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文档简介
期末综合素养评价
(限时:120分钟满分:120分)
一、积累运用(30分)
1.依据课本内容默写古诗文。(10分)
(1)卖炭得钱何所营?=
(白居易《卖炭翁》)
(2)关关雎鸠,在河之洲。,°
(《关雎》)
(3),端居耻圣明。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4)《茅屋为秋风所破歌》中,体现诗人推己及人、心忧天下的诗句是:
(5)请默写王勃的《送杜少府之任蜀州》的中间两联。
城阙辅三秦,风烟望五津。
无为在歧路,儿女共沾巾。
2.〈情境题》在默写《卖炭翁》中的“心忧炭贱愿天寒”一句时,小语同学把“愿”错写
成了“怨”,请你给小语讲一讲作者运用“愿”字的理由。(3分)
[2024•福建改编]阅读下面的文字,完成3—5题。(7分)
户外活动时间quefa,室内持续性近距离用眼,是导致儿童青少年近视高发、低龄
化的两大主要缘由。疼惜视力犹如疼惜身体健康一样,要时刻留意o户外
活动时能出yu阳光、能远眺远方,对疼惜视力、防控近视很有好处。
家长是儿童青少年视力健康的守护者。家长的一言一行,不在影响着孩子。
家长要,带头不做“低头族”,不要在孩子面前过度运用手机。当前,多数家
长目严格限制并很重视孩子运用电子产品的时间,殁有很好地监管孩子阅读书写的姿态
与时间。家长应jidndU引导孩子保持良好的阅读书写姿态,提高学习效率;要多带孩子
出去走走,不能让孩子长时间“宅”在家里。
1
3.依据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)quefa()(2)muyu()(3)jiandu()
4.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)
A.劳逸结合无时无刻以身作则
B.劳逸结合时时刻刻言传身教
C.一劳永逸时时刻刻以身作则
D.一劳永逸无时无刻言传身教
5.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
(2分)
A.多数家长已很重视并严格限制孩子运用电子产品的时间,没有很好地监管孩子阅读
书写的姿态与时间。
B.多数家长已很严格并重视限制孩子运用电子产品的时间,没有很好地监管孩子阅读
书写的姿态与时间。
C.多数家长已很重视并严格限制孩子运用电子产品的时间,却没有很好地监管孩子阅
读书写的姿态与时间。
D.多数家长已严格限制并很重视孩子运用电子产品的时间,却没有很好地监管孩子阅
读书写的姿态与时间。
[2024•天津改编]阅读下面的材料,完成6、7题。(5分)
材料一:2024年上半年天津市小长假旅游接待人数统计图
材料二:公元1404年12月23日,燕王朱棣兴兵南下,在直沽一带渡河,随后朱
棣登基称帝,将直沽赐名为“天津”,取“天子津渡”之意,正式作为军事要塞筑城设
卫,称天津卫。从那以后,天津就成为中国唯一有建城时间记录的城市。
材料三:天津有地理位置造就的码头文化,有历史缘由留下的洋楼文化,有形式多
样的民俗文化,还有清末被列为通商口岸后渐渐形成的金融与商业文化……天津独特的
地方文化就是由这些不同地域、不同国家、不同形态的文化相互融合而形成的。
2
材料四:作为中国北方最早的开放城市,天津创建了中国近代史上近百项第一。如
中国第一所近代高校、中国第一艘潜水艇、中国第一支警察部队、中国第一套邮票、中
国第一条自建铁路等。
6.请探究材料一的内容,简要写出你的结论。(2分)
7.请依据以上相关材料,概括天津的城市特点。(3分)
依据名著内容,完成8、9题。(5分)
8.在名著推广活动中,一位同学为四部名著设计了演讲主题,下列不恰当的一项是
()(2分)
A.《钢铁是怎样炼成的》:你只有在生活的巨大压力中战胜自己,才能创建奇迹。
B.《昆虫记》:拥有和自己斗争的志气,才能登上艺术的顶峰。
C.《朝花夕拾》:童年梦幻般的色调是人生亮丽的底色。
D.《骆驼祥子》:个人命运,与一个时代的安危是分不开的。
9.有同学认为在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔以坚决心除困难。对此你有什么看法?
请结合名著内容简述两点理由。(3分)
二、阅读(40分)
(一)[2024•佛山期末]阅读下面的文言文,完成10—14题。(15分)
【甲】
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽出名马,祗辱于奴隶人
之手,骈死于槽杨之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之
能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不行得,安求其能千里也?
3
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无
马!"呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(韩愈《马说》)
10.说明下列加点的词。(3分)
⑴醉死于槽杨之间____________________________
⑵一食最尽粟一石____________________________
⑶才美不外血
11.用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。(4分)
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之。
【乙】
骥不称其力,称其德也。臣有二马,故常奇之。日啖豆至数斗,饮泉一斛,然非精洁
宁饿死不受。介胄而驰,其初若不甚疾。比行百余里,始振鬣®长鸣,奋迅示骏。自午至
酉,犹可二百里。褫②鞍甲而不息、不汗,若无事然。此其为马受大而不苟取力裕而不求逞
致远之材也。
(节选自《论马》,有删改)
【注释】①鬣(1逢):某些兽类(如马、狮子等)颈上的长毛。②褫(chi):卸下。
12.说明下列加点的词。(2分)
⑴故常看之__________________________
⑵其初若不甚晨
13.用“/”给【乙】文中画线的句子断句。(限断三处)(3分)
此其为马受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也
14.结合【甲】【乙】两文,简要分析如何发挥“千里马”的才能。(3分)
(二)〈人文信息题>[2024•深圳期中]阅读下面的材料,完成15—17题o(11分)
材料一:
4
①烙画,又称烫画、烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”等。古人利用碳化原理,不
施任何颜料,烙为主,彩为辅,在竹木、宣纸、丝绢、葫芦、树皮等材料上勾画烘烫作
画。烙画不仅有中国画的勾、点、染等手法,还可以烫出丰富的层次与色调,酷似棕色素
描和石版画。因此,烙画既能保持汉族传统绘画的民族风格,又可达到西洋画严谨的写实
效果,有独特的艺术魅力。烙画的传承基本上是通过烙画师傅口授的方式传给徒弟,是一
种家族作坊式的艺术,所以关于烙画艺术的起源、风格、变更特点等方面都没有明确的史
料记载。
②为了让烙画这一古老的画种,在新的时代焕发出新的朝气,使越来越多的人相识、
了解这■传统艺术,烙画艺术的第五代传承人一一张守福在烙画创新的道路上不断努力、
不断探究,把中国传统文化与民族复兴相结合。“我将致力于打造一个烙画非遗文化旅游
产业园,内设烙画学院、烙画博物馆、烙画展示馆、烙画创作基地、烙画体验馆、烙画一
条街、烙画艺术酒店等,在休闲旅游中推广烙画艺术,努力把烙画发展成深圳特色、湾区
礼物,把烙画带给世界。”这是张守福的心愿,也是他一辈子的追求。
(节选自《深圳非遗:以“火”为墨,铁笔妙手烙出万千气象》,有删改)
材料二:
非遗传承离不开人,青少年是非遗疼惜与传承的重要力气。某探讨团队开展了“深圳
学生与非遗传承”的调查探讨,随机抽查了300位深圳学生,主要调查探讨结果如图:
不大了融审4
8)1课*1学生竹葬遗图2班用学生接触AJ3潭刎学生时
的认权程度身速民仔的情比傀妙的,法
材料三:
深圳作为第一批次改革开放城市中的一个,拥有特别的政治待遇以及优越的地理环
境,具有底蕴深厚的客家文化和品类繁多的非遗项目。只要开掘、疼惜得当,这些非遗项
目将接着以活化形态存在于深圳人的生活之中。在非遗疼惜中,传统的做法是主动发掘本
地非遗项目,相关政府部门完善疼惜机制,将非遗项目引进博物馆、文化馆等;通过海
5
报、电视广告、文化节等方式加强宣扬,提高公民对非遗的了解和疼惜意识。当下,非遗
疼惜更须要创新性思维,要实行“特别规”手段,进行抢救性发掘与疼惜。唯有如此,才
能保障已经顶着“经济强市”招牌的深圳,不致在“文化立市”方面出现失重。
(有删改)
15.依据以上材料,下列说法不正确的一项是()(3分)
A.烙画非遗文化旅游产业园致力于把烙画发展成深圳特色、湾区礼物,让世界了解烙
画。
B.“深圳学生与非遗传承”的调查探讨很有意义,因为青少年是非遗传承的重要力
气。
C.非遗项目假如开掘、疼惜不当,可能就不会接着以活化形态存在于深圳人的生活之
中。
D.在非遗疼惜与传承的过程中,深圳“经济强市”的招牌制约了“文化立市”的实
现。
16.〈新题型》班级召开“深圳非遗文化推介会”,小龙打算介绍“烙画”,请你依据材料
一,帮他把思维导图补充完整。(4分)
烫画、烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”等。
利用碳化原理,不施任何颜料,烙为主,彩为辅,在竹木、宣纸、
丝绢、葫芦、树皮等材料上勾画烘烫作画。
既能保持汉族传统绘画的民族风格,又可达到西洋画严谨的写实效果。
②
17.非遗疼惜''须要创新性思维,要实行‘特别规'手段”,深圳市在非遗疼惜中提出了
“非遗+文创”的举措。请依据材料三和【链接材料】,分析其创新之处。(4分)
【链接材料】“非遗+文创”:指在疼惜非遗本真性的前提下,通过创意的方式对其进
行转化。如华侨城依托省级非遗项目甘坑客家凉帽制作技艺打造了小凉帽IP,开发出
充电宝、绘本、手机壳、小凉帽表情包等系列小凉帽衍生品,举办小凉帽国际绘本大
赛等活动,依托小凉帽IP衍生的VR电影《小凉帽之白鹭归来》夺得威尼斯国际电影
节的两项大奖。
(节选自《城市化进程中非物质文化遗产疼惜及其阅历启示一一基于深圳的实证探讨》,
有删改)
6
(三)阅读下面的文章,完成18~21小题。(14分)
乌镇的黄昏
陈耀辉
①乌镇,是我多年来憧憬的地方。虽然始终未曾谋面,却像一位知心好友,带着香软
的笑容,在我的心头远远地、隐隐地招手。梦里梦外,不能释怀。
②今年四月,我取道杭州,在友人的陪伴下驱车前往乌镇。
③到达乌镇在下午三四点钟。生长在北方平原上的人,倘如从将来过江南,就很难想
象一个小镇竟然有这么多的水,竟须要这么多的桥。到了江南,深化水乡,双足习惯了实
地的我,就有了一种出尘脱俗、凭虚踏空的感觉。
④清幽的水国,是上天的赏赐。当地的先民把全部的才智,似乎都用在了土木建筑之
中。只需看乌镇那鳞次栉比的民居,青瓦白墙,蓝天绿树,很有一种万象相生,绵延不断
的气息。黑与白不再是猛烈的对立,而是共同调和着一份至美,损有余而补不足,于是造
就了乌镇上多数屋舍的端庄与和顺。
⑤乌镇是文坛巨匠茅盾先生的家乡,他在《大地山河》中这样描述家乡的水阁:”……
人家的后门外就是河,站在后门口(那就是水阁的门),可以用吊桶打水。”
⑥夕阳萎靡不振地斜挂着,一寸一寸地向下沉落,天光一点点地暗下来。
⑦乌镇的黄昏,很温煦。四月是一个暖中挟凉的月份,尤其在这波光幽幽的水国。而
此时的乌镇,落日的余晖是暖色调的,透过婆娑的垂柳,在人的脸上投下斑驳的光影,满
意又安详。
⑧乌镇的黄昏,很宁静。乌镇的黄昏,是一天的过渡阶段。喧嚣了一天的小镇有了几
分倦意,而夜里喧闹的场景尚未登场。黄昏,是乌镇的一个哈欠,慵懒而满意。那是对一
天乏累生活的整理,也是夜晚一切活动起先的前奏。船娘也有一搭没一搭,若有所思地缓
缓划动手中的木桨,远方已起先有橘色的灯光亮起。
⑨乌镇的黄昏,很浪漫。乌镇的黄昏让人不能不想起多年前那部轰动一时的电视剧,
想起那个在乌镇徘徊的女主角,想起那黛瓦灰墙、桨声悠扬。女主角那淡淡的伤感和略显
瘦弱的身影,恒久定格在小镇宁静的黄昏。多年来,不知有多少人循着女主角的踪迹从四
面八方而来,在黄昏时刻驻足于乌镇的“晴耕雨读”和“逢源双桥”,追忆电视剧中唯美
7
的风景,也怀念当年似水的年华。
⑩来到乌镇,早晨在石板小巷中走一走,夜里在河边树下坐一坐,满目所见,小桥流
水,街灯照影,好个水乡人家!然而,我更宠爱黄昏时的乌镇,温情脉脉,静谧安详,浪
漫可人。那一刻,我甚至有一种错觉,仿佛乌镇苦守千年就是为了等待我们的出现。有的
地方只看一眼,就在心里认它作家乡了。
⑪乌镇,一个来过之后心就不曾离开的地方。乌镇的黄昏,总是留在记忆里,带着几
分牵挂、几分期许。
18.乌镇的黄昏有怎样的特点?(3分)
19.为什么说“乌镇的黄昏,是一天的过渡阶段”?(3分)
20.赏析文中画线句子的表达效果。(4分)
21.最终一个自然段在文中有什么作用?(4分)
三、作文(50分)
22.请以《我们都要找准自己的方向》为题,写一篇文章。
要求:(1)不少于500字。
(2)除诗歌外,文体不限。
(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
8
9
期末综合素养评价
一、积累运用
1.(1)身上衣裳口中食
(2)窈窕淑女君子好逑
(3)欲济无舟楫
(4)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜
(5)与君离别意同是宦游人海内存知己天际若比邻
2.“怨”的意思是怨恨,“愿”的意思是希望,诗中的卖炭翁并没有怨恨天气寒冷。
“愿”字刻画了卖炭翁虽然衣服单薄却渴望天气更寒冷的冲突困难心理,呈现了卖炭
翁的艰难境况,表达了作者对卖炭翁的怜悯。
3.(1)缺乏(2)沐浴(3)监督
4.A【点拨】劳逸结合:指合理支配劳动和休息。一劳永逸:辛苦一次,把事情办好,
以后就不再费事了。依据语境可知,第一空应填“劳逸结合”。无时无刻:没有哪一
时刻,用在“不”前,合起来表示“时时刻刻都……”。时时刻刻:每时每刻或每一个
时刻。依据语境可知,其次空应填“无时无刻”。以身作则:用自己的行动做出榜样。
言传身教:一面口头上传授,一面行动上以身作则,指言语行为起模范作用。依据语境
可知,第三空应填“以身作则”。故选A。
5.C【点拨】画波浪线的句子语序不当,应将“已严格限制并很重视”改为“已很重视
并严格限制”;且前后分句之间构成转折关系,缺少关联词语,可在“没有很好”前
加上“却”。故选C。
6.2024年上半年,天津市三个小长假旅游接待人数持续上升。
【点拨】看图可知,2024年上半年天津市春节小长假、清明节小长假和劳动节小长假
旅游接待人数的柱形图呈现出持续增高的趋势,由此可得出结论:2024年上半年,天
津市三个小长假旅游接待人数持续上升。
7.天津是中国唯一有建城时间记录的城市,天津有多元融合的地方文化,天津创建了中
国近代史上近百项第一。
【点拨】本题考查筛选信息。由材料二中的“从那以后,天津就成为中国唯一有建城时
间记录的城市”可得:天津是中国唯一有建城时间记录的城市。由材料三中的“天津
独特的地方文化就是由这些不同地域、不同国家、不同形态的文化相互融合而形成
的”可得:天津有多元融合的地方文化。由材料四中的第一句话可得:天津创建了中
10
国近代史上近百项第一。
8.B【点拨】《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性等的昆虫生物学著作。作者
将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间流露出
作者对生命的敬重和酷爱。“拥有和自己斗争的志气,才能登上艺术的顶峰”这个主
题与《昆虫记》无关。
9.示例:我认为保尔以坚决心除困难。①保尔全身瘫痪、双目失明,照旧坚持创作,以
另一种形式践行他生命的誓言;②保尔在一次激战中受了重伤,他的身体状况使他不
能再回到前线,于是他立即投入复原和建设国家的工作中。
二、阅读
(H10.(1)本义为两马并驾,引申为并列
(2)有时⑶同“现",表现
11.用马鞭赶它,不依据(驱使千里马的)正确方法,喂它,却不能让它竭尽才能,它
鸣叫,却不能通晓它的意思,(反而)拿着鞭子面对着它。
【点拨】本题考查翻译文言句子。句中重点词语有:策,马鞭。第一个“策”用作
动词,用马鞭驱除。其次个“策”意思为马鞭。以,依据。材,才能、才能。
临,面对。
12.(1)对……感到惊异(2)快
13.此其为马/受大而不苟取/力裕而不求逞/致远之材也。
【点拨】本题考查文言句子断句。此句句意为:这样的马,食量大但不随意接受,
体力足但不逞能,是能跑千里的良马。故应断句为:此其为马/受大而不苟取/力裕
而不求逞/致远之材也。
14.【甲】文指出日行千里的马,一顿有时能吃下一石粮食,当其吃不饱,力气不足的
时候,才能和奇异的素养就不能表现出来;【乙】文中的两匹良马食量大,用精
细的饲料和干净的泉水喂养,它们就能充分显示出骏马的特点。由此可知,要
善待人才,为人才施展才能供应必要的条件。
【点拨】依据【甲】文中的“马之千里者……才美不外见”可知,日行千里的马,
一顿有时能吃下一石粮食,当其吃不饱,力气不足的时候,才能和奇异的素养
就不能表现出来;依据【乙】文中的“日啖豆至数斗……若无事然”可知,两匹
良马食量大,用精细的饲料和干净的泉水喂养,它们就能充分显示出骏马的特
点。由此可知,要善待人才,为人才施展才能供应必要的条件。
11
【乙参考译文】
良马值得赞美的不是它的力气,值得赞美的是它的品德。我有两匹马,过去常常对
它们感到惊异。它们每天要吃几斗豆,喝一斛泉水,但假如不是精细的饲料、干净的泉
水,那么宁可饿死它们都不接受。(让它们)披甲戴盔奔驰,一起先似乎不是很快,等到跑
了一百多里后,才抖动鬃毛长声嘶鸣,加快速度显示出骏马(的神速)。从正午到傍晚,还
能跑二百里路。卸下鞍甲,它们气不喘、不出汗,就像是没有跑过的样子。这样的马,食
量大但不随意接受,体力足但不逞能,是能跑千里的良马。
(二)15.D【点拨】依据材料三中的“非遗疼惜更须要创新性思维……不致在‘文化立市'
方面出现失重”可知,在非遗疼惜与传承的过程中,深圳试图做到“经济强市”
与“文化立市”两方面并重,这二者并不存在谁制约谁的问题。
16.①制作方法②基本上是通过烙画师傅口授的方式传给徒弟。
【点拨】本题考查对材料内容的理解与概括。
第①空:依据材料一中的“古人利用碳化原理,不施任何颜料,烙为主,
彩为辅,在竹木、宣纸、丝绢、葫芦、树皮等材料上勾画烘烫作画”可知,这
里是对“烙画”制作方法的描述,故应填写“制作方法”。
第②空:依据材料一中的“烙画的传承基本上是通过烙画师傅口授的方式
传给徒弟,是一种家族作坊式的艺术”可知,烙画的传承方式基本上是通过烙画
师傅口授的方式传给徒弟。
17.突破政府疼惜的传统模式,运用独出心裁的创意把非遗融入生活,让老百姓乐于
观赏传统技艺,宠爱运用相关文创产品。
【点拨】依据材料三中的“只要开掘、疼惜得当……进行抢救性发掘与疼惜”和
【链接材料】中的“指在疼惜非遗本真性的前提下,通过创意的方式对其进行转
化”可知,深圳市在非遗疼惜中提出了“非遗+文创”的举措,其创新之处在于
突破政府疼惜的传统模式,运用独出心裁的创意把非遗融入生活,让老百姓乐于
观赏传统技艺,宠爱运用相关文创产品。
(=)18.乌镇的黄昏有温煦、宁静、浪漫(温情脉脉、静谧安详、浪漫可人)的特点。
【点拨】本题考查对文章内容的理解与概括。
依据第⑦段中的“乌镇的黄昏,很温煦”可知,乌镇的黄昏是温煦的。
依据第⑧段中的“乌镇的黄昏,很宁静”可知,乌镇的黄昏是宁静的。
依据第⑨段中的“乌镇的黄昏,很浪漫”可知,乌镇的黄昏是浪漫的。也
12
可依据第⑩段中的“然而,我更宠爱黄昏时的乌镇,温情脉脉,静谧安详,浪
漫可人”概括出特点。
19.因为黄昏是对一天乏累生活的整理,也是夜晚一切活动起先的前奏,喧嚣了一天
的小镇有了几分倦意,而夜里喧闹的场景尚未登场。
【点拨】本题考查对重点语句的理解。依据第⑧段中的“喧嚣了一天的小镇有了几
分倦意,而夜里喧闹的场景尚未登场。黄昏,是乌镇的一个哈欠,慵懒而满意。
那是对一天乏累生活的整理,也是夜晚一切活动起先的前奏”可知,黄昏是对一
天乏累生活的整理,也是夜晚一切活动起先的前奏,喧嚣了一天的小镇有了几分
倦意,而夜里喧闹的场景尚未登场,因此说“乌镇的黄昏,是一天的过渡阶
段”。
20.这句话运用了比方、拟人的修辞手法,将乌镇比作“知心好友”,并赐予它以人
的情态,生动形象地表现了“我”对乌镇的憧憬、期盼之情。
【点拨】本题考查赏析句子的表达效果。第①段中的画线句子“虽然始终未曾谋
面,却像一位知心好友,带着香软的笑容,在我的心头远远地、隐隐地招手”运
用了比方、拟人的修辞手法,将乌镇比作“知心好友”,“带着香软的笑容,在
我的心头远远地、隐隐地招手”将乌镇人格化,
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