版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
———2024老师年度考核表总结2024老师年度考核表总结1该怎么来形容这一年的时间匆忙呢,该怎么来形容这一年我成为一名学校语文老师的感受呢,这其中更多感受说不清楚也道不明白。我想更多的应当是充分骄傲和自负的。由于从小我就立志要成为一名人民老师,后来我又爱上了语文专业,再到后来通过我的努力和对理想的不懈努力探求,我就成为了一名__学校里的一名语文老师。作为一名学校语文老师,在过去的一年里,我为了给学生们做一个好的模范,我始终都在以身作则的教导孩子们,不但时刻保持本身认真严谨的工作作风,还告诫时刻谨遵学校对老师的要求和标准,为争当一名合格而优秀的老师而努力着。在过去的一年里,__班级在我的率领下,不但拿到了语文成绩班级第一的成绩,还获得了20__年__地区语文创意最佳优秀作文奖,我信任在接下来的一年里,还将会有更多不菲的成绩。从我成为一名老师的那一刻起,我就始终记得本身是一名人民老师,我的职责是什么,我的责任又是什么。我身上肩负的不但仅只是培养祖国花朵的责任,还肩负了一个个家庭的希望,这些家庭仅仅只是为了挣取到孩子们的学费,就已经活得很辛苦了。在过去一年的时间里,我陪伴__班的班主任做了两次学生们的家访工作。一来是为了更好的了解同学们,二来也是通过家访对孩子们的学习起到一个建议和帮忙的作用。在这两次的家访中,我了解到很多家长的不容易,他们有的是农民工,常常会在烈日炎炎下进行高空作业的工作;有的是环保员,常常会在凌晨三四点钟的时候,在大街上进行清洁工作;有的是工厂的工人,他们常常会不分昼夜、日夜颠倒的在工厂进行着加班工作。不管他们从事于哪行哪业,不管多么辛苦,他们也都只希望本身的孩子能够过上更好的生活,能够从一所名牌高校里毕业,能够有一个好的将来。所以,在了解到这么多家长真实的想法之后,我就更加的清楚了本身作为一名老师的责任和担负。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我愿做一支燃烧本身直至成灰烬的蜡烛,即使只剩下一丝微弱的光芒,也要照亮孩子们前方遥远且黑暗的路途。我愿贡献本身的青春,贡献本身的学识,贡献本身全部的力气,用本身的毕生所学和无限热诚来指引孩子们走上一条正确且光明的大道。2024老师年度考核表总结2本学期,我适应新时期教学工作的要求,认真贯彻学校有关精神。从各方面严格要求本身,乐观向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间布置都作了认真的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣味教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、加强上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,准确化,做到线索清楚,条理分明,深入浅出。在课堂上注意调动学生的乐观性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习本领,让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服本身的不足,改进工作。四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我对各种辅导资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程显现的问题做出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,加大了后进生的辅导力度。常利用课间,和放学前的时间,甚至对个别学生把他们带回到家中中利用晚上的时间义务补课。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更紧要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,我觉得首先要让他们意识到学习的紧要性和必需性。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,而是充分乐趣的。从而自发的把身心投放到学习中去。2024老师年度考核表总结3一年来的工已经结束了,现在我是感受很多,在工作当中我特别的认真,作为一名老师我还是特别坚决本身的意志的,工作当中从来都不会有丝毫的不坚决,我知道本身应当做什么,哪些事情应当处理好,这对于我而言至关紧要,现在我始终都在保持一个稳定的状态,回顾一年来的工作经过我成熟了很多,这一年是特别有收获的一年,我的本领也得到了一个提升,现在我也来总结一番。步入教育行业我始终都特别的满足,我知道本身的方向在哪里,我也知道本身将来要怎么去做,这是至关紧要的,自身的本领就能够证明这些,现在我也想了想还是要坚决不移的去做好这些事情,有些东西始终都是需要时间去证明的,我作为一名语文老师也始终在坚决本身的工作,有些事情就是需要不绝的去强调,不绝的去积累的,对于我来讲这样的状态是一种享受,我也始终都在坚决本身的信心,一年来我乐观的参加学校各种讲座,乐观的落实好教育部门的相关政策,我对这些都是特别的上心,这也是工作当中不行忽视的一面,我现在始终都在努力的做好这些,自身这对我而言就有着特别大的意义,现在想了想更加就是如此了。一年来的工作我熟识了很多很多,对于本身自身一个状态也是特别在乎的,工作上面认真的去搞好教学,认真的上好本身的每一堂课,在教学上面我虚心的在请教四周一些优秀的老师,其实这样的相互沟通对我而言帮忙很大,特别是跟一些老老师沟通的时候我更加有这种感觉,由于他们丰富的教学经验,真的能够让我进步很多很多,现在想了想这些我始终都在认真的体会,这一年来确实让我受益匪浅,有些方面还是在不绝的提高的,我对本身自身的提高始终都在连续着,作为一名老师我必必需做到这一点,对于过去的一年我现在还是充分了回忆,再认真品味的时候真的是感受颇多,我信任我会渐渐的把这些东西一步步的落实好,在教学工作上面前进一大步。将来的工作当我确定会付出加倍的努力,我信任这些都不难完成,我对本身也是特别的有信心,现在也是特别想去做好这些的,给本身的工作一个交待也是对学生们负责,将来加强本身本领,改善教学方式,我会在今后的工作当中更加认真努力。2024老师年度考核表总结4一、政治思想方面拥护党的方针政策,酷爱党的教育事业,酷爱本职教学工作,乐观上进,乐于进取,各方面都能严格要求本身,努力用现代化的教育理念、教育思想来武装本身,不绝用最新的知识充实本身。二、教学工作方面上学期承当高三1(理科)、12(文科)两个班数学教学任务,每周课时数为16节,下学期承当高一、1班和2班的数学教学工作,周课时数为12节。在教学工作中,能从学生实际启程,乐观探究适应学生的教学方法,收到良好的效果。在20__年的高考中取得了良好的成绩,另外在日常的课堂教学中注意数学思维方法的渗透,培养学生良好的学习习惯和行为习惯,形成正确的世界观、价值观、人生观。三、教育管理方面本年度上半年担负高三12班的班主任,在学生教育管理方面,乐观探究,大胆试验,对本班学生实行分组,自我管理,并在各方面稳步前进,取得了特别好的教育管理效果。在全校综合评比中获得一等奖。在班级保送选拔考试中有35人获得保送资格。保送结束后又承当了原十二、十四班未入围的后进生构成的新十二班的班主任工作,在新班的组建中,做了大量的家长、学生的工作,正确引导,把一些不利于合班的想法及时消化,在高考中又有2人考入一本、14人进入本科线,下学期担负高一2班的班主任,现新的班级在一学期的磨合中各方面的工作均能按部就班的进行。四、教研组工作方面在教研室的工作中,能按学校要求组织了一系列教学活动,对新老师采取师徒结对,搭配教务处进行了教案和作业的常规检查,重视加强教案的实效性、作业批改的有效性;组织好月考和期中、期末考试的命题工作。2024老师年度考核表总结5时间过得真快,来到鹦鸽初级中学已经一年了,我在本身的岗位上也走过了一个春秋。这一年对我而言是非同寻常的一年,在这里这一年我过得充实、欢乐而有心义;这一年在这里我有一位刚走出校门的高校毕业生变化为一位中学的英语老师;在这里这一年我有一开始的茫然不知所措变化为现在的一名合格的老师兼班主任。为了更好的做好今后的工作,总结经验教训,现将20__—20__学年度的工作、学习情况总结如下:一、实德方面:加强修养,塑造师德从小的我的理想就是当一名老师,因此我深深地爱着我的工作,酷爱教育事业,酷爱学生、酷爱党。树立良好形象,形成良好的师德,思想端正,团结同志,关怀学生,严格遵守学校各项规章制度,严格要求本身,不迟到,不早退,勤奋工作,精益求精。二、教学方面我深知,责任心对于每一个人的工作尤为紧要,所以我时刻提示着本身关于这一点。本人自始至终以严谨认真的态度治学,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真备课、上课,及时做好总结、反思,多听课,多向其他老师请教、学习,同时,在工作中常常得到班级组长、教研组长及其他同事的引导和帮忙,是我从毫无经验变化为能基本站稳讲台。三、德育方面在本学期的第二学期,我有幸担负七(二)班的班主任,这对我而言毫无疑问又是一个新的挑战。接班后,我深入班级,了解
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中开学第一课老师讲话5篇
- 音乐教师知识培训的总结范文5篇
- 绿色低碳节能环保演讲稿(3篇)
- 健康知识小调查
- 山地占用协议书
- 上海固定劳动合同续签规定
- 销售业务员工作总结范文
- 商业建筑机械施工合同模板
- 政府机关计划生育承诺书样本
- 汽车制造商品混凝土施工协议
- 2024-2025学年二年级上学期数学期中模拟试卷(苏教版)(含答案解析)
- 入团志愿书(2016版本)(可编辑打印标准A4) (1)
- 北京地铁受电弓的维护与故障检修-毕业设计说明书
- 幼儿园教育和家庭教育的有效结合研究
- 集团公司两金管理评价办法
- 电影的声音分析PPT课件
- “三措一案”实施规范标准
- 【全面解读《国有建设用地使用权出让地价评估技术规范【2018】4号文》
- 案件移交清单模板
- 等差数列及其通项公式
- 【土木工程本科毕业设计】《混凝土结构》课程设计
评论
0/150
提交评论