《未成年人网络保护条例》解读：保护孩子安全上网

《未成年人网络保护条例》解读：保护孩子安全上网目录《未成年人网络保护条例》的公布背景与意义条例对未成年人网络保护的重要性未成年人网络安全现状与挑战保护孩子免受网络不良信息影响家长在未成年人网络保护中的角色条例中关于未成年人个人信息保护的规定未成年人网络沉迷的防范措施网络游戏对未成年人的影响及管控社交媒体对未成年人的潜在风险如何在家庭教育中融入网络安全教育学校在未成年人网络保护中的责任条例中关于网络欺凌的应对措施未成年人网络素养的培养与提升未成年人网络消费行为的规范与引导网络安全技术与未成年人保护的结合条例对未成年人网络隐私的保护措施未成年人网络活动的合理引导与监督网络平台在未成年人保护中的责任与义务未成年人网络保护中的法律责任与追究家长如何与孩子进行有效沟通以加强网络保护条例中关于未成年人网络教育的推广与实施未成年人网络保护的社会支持体系未成年人网络安全意识的培养方法条例施行后未成年人网络环境的改善情况未成年人网络保护中的国际合作与交流目录网络素养课程在学校的开展与推广家长如何识别并应对网络风险条例对未成年人网络心理健康的关注与支持未成年人网络保护中的行业自律机制网络平台对未成年人内容的审核与管理未成年人网络保护中的家庭教育指导服务条例中关于网络违法行为的举报与处理机制未成年人网络保护中的法律援助与支持家长如何引导孩子正确使用社交媒体条例对未成年人网络购物的保护与规范未成年人网络保护中的心理咨询服务网络平台如何为未成年人提供安全适宜的内容条例中关于未成年人网络沉迷的预防与干预措施家长如何教育孩子防范网络诈骗未成年人网络保护中的技术研发与创新应用条例施行后对未成年人网络生态的影响与改变未成年人网络保护中的社会宣传与教育普及家长如何与孩子共同制定网络安全规则条例中关于未成年人网络教育的政策支持与投入未成年人网络保护中的多方协同机制构建网络平台在未成年人保护中的技术创新与探索家长如何关注孩子的网络活动与心理状态条例对未成年人网络言论自由的保障与规范未成年人网络保护中的长期规划与发展战略《未成年人网络保护条例》的未来展望与完善建议PART01《未成年人网络保护条例》的公布背景与意义随着互联网技术的快速发展和普及，未成年人越来越多地使用网络进行学习、娱乐和社交等活动。互联网普及与未成年人网络使用未成年人在网络使用中面临着诸多风险，如网络欺凌、不良信息、网络沉迷等，这些问题对未成年人的身心健康和合法权益造成了严重影响。未成年人网络保护问题公布背景该条例的公布填补了我国未成年人网络保护方面的法律空白，完善了相关法律法规体系。完善法律法规体系条例的制定和实施有助于保障未成年人在网络空间中的合法权益，促进其健康成长。保障未成年人合法权益通过加强网络监管和治理，该条例有助于营造有利于未成年人身心健康的网络环境。营造良好网络环境公布意义010203PART02条例对未成年人网络保护的重要性政府责任各级人民政府应当加强对未成年人网络保护工作的领导，建立多部门协同监管机制，制定相关政策和措施，为未成年人提供安全、健康的网络环境。学校责任家庭责任明确网络保护责任主体学校应当加强网络安全教育，引导学生正确使用网络，预防网络沉迷和不良信息侵害，同时建立校园网络安全管理制度，保障学生在校期间的网络安全。家长应当履行监护职责，加强对孩子上网行为的引导和监督，合理安排孩子上网时间，防止孩子沉迷网络或接触不良信息。优先保护原则通过加强网络安全教育、提高未成年人自我保护意识等措施，预防网络不良信息的侵害和网络沉迷等问题的发生。预防为主原则综合治理原则政府、学校、家庭、社会等多方面应当共同参与未成年人网络保护工作，形成合力，实现综合治理。在处理未成年人网络保护问题时，应当优先考虑未成年人的权益和利益，确保他们的身心健康得到充分保障。确立网络保护基本原则强化网络保护具体措施实行网络实名制要求网络服务提供者对用户进行真实身份信息认证，防止未成年人使用虚假身份注册账号，减少网络欺诈和不良信息的传播。建立网络巡查制度加强对网络信息的监控和巡查，及时发现和处理违法和不良信息，保障未成年人的合法权益。加强网络安全教育通过开展网络安全教育课程、举办网络安全知识讲座等形式，提高未成年人的网络安全意识和自我保护能力。PART03未成年人网络安全现状与挑战网络安全现状网络普及率高随着互联网的快速发展，未成年人的网络普及率逐年上升，他们频繁使用网络进行学习、娱乐和社交。网络行为多样网络风险增加未成年人在网络上的行为日益多样化，包括浏览网页、使用社交媒体、观看视频、参与网络游戏等。随着网络使用的普及，未成年人面临的网络安全风险也随之增加，如网络欺凌、不良信息诱导、个人信息泄露等。网络欺凌频发网络空间成为未成年人欺凌的新场所，文字、图片、音视频等形式的网络欺凌行为对未成年人造成心理伤害。不良信息诱导网络上存在大量不良信息，如色情、暴力、赌博等，这些信息容易诱导未成年人产生不良行为和价值观。个人信息泄露未成年人在使用网络时，个人信息容易被泄露，给其带来安全隐患，甚至可能遭受网络诈骗等犯罪行为。网络沉迷问题部分未成年人沉迷于网络游戏、短视频等网络活动，影响学业和身心健康，甚至引发家庭和社会问题。新技术带来的挑战随着人工智能、大数据等新技术的普及，未成年人网络保护面临新的技术挑战，如数据安全和隐私保护问题更加突出。面临的挑战0102030405PART04保护孩子免受网络不良信息影响淫秽、色情、暴力、邪教、迷信、赌博信息任何组织和个人不得制作、复制、发布、传播此类信息，网络产品和服务提供者需及时采取删除、屏蔽、断开链接等措施。明确禁止内容引诱自残自杀、恐怖主义、分裂主义、极端主义内容此类信息对未成年人身心健康构成严重威胁，同样被明确禁止。可能引发模仿不安全行为、违反社会公德行为的信息网络产品和服务提供者需在信息展示前予以显著提示，避免未成年人受到不良影响。网络产品和服务提供者责任需建立健全内容审核机制，加强对平台内信息的监管，确保不出现危害未成年人身心健康的内容。政府部门监管责任国家网信部门会同相关部门加强对网络产品和服务提供者的监督指导，确保其履行未成年人网络保护义务。强化监管责任新闻媒体宣传通过新闻报道、专题栏目、公益广告等方式，提高公众对未成年人网络保护的认识和重视程度。家庭和学校教育提升公众意识家长和学校需加强对未成年人的网络安全教育，引导其正确识别和处理网络不良信息。0102鼓励和支持制作、复制、发布、传播弘扬社会主义核心价值观、社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化的网络信息，为未成年人营造清朗的网络空间。支持制作和传播正面信息通过正面内容的传播，引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观，促进其健康成长。培养未成年人家国情怀和良好品德鼓励正面内容创作PART05家长在未成年人网络保护中的角色合理安排孩子上网时间，避免长时间沉迷网络。监督孩子上网时间了解孩子上网浏览的内容，防止接触不良信息。关注孩子上网内容教育孩子如何正确使用网络，如查找资料、学习新知识等。引导孩子正确使用网络监督孩子上网行为010203教会孩子识别网络诈骗、不良信息等风险，提高自我保护能力。教育孩子识别网络风险教育孩子不要随意透露个人信息，如姓名、地址、电话等。引导孩子保护个人信息关注孩子在社交媒体上的言行，防止受到网络欺凌或侵犯。监督孩子使用社交媒体增强网络安全意识树立正确的网络观念家长要以身作则，树立正确的网络使用观念，引导孩子形成良好的上网习惯。履行家庭教育责任加强与孩子的沟通与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法和需求，帮助他们解决网络使用中遇到的问题。配合学校和社会开展网络教育积极参与学校和社会组织的网络教育活动，共同为孩子的健康成长营造良好的网络环境。PART06条例中关于未成年人个人信息保护的规定增强保护意识未成年人的监护人应当教育引导未成年人增强个人信息保护意识和能力，掌握个人信息范围，了解个人信息安全风险。行使权利指导监护人应指导未成年人行使其在个人信息处理活动中的查阅、复制、更正、补充、删除等权利，保护未成年人个人信息权益。监护人责任与教育引导个人信息处理者的义务必要原则个人信息处理者应当遵循必要原则，不得强制要求未成年人或其监护人同意非必要的个人信息处理行为。权利行使支持未成年人或其监护人依法请求查阅、复制、更正、补充、删除未成年人个人信息的，个人信息处理者应当提供便捷的支持，不得设置不合理条件。安全事件应对发生或可能发生未成年人个人信息泄露、篡改、丢失的，个人信息处理者应立即启动应急预案，采取补救措施，并及时向网信等部门报告，告知受影响的未成年人及其监护人。特殊保护机制01网络服务提供者发现未成年人私密信息或未成年人通过网络发布的个人信息中涉及私密信息的，应及时提示并采取必要保护措施，防止信息扩散。网络直播服务提供者应建立网络直播发布者真实身份信息动态核验机制，确保未成年人用户身份的真实性和合法性。个人信息处理者应每年对其处理未成年人个人信息遵守法律、行政法规的情况进行合规审计，并将审计情况及时报告网信等部门。0203私密信息保护动态核验机制合规审计要求违规处罚对于违反未成年人个人信息保护规定的个人信息处理者，相关部门将依据职责责令改正，给予警告，没收违法所得，并处以罚款；情节严重的，可责令暂停相关业务、停业整顿、关闭网站、吊销相关业务许可证或营业执照。强化监管《条例》通过明确的法律责任和处罚措施，强化了对未成年人个人信息保护的监管力度，确保各项保护措施得到有效执行。法律责任与处罚PART07未成年人网络沉迷的防范措施家庭教育与引导制定上网规则家长应与孩子共同制定上网规则，明确上网时间、浏览内容等，培养孩子的规则意识和自律能力。增强亲子互动树立榜样作用家长应多陪伴孩子，参与孩子的网络活动，了解孩子的上网需求和兴趣，增强亲子关系，减少孩子对网络的过度依赖。家长应提高自身网络素养，合理使用网络，避免在孩子面前过度使用电子产品，为孩子树立良好榜样。建立家校合作机制学校应与家长建立紧密的合作机制，共同关注孩子的网络使用情况，及时发现并纠正孩子的不良上网行为。开展网络素养教育学校应将网络素养教育纳入课程体系，通过课堂教学、实践活动等方式，提高学生的网络道德意识和自我保护能力。加强校园网络监管学校应加强对校园网络的监管，限制学生在校期间的上网时间，防止学生沉迷网络。学校教育与监管政府应完善未成年人网络保护相关法律法规，明确网络产品和服务提供者的责任和义务，为未成年人营造健康的网络环境。完善法律法规网络产品和服务提供者应自觉遵守法律法规，建立健全未成年人网络保护机制，如设置青少年模式、限制未成年人消费等。加强行业自律鼓励社会各界对未成年人网络保护工作进行监督，发现违法违规行为及时举报，共同维护未成年人的合法权益。鼓励社会监督社会支持与监督PART08网络游戏对未成年人的影响及管控影响分析身心健康影响：长时间沉迷于网络游戏可能导致未成年人视力下降、体能减弱，甚至引发肥胖、脊柱侧弯等健康问题。同时，过度依赖游戏还可能影响未成年人的心理健康，导致情绪波动、自控力下降等问题。学业影响：网络游戏成瘾会严重干扰未成年人的学习状态，导致注意力不集中、学习兴趣丧失，进而影响学习成绩和未来发展。社交影响：虽然网络游戏具有一定的社交性，但过度沉迷可能使未成年人忽视现实生活中的社交活动，导致社交能力下降，甚至产生孤独感、社交焦虑等问题。价值观扭曲：部分网络游戏中存在暴力、色情等不良内容，长期接触可能对未成年人的价值观产生负面影响，误导其形成错误的世界观、人生观和价值观。实名认证与防沉迷系统网络游戏服务提供商应严格落实实名认证制度，通过技术手段限制未成年人的游戏时间和消费金额，防止其过度沉迷。内容审核与分级管理加强对网络游戏内容的审核力度，确保游戏内容健康向上，符合未成年人的身心特点。同时，建立游戏分级管理制度，为不同年龄段的未成年人提供适宜的游戏选择。家庭教育与引导家长应加强对未成年人使用网络游戏的监督和管理，合理安排孩子的游戏时间，引导孩子树立正确的网络使用观念和价值观。同时，家长还应与孩子保持良好的沟通，关注孩子的心理健康和成长需求。管控措施社会共治与监督政府、学校、家庭、企业等社会各界应共同努力，形成未成年人网络保护的社会共治格局。加强对网络游戏市场的监管力度，打击违法违规行为，为未成年人营造健康、安全的网络环境。同时，鼓励社会各界积极参与未成年人网络保护工作，共同促进未成年人的健康成长。管控措施PART09社交媒体对未成年人的潜在风险社交媒体成为网络欺凌的主要平台，未成年人可能遭受文字、图片、音视频等形式的侮辱、诽谤、威胁或恶意损害形象等行为，对其心理健康造成严重影响。网络欺凌长期遭受网络欺凌的未成年人可能出现自卑、抑郁、焦虑等心理问题，甚至产生自杀倾向，严重影响其健康成长。心理伤害网络欺凌与心理伤害沉迷网络与学业影响学业荒废过度使用社交媒体会占用未成年人大量时间和精力，使其无法专注于学习，长期以往可能导致学业荒废，错失成长机会。沉迷网络社交媒体上的丰富内容和即时互动容易使未成年人沉迷其中，无法自拔，导致学业成绩下降，影响未来发展。不良信息社交媒体上充斥着暴力、色情、赌博等不良信息，未成年人接触后可能产生错误认知和价值观扭曲，影响其健康成长。价值观误导部分社交媒体平台奉行“流量至上”的行为逻辑，利用算法技术推送低俗、媚俗内容，误导未成年人形成不良价值观和消费观。不良信息与价值观扭曲隐私泄露未成年人在社交媒体上分享个人信息和动态时，可能不慎泄露隐私，给不法分子可乘之机，导致身份盗用、网络诈骗等安全问题。安全风险隐私泄露与安全问题社交媒体平台的安全漏洞和监管不力也可能给未成年人带来安全风险，如遭受网络攻击、恶意软件感染等。0102PART10如何在家庭教育中融入网络安全教育家长应了解网络环境中存在的各种风险，如网络欺凌、网络诈骗、不良信息等，以便更好地引导孩子。了解网络安全风险家长应主动学习网络安全知识，了解如何设置密码、识别网络陷阱、保护个人隐私等，提高自身网络安全素养。学习网络安全知识增强家长网络安全意识引导孩子正确使用网络家长应教育孩子如何正确使用网络，如合理安排上网时间、选择健康的网站和内容、避免沉迷网络游戏等。培养孩子自我保护意识家长应引导孩子了解网络安全的重要性，教育孩子不随意透露个人信息、不点击不明链接、不轻信陌生人的信息等，提高孩子的自我保护能力。培养孩子网络安全习惯设置网络安全防护措施家长应在家庭网络环境中设置安全防护措施，如安装杀毒软件、防火墙等，确保家庭网络安全。监督孩子上网行为家长应适当监督孩子的上网行为，了解孩子在网络上的活动，及时发现并纠正不良行为，确保孩子安全上网。加强家庭网络安全管理PART11学校在未成年人网络保护中的责任学校应将网络安全教育纳入课程体系，定期开展相关课程，让学生了解网络安全知识，提高网络安全意识。定期开展网络安全教育课程学校可以组织网络安全主题班会、讲座、知识竞赛等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习网络安全知识。组织网络安全主题活动开展网络安全教育学校应建立学生网络行为监督机制，对学生的网络行为进行监督和引导，防止学生沉迷网络或接触不良信息。建立网络行为监督机制学校应加强与家长的沟通合作，共同监督学生的网络行为，及时发现和解决学生网络使用中的问题。加强与家长沟通合作监督学生网络行为加强校园网络安全管理学校应加强校园网络安全管理，建立完善的安全管理制度和技术防范措施，确保校园网络的安全稳定。01提供安全网络环境提供安全网络设施和服务学校应提供安全可靠的网络设施和服务，如安装防火墙、杀毒软件等，保障学生使用网络的安全性和可靠性。02培养学生正确的网络价值观学校应引导学生树立正确的网络价值观，增强对网络信息的辨别能力和审美水平，避免受到不良信息的侵害。提高学生网络素养学校应通过开展各种形式的网络素养教育活动，提高学生的网络素养，使其能够更好地适应数字化时代的需求。加强网络素养教育PART12条例中关于网络欺凌的应对措施全面禁止条例明确规定，任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。法律后果明确禁止网络欺凌行为对于违反规定实施网络欺凌的组织和个人，将依法承担相应的法律责任，包括民事赔偿、行政处罚乃至刑事责任。0102网络产品和服务提供者责任条例要求网络产品和服务提供者建立健全网络欺凌行为的预警预防、识别监测和处置机制，及时发现并有效干预网络欺凌行为。技术手段应用鼓励和支持网络产品和服务提供者采用人工智能、大数据等技术手段，加强对网络欺凌信息的识别监测，提高预警预防的准确性和效率。建立预警预防机制投诉举报机制条例规定网络产品和服务提供者应当建立便捷、合理、有效的投诉和举报渠道，公开投诉、举报方式等信息，及时受理并处理涉及未成年人的投诉、举报。快速响应对于接到的投诉和举报，网络产品和服务提供者应当及时采取必要的措施制止网络欺凌行为，防止信息扩散，保护未成年人免受进一步伤害。提供便捷投诉举报渠道条例要求网络产品和服务提供者设置便利未成年人及其监护人保存遭受网络欺凌记录、行使通知权利的功能、渠道，确保未成年人及其监护人在遭受网络欺凌时能够及时维权。保存记录与通知权利提供便利未成年人设置屏蔽陌生用户、本人发布信息可见范围、禁止转载或者评论本人发布信息、禁止向本人发送信息等网络欺凌信息防护选项，增强未成年人的自我保护能力。信息防护选项强化未成年人及其监护人权利加强社会共治与监督舆论监督鼓励新闻媒体等社会各界对未成年人网络保护工作进行舆论监督，曝光网络欺凌等违法违规行为，推动形成全社会共同关注、共同参与未成年人网络保护的良好氛围。多方协作条例强调未成年人网络保护是一项需要多方协作的综合治理工程，明确政府、学校、家庭、企业、社会等各方在预防和干预网络欺凌方面的责任和义务。PART13未成年人网络素养的培养与提升教育未成年人识别网络中的不良信息和潜在风险，如网络诈骗、色情内容等。识别网络风险引导未成年人了解个人信息保护的重要性，不随意透露个人及家庭信息。保护个人信息教育未成年人遵守网络道德和法律法规，不参与网络欺凌、传播谣言等行为。遵守网络规则增强网络安全意识010203合理安排上网时间指导未成年人合理安排上网时间，避免沉迷网络游戏、社交媒体等。选择健康网站引导未成年人选择健康、有益的网站，如教育、科普、文化等类型网站。积极参与网络互动鼓励未成年人积极参与网络互动，如在线学习、交流心得等，发挥网络的积极作用。培养良好的网络使用习惯学习网络知识引导未成年人学会从网络中获取、分析和利用信息，提高信息处理能力。培养信息处理能力增强网络创新能力鼓励未成年人发挥创意，利用网络资源进行创作、学习和探索，培养网络创新能力。教育未成年人学习网络基础知识，如网络搜索、信息筛选、网络安全等。提升网络素养与技能PART14未成年人网络消费行为的规范与引导界定未成年人网络消费指未满18周岁的未成年人在互联网上购买商品或服务的行为。明确网络消费范围包括网络游戏、直播打赏、网络购物、在线教育等。明确未成年人网络消费的定义与范围家长应加强对未成年人网络消费的监管，确保消费合理、安全。强化家长监护责任禁止网络平台通过虚假宣传、诱导性广告等手段诱导未成年人消费。禁止诱导未成年人消费设定合理的消费限额，防止未成年人过度消费。限制未成年人网络消费额度规范未成年人网络消费行为学校、家庭和社会应共同加强对未成年人的网络消费教育，引导其理性消费。加强网络消费教育引导未成年人理性网络消费鼓励网络平台提供适合未成年人的商品和服务，满足其多样化的消费需求。提供多样化的消费选择建立健全未成年人消费维权机制，保障其合法权益不受侵害。建立未成年人消费维权机制PART15网络安全技术与未成年人保护的结合个人信息保护技术数据加密技术采用先进的加密技术，对未成年人的个人信息进行加密存储和传输，确保信息在传输和存储过程中不被非法获取或篡改。访问控制机制匿名化处理建立严格的访问控制机制，限制对未成年人个人信息的访问权限，只有经过授权的人员才能访问相关信息，防止信息泄露。对未成年人的个人信息进行匿名化处理，降低个人信息被识别的风险，保护未成年人的隐私权益。人工审核机制结合人工审核机制，对机器过滤结果进行复核，确保过滤的准确性和公正性，防止误判和漏判。关键词过滤通过预设关键词库，对网络内容进行实时过滤，屏蔽含有不良信息的网页、图片、视频等，为未成年人营造一个健康的网络环境。机器学习算法运用机器学习算法，对网络内容进行智能识别和分析，提高过滤的准确性和效率，及时发现并处理潜在的不良信息。网络内容过滤技术行为日志记录记录未成年人的网络行为日志，包括访问的网站、下载的文件、在线时间等，为家长和教育机构提供监控和管理的依据。网络行为监控与分析异常行为检测通过数据分析技术，对未成年人的网络行为进行实时监测和分析，发现异常行为及时预警，防止未成年人沉迷网络或受到不良信息的侵害。个性化干预措施根据未成年人的网络行为特点，制定个性化的干预措施，如设置上网时间限制、屏蔽不良网站等，引导未成年人科学、合理、安全地使用网络。PART16条例对未成年人网络隐私的保护措施明确个人信息保护要求禁止非法收集任何组织和个人不得非法收集、使用、加工、传输未成年人个人信息，不得披露未成年人个人信息。监护人同意原则网络产品和服务提供者收集、使用、加工、传输未成年人个人信息的，应当征得未成年人或其监护人同意。最小必要原则网络产品和服务提供者应当遵循合法、正当、必要和诚信原则，收集、使用未成年人个人信息应当具有明确、合理的目的，并公开处理规则。建立保护制度网信部门和其他有关部门在各自职责范围内负责未成年人网络隐私保护监督管理工作，依法对网络产品和服务提供者进行监督检查。加强监管力度处罚违法行为对于违反条例规定，侵犯未成年人个人信息的行为，将依法进行处罚，包括警告、罚款、暂停相关业务、关闭网站等。网络产品和服务提供者应当建立未成年人个人信息保护制度，采取技术措施和其他必要措施，确保未成年人个人信息的安全。强化网络隐私保护机制加强宣传教育鼓励学校、家庭和社会各界加强对未成年人网络素养的教育，提高未成年人对网络隐私保护的认识和自我保护能力。培养良好习惯引导未成年人养成良好的网络使用习惯，不随意透露个人信息，不随意点击不明链接，不随意下载不明应用等。提升未成年人网络素养PART17未成年人网络活动的合理引导与监督家长应树立正确的网络使用观念家长应以身作则，引导孩子正确使用网络，避免沉迷网络游戏、浏览不良信息等。合理安排孩子上网时间监督孩子网络行为家庭引导与监督家长应根据孩子的年龄、学习任务等因素，合理安排孩子上网时间，避免过度使用网络影响身心健康。家长应关注孩子在网络上的行为，及时发现并纠正不良行为，如浏览不良网站、发布不当言论等。学校应将网络素养教育纳入课程体系，引导学生正确认识网络、使用网络，提高网络安全意识。加强网络素养教育学校应定期组织网络安全教育活动，如网络安全知识讲座、网络安全演练等，增强学生的网络安全防范能力。定期开展网络安全教育活动学校应加强对学生在校园内使用网络的监督，防止学生沉迷网络游戏、浏览不良信息等行为。监督学生网络行为学校引导与监督加强网络内容监管政府应加强对网络内容的监管，打击制作、传播违法和不良信息的行为，为未成年人营造一个健康的网络环境。推广绿色上网软件鼓励研发和推广绿色上网软件，如网络过滤软件、家长控制软件等，帮助家长和学校有效引导孩子健康上网。加强社会宣传教育社会各界应加强对未成年人网络保护的宣传教育，提高公众对未成年人网络保护的认识和重视程度。020301社会引导与监督PART18网络平台在未成年人保护中的责任与义务建立健全未成年人保护机制制定未成年人保护政策网络平台应制定专门针对未成年人的保护政策，明确平台在未成年人保护方面的责任和义务。设立专门机构或人员网络平台应设立专门的未成年人保护机构或指定专人负责未成年人保护工作，确保各项保护措施得到有效执行。加强技术防护网络平台应采取技术措施，如实名认证、防沉迷系统等，防止未成年人沉迷网络或接触不良信息。加强版权保护网络平台应尊重知识产权，加强对未成年人相关作品的版权保护，防止盗版、侵权等行为的发生。严格内容审核网络平台应对发布的内容进行严格审核，确保不含有对未成年人有害的信息，如暴力、色情、违法等不良内容。建立举报机制网络平台应建立便捷的举报机制，鼓励用户积极举报有害信息，及时处理并反馈处理结果。加强内容审核与管理01保障网络安全网络平台应采取有效措施，保障未成年人的网络安全，防止网络攻击、诈骗等安全事件的发生。提供健康有益的内容网络平台应提供适合未成年人观看的健康有益的内容，如教育、科普、文化等，促进未成年人的全面发展。加强与家长的沟通与合作网络平台应加强与家长的沟通与合作，共同关注未成年人的网络使用情况，引导未成年人健康上网。提供安全健康的网络环境0203PART19未成年人网络保护中的法律责任与追究明确禁止行为任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。法律责任追究对于违反规定实施网络欺凌的组织或个人，将依法追究其法律责任，包括警告、罚款、没收违法所得、责令停业整顿、吊销许可证等行政处罚措施；构成犯罪的，还将依法追究刑事责任。保护机制建立网络产品和服务提供者需建立健全网络欺凌行为的预警预防、识别监测和处置机制，提供便利未成年人及其监护人保存遭受网络欺凌记录、行使通知权利的功能和渠道。网络欺凌行为的法律责任网络产品和服务提供者需建立健全防沉迷制度，合理限制未成年人网络消费行为，防范和抵制流量至上等不良价值倾向。防沉迷制度要求对于未履行防沉迷义务的网络产品和服务提供者，相关部门将依法进行处罚，包括责令改正、罚款等。违规处罚家庭和学校需加强对未成年人使用网络的引导和监督，共同预防未成年人网络沉迷。家庭与学校责任网络沉迷防治的法律责任个人信息保护的法律责任01个人信息处理者需严格遵守国家关于网络产品和服务必要个人信息范围的规定，不得强制要求未成年人或其监护人同意非必要的个人信息处理行为。网络服务提供者发现未成年人私密信息或未成年人通过网络发布的个人信息中涉及私密信息的，应及时提示并采取必要保护措施，防止信息扩散。对于违反个人信息保护规定的行为，将依法追究相关责任人的法律责任，包括行政处罚和刑事责任。0203个人信息处理规范保护措施法律责任内容审核责任网络产品和服务提供者需对其平台内传播的内容进行审核，及时删除、屏蔽、断开链接等危害未成年人身心健康的网络信息。违规内容治理社会共治网络内容规范的法律责任对于制作、复制、发布、传播淫秽、色情、暴力等危害未成年人身心健康内容的组织和个人，将依法追究其法律责任。政府、学校、家庭、企业等各方需共同参与网络内容治理，营造有利于未成年人健康成长的清朗网络空间。PART20家长如何与孩子进行有效沟通以加强网络保护了解孩子的网络行为掌握孩子上网的时间段和频率了解孩子上网的主要时间段，以及每天上网的频率，有助于家长更好地掌握孩子的网络行为。了解孩子常去的网站和社交平台熟悉孩子经常访问的网站和社交平台，了解这些平台的特点和内容，有助于家长更好地引导孩子正确使用网络。关注孩子的网络交友情况了解孩子在网络上的交友情况，包括与哪些人交流、交流的内容等，有助于家长及时发现并处理潜在的网络风险。01强调网络安全意识向孩子普及网络安全知识，如保护个人信息、不随意点击陌生链接等，提高孩子的网络安全意识。鼓励孩子分享网络体验鼓励孩子与家长分享自己的网络体验，包括遇到的有趣事情、学到的新知识等，有助于增进亲子关系，同时家长也能更好地了解孩子的网络行为。引导孩子合理安排上网时间与孩子一起制定上网时间计划，合理安排学习、娱乐和休息的时间，避免孩子沉迷于网络。引导孩子正确使用网络0203加强监管与保护使用家长控制功能利用家长控制功能，限制孩子访问不良网站和社交平台，保护孩子免受网络不良信息的侵害。定期检查孩子上网记录定期检查孩子的上网记录，了解孩子的网络行为，及时发现并处理潜在的网络风险。与孩子共同制定网络使用规则与孩子一起制定网络使用规则，明确上网的目的、时间和内容等，让孩子明白网络使用的底线和原则。PART21条例中关于未成年人网络教育的推广与实施丰富课程内容围绕网络道德意识形成、网络法治观念培养、网络使用能力建设、人身财产安全保护等方面，设计多样化的教学活动和课程内容。明确教育目标将网络素养教育正式纳入学校素质教育体系，旨在培养学生的网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能。制定测评指标教育部门与国家网信部门合作，共同制定未成年人网络素养测评指标，确保教育内容的科学性和有效性。网络素养教育纳入学校课程家庭与学校的协同教育01明确家长在未成年人网络教育中的责任，要求家长加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身网络行为，为子女树立良好榜样。建立家校合作机制，共同关注未成年人的网络使用情况，及时发现并纠正不良网络行为，引导未成年人科学、文明、安全、合理使用网络。家长应积极参与学校组织的网络素养教育活动，学习网络知识，提高网络素养，以便更好地教育引导子女。0203家庭责任强化家校合作机制家长教育引导公益性上网服务鼓励和支持共产主义青年团、妇女联合会、工会等人民团体和社会组织参与未成年人网络教育工作，共同维护未成年人的合法权益。社会组织参与网络素养教育资源库建立网络素养教育资源库，整合优质教育资源，为学校和家庭提供丰富多样的网络素养教育材料和工具。县级以上人民政府应科学规划、合理布局，促进公益性上网服务的均衡协调发展，为未成年人提供安全、健康的上网环境。社会资源的整合利用PART22未成年人网络保护的社会支持体系制定和完善相关法律法规政府应加强对未成年人网络保护的立法工作，制定和完善相关法律法规，明确各方责任和义务。加强监管和执法力度政府应加强对网络平台的监管，严格执法，对违法违规行为进行严厉打击，保障未成年人合法权益。政府责任与监管学校应将网络安全教育纳入课程体系，引导学生正确认识网络，提高网络安全意识和自我保护能力。加强网络安全教育学校应开展网络素养教育，培养学生良好的网络行为习惯和道德观念，提高学生对网络信息的辨别能力和审美水平。开展网络素养教育学校教育与引导增强家长网络素养家长应提高自身的网络素养，了解网络知识，掌握网络技能，以便更好地引导孩子健康上网。加强家庭监管和引导家长应加强对孩子上网的监管和引导，合理安排孩子上网时间，注意孩子上网内容，防止孩子沉迷网络和接触不良信息。家庭监护与引导鼓励社会组织、企业等积极参与未成年人网络保护工作，提供技术支持、资金援助等方面的帮助。鼓励社会组织参与社会各界应加强对网络平台和未成年人网络保护工作的监督，发挥舆论引导作用，共同营造有利于未成年人健康成长的网络环境。加强社会监督和舆论引导社会组织与参与PART23未成年人网络安全意识的培养方法123家长应树立正确的网络使用观念，引导孩子正确认识网络，避免沉迷网络游戏、社交媒体等。家长应加强对孩子上网行为的监管，了解孩子上网的时间、地点、内容等，及时发现并纠正不良上网行为。家长应鼓励孩子参与有益的网络活动，如在线学习、科普知识等，培养孩子的网络素养和综合能力。家庭教育引导学校教育宣传010203学校应定期开展网络安全教育活动，向学生普及网络安全知识，提高网络安全意识。学校应建立网络安全管理制度，规范学生上网行为，防止学生沉迷网络或受到网络欺凌等伤害。学校应加强与家长的沟通合作，共同关注孩子的网络安全问题，形成家校共育的良好氛围。政府应加强对网络环境的监管，打击网络违法犯罪行为，维护网络安全和秩序。媒体应加强对未成年人网络安全问题的关注和报道，引导公众形成正确的网络使用观念和价值观。社会各界应积极参与网络安全宣传教育活动，提高公众对网络安全的认知和重视程度。社会环境营造PART24条例施行后未成年人网络环境的改善情况严格监管不良信息条例实施后，网络产品和服务提供者加强对淫秽、色情、暴力、邪教等不良信息的监管，及时删除、屏蔽相关内容，为未成年人营造健康的网络环境。分类管理信息内容网络信息内容更加健康对可能影响未成年人身心健康的信息进行分类管理，显著提示风险，避免未成年人接触不适宜内容。0102明确保护规则条例详细规定了未成年人个人信息的处理原则，强调必要性和最小授权原则，限制信息访问范围，防止信息泄露。强化企业责任要求网络服务提供者加强未成年人个人信息保护，建立健全保护机制，对违反规定的行为进行严厉处罚。个人信息保护得到加强网络产品和服务提供者普遍推广未成年人模式，限制未成年人上网时间和内容，防止沉迷网络。推广未成年人模式对未成年人的网络消费进行合理限制，避免非理性消费和过度消费，保护未成年人的财产权益。合理限制消费网络沉迷问题得到缓解明确禁止网络欺凌条例明确禁止任何形式的网络欺凌行为，保护未成年人的名誉权、荣誉权和隐私权。建立预警预防机制要求网络产品和服务提供者建立健全网络欺凌预警预防机制，及时发现并处理网络欺凌事件。网络欺凌现象得到遏制社会共治格局初步形成协同治理各部门加强协同合作，共同打击网络违法和不良行为，为未成年人营造安全、健康的网络环境。多方参与政府、学校、家庭、企业和社会组织等多方主体共同参与未成年人网络保护工作，形成合力。PART25未成年人网络保护中的国际合作与交流推动标准制定国际合作有助于推动未成年人网络保护相关标准的制定和实施，确保各国在未成年人网络保护方面的政策和措施具有一致性和可比性。共同应对挑战随着互联网的全球化发展，未成年人网络保护面临的挑战也跨越国界，国际合作成为共同应对这些挑战的重要途径。分享最佳实践各国在未成年人网络保护方面积累了丰富的经验和做法，通过国际合作可以分享这些最佳实践，促进全球未成年人网络保护水平的提升。国际合作的重要性签署合作协议针对跨国未成年人网络犯罪、网络欺凌等问题，各国可以开展联合行动，共同打击这些违法行为，保护未成年人的合法权益。开展联合行动加强人员培训通过国际合作加强未成年人网络保护领域的人员培训，提高相关人员的专业素质和技能水平，为未成年人网络保护提供有力的人才保障。各国政府、国际组织和企业之间可以签署合作协议，明确在未成年人网络保护方面的合作领域、合作方式和合作机制。国际合作的具体举措国际交流的成果与影响提升保护水平通过国际交流与合作，各国可以借鉴他国的先进经验和做法，不断提升本国未成年人网络保护的水平。增强国际影响力积极参与国际交流与合作可以提升本国在未成年人网络保护领域的国际影响力，为构建全球未成年人网络保护体系贡献力量。促进文化交流未成年人网络保护领域的国际交流与合作不仅限于技术和法律层面，还可以促进不同国家之间的文化交流和理解，增进国际友谊和合作。PART26网络素养课程在学校的开展与推广网络素养课程在学校的开展与推广010203课程内容的多元化：网络安全知识：教授学生识别网络陷阱、防范网络诈骗、保护个人隐私等基本技能。网络道德规范：引导学生树立正确的网络价值观，了解网络社交礼仪，避免网络欺凌和不良信息传播。信息搜索与处理能力培养学生高效、准确地搜索网络信息，评估信息真伪，提升信息素养。网络素养课程在学校的开展与推广教学方法的创新：互动式教学：通过小组讨论、角色扮演等形式，让学生在参与中学习和掌握网络素养知识。案例分析：选取真实网络事件作为案例，引导学生分析、讨论，增强对网络安全问题的认识。网络素养课程在学校的开展与推广010203实践操作组织学生进行网络安全演练、模拟网络攻击防御等活动，提升实际操作能力。网络素养课程在学校的开展与推广“课程资源的整合：网络素养课程在学校的开展与推广教材与教辅资料：选用专业、权威的教材，结合学校实际情况编写教辅资料，确保教学内容的准确性和针对性。在线教育资源：利用网络平台，引入优质网络素养教育资源，为学生提供丰富的学习材料和互动平台。网络素养课程在学校的开展与推广师资力量培训加强对教师的网络素养培训，提升教师的教学水平和专业素养，确保教学质量。家校合作共育：家庭作业与亲子活动：布置与网络素养相关的家庭作业，鼓励家长与孩子共同完成，增进亲子关系，共同提升网络素养水平。家校互动：建立家校互动机制，及时沟通学生在校和在家的网络行为表现，共同制定针对性的教育措施。家长教育：通过家长会、家校联系册等形式，向家长普及网络素养知识，引导家长关注孩子的网络行为，共同营造良好的家庭网络环境。网络素养课程在学校的开展与推广01020304PART27家长如何识别并应对网络风险网络欺凌包括言语攻击、人身攻击、恶意诽谤等，对孩子心理造成极大伤害。不良信息如暴力、色情、恐怖等内容，影响孩子身心健康和价值观形成。网络沉迷孩子过度沉迷于网络游戏、社交媒体等，影响学习和生活。网络诈骗通过网络手段骗取孩子个人信息、财产等，造成经济损失和安全隐患。了解网络风险类型留意孩子上网时间、浏览内容、社交圈子等，发现异常及时询问。观察孩子上网行为与孩子建立良好的沟通机制，了解他们在网络上遇到的问题和困扰。与孩子沟通交流安装家长控制软件、过滤不良信息等，保护孩子免受网络风险侵害。使用专业工具识别网络风险的方法010203应对网络风险的措施加强监管和引导家长应加强对孩子上网的监管，引导孩子正确、安全地使用网络。增强孩子自我保护意识教育孩子识别网络风险，提高自我保护能力，不轻易相信陌生人。建立家庭网络规则制定家庭网络使用规则，明确上网时间、地点、内容等，共同维护网络安全。寻求专业帮助如遇到严重的网络风险问题，家长应及时向相关部门或专业人士求助。PART28条例对未成年人网络心理健康的关注与支持鼓励学校、家庭和社会开展未成年人网络心理健康教育通过课程、讲座、宣传册等多种形式，普及网络心理健康知识，提高未成年人的心理素质和应对网络风险的能力。推广心理健康辅导服务为未成年人提供线上线下的心理健康辅导服务，帮助他们解决因网络使用而产生的心理问题，如焦虑、抑郁等。心理健康教育与宣传培养未成年人的网络素养教育未成年人如何正确使用网络，识别网络信息的真伪，避免受到不良信息的侵害。加强网络安全意识教育教育未成年人了解网络安全知识，如保护个人隐私、防范网络诈骗等，提高他们的网络安全意识和自我保护能力。网络素养教育严格审查网络内容，禁止传播对未成年人有害的信息，如暴力、色情、恐怖等。加强对网络内容的监管建立有效的网络欺凌举报和处理机制，对实施网络欺凌的行为进行严厉打击，保护未成年人的合法权益。打击网络欺凌行为网络环境净化加强家庭教育与学校教育的衔接家长和学校应共同关注未成年人的网络使用情况，加强沟通和合作，共同制定教育策略，引导孩子正确使用网络。建立家校共育机制学校可以定期组织家长会或网络素养培训课程，帮助家长了解网络知识，提高家长的网络素养和教育能力，共同促进孩子的健康成长。家庭与学校合作PART29未成年人网络保护中的行业自律机制行业自律的定义与意义行业自律意义在未成年人网络保护中，行业自律有助于规范企业行为，提高行业道德水平，促进未成年人健康成长。行业自律定义行业自律是指行业内企业或组织自发形成的、以维护行业秩序和公共利益为目标的自我约束、自我管理机制。加强宣传教育通过举办培训、研讨会等活动，提高行业内企业对未成年人网络保护的认识和重视程度。制定行业规范针对未成年人网络保护问题，制定具有可操作性的行业规范，明确企业责任和义务。建立监督机制设立专门的监督机构或委托第三方机构，对行业内企业执行规范情况进行监督，确保规范得到有效执行。行业自律的具体措施VS近年来，随着行业自律机制的逐步完善，未成年人网络保护取得了显著成效。企业自觉遵守规范，积极采取措施保护未成年人权益，网络环境得到净化。挑战然而，行业自律仍面临一些挑战。部分企业可能因追求利益而忽视未成年人保护，导致违规行为时有发生。此外，随着网络技术的不断发展，新的未成年人保护问题也不断涌现，需要行业自律机制不断更新和完善。成效行业自律的成效与挑战未来，行业自律机制应进一步加强与政府部门、社会组织等各方的合作，形成合力，共同推进未成年人网络保护工作。加强合作探索创新行业自律机制，如建立信用评价体系、引入第三方评估等，提高行业自律的针对性和有效性。创新机制将行业自律机制拓展到更多领域，如网络游戏、网络直播等，全面保护未成年人权益。拓展领域行业自律的未来发展PART30网络平台对未成年人内容的审核与管理审核机制建立技术手段辅助审核利用人工智能、大数据等技术手段，对海量内容进行快速筛查，提高审核效率。设立专门审核团队配备专业审核人员，对涉及未成年人的内容进行严格把关，确保信息健康、合法。明确审核标准网络平台应建立明确的未成年人内容审核标准，包括暴力、色情、违法等不良信息的界定。分类管理对未成年人内容进行科学分类，如教育、娱乐、社交等，便于家长和孩子选择适合的内容。年龄适宜性评估针对不同年龄段的孩子，对内容进行适宜性评估，确保内容符合孩子的认知和心理发展。禁止不良信息传播严格禁止传播暴力、色情、违法等不良信息，保护未成年人免受侵害。内容管理策略提供家长监控工具引导家长关注孩子的网络行为，提高家长的网络素养，共同维护孩子的网络安全。加强家长教育建立举报机制鼓励家长和网民积极举报涉及未成年人的不良信息，形成全社会共同监督的良好氛围。网络平台应提供家长监控工具，让家长能够了解孩子在平台上的活动情况，及时发现并纠正不良行为。家长监护与引导PART31未成年人网络保护中的家庭教育指导服务提高家长对网络信息的辨识能力，引导家长正确看待网络对孩子的影响。增强家长网络素养通过家庭教育指导，帮助孩子树立正确的网络价值观，培养良好的上网习惯。培养孩子健康上网习惯指导家长如何合理安排孩子的上网时间，防止孩子沉迷于网络游戏、社交媒体等。预防网络沉迷家庭教育指导服务的重要性010203网络素养教育提高家长和孩子对网络信息的辨识能力，学会筛选、分析和评价网络信息。网络行为教育引导家长和孩子树立正确的网络道德观念，规范网络行为，避免网络欺凌、谩骂等不良行为。网络安全教育向家长传授网络安全知识，包括防范网络诈骗、保护个人隐私、避免不良信息等。家庭教育指导服务的内容社区合作与社区合作，开展家庭教育宣传活动，提高家长对网络保护的认识和重视程度。线上指导利用网络平台，为家长提供便捷的家庭教育指导服务，如在线课程、专家咨询等。线下培训组织专业的家庭教育讲师，为家长提供面对面的培训和指导，解答家长在家庭教育中的困惑。家庭教育指导服务的实施方式PART32条例中关于网络违法行为的举报与处理机制条例规定，网络产品和服务提供者、个人信息处理者等应建立便捷、合理、有效的投诉、举报渠道，通过显著方式公布投诉、举报途径和方法，确保公众能够轻松找到举报途径。多渠道举报任何组织和个人发现违反条例规定的行为，均可向网信、新闻出版、教育、电信、公安等相关部门进行举报，形成政府与社会共同监督的良好机制。政府与社会监督举报渠道与方式收到投诉、举报的部门应当及时依法作出处理，确保问题得到及时解决，防止事态扩大。及时受理对于不属于本部门职责的举报，相关部门应当及时移送有权处理的部门，确保问题得到专业、有效的处理。跨部门协作对于查实的违法行为，相关部门将依法依规进行严厉惩处，以儆效尤，维护未成年人的合法权益。严厉惩处处理机制与流程保护举报人信息条例强调保护举报人的个人信息和隐私，防止举报人因举报行为而受到打击报复。激励举报行为通过表彰、奖励等方式，激励更多组织和个人积极参与未成年人网络保护工作，共同营造清朗的网络空间。举报人的保护与激励典型案例与宣传引导加强宣传引导新闻媒体等应加大对未成年人网络保护法律法规、政策措施的宣传力度，引导全社会共同参与未成年人网络保护工作。发布典型案例相关部门应定期发布未成年人网络保护典型案例，通过以案说法的方式，提高公众的法律意识和自我保护能力。PART33未成年人网络保护中的法律援助与支持专业法律援助机构未成年人及其监护人可通过各级法律援助中心寻求专业法律帮助，这些机构提供免费的法律咨询、代理诉讼等服务。在线法律服务平台学校与社区支持法律援助渠道与途径利用互联网资源，访问政府或公益组织提供的在线法律服务平台，获取针对未成年人网络保护的法律知识和援助信息。学校应设立法律咨询角或邀请法律专家进校园开展讲座，社区也应建立法律援助联络点，为未成年人及其家庭提供便捷的法律援助渠道。建立未成年人网络保护专项基金政府和社会各界可共同出资设立专项基金，用于支持未成年人网络保护相关的法律援助、宣传教育、技术研发等工作。支持措施与制度保障完善法律法规体系不断修订和完善与未成年人网络保护相关的法律法规，如《未成年人保护法》、《网络安全法》等，为未成年人提供坚实的法律保障。加强跨部门协作教育、公安、网信等部门应加强协作，形成合力，共同打击网络欺凌、网络沉迷等侵害未成年人权益的行为，为未成年人营造健康的网络环境。定期发布未成年人网络保护领域的典型案例，通过以案说法的方式，提高公众对未成年人网络保护问题的认识和重视程度。发布典型案例利用媒体、网络等渠道，广泛传播未成年人网络保护的重要性和紧迫性，引导社会各界共同参与未成年人网络保护工作。同时，对违法违规行为进行曝光和谴责，形成强大的社会舆论压力。开展警示教育典型案例与警示教育PART34家长如何引导孩子正确使用社交媒体了解社交媒体的功能和用途家长应了解孩子使用的社交媒体平台的功能和用途，包括信息发布、交流互动、娱乐等方面。认识社交媒体的风险家长应认识到社交媒体存在的风险，如网络欺凌、隐私泄露、不良信息传播等，以便有针对性地引导孩子。了解社交媒体的特点和风险培养孩子的信息筛选能力教育孩子如何辨别信息的真伪，避免受到虚假信息的误导。培养孩子的批判性思维引导孩子对社交媒体上的信息进行理性思考，不盲目跟风或传播未经证实的信息。培养孩子的媒介素养设定上网时间限制家长应与孩子协商设定合理的上网时间，避免过度沉迷于社交媒体。制定上网规则设定合理的上网时间和规则家长应制定明确的上网规则，如不得发布不良信息、不得与陌生人交流等，确保孩子在安全的环境下使用社交媒体。0102关注孩子的社交媒体动态家长应定期查看孩子的社交媒体动态，了解孩子的兴趣和交友情况。与孩子进行沟通交流家长应与孩子保持良好的沟通交流，关注孩子的心理和情感需求，引导孩子正确使用社交媒体。加强与孩子的沟通和监督PART35条例对未成年人网络购物的保护与规范消费限制与提醒针对未成年人设置合理的消费限额，并在消费过程中提供必要的提醒，防止未成年人过度消费或购买不适宜的商品。实名认证与年龄验证网络购物平台应实施严格的实名认证制度，对未成年用户进行年龄验证，确保未成年人在购物过程中得到适当的保护。商品信息审核平台需加强对上架商品的审核，确保商品信息真实、合法，不含有诱导未成年人消费的不良内容。网络购物平台的责任与义务明确未成年人网络购物的退货退款政策，保障未成年人在购买到不合适或问题商品时能够顺利维权。退货退款政策加强未成年人个人信息的保护，防止在购物过程中泄露未成年人的隐私信息。隐私保护平台应联合学校、家庭等各方力量，加强对未成年人的网络消费教育引导，提高未成年人的网络素养和自我保护能力。教育引导未成年人网络消费权益保障违规行为界定对违规行为采取严厉的处罚措施，包括罚款、下架商品、暂停或终止服务等，以儆效尤。处罚措施监管机制建立健全的监管机制，加强对网络购物平台的日常监管和定期检查，确保各项保护措施得到有效执行。明确界定网络购物平台及商家在未成年人网络保护方面的违规行为，如诱导未成年人消费、销售不适宜未成年人商品等。违规行为的处罚与监管PART36未成年人网络保护中的心理咨询服务心理咨询服务的必要性未成年人心理发展不成熟未成年人的心理发展尚未成熟，面对网络中的不良信息和诱惑，容易产生焦虑、抑郁等心理问题。网络成瘾问题严重未成年人容易沉迷于网络游戏、社交媒体等，导致学业、生活等方面的问题，需要心理咨询服务进行干预。家庭、学校关注不足部分家庭和学校对未成年人网络心理问题关注不足，缺乏专业的心理咨询服务支持。网络心理健康教育开展网络心理健康教育，帮助未成年人了解网络心理问题的成因、危害及预防方法。个性化心理咨询家庭、学校合作心理咨询服务的内容针对未成年人的不同心理问题，提供个性化的心理咨询服务，如情绪管理、压力缓解、人际交往等。与家庭、学校合作，共同关注未成年人的网络心理问题，提供全方位的心理支持。利用网络平台，为未成年人提供便捷、高效的线上心理咨询服务。线上咨询服务在学校、社区等地设立心理咨询室，为未成年人提供面对面的心理咨询服务。线下咨询服务设立心理咨询热线，为未成年人提供24小时不间断的心理咨询服务。电话咨询服务心理咨询服务的实施方式010203加强心理咨询人员的专业培训，提高其专业素养和服务能力。专业人员培训保密原则监督与评估严格遵守心理咨询的保密原则，保护未成年人的隐私权益。建立心理咨询服务的监督与评估机制，确保服务质量和效果。心理咨询服务的保障措施PART37网络平台如何为未成年人提供安全适宜的内容01设立专门的内容审核团队负责审核平台上的内容，确保未成年人接触到的是安全、健康、适宜的信息。制定严格的内容审核标准明确哪些内容适合未成年人观看，哪些内容需要限制或禁止，确保审核工作的规范性和有效性。加强技术手段应用利用人工智能、大数据等技术手段，对平台上的内容进行智能审核和过滤，提高审核效率和准确性。建立健全内容审核机制0203提供适宜未成年人的内容和服务开发适合未成年人的产品和服务根据未成年人的年龄、兴趣、需求等特点，开发适合他们的内容和服务，如教育、娱乐、社交等。设立未成年人专区在平台上设立未成年人专区，集中展示适合他们的内容和服务，方便未成年人查找和使用。加强与教育机构合作与教育机构合作，引入优质的教育资源，为未成年人提供更多有益的学习内容和服务。加强未成年人网络素养教育开展网络安全教育通过线上线下的方式，向未成年人普及网络安全知识，提高他们的网络安全意识和防范能力。培养良好的网络行为习惯引导未成年人养成良好的网络行为习惯，如不沉迷网络、不传播不良信息等，促进他们健康成长。加强家长引导和监督鼓励家长加强对孩子上网的引导和监督，与孩子共同制定上网规则，确保孩子安全上网。PART38条例中关于未成年人网络沉迷的预防与干预措施家长监护与教育家长应加强对未成年人使用网络行为的监督和教育，合理安排未成年人上网时间，预防网络沉迷。家庭网络环境营造健康的家庭网络环境，限制未成年人接触不适宜的网络内容，避免不良信息对未成年人的影响。家庭责任与教育引导学校应将网络素养教育纳入课程体系，提高未成年人的网络道德意识和自我保护能力。网络素养教育加强校园网络管理，限制未成年人在校期间的上网时间，防止过度使用网络导致沉迷。校园网络管理学校教育与管理社会支持与监督监督与举报机制建立健全网络沉迷监督与举报机制，鼓励公众对未成年人网络沉迷行为进行监督和举报。社会宣传与教育社会各界应加强对未成年人网络保护的宣传和教育，提高公众对网络沉迷危害的认识。实名认证与年龄限制实施严格的实名认证制度，对未成年人用户进行年龄限制，防止其接触不适宜的网络服务。防沉迷系统网络游戏、网络直播等网络服务提供者应建立健全防沉迷系统，限制未成年人上网时间和消费金额。内容审核与管理加强对网络内容的审核和管理，防止未成年人接触暴力、色情等不良信息，降低沉迷风险。网络服务提供者的责任政府应制定和完善相关法律法规和政策措施，为未成年人网络保护提供法律保障。政策法规制定教育、文化、网信等部门应加强协作与监管力度，共同推进未成年人网络沉迷防治工作。部门协作与监管定期开展预防未成年人网络沉迷的宣传教育活动，引导社会各界共同参与未成年人网络保护工作。宣传教育与引导政府监管与政策引导PART39家长如何教育孩子防范网络诈骗告知孩子网络诈骗的危害性向孩子普及网络诈骗的危害，让孩子明白网络安全的重要性。培养孩子的网络安全意识教育孩子识别网络诈骗信息教会孩子如何辨别网络诈骗信息，如虚假中奖信息、冒充公检法信息等。引导孩子正确处理网络诈骗事件告诉孩子遇到网络诈骗时，要保持冷静，及时告知家长或老师，并学会保护个人隐私。监督孩子的网络行为监督孩子的网络交友教育孩子谨慎交友，避免与不良分子结交。关注孩子的上网内容了解孩子上网浏览的内容，避免孩子接触到不良信息。限制孩子上网时间合理安排孩子的上网时间，避免孩子沉迷于网络。教育孩子使用安全软件，如杀毒软件、防火墙等，提高网络安全防护能力。引导孩子使用安全软件教育孩子学会甄别网络信息的真伪，避免被虚假信息所蒙骗。培养孩子的信息甄别能力告诉孩子密码的重要性，教育孩子不要将密码告诉他人，并定期更换密码。教授孩子密码安全知识加强孩子的网络安全技能PART40未成年人网络保护中的技术研发与创新应用利用人工智能技术，开发高效的内容识别系统，自动识别并过滤网络上的不良信息，如色情、暴力、恐怖等内容，确保未成年人接触到的网络信息健康、安全。智能识别与过滤通过大数据分析未成年人的上网行为和兴趣偏好，优化内容推荐算法，减少不适宜未成年人内容的推送，同时增加有益、教育性内容的曝光率。个性化推荐优化人工智能与大数据在内容审核中的应用实时监测与预警建立网络欺凌行为的实时监测机制，利用自然语言处理和情感分析技术，识别网络上的侮辱、诽谤、威胁等欺凌行为，及时发出预警信号。干预与处置网络欺凌预警与干预机制一旦监测到网络欺凌行为，立即启动干预程序，包括通知受害者及其监护人、屏蔽欺凌者账号、记录并报告给相关部门等，有效遏制网络欺凌的蔓延。0102行为数据分析通过大数据分析未成年人的上网时间、浏览内容、消费习惯等行为数据，为家长和教育者提供科学的参考依据，帮助他们更好地了解孩子的网络行为。个性化引导与教育根据行为数据分析结果，为未成年人提供个性化的网络行为引导和教育方案，帮助他们树立正确的网络观念，养成良好的上网习惯。未成年人网络行为分析与引导VS采用先进的加密技术，对未成年人的个人信息和上网数据进行加密处理，确保数据传输和存储过程中的安全性。同时，对敏感信息进行匿名处理，保护未成年人的隐私权益。隐私权限管理开发便捷的隐私权限管理工具，让家长和未成年人能够轻松管理自己的隐私设置，控制个人信息的共享范围和使用方式，防止隐私泄露和滥用。数据加密与匿名处理隐私保护技术的研发与应用PART41条例施行后对未成年人网络生态的影响与改变严格内容审核网络产品和服务提供者需加强对用户发布信息的管理，防止传播淫秽、色情、暴力等危害未成年人身心健康的内容。网络信息内容更加健康正面信息引导鼓励和支持制作、复制、发布、传播有利于未成年人健康成长的网络信息，构建积极向上的网络文化环境。分类治理根据网络信息内容的危害程度，采取绝对禁止或相对限制性治理措施，确保未成年人接触到的信息内容健康、适宜。明确保护责任个人信息处理者需严格设定未成年人个人信息访问权限，开展个人信息合规审计，确保未成年人个人信息的安全。安全事件应急发生未成年人个人信息泄露、篡改、丢失时，个人信息处理者需及时采取应急处置措施，并向相关部门报告。监护人权利监护人需教育引导未成年人增强个人信息保护意识和能力，指导未成年人行使相关权利，保护未成年人个人信息权益。020301未成年人个人信息保护加强网络沉迷防治机制完善防沉迷制度网络产品和服务提供者需建立健全防沉迷制度，细化网络游戏实名制规定，合理限制未成年人在使用其服务中的消费数额。早期识别和干预提高教师对未成年学生沉迷网络的早期识别和干预能力，加强监护人对未成年人安全合理使用网络的指导。适龄提示网络游戏服务提供者需对游戏产品进行分类并予以适龄提示，确保未成年人能够根据自身年龄和兴趣选择合适的游戏产品。社会监督鼓励社会公众参与网络欺凌的防治工作，共同营造和谐、文明的网络空间。明确禁止行为禁止任何组织和个人对未成年人实施网络欺凌行为，保护未成年人免受网络暴力的侵害。平台责任网络产品和服务提供者需建立健全网络欺凌行为的预警预防、识别监测和处置机制，为未成年人提供安全的网络环境。网络欺凌防治力度加大PART42未成年人网络保护中的社会宣传与教育普及利用电视、广播、报纸、网络等媒体，广泛宣传未成年人网络保护的重要性和具体措施。宣传渠道强调网络安全意识，普及网络法律法规，提高家长和孩子的网络安全素养。宣传内容采用公益广告、宣传海报、宣传视频等多种形式，生动形象地展示网络安全知识。宣传形式社会宣传010203学校教育家长应引导孩子正确使用网络，教育孩子识别网络风险，提高自我保护能力。家庭教育社会教育鼓励社会各界开展网络安全教育活动，如网络安全知识竞赛、网络安全夏令营等，提高未成年人的网络安全素养。将网络安全教育纳入学校课程，定期开展网络安全主题班会、讲座等活动，增强学生的网络安全意识。教育普及PART43家长如何与孩子共同制定网络安全规则包括言语攻击、诽谤、恶意中伤等，对孩子心理造成极大伤害。网络欺凌不良信息隐私泄露如暴力、色情、恐怖等内容，影响孩子身心健康。个人信息被非法获取和利用，可能导致孩子及家庭受到骚扰或诈骗。了解网络安全风险合理安排孩子上网时间，避免沉迷网络。限制上网时间引导孩子明确上网目的，如学习、娱乐等，避免盲目浏览。明确上网目的教育孩子不随意透露个人信息，如姓名、地址、电话等。保护个人隐私制定网络安全规则引导孩子文明上网，遵守网络道德规范。培养孩子良好上网习惯通过实践活动，增强孩子网络安全防范能力。鼓励孩子参与网络安全活动教育孩子识别网络风险，学会自我保护。提高孩子网络安全意识加强网络安全教育PART44条例中关于未成年人网络教育的政策支持与投入明确教育责任国务院教育部门将网络素养教育正式纳入学校素质教育内容，确保网络素养成为青少年教育不可或缺的一部分。网络素养教育纳入学校素质教育制定测评指标教育部门与国家网信部门合作，共同制定未成年人网络素养测评指标，为评估和提升青少年的网络素养提供科学依据。全面推广实施各级教育部门指导、支持学校开展网络素养教育，确保网络素养教育在全国范围内的中小学校得到有效实施。政府和社会资源投入政府预算支持国务院和地方各级人民政府将未成年人网络保护工作纳入国民经济和社会发展规划及年度计划，相关经费纳入本级政府预算，为网络素养教育提供稳定的资金支持。公共文化设施建设县级以上人民政府加强提供公益性上网服务的公共文化设施建设，改善未成年人上网条件，为青少年提供安全、健康的网络环境。社会力量参与鼓励和支持社会各界参与未成年人网络素养教育，通过政府购买服务、企业捐赠等方式，引入更多优质教育资源。家庭与学校协同教育01条例强调家庭在未成年人网络素养教育中的重要作用，要求家长提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，为子女树立良好榜样。建立家校合作机制，加强学校与家庭之间的沟通与合作，共同关注青少年的网络使用情况，及时发现并纠正不当行为。学校通过家长会、家长学校等形式，向家长传授网络素养教育知识，引导家长科学、合理地指导子女使用网络。0203家庭责任强化家校合作机制家长教育引导PART45未成年人网络保护中的多方协同机制构建加大对违法行为的处罚力度政府应加大对违法行为的处罚力度，对侵犯未成年人合法权益的行为进行严厉打击，维护未成年人的合法权益。制定和完善相关法律法规政府应加强对未成年人网络保护的立法工作，制定和完善相关法律法规，明确各方责任和义务。加强对网络平台的监管政府应加强对网络平台的监管，要求网络平台建立健全未成年人保护机制，严格审查网络内容，防止未成年人接触不良信息。政府监管责任学校应将网络安全教育纳入课程体系，加强对学生网络安全意识的培养，提高学生的自我保护能力。加强网络安全教育学校应开展网络素养教育，引导学生正确使用网络，培养学生的网络道德和法律意识。开展网络素养教育学校应加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的网络使用情况，及时发现和解决孩子在网络使用中遇到的