八年级语文上册教学工作计划

八年级语文上册教学工作计划(一)本班现有在籍学生43人，其中男生23人，女生20人。在2的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位，2、知识目标：31、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，2、教师要做到从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及3、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，5、搞好第二课堂活动，进行网上学习的探索，运用现代多八年级语文上册教学工作计划(二)阅读本册教材六个单元共有30篇课文，根据内容和体裁分为：第一单元，关于战争题材的文章；第二单元，以"爱"为主题的元，文言文单元(没有明确的划分标准);第六单元，关于自然景物的文言文单元。共有精读课文16篇，略读课文14篇，由于5三个维度设计。各单元的"单元说明“中都依据这三个方面设计6适合自己的学习方法，帮助学生树立明确的目标(学习目标甚至人生目标),培养良好的习惯，做学生的良师益友。1、指导学生学会有目的的学习、生活，将班级学习目标和2、教会学生按照课堂教学的目标逐步解决具体的问题，即3、继续加强学习习惯的养成教育，指导学生学会正确的书4、教会学生循序渐进、逐步积累的学习方法，进而根据每5、教育学生懂得珍惜时间、珍惜来自父母亲人和师友的关6、力争本学期学生语文成绩优秀率15%,合格率98%。1、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使2、在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳3、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取85、强化作业管理，逐步培养学生按时完成作业的习惯，力6、坚持晨教“心灵鸡汤”口语表达训练活动(约3分钟),7、做好纠偏工作，培养良好的学习习惯和行为习惯。鼓励8、优化作业管理，培养学生自主学习，自我管理，加强课99、鼓励和指导他们利用网络手段学习，将班级博客利用起10、作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，14、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，八年级语文上册教学工作计划(三)会写，更别说描写和抒情了，作文的字数也太少，远远不够6001、以深化语文教学改革为契机，加大课堂运用先进的教学2、教师要做到从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及3、语文教学中，要注重知识之间、能力之间以及知识、能4、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指5、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取7、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进9、实行互批共批，以改促写的作文教学，有效提高作文水八年级语文上册教学工作计划(四)12.组织3—4次辩论，培养思维及口头表达和语文知识的运全期以18周教学时间计算，共90课时，其中：讲读课文16课计40课时，速读课文14课计20课时；口语交际7个计7课时，综合性学习3个3课时；写字安排6课时，写作共安排7次14课；合计90课时。八年级语文上册教学工作计划(五)(1)学生能准确掌握本册书中的生字词，扩大词汇量，提(2)学习并理解不同文体的特点，如记叙文、说明文、议(3)培养学生的文学鉴赏能力，能分析文本的主题、人物(1)通过诵读、讨论、合作学习等方式，引导学生积极参(2)利用多媒体、网络资源等现代化教学手段，丰富教学(3)注重读写结合，通过阅读促进写作，通过写作深化阅(1)激发学生对中华优秀传统文化的热爱，培养民族自豪(2)培养学生的审美情趣和人文素养，提高道德修养和审(3)引导学生关注社会现实，培养批判性思维和独立思考第一单元：课时分配：4课时第二单元：课时分配：5课时第三单元：课时分配：6课时第四单元：课时分配：5课时第五单元：课时分配：6课时第六单元：课时分配：4课时1、重视学生的学习习惯的培养，促进学生