多做了2h.甲做了多少小时?解:设甲做了xh,则乙做了(x+2)h.根据题意,得,解得x=16.答:甲做了16h.归纳用一元一次方程解决实际问题的基本过程如下:实际问题一元一次方程实际问题的答案一元一次方程的解(x=m)设未知数,列方程检验解方程这一过程一般包括设、列、解、检、答等步骤,即设未知数、列方程、解方程、检验所得结果、确定答案.正确分析问题中的相等关系是列方程的基础.练习【选自教材P134练习第1题】1.一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天,如果由这两支工程队从两端同时施工,需要多少天可以铺好这条管线?解:设需要x
天可以铺好这条管线.根据题意,得.解得x=8.答:需要8天可以铺好这条管线.2.在一次劳动课上,有27名同学在甲处劳动,有19名
同学在乙处劳动.现在从其他班级另调20人去支援,
使得在甲处的人数为在乙处人数的2倍,应调往甲、
乙两处各多少人?解:设调往甲处x人,则调往乙处(20-
x)
人.根据题意,得27+x=2(19+20-
x).解得x=17.所以20-
x=3.答:应调往甲处17人,乙处3人.【选自教材P134练习第2题】3.一台仪器由1个A部件和3个B部件构成.用1m3钢材可以做40个A部件或240个B部件,现要用6m3钢材制作这种仪器,应用多少立方米钢材做A部件,多少立方米钢材做B部件,才能制作尽可能多的仪器?最多能制成多少台仪器?解:设用xm3钢材做A部件,则用(6-
x)m3
钢材做B部件.根据题意,3×40x=240(6-
x).解得x=4.所以6-
x=2,40x=160.答:应用4m3
钢材做A部件,2m3钢材做B部件,才能制作尽可能多的仪器,最多能制成
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